6.1 我对谁负责 谁对我负责 (分层作业)八年级道德与法治上册同步备课系列（部编版）

八年级上册6.1《我对谁负责谁对我负责》分层作业基础过关练1．责任是一个人分内应该做的事情。下列属于我们初中生应做的事情的是（）①在家里做力所能及的家务活②在公交车上主动给老人让座③在学校尊敬老师、团结同学④自立自强，摆脱生活上对父母的依靠A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查责任的含义与来源。责任是一个人分内应该做的事情。我们初中生应做的事情的有在家里做力所能及的家务活，在学校尊敬老师、团结同学，在公交车上主动给老人让座等，所以①②③符合题意；④错误，初中生应该学会自立自强，但不应摆脱生活上对父母的依靠。故选：A。2．东汉有个少年名叫陈蕃，独居一室，屋内杂乱无章。当他父亲的老朋友薛勤劝告他时，他慨然“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一室之不治，何以天下家国为？”“扫天下”先“扫一室”，是因为（）A．在社会生活的舞台上，每个人都扮演不同的角色，承担不同的责任 B．责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等 C．每一种角色都意味着承担相应的责任，我们要做一个负责任的公民 D．只有对自己负责的人，才有资格、有能力承担起时代和国家所赋予的使命【分析】本题考查自己的行为负责。“一屋不扫，何以扫天下”的引申义是从一点一滴的小事开始积累，才能做成一番大事业。故事说明我们要实现理想、承担责任要树立强烈的责任意识，要从我做起，从现在做起，对自己负责，从点滴小事做起，持之以恒，逐步养成负责任的习惯，承担时代和国家赋予的使命，D正确；ABC说法正确，但与题意不符。故选：D。3．在我们成长的过程中，对自己负责任的表现是（）①小到按时完成作业、为自己的一次约定守时②小到自尊自信，自立自强③大到心系相国的命运④大到终身信守承诺、认真做表率A．①② B．②③ C．①③ D．①②④【分析】本题考查承担责任。读题注意题目要求是让我们选出对“自己”负责的表现，据此对选项进行分析。①②④符合题意，是对自己负责的表现；③是对社会对国家负责的表现，不符合题意。故选：D。4．山河壮丽，岁月峥嵘，筑梦新时代，离不开每一个奋斗的中国人。国庆假期，当你踏上旅途时，有人在为保障你的出行安全坚守；当你享受团聚时，有人在为守护万家灯火坚守；当你欣赏美景时，有人在为守护美丽的风景坚守……这启示我们（）①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任②自觉履行应尽的责任，我们才能共享幸福生活③社会责任是法律规定的，需要全社会自觉履行④我们应该学会感恩，主动关心帮助和服务他人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查承担社会责任。题干中强调国庆假期，当你踏上旅途时，有人在为保障你的出行安全坚守；当你享受团聚时，有人在为守护万家灯火坚守；当你欣赏美景时，有人在为守护美丽的风景坚守……这告诉我们很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们应该学会感恩，主动关心帮助和服务他人，自觉履行应尽的责任，我们才能共享幸福生活，故①②④正确；③错误，社会责任不是法律规定的。故选：B。能力提升练1．从“责任”的角度分析，对下列内容的判断正确的是（）A．小叶将“今日事，今日毕”作为自己的座右铭 B．小刚对于别人的请求总是有求必应，说明他是一个责任心强的人 C．每次做眼保健操时，小雨总是抓紧时间做作业，这是对自己负责任的表现 D．小维上学迟到，为了不影响班级考评成绩，他向值日老师谎报了所在班级，他真是一个为班集体负责的人【分析】本题考查责任的含义。责任是一个人分内应该做的事。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。分析可知，A正确，这是对自己负责的表现；B错误，责任心强的人并不是有求必应，而应是做一些应该做的事或不做不应该做的事；C错误，这是违犯学校纪律和对自己视力不负责的表现；D错误，这是对他人不负责的表现。故选：A。2．仔细观察如图，下列认识正确的是（）①在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任②作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任④每个人尽到自己的家庭责任即意味着实现了社会和谐A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【分析】本题考查了责任与角色的关系。