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文档简介

数》一、学习目标（）解并掌握凑整法、改变运算顺序的巧算方法（）够运用巧算方法进行加减法的巧算二、

重点凑整法及两运算性质的学习三、难点凑整法及两运算性质在解题中的灵活运用四、

学习过程（一）自主究你能在分内算出以题目的结果么？（加减运算中使运算顺序简便的常用巧算方法有：凑整、改变运算顺序等。现在我们先学习第一种简便方法：凑整法。、整在加减运算知凑整十的数以后再计算的方法。巧算的重点不是算，而是巧。但要做到巧的话，就必须在算之前对题目进行观察找出题目中特殊的部分，思考有没有巧妙的解决方法。例用简便方法计算

练一练例提示：观察目，有没有哪个数比较特别？进行加减巧时整后于数与整十百千相的数，要根据多要减去少加要再加多要加上少要再减的则进行处理。练一练自我检测（）（）

（）（）例

用简便方法算提示：认真察，这些数有什么特点呢？知识点：在道题中，把每个加数都看作再算这方叫做基准数法，就是基准数。练一练例用简便方法计算提示：通常步或三步以上的算式，应从三个方面观察：、算式中哪些数？有哪些运算？运算顺序怎样？、算式中个数有什么特点？

、算式中与数之间是否有凑整的关系？练一练：、变运顺序我们来学习个运算性质：性质一：（）

（）

（）一数去个的这数一次减去和里的每一加数。性质二：（）一数去个的差，等于这个数减去被减数再加上减数。比较这两条质：我们可以发：括号前面是减号时，我们把括号去掉，括号里的符号都发生改变。们从左往右看，也可以从右往左看。例）例）例

小结从6中们可知道运性质不仅可以左到右来运用还要学会从右左灵活运用。练一练（）（）（）（）（）（）练习与思考、算下各题，并口述解题思路。（）（）－（）直写出数（）（）

（）（）－（）－（））（）、算下各题（）－（）－－（）－（）（－－－－－－－－－－－－－－－－

（二）自主展、算下各题（）（）（）＋（）－（）－（）（）（）（）（）（）（）（）（）（、算下各题。（）－（）－（）（－）（）－

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