中考语文常考知识点复习资料 半命题作文

专题二十半命题作提分策略半命题作文因具有较大的开放度灵活性在近几年各地的中考中不断涌现文根据题目空缺部分的位置可分为空式、中空式和后空式三种。要写好此类作文先要弄清题意。半命题作文由文字部分填空部分组的前面还有一小段材料用来提面还有具体的写作要求。考生拿题目分析已有文字部分所表达的意后全题目。例文“

在飞扬题已有的文字可看可以写成记人或叙事的散可成议论无写什文与“在飞扬”有关。分析完已有文字部分所表达的意思要题了。将题目中所缺的部分补全是写好命题作文最重要的一步何命题作文变成自己所熟悉的全命题作文?们可从以下两方面入手。首先系目本身来补题。由半命题作文所提供的作文题目不完整们在审题时要先审明已提供的部分所包含的思和各种限制条下的意材做好准备。例,中考作文“藏在

的秘密”这个题目中可看眼是“藏秘密就是说考生应重点把握藏在里秘?了什么秘?为要藏这个秘?怎样藏这一秘密?这要求我们用变化的光看待题体情况具体分析。其次掌用的补题方法。于已经指明了立意方向的题生将这种立意更加具体化。例文

童心”一题中“童心”的意思是孩童般纯真之心实确定了文章立意的方向。我们以说“拥有童心可说“发现童心可说“妈妈的童心于指明立意的们要根据自己熟悉的内容进行补充文“忍不住”中对立就没有指要生己定不住什么可忍1

不住愤怒以忍不住发笑”可忍不住出走”等。考生在补全题目时可采用如下一方法。1.避生样的半命题作文生可以选择不同的角是的角度们的把握也就越大。因此时们首先要将题目变为自己所熟悉的内容和擅长的体裁。例如考题目“假如我有”一题补内容非常广“钱亲善良的心”等。对哪面内容最熟生择哪个方面来补全题目。2.化大。这里的“大”指是大问题或涉及整体方面的内”指的是具体的问题、小的方面或涉及的具体想或事件等内容。化大为小就是选择一个小的切入口一个具体的角度切入题目将个相对比较“大”的题目缩小成一个比较“小”的题目。例如文留一点

给自己”一题给自己”所及的范围很广很起来很容易泛泛而谈。如果哪一面都涉能哪一方面都不能讲清讲就给阅卷老师留下深刻的印象果从留点间自乐己良给自己”等具体的角度切容易把文章的内容写得充实而具能很好地突出自己所要表达的主题。3.虚实。这里的“实”指观存在的人、事、景和物虚指的是考生所拥有的感情和想象等。通过虚实结合相互衬限的篇幅展现出丰富的内而读者的想象引者的兴趣。例如考作文“假如我有”题果用如我有哥哥我有钢笔一本书”为题展开来果写用如我有亲情我知友情”等为题展开来写。考生要真正把一篇半命题作文写要开头、结尾、过渡和呼当地使用一些修辞手法和塑造人物的方灵地使用各种表达方要精练而生诉真情。2

湖北模拟填写具体的人、事、物、景等

专项训练让我着迷题写一篇文线可要求内体充实达全文不少于600得抄袭得作行文中出现城“新城名用“希望中学名用“小张、小王……”【思路点拨是道直接给题半命题作文题词从学生的兴趣出,可以说写作内容非常,有较的写作空:音乐、画画、弹琴、跳舞、各种球类、读书、唱歌演等,有很多目可填篇文内好,可重点则是有点难以达到的因为一般状态达不到“着迷的程度。所,要写出自己是怎样“迷”,一重点突出出,文章也就成功了。要注意的是这种,是在正常情况下的喜,不是因此而忘乎所以。东梅州模读的文要求作文。人生有无数的第一有着无的第二次。第二次也许是第一次的重也可能有全新的发现二次也许会趋于平更能绽放光彩。第二次是一种坚持一味次新生……请以“第二次”写一篇文章。要求题目补充完自选歌外)于500字文得出现真实姓名和学校名。【思路点拨是个半命题作须“二次面上相应的词,成完整的题目。在写作半命题作文我们要仔细地阅读和思考原题所提供的词语或句子。有很多的同学在写这类作文时为了抢时间,赶度,对目供词匆一,粗想就马笔结果往往出错只要我对数目认真进行审理解每个词语或句子的意想一想用什么词语表达最贴近自己生活,最所完成题目与出题者的思路一致。例如“第二次”题目,第二”是关键词,重点扣住“第二次”的程度或过,喜3

欢的人或事物的名称填上就行了审完题后要做的就是确定好写作范围、写作中并选好角度。对半命题作文题目缺少的,意题目间的细微区,要格外冷静、小,不能看到相近、相似的题目就照搬,即使碰上似曾相识的题在审题时也需要慎之又慎。否则往成为陷阱。所,定审清题明确题目要求、内容、范围。3.(2014·北石家庄模以其实填上两个字的“爱、榜、真诚、美丽、真理……”

就在我身边”为横线上要求题充完真求创意少600字【思路点拨】写作时应根据自的实际情况进行补,要求选个较为新颖的写作角度,体为深刻的思想值选择为悉实写材,力求写出真情实感学会精巧的写作构让自己的文更有波,获得理想的分数关键还是要理实”这个词的含学生如果没体现出“其实”这个词的含就不容易拿到高分。东模拟以

中寻找”题。要求将题目补充完文限写一篇不少于500字叙不出现真实的校名和姓名。【思路点拨】这是一个半命题作生须在题目上填写完整。可以填写“在绝望中寻找希望,也可以填写“在生活寻找幸福也可以填写“在读书中寻找乐趣,以填写成“在美中寻找自己”等等。必须写成记叙文。若要写好这一篇记叙则一定要通过一别开生面的故事或片断组,借曲的节多度描来入胜。这个“在美中寻找自己让人难以忘怀一个画,以是一个动人曲折的故,以是曾经回环至深的情感等等。考生可以根据自的写作功,将自己平时所积累的一些作文素材运用到作文上来。对于文章的开头与结点题最形成首尾呼应。对于中,文一定要将叙事、抒情、议论结合在一起,定会锦上添花的。北保定模读面材生

中题一章。如果一个孩子生活在恐惧中他就学会了忧虑果孩子生活在讽刺中么他就学会了自卑果一个孩子生在鼓励中么就学会了自信果孩子生活在真诚4

中么学会了头脑平静地活。要求所给材料中选择一个线的词或另外选一个更适合你自身情况的词横线上体不限字不在中现实校、和人名。【思路点拨结合材料半命题作认真解读材,确命题意图,横线上应填写的词语可以是画线语中的一,可以根据自身特点选用的,两个是消极两个是积极,量择极词,正面来表述。仔细审读这个题,该以第一我写己的亲身经历,填写的这个词语应该是最有自身特色的如自就过具体的生活片表现自己在生活中是如何自信,还要表现出对生活思考为这信来于的恩在张扬个性的同,还要表达出对使我拥有信的生活环境的感恩情怀力求做到叙事与抒情相结,把内心的情感融合在生片断中。州贵阳模下材要求作文。作为中学生们在一个幸的时们知有激情而我们又会埋怨命运不叹累。其富彩生值我惜的有许多许多……请以“珍惜所拥有的”题篇文章。【思路点拨作