依据教材知识分析图片内容可知，学生、孩子、警察、老师各负其责，这说明作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责，在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任，同时告诉我们很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，①②③正确；④错误，每个人尽到自己的家庭责任并不意味着实现了社会和谐。故选：A。3．2022年，我国将全面进入空间站在轨建造阶段，规划了6次飞行任务，问天与梦天两个实验舱也将发射，神十四与神十五乘组将在轨轮换。材料1：“中国航天之父”钱学森，在留美期间，由于科研能力和成绩突出，在美国的事业发展一路顺遂。当他得知新中国成立的消息时，便决定以探亲为名回国，参加新中国的建设，但却遭到美国当局的强行拘留。在此后长达5年的时间里，钱学森始终受到严密监视，中国政府也多次与美方交涉钱学森回国问题。1955年9月17日，钱学森回国愿望终于得以实现了。材料2：邓清明作为中国第一批宇航员，今年54岁的他，已经当了24年的备份宇航员，从未上过太空。准备了这么多年却没有执行任务，有人问邓清明是否感到后悔和失败？他的答案是坚定的，从成为航天员的那一天起，就经历一次又一次的挑选，一次又一次的挑战，全体航天员都有一个信念，宁可备而不用，也绝不用而不备。（1）请你从“责任”的角度对钱学森和邓清明的事迹，任选其一进行评析。（2）青少年是国家现代化建设的主力军，在实现中华民族伟大复兴的征程中，要承担的责任有：在学校在家庭在社会【分析】本题考查增强责任意识、责任与角色的关系等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。（1）本题考查对责任的认识。选择钱学森，可从他对自己的选择负责、做出选择就要义无反顾担当起责任等方面分析解答；选择邓清明，可从不是自愿选择的责任也要承担起相应的责任等方面分析解答。（2）本题考查青少年的责任。开放性试题，在学校可从认真完成作业等方面分析解答，在家庭可从帮父母做家务等方面分析解答，在社会可从遵守社会规则等方面分析解答，言之有理即可。故答案为：（1）钱学森：自愿选择回国承担建设新中国的责任，他对自己的选择负责。一旦做出选择，也就意味着选择了某种责任，无论付出什么代价，都应该义无反顾地担当起应负的责任。邓清明：承担了24年备份航天员的责任，虽然不是自己自愿选择的，但只要是应该做的事，也要自觉承担相应的责任。邓清明无法改变自己在生活和工作中的位置，但他可以改变自己对待分内事情的态度。（2）在学校：认真听课，按时完成作业。在家庭：帮父母做力所能及的家务。在社会：遵守社会规则，维护社会秩序。探究培优练1．（2022•绥化）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每种角色都意味着承担相应的责任。作为学生，应承担的主要责任是（）A．多做公益 B．沉迷网络 C．认真学习 D．多做家务【分析】本题考查责任与角色的关系。在社会生活中，我们扮演不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任；随着处所环境和场所的变化，我们会不断地变换着自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。题干中的描述，说明了不同的角色承担着不同的责任。作为学生，我们承担的主要责任是努力学习，遵守校纪校规，尊重老师，团结同学等，C说法正确；A是作为社会成员的责任，B沉迷网络不是责任，错误，D是作为家庭成员的责任，不合题意。故选：C。2．（2022•福建）为了远山孩子的呼唤，滇西支教团队，一群来自五湖四海的人，33年来先后10批次，近500人次到云南西部偏僻山区支教，累计培养出2万多名合格的初高中毕业生，输送出1万多名大中专生，写下了教育史上可歌可敬的篇章。若要报道这一事迹，最适合的标题是（）A．同伴携手齐奋进，呵护友谊见真情 B．山高水远任重长，万水千山总关情 C．见贤思齐学榜样，理解宽容暖人心 D．浩荡东风千万里，壮美神州日日新【分析】本题考查承担责任的意义。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。依据题文的表述，若要报道这一事迹，最适合的标题是山高水远任重长，万水千山总关情，B正确，符合题意；ACD观点都不符合题意，排除。故选：B。3．（2022•甘肃）面对我省多地突如其来的疫情，全省近120万志愿者无惧风雨、挺身而出，用实际行动在“疫线”书写新时代的雷锋故事，践行了伟大的“抗疫精神”。这启示我们（）A．唯有志愿服务，才能实现人生价值 B．勇担社会责任，积极为社会