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文档简介

《花拾阅测一、填空1鲁迅原周树人字豫才,浙江绍兴人原籍,中国代伟大革命家文学家和思想家。2、朝花夕》最初在《原》发时,题为《旧事重》,是鲁先生1926年所作的回忆性文集,共10篇,一部蕴含着温馨的回忆和理性的批的作品。中的《从百草园到味书屋、《阿长和海经>》被进中学语文课。3、者在《十四孝图》中指斥妨害白话文的危害“甚洪水兽,非广大也非常久能中国化个,凡有孩都在肚里,接着进行对,引出对自幼时读的回忆,着分析了二十四孝图中卧冰求鲤老莱娱亲、巨埋儿等孝故事,揭示封建孝道的伪和残。4作者《琐记》中提到开故乡原因是躲避言和中为了“寻一类人们去,他起初择了无须学的南京水师堂,这个学堂四教授英文,一天教中文,因为感“不适”和乌烟瘴气”,他后又考了矿路堂,这个学里,最喜欢读的一本书《天论》,首知道赫黎、苏拉底人的思。5.在静中,似乎头里要出许多钳,什么生于太荒之流夹住;听到自急急诵读声音发着抖仿佛深的蟋蟀,在中鸣叫的。”这话出《五猖会》。本文记叙作儿时父子之一场微的冲突:我热盼望着猖会,父亲却要我却在我要走的时候我背《鉴略,让我感到苦,表了父亲对儿心理的无知,含蓄批判了封建教制度的不合。6、《无常一文中,鲁提到:常有黑白两,白无又叫活无常,黑无常又叫死常,人们喜的是白无常。无常一种有情味的鬼,的来历民间传说的人走阴。7、迅在《藤野先生》一文中讲述了日本台留学时学习生,这段经历中发了他一生最要的转:弃医从,回国后他将先生的片挂在寓居的东上,深表达了对没有民族见的、直热诚的先的怀念。8、《朝花拾》,我们解到鲁小时侯最喜在百草园(地点)耍,在迎神会上他喜欢看的是常。童年的鲁迅两个爱好,是收集图书,二是描绣像。他的一本专个人的图书《鉴略》,他曾经慕、最得到、并引了他更大收集书本兴的图书《山海经》,两书的来分别是长辈馈赠、阿长买。9、朝花夕》中的妇女象不多除了阿长,有一个衍太太,她的形象现在《父的病》和《琐记》中。她鲁迅的系是同一门的邻居小时候,鲁认为她一个和蔼的人,大后却渐发现她虚伪自私。在的影响,鲁迅在父亲病逝时候做了一令自己身不能释怀事是候大声父亲的名字父亲走不安生。

在父亲死的时10下面这挽联是国际友人斯悼念鲁先生而写的请将上补充完整。泽著尚成功,惊闻星,中何人领_呐;先生已作古,痛忆雨,文从此感彷徨鲁迅借动物喻人表达出资产阶级反文人的辣讽刺的文是狗·猫·鼠》;斥责封孝道不顾人,教坏人的文章是二十四孝图》表现封教育对儿童性压1/5

