2023年-小升初满分作文-267

第页2023小升初总分值作文小升初总分值作文七篇

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文〔论文〕。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面是我帮大家整理的小升初总分值作文8篇，仅供参考，欢送大家阅读。

小升初总分值作文篇1

古人云：“不矜细行，终累大德〞是说不留意微细之行，将会损及品德。亚里士多德说：“一些长期的习惯加上临时的行动便构成美德。〞这些话便强调了细微环节的重要性。

确定成败的不肯定是细微环节，但细微环节确定人的华蜜与否。细微环节，就是指构成生活的微小末节，也是人的习惯之因。细微环节使生活血肉饱满，使生活多姿多彩充溢了阳光与色调。细微环节蕴含松软的心性，其松软使人敏感，其松软使人精致。

假设你想要胜利，那么存钱便是一个根本条件。只有这个根本条件才能确定你在某些方面的胜利与失败。一会李老师来了，李老师身体很虚弱，脸色苍白，但苍白的脸上犹有活力，他竭力挺住腰板，一边走一边咳嗽着。我猛地想起：原来她带病上课，而且病得不轻。想到这我心中的心弦被深深地触动了。“好，同学们我们上课吧!〞李老师发出嘶哑而又清楚的声音，同学们全神贯注地听着老师讲课。李老师用她嘶哑的嗓子为我们讲课，用断得不像样的粉笔在黑板上写字，一切一切都跟平常一样，只有那粉笔灰时时常让她咳嗽。李老师的目光中带着慈祥，虽然这节课没有往日老师那娓娓好听的声音，但我们觉得此刻的声音比任何声音还好听；虽然课堂没有从前的.活泼，但同学们依旧仔细听。啊！李老师您就是一股春风暖和着同学们的心田。

“铃铃〞下课铃声响上，李老师如释重负，干裂的嘴唇舍命翘起，对我们说：“这节课你们表现得很好！〞我们咧开嘴笑了笑，可视线照旧没有移开，李老师叠好课本，转身要离开了，就在她迈出教室的一瞬间，李老师手一松，备课本、资料什么都散落了，李老师她那薄弱的身影也倒在地上。同学们惊惶失措，忙叫来代课老师，老师把她送到医院去。望着李老师远去的背影，同学们个个都哭了，我紧闭双眼，竭力不让眼泪流出，可这次，一个好强的我从不哭过鼻子，这次无论怎样也阻挡不住泪水，而我觉得这次流泪并不是难过，而是“感动〞，李老师这个平凡的人，这种不平凡的精神怎能不令我感动呢？

春去春又来，秋去秋又归，曾几何时，每每想起李老师，我心底都会激起感动的泪花。

小升初总分值作文篇3

再见了!小学生涯，你是我的家，如今我要到另一个家去了，真不舍得，可是，还是要说再见。在小学经验过的风风雨雨，一点一滴我都要记录下了，现在的好挚友，好老师，我总有一天要离开他们。

此时此刻，不管是男的还是女的我都不舍得，都想留住现在美妙的时间。在小学阶段，我经验了多数次失败和多数次难受，可是我们始终是一个大家庭，眼看这个大家庭快要分开了，有时候想着想着真想哭，好伤感啊!天下没有不散的宴席，我们始终会分开，现在我要好好享受这美妙的时间。

我想停留，停留在那欢乐而哀痛的小学，可是那是不行能的，我要好好学习，考好初中，让我在这个家没白学习，唉~~~上了初中，我们会更辛苦!!这不是重点，我难受的是我真的要离开了，我不想离开。

现在虽然有的人让我感到很厌烦，但也让我感到快乐，今日有一位同学的脚受伤了，一大块皮掉了出来，我真担忧，那不是因为我喜爱他，而是同学之间原来就应当相亲相爱。

再见了我的家，再见了我的挚友·老师，我恒久也不会遗忘你们的。

小升初总分值作文篇4

春意盈盈。海棠树下，落英满地。靠在竹椅上，手中持一诗集。凑近书简，眼帘微闭，假设有假设无的墨香从远方飘来，刹那间在心底掀起涟漪。仿佛流光逆转，带我穿越千年云烟……这里，该是卫国的土地。空中吹来春秋时的风，单纯而暖和，带来?诗经?的耳语。“生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。〞

