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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精四川省雅安市2019-2020学年高一下学期期末考试生物试题含答案雅安市2019—2020学年下期期末检测高中一年级生物试题请你在做题之前仔细阅读以下说明:1.本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。2.本次考试时间:90分钟;满分100分。3。答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号,在规定的位置贴好条形码。4。第I卷(选择题)必须使用2B铅笔填涂;第II卷(非选择题)必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。按照题号顺序在各题的答题区内作答,超出答题区域的答案无效,在草稿纸上、试卷上的答题无效。5。保持答题卡面清洁,不要折叠、不要弄皱,禁用涂改液,涂改胶条。第I卷(单项选择题共50分)单项单选题(1-30每题1分,31-40每题2分,共50分)1。下列有关细胞不能无限长大的原因中,不正确的是A.与细胞表面积和体积的比例有关B.细胞核控制的范围是有一定限度的C.细胞体积过大不利于细胞内外的物质交换D.细胞的体积与细胞核无关2。洋葱体细胞有16条染色体,经四次有丝分裂后的每个子细胞中各有染色体多少条A.8 B.32 C.16 D.643.关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化,下列说法正确的是A.有丝分裂的全过程都能看到染色体B.在细胞周期中,染色单体数量随着染色体数量的增加而增加C.细胞分裂后期和末期,核DNA分子数与染色体数相同D.有丝分裂的全过程中,核DNA和染色单体的数量始终保持一致4。在细胞增殖过程中,染色体和DNA都有复制和加倍的过程,下列相关叙述不正确的是A.染色体复制后其数量是之前的二倍B.细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期C.细胞中a过程发生在细胞分裂间期,c过程发生在细胞分裂后期D.染色体复制的实质是DNA数量的加倍5.下列关于细胞周期的叙述中,正确的是A.分裂间期为分裂期进行物质准备 B.细胞周期分为前期、中期、后期、末期C.细胞周期大部分时间处于分裂期 D.同一生物各种组织细胞的细胞周期长短相同6.下列关于利用洋葱根尖分生区细胞进行有丝分裂实验的说法错误的是A.其制片的顺序是解离、漂洗、染色、制片B.实验中无法观察到细胞内连续变化的过程,原因是细胞在解离过程中已被杀死C.龙胆紫溶液是将龙胆紫溶解在2%的醋酸中配制而成,属酸性染液D.利用洋葱根尖作为观察材料的原因是分生区细胞分裂能力强,无叶绿体7。下列说法中错误的是A.对草履虫来说,细胞的衰老就是个体的衰老B.从总体上看,多细胞生物衰老的过程,也就是组成个体的细胞普遍衰老的过程C.多细胞生物体内的细胞,总有一部分处于衰老或走向死亡的状态D.在衰老的生物体内,没有细胞增殖8。下列与细胞癌变相关的叙述中不正确的是A.癌细胞形态发生显著变化 B.原癌基因只存在于癌细胞中C.癌细胞膜表面糖蛋白减少 D.癌细胞代谢活动旺盛9。细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述中不正确的是A.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B.分化后的不同组织细胞的蛋白质种类完全不同C.细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率D.造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的10.细胞的全能性是指A.细胞具有全面的生理功能B.细胞既能分化也能恢复到分化前的状态C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D.已经分化的细胞全部能进一步分化11。下列不属于孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料原因的是A.豌豆花比较大,易于做人工杂交实验 B.豌豆具有易于区分的相对性状C.豌豆在自然状态下一般都是纯种 D.豌豆是单性花,易于操作12。下列关于杂合子和纯合子的叙述中,正确的是A.组成豌豆高茎杂合子的两个遗传因子不同B.杂合子测交的后代全都是杂合子C.纯合子自交后代不一定都是纯合子D.杂合子自交后代均为杂合子13。用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交,得到F1全为高茎,将F1自交得F2,F2中高茎∶矮茎为3∶1.下列选项中不是实现F2中高茎∶矮茎为3∶1的条件的是A.F1形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,形成两种配子B.含有不同遗传因子的配子随机结合C.含有不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件D.豌豆产生的精子和卵细胞数量相等14.假说-演绎法的一般程序是A.观察实验、发现问题→分析问题、提出假说→设计实验、实验检验→归纳综合、总结规律B.个案研究→综合比较→提出假说→归纳结论C.