制的文是《从百草到三味屋》和《五猖会》;借鬼嘲弄生,阴间讽阳世,对正人君们”进了淋漓致的嘲弄和挞的文是《无常;揭示些徒有名、草菅人的“名”的文章是《父亲的病》;现自己出故乡,希通过外求学寻找到救国民真理这一程的文是有《琐记》和《野先》;在迅一生中始不能忘怀的个人是阿长藤野先生、爱农。12根据以提示写出人名称:⑴这是个高大身材长头发眼球白多黑的人,人总像在渺。(范爱农⑵黑瘦八字须,戴眼镜,着一叠大大小的书据说是穿衣太模糊,有时竟会忘记带结;冬天是件旧外,寒颤颤的(藤野生)⑶他是个高而瘦的人,须都花白了,戴着大镜。(寿镜吾先)⑷他的是圆而胖的一张药上,总兼有种特别丸散和一种特的药。(莲河⑸她生黄胖而矮,话时喜切切察察,竖起第个手指,在中上下动,或者点着对手自己的鼻尖(阿长)⑹她对己的儿子虽狠,对家的孩子却的,无闹出什么乱来,也不去告诉各人的父。(衍太太二.单选择题:1、藤野先》中作者弃从文的因是:(C)A、到日同学歧B先生不视自己C、想拯国民的神D、生活件太差2、列哪一不是阿长的格特点C)A.迷信B.不拘小节C.马D.朴3、列文章不曾提及“长妈”的目是:D)A狗猫B五猖会C二四孝图D琐4、爱农和迅初次相识地点是(C)A、京、北平C、滨D、绍5、列事物,哪一样不阿莲河鲁迅的父亲病时所的(D)A.败鼓皮丸一对原的蟋蟀C.平地D.经三年的蔗6、为阻止们吃冰致使们大半玩不成,(D)被我起了个“肚子疼”绰号。A.太太B.我母亲C.阿长D.沈四太太7、列说法那个是正确?(D)A.狗·猫鼠》是迅为了念自己的宠小隐鼠写的,他仇的原因因为猫吃了的隐鼠B.藤野先生鲁迅询中国女人裹的事,因为他不赞裹脚。C.父亲病》中父亲病的两医生是叶天、陈莲。D.琐记、《藤先生、《范农》三篇作,记述作者离开家到南京日本求学和回国的一段经历三、多选择:1、列文章,不属于《花夕拾的是(AE)A、社戏B、范爱农》C、《亲的病D、《藤野先》E、《风筝》2、在列选项选出有提及神赛会看戏等儿时活情节篇目(AB)A、无常B、五猖会》C、《·猫鼠》、《从草园到味书屋》3、作回忆少读了这一本子的教书后,觉得中“自然有可以力仿效的故,如(A)、(E)、(F);而()的故则有些可疑还有(C)的故事,如模仿有性命之忧最让我感的是(D)和(G)。A、路负B、哭竹笋C、卧求鲤D、老娱亲E、黄香扇枕2/5

F、绩怀橘G郭巨埋儿4、无常的形象受到众喜爱主要原因是D),还因为ABCA、象特B、泼诙谐、心地良D、公正裁判是阴间5、列关于爱农的介绍些是正的?(CE)A.爱农一个非随和人,和迅的关系一很好。B.范爱农向城市生,常常从乡搭船进。C.爱农辛亥革是非欢迎的D.爱农国后,直没受到重和重用。E.范爱农是鲁在日留学时识的,回国他和鲁曾经共事过6、得到《十四孝图》兴的原有哪些?(BCE)A.够更的学习样做孝子,答父母的恩。B.归我一人有。C.我之的读物起来这本书少人多。D.本书制作精。E.书里的故事乎是人都知的。

)四、简题:1.用自己的言概括鲁迅猫的原有哪?本文提到狗、猫鼠,有样的用意?一、它性情和别的兽不同捕到猎物定尽情玩,颇与人们幸灾乐,慢慢地折弱者的脾气相同。、它天一副媚态,合时候嗥叫,闹得人心烦《狗猫》是针对“人君子的攻击引发,提到是嘲讽了他散布的流言”。猫本文中令人憎恶的它“尽折磨”弱者“到处叫”、时而一副媚”。借追忆年时救的一只可爱隐鼠遭摧残的经历感,表了对弱小者同情和暴虐者的憎。2.为什么作反感“老莱娱”的故?招我反的是“诈跌,小孩多不愿意“”作,样说,违背童心理3.“郭巨儿”的事对我到了怎样的响?我已经但自己不敢想做孝,并且怕我亲去做子了。怕听母愁穷怕看见白发祖母,觉得她是和的生命些妨碍的人4、父亲的》主要内容什么?现了什么?鲁迅的长产生了什影响?作者回儿时为父亲病的情,描述了几“名医是行医态度作风、方等种种表,揭示了些人巫医不、故弄虚、勒索钱、草菅命的实质。段经历导致迅日后往仙台医,希望救被庸医误的病人。5、父亲的》中屡次提庸医误的种种荒诞为,试一例。奇怪的引、陈莲河于冤孽讲法、陈莲最后一给父亲开的.6、藤野先》中记叙了和先生往的哪几件情?你为藤野先生个怎样老师?修订讲、纠正解剖、关心剖实习、询裹足。学严谨,认负责,拘小节,没民族歧,关爱年轻,为人直的人。7、日本,迅去接范爱等人的候有两次摇,原因什么?第一次因为关吏从爱农一人等的行李翻出绣弓鞋,有损体。第次是因为让“雍容让”“分出卑”,得封建。8、迅和范农开始的关并不好为什么?范爱农老师惨死,不主张电报,鲁迅为他胆、怯懦、没味。9、爱农是样一个人?他生性傲耿直,有报国,不受重用,后穷困倒,溺水而。3/5