那是征夫与妻子纯粹的感情，美妙的不掺一点杂质，在千军万马的沙场上，成为心中最炽烈的色调。“山无棱，天地合，夏雨雪，乃敢与君绝!〞那是怎样烈性的女子呢?在她的爱面前，苍天也会让三分吧!“硕鼠硕鼠，无食我黍!〞春秋人便是这样敢爱，敢恨，敢言，敢当。?诗经?中的自由无束，又给后世留下几许暖和的背影?荷塘，月影，兰亭，浆声。那个“惊起一滩鸥鹭〞的漂亮女子，是否已经归岸?少女时的易安，也曾有“眼波才动被人猜〞的羞怯，“斜飞宝鸭衬相思〞的小小喜悦。当爱情来了又去，易安经验了太多大悲大喜。她的词里，总有一腔兰舟独行的愁绪。“花自飘舞水自流，一种相思，两处闲愁〞，“寻寻找觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚〞，满地黄龙依旧积累，，她又在寻什么呢?家已破，国又危。也曾有“生当作人杰，死亦为鬼雄〞的感慨，却怎也敌不过晚来风急，留落一地茫然。找不到的，何止是归路，还是无可避匿的失措，山河亡失的痛惜，曾经相守又别离的点点滴滴。“流光简单把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。〞

蒋捷的词里，少有圆满和相聚，却总有淡淡的缺憾，几抹轻轻的忧愁。时间无情，白驹过隙，当年的华服少年今日已是满鬓华发，不能没有感慨。记得那阙?听雨?，忧忆起荒唐的年少时间，立在僧庐门下，却只叹“悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明〞。天江矿邈，风疾云低，蒋捷的词正如一只孤雁，向生命的渡口飞去。只留他问白鸥，“是身留，是心留?〞微风细雨中的那幢小楼，油灯昏黄照旧。望去，只能隐隐见到靠在窗边清雅男子的剪影，手中托着亡妻的翠。如今方叹“当时只道是寻常，〞感慨“人生假设只如初见。〞生死只是一线之间，回首时间，方才遗恨千年。纳兰容假设的悲伤，深化骨血，融进宇宙行间。

忆起当年“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香〞的华蜜，只能“深思往事立斜阳，〞问一句“谁念西风单独凉〞。有谁，还会陪他登上小船，四处漂流，体会生命的哀痛与快意?梦方醒，一树梨花，在眼前飘舞。那些遗失千年的思绪，化为诗词，凝入我心。亦真亦幻，似梦非景。春梦了无痕。

小升初总分值作文篇5

我是一颗鹅卵石，一颗美丽的鹅卵石。我浑身光溜溜的，滑滑的。我有很多兄弟姐妹，大家都在河床上尽情地游戏、玩耍。每天，淙淙的溪水从我们身上流过，我们这些兄弟姐妹就更紧紧地依偎在一起，静静地诉说着欢乐的事。

有一天，我真跟一条小跳跳鱼闲聊时，突然天旋地转，等我醒来时，觉察四周黑乎乎的，浑身透不过气。我静静挪动了一下身子，觉察有好些兄弟姐妹压在我身上。一个大个头的叹息连连，旁边几个似乎在活动筋骨，“我们将要离开自己的家乡了!〞一个声音突然蹦了出来，接着就是呜呜的哭泣声。我听了，心里也酸酸的，不知道我将去往何处?

