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文档简介

1341b、小朋友你会过马路吗?过马路时需要注意什么123。。2341、幼儿收集有关“交通标志图”2、立体的交通标志(停车标志、信号灯、左右转弯标志。3、自制信号灯(红色八盏、绿色八盏)1、“通标志图”278、“?”(信号灯，也叫红绿灯910——1的齐声念读为12341呀呀

2讨论：为什么要有红绿灯呢3、出示画有“交通事故”“请问这张图标告诉我们发生了什么事?生交通事故呢4、出示画有“闪电”“那么这个图标用告诉了我们什么呢12教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4(一)放音乐带领幼儿玩“开汽车”——。——“们的活动室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车——“公交车前排座位是留给谁做的——“我们在乘车时需要注意什么呢(三)(四)113、遵守社会行为规则，不做“禁止”41提问：小朋友在大街上走时都看到过什么引导幼儿尽可能多的回忆，会用“热闹”面提问：“马路的路口有什么?红绿灯是做什么用的引导幼儿知道过马路时要走人行横道(4)、提问：如果没有了红绿灯会怎么样24622、老师交代游戏规则。(把幼儿分成两组，一组做小汽，当看见绿灯才能行走3环境。我校及各村级小学坚持“安全第一，预防为主”124次的关于交通安全的专题讲座，组织老师学习有关交通10月份防火活动;2一、开展“守规则讲安全”系列活动。开学初，我园利用国旗下讲话，讲解交通法律法规、安全乘车和“六不六不要”、“五不五要”等学生交通安全常识;各班级开展开学初关于交

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