10鲁迅为么对范爱农失足落还是投水自表示怀?鲁迅对爱农之死的疑实质是鲁迅对黑的社会实的控诉,露了辛革命的不彻性。《五会》先家人看五猖做准备的忙场景,写“家中由乱转成静肃”,这样写的用是什么?通过环对比,烘托亲让我书给我带来痛苦感,突出文章主题思。12《五猖》中的父亲一个什样的人?父亲是个专制、不解儿童理的封建家。13“我”平怎样叫姆长妈?什时候叫她“阿长的?在阿长和<山经》一文,我对她感情发生过些变化“我”时叫保姆长妈“阿”。在“憎她的时”叫她“长”。14概括?1、狗猫•鼠》--在这篇文章,鲁迅先生算猫的行第一,猫自己捉的猎,总是尽情玩够了,才吃去;第二,与狮虎族,却天生副媚态第三,它在配合嗥叫令人心第四,吃了我时候心爱的只小隐。虽然后来实并非所害,但我猫是不会产好感的,何它后来实吃了小兔!这文章取猫这样一个类,尖锐又形象地讽了生活中与相似的。2、阿长与山海经〉》--长是鲁小时候的保。记述时与阿长相的情景描写长妈妈良、朴实而迷信、叨、“满子是麻的礼节的性格;对她购赠送自己求已久的绘《山海经》情,充了尊敬和感。文章深情的语言表达了这位劳动妇的真诚怀念。3、二十四图》--所《二四孝图是一讲中国代二十四个子故事书,配有图画,主目的是宣扬建的孝。鲁迅先生自己小阅读《二十孝图》感受入手,点描写在阅读“老娱亲”“郭巨埋”个故事所引起的强反感,象地揭露了建孝道的伪和残酷。4、五猖会--五猖会是个迎神会,在童年我的心中是一个节。记述时盼望观看迎神会的急切,奋的心,和被父亲迫背诵鉴略》的扫而痛苦感受。指出制的封教育对儿童性的压和摧残。5、无常》常是个具有情味的,去勾魂的候,看母亲哭死去儿子那悲伤,决定放子“还半刻”,果被顶上司阎罗王了四十棒。文章在忆无常时候,时不时加几句对现实谓正人子的讽刺,幻的无给予当时鲁寂寞悲的心些许的慰。6、从百草到三味书屋--描述了时在家百草园得到乐趣和三味书屋读的乏味生活,示儿童广阔生活趣与束缚儿童性的封书橱教育的锐矛盾表达了应让童健康泼地成长的理要求7、父亲的》--父被庸医死,一直是在鲁迅中的苦。文重点回忆儿为父亲延医治的情景,描了几位“名”的医态度作风、开方种种表,揭示了这人巫医不分故弄玄虚、索钱财草菅人命的质。4/5

8、琐记》迅在这篇文里主要忆了自己离绍兴去京求学的过。作品述了当时的江水师学堂和务铁路堂的种种弊和求知艰难,批评洋务派学的“

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