我模模糊糊地不知道睡了多久，就在我还没反响过来时，一个跟斗“哗〞的一声，把我带到了一个生疏的地方，四周有刚栽的小树，一只小燕子从我头顶飞过，我刚想跟她打个招呼，突然一只很粗糙的手把我提了起来，“这颗块头比拟大就铺在那转弯的地方〞，说着，我半截身子就陷进了湿湿的、灰灰的水泥中。没多久，我就失去了自由，幸好，四周还有我的许多不相识的同伴，我们一起闲聊，一起看风景。可好景不长，像我们这样光滑的身子，好似很讨人喜爱，我记不清有多少只跟我一样光滑的小手不停地在我身上摸来摸去。这些长有两条腿的“动物〞，不停地踩在我们身上，用脚去踢我们，弄得我们伤痕累累。更可恶的是，看到我们半截身子无法动弹但为了把我们取出，还特地带来了剪刀，一有空，就拿起剪刀，走到我们身旁，用剪刀把我们身旁的水泥全部撬开，挖出我们，看那模样，就像偷大米的老鼠一般。他们拿到了我们，就得意极了，兴冲冲地回到教室，留下一条坑坑洼洼像是麻子脸的石路。

他们莫非都没有想过，我们也是有生命的!我们也是会哭泣的!我们离开了家乡，为他们铺路，那一双双脚踩在我们身上，多疼呀!就在我们心甘情愿留在这其次家乡时，为什么还要让我们再一次孤寂失群，伤痕累累?

“咯吱咯吱〞，“哈!我也挖了一颗!太好了，把我手都摇麻了!〞又一个兄弟姐妹离开了……

小升初总分值作文篇6

一个胜利者往往会说：细微环节确定成败。

细微环节，拥有惊人的力气，能有什么惊人的力气。可是，事实胜于雄辩。

人们在堤坝边觉察了一个蚁穴，认为没有什么大不了的，就不管它了。然而在不久后，那堤坝奇迹般地塌了。事后人们调查出主角竟然是--成千上万的白蚁。这就是赫赫知名的，千里之提，溃于蚁穴。

细微环节，可以看出事情的好结果。一篇好的文章，须要大量的细微环节描写才能勾画文章内容的精彩。假设没有了细微环节的描写，那么这篇文章又如何称得上是一篇好文章呢!

细微环节，彰显细微环节。即使是一个微乎其微的行为，也可以看出我们人品的如何。假设，在国外旅游。看到一个漂亮的雕塑，为了“纪念〞曾经到过这个地方，在雕塑上涂鸦。或许对于这个行为没有感到不耻。但是这足以说明个人道德素养有多么的差劲，同时也说明白你生活的国家道德素养的凹凸。出门在外，就不仅仅代表了自己的形象，也代表了自己国家的形象。

细微环节，可成大事。总会有人说：不拘小节，不拘小节。可是就是因为这些人往往栽在了“小节〞里，成不了大事;成大事者，往往是那些注意“小节〞的人。就好比方说，牛顿觉察了万有引力。众所周知，牛顿是在一个苹果掉在地上，觉察万有引力的。每一个人都知道，苹果是落在地上的，牛顿也知道，可是他注意细微环节。所以他可以流芳百世，永世不朽。

其实只要我们多留意身边的细微环节，你就会觉察细微环节给我们的生活带来无穷无尽的胜利。

小升初总分值作文篇7

又是新的学期了，这个学期和上学期比起来，差太多了，因為，我升上了六年级。从全校排名其次老的五年级变成最老的六年级，感受到时间的飞逝，一个暑假过完，同学也都长高了。升上六年级后后，生活变得不同了，父母的要求也变多了，老师也严格很多，课业的难度、作业的质量，都有很明显的不一样。在新的学习阶段裡，我有些新的期盼与希望……

我希望我每天早上醒来，都充溢了活力，用兴奋的心情来迎接每一天的来临。一大早出门，怀著期盼的心情来学习。我会把握晨间的时间，晨跑、读书，让身体的细胞都活过来，心情调整好，準备接收每一天老师带给我们的丰富学问。

我希望我可以变得更懂事。以往，我经常為了小事抓狂，搞得自己和同学都心情不好，在这新的一年裡，我会要求自己，先停一下，别那麼快的做反响，我要学习做自己心情的主子，不要把遥控器交在别人的手上。

我希望可以跑得更快，希望变得厉害。和班上的同学组成一