观察实验→提出假说、设计实验→观察实验、验证假说→归纳综合、总结规律D.个案研究→发现问题→提出假说→归纳综合15.分离定律的实质是A.F2(子二代)出现性状分离 B.F2性状分离比是3∶1C.成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离 D.测交后代性状分离比为1∶116.A.产生的雌雄配子种类和数量都相同B.子代中共有9种不同的遗传因子组成C.雌雄配子的结合是随机的D.子代的4种表现类型之比为9∶3∶3∶117.下列有关测交的说法,正确的是A.测交是孟德尔“假说—演绎法”中对推理过程及结果进行验证的方法B.对基因型为YyRr的黄圆豌豆进行测交,后代中不会出现该基因型的个体C.通过测交可以推测被测个体的基因型、产生配子的种类和产生配子的数量等D.对某植株进行测交,得到的后代基因型为Rrbb和RrBb(两对基因独立遗传),则该植株的基因型是Rrbb18.以下有关概念的说法正确的是A.非等位基因一定能自由组合B.判断一对相对性状的显隐关系只能进行杂交C.根尖分生区细胞分裂过程中不会发生孟德尔定律D.纯合子杂交得到的全是纯合子19。图中a,b,c,d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图表示人的成熟的红细胞分裂的某个阶段C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D.d图细胞中含有8条染色单体20.下列有关四分体的叙述,正确的是A.每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体B.经过复制的同源染色体都能形成四分体C.四分体时期可能发生姐妹染色单体间的交叉互换D.四分体出现在减数第一次分裂的每个时期21.在显微镜下观察二倍体生物细胞时,发现一个细胞中有8条形态、大小各不相同的染色体,且着丝点排列在赤道板上,你认为此细胞处于A.有丝分裂中期 B.减数第一次分裂中期C.减数第二次分裂中期 D.有丝分裂后期22.果蝇的性别决定方式为XY型,在它的精细胞中所含的性染色体为A.X B.Y C.X和Y D.X或Y23.下列哪项不是精子和卵细胞形成过程的差别A.染色体数目减半发生的时期B.次级性母细胞的数目C.细胞质的分配D.成熟生殖细胞的数目24.下列有关受精作用的叙述错误的是A.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C.受精卵中染色体数与本物种体细胞中染色体数相同D.受精卵中的染色体来自父母双方的各占一半25。下列关于伴性遗传的叙述,错误的是A.性染色体上的基因都与性别决定有关 B.遗传上总是和性别相关联C.伴性遗传也遵循孟德尔遗传定律 D.表现上具有性别差异26.下列关于格里菲思细菌转化实验的叙述中,错误的是A.证明了DNA是遗传物质B.将S型菌加热杀死后与R型菌混合注入小鼠体内仍然会出现S型菌C.加热杀死S型菌注入小鼠体内不会导致小鼠死亡D.注射活的或死亡的R型菌都不会引起小鼠死亡27.在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验.下列有关叙述正确的是A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质B.该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质,从而使噬菌体获得标记28.下列有关基因的叙述中,错误的是A.每个基因都是DNA分子上的一个片段B.DNA分子上的每一个片段都是基因C.基因的多样性原因是碱基排列顺序的千变万化D.真核细胞的核基因位于染色体上,在染色体上呈线性排列29.在蛋白质合成过程中,少量的mRNA分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。其主要原因是A.一种氨基酸可能由多种密码子来决定B.一种氨基酸可以由多种转运RNA携带到核糖体中C.一个核糖体可同时与多条mRNA结合,同时进行多条肽链的合成D.一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成30.下列有关染色体组的说法,不正确的是A.X、Y染色体形态不同,可以存在于同一染色体组中B.二倍体生物的配子中含有的染色体构成一个染色体组C.构成一个染色体组的染色体在形态、功能上各不相同D.果蝇在减数第一次分裂后期移向细胞同一极的染色体构成一个染色体组31.在显微镜下观察到某生物体细胞有丝分裂后期染色体数为92,则该生物体细胞有丝分裂中期的染色体数、姐妹染色单体数、DNA分子数分别为A.92、92、92 B.23、92、92C.46、92、92 D.184、46、4632。番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代中RR、Rr、rr的比例分别是A.1∶2∶1 B.4∶4∶1C.3∶2∶1 D.9∶3∶133.基因A、a和基因B、b的遗传遵循自由组合定律。一个亲本与aabb测交,子代基因型为aaBb和aabb,分离比为1∶1,则这个亲本基因型为A.AABbB.aaBbC.AAbbD.AaBB34.如图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B.B与b的分离发生在减数第一次分裂C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D.A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂35。甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图,有关判断正确的是A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙→丙→甲→丁B.甲、乙、丙细胞中含有的染色体数目依次为8、4、2C.若乙的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBbD.乙是次级卵母细胞,丁是乙连续分裂产生的卵细胞36。分析下列关于基因突变和基因重组的叙述中,正确的是A.基因突变只能改变基因型,而基因重组能产生新基因B.基因突变和基因重组均可发生在噬菌体侵染细菌的实验中C.自然条件下,基因突变和基因重组均会改变一条染色体上基因的数量D.基因突变能为生物进化提供原始材料37.人类中有一种性别畸形,XYY个体,外貌像男性,有的智力差,有的智力高于一般人。有资料表明这种人常有反社会行为,富攻击性,在犯人中的比例高于正常人群,但无定论。这类男性有生育能力,假如一个XYY男性与一正常女性结婚,下列判断正确的是A.该男性产生的精子有X、Y和XY三种类型B.所生育的后代中出现性染色体组成异常的概率为1/2C.所生育的后代中出现XYY孩子的概率为1/2D.所生育的后代智力都低于一般人38.某课题小组调查人类先天性肾炎的家系遗传方式。发现该地区人群中双亲都是患者的几百个家庭中女儿全患病,儿子正常与患病的比例为1∶2。下列对此调查结果合理的解释是A.先天性肾炎是一种常染色体遗传病B.被调查的母亲中杂合子占2/3C.正常儿子是母亲产生卵细胞时突变的结果D.被调查的家庭数过少,具有特殊性39.把合成小鼠血红蛋白的mRNA加入到大肠杆菌提取液中,在一定条件下,能合成出小鼠的血红蛋白,这个事实说明A.控制蛋白质合成的基因位于mRNA上B.小鼠的mRNA能使大肠杆菌向小鼠转化C.所有生物共用一套密码子D.小鼠的mRNA在大肠杆菌体内控制合成了小鼠的DNA40。下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,正确的是A.单倍体只含有一个染色体组B.自然条件下,二倍体和多倍体都是由受精卵发育而成的C.单倍体植株长得粗壮,多倍体植株一般比较弱小D.多倍体就是含有三个或三个以上染色体组的生物体第Ⅱ卷(非选择题共50分)41。(12分)如图所示的图一中A、B分别表示某哺乳动物的细胞分裂模式图,图二表示A细胞中染色体数和DNA分子数。据图回答:(1)该生物性别为_______,孟德尔遗传定律发生在图一______细胞所在的时期。(2)A细胞有________个染色体组,B细胞连续分裂产生的子细胞中含有______条染色体.(3)在图二中b处绘制B细胞中的染色体数和DNA分子数的柱形图;在c处绘制该动物减数分裂完成时的子细胞中的染色体数和DNA分子数的柱形图。42.(14分)细胞分裂间期是DNA复制和蛋白质合成等物质积累的过程。(1)在DNA的复制过程中,DNA在________的作用下,双链解开成为两条单链,并以每一条单链为模板,采用_______________复制方式合成子代DNA分子。(2)已知某基因片段碱基排列如下表。由它所编码的蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸-精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸-缬氨酸…”(甲硫氨酸密码子是AUG)①转录合成mRNA上的模板是____链(填“甲"或“乙"),理由是____。②如果序列中箭头所指碱基对A/T被替换为C/G,该基因片段编码的氨基酸序列为______.但有时碱基对替换并未改变其编码的氨基酸序列,原因是。=3\*GB3③该基因片段复制3次后产生的基因中嘌呤所占比例为.43.(12分)如图为某家族(设相关基因为B、b)的遗传病系谱图,其中Ⅱ3不携带该病的致病基因。(1)该病的遗传方式是,判断的理由是。(2)Ⅲ7个体的基因型是________________,若她与正常男子结婚生了一个性染色体组成为XXY的患病孩子,造成该孩子染色体异常的原因是。(3)如果Ⅲ8个体同时患有白化病(设基因为a),则Ⅱ4个体的基因型为________;若Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子,则该孩子只患一种病的概率是________。44.(12分)菜粉蝶的性别决定方式是ZW型(雄性为ZZ,雌性为ZW),其体色由一对等位基因(A、a)控制,雄性个体的体色有黄色和白色两种,而各种基因型的雌性个体的体色均为白色;其眼色由另一对等位基因(B、b)控制,眼色有红色和白色两种。取两只菜粉蝶进行杂交实验,结果如下:请回答下列问题:(1)两对性状中显性性状是;控制(“眼色"或“体色”)的基因在Z染色体上。(2)亲本中雄蝶和雌蝶的基因型分别为。F1中的白体红眼雄蝶与白体白眼雌蝶随机交配产生的后代中出现白体白眼雌蝶的概率是。(3)杂合的白体雄蝶有时在体色上会出现黄色斑点,请从可遗传变异的角度提出两个可能的原因:①;②。

雅安市2019—2020学年下期期末检测高中一年级生物试题参考答案一、选择题(1—30题每题1分,31—40题每题2分,共50分)1—5DCCAA6—10CDBB

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