河北省石家庄市行唐龙州中学高三生物期末试卷含解析

河北省石家庄市行唐龙州中学高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在夏季中午光照最强时，叶肉细胞内三碳化合物、五碳化合物、ATP短期含量变化为： ①三碳化合物含量升高 ②三碳化合物含量降低 ③五碳化合物含量升高④五碳化合物含量降低 ⑤ATP含量降低 ⑥ATP含量升高 ⑦ATP含量不变 A、②③⑥

B、①④⑤

C、②③⑦

D、②④⑤参考答案：A2.胶原小纤维是动物体疏松结缔组织胶原纤维的重要成分。下图是某种动物成纤维细胞形成原胶原分子并进一步形成胶原小纤维的示意图。下列有关叙述正确的是A.图中②与蛋白质分类包装有关，④与脂质合成有关B.与原胶原分子合成、加工、分泌有关的全部结构包括②③④⑤C.原胶原分子从合成、加工、分泌体现了生物膜系统在功能上的相互联系D.原胶原分子的形成体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程的性状控制方式参考答案：C

由图可知，②为核糖体，是蛋白质合成场所，⑤是高尔基体，与蛋白质的分类包装有关，④为内质网，与脂质合成有关，A错误；原胶原分子的合成、加工、分泌的过程中还需要①线粒体提供能量，B错误；原胶原分子从合成、加工、分泌体现了生物膜系统在功能上的相互联系，C正确；原胶原分子的形成体现了基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物的性状，D错误。考点定位:分泌蛋白的形成与加工3.下列关于体细胞克隆的叙述中，错误的是（

）A．供体为体细胞的细胞核

B．克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型不完全一致C．重组DNA技术是体细胞克隆的关键技术

D．受体为去核的卵母细胞参考答案：C4.下图的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA分子数。以下能正确表示a、b、c数量关系的是(

)A．甲、乙

B．甲、丙

C．乙、丙

D．甲、乙、丙参考答案：B5.右图表示环境因素对绿色植物光合作用速率的影响，据图分析，正确的是（

）A．当处于a或b点时，叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATPB．当所处环境中缺镁时，在CO2含量不变的情况下，a点可能降到b点C．b点与a点相比，b点时叶绿体中三碳化合物含量较多D．a点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO2浓度的不同参考答案：B6.无籽西瓜的制备过程中使用了秋水仙素，无子番茄的制备过程中是在未授粉的雌蕊柱头上涂抹生长素，有关二者的说法正确的是（

）A．秋水仙素刺激了西瓜子房分泌生产素，促进了果实的发育。B．生长素作用于雌蕊柱头，使雌蕊细胞的染色体数目加倍。C．用秋水仙素处理获得的无籽西瓜的性状可以遗传，而用生长素处理的无籽番茄性状不能遗传。D．

秋水仙素和生长素的作用机理是相同的。参考答案：C7.下面为人体的生命活动调节示意图，有关叙述中不正确的是A．饮水过少时，激素D作用的靶器官主要是肾小管和集合管B．血糖平衡调节过程中的A→C→D→E属于体液调节C．人的手被针扎时，其调节过程通过A→B→E来实现的，属于神经调节D．体温调节过程中的内分泌腺C包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺参考答案：C略8.火鸡的性别决定方式是ZW型（♀ZW，♂ZZ）。曾有人发现少数雌火鸡（ZW）的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代（WW的胚胎不能存活）。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的性别比例是（

）A、雄∶雌=1∶1

B、雄∶雌=1∶4C、雄∶雌=1∶3

D、雄∶雌=2∶1

参考答案：B9.下图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是(

)

A．无膜结构B．单层膜还是双层膜C．有色素

D．是否普遍存在于动植物细胞中参考答案：A10..下图是一晴朗夏日某植物的光合作用强度随时间变化的曲线图，C点与B点比较叶肉细胞内的C3、C5、ATP和[H]的含量发生的变化依次是

A．升

升

升

升

B．降

降

降

降

C．降

升

升

升

D．升

升

降

降参考答案：C11.下列关于细胞核的叙述，错误的是（）A．细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所B．限制细胞长大的因素之一是细胞核的控制能力有限C．细胞衰老时细胞核体积增大，染色质收缩、染色加深D．通过核孔可实现核质之间的物质交换和信息交流参考答案：A【考点】细胞核的结构和功能．【分析】1、细胞核的功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．2、细胞核的结构及功能：（1）核膜：把核内物质与细胞质分隔开．（2）核孔：是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道．（3）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建．（4）染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质．3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．【解答】解：A、RNA主要存在于细胞质中，A错误；B、限制细胞长大的因素之一是细胞核的控制能力有限，B正确；C、细胞衰老时细胞核体积增大，染色质收缩、染色加深，C正确；D、核孔的作用是实现核质之间的物质交换和信息交流，D正确．故选：A．【点评】本题考查了细胞核的结构和功能等相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．12.下列关于细胞学说的的叙述不正确的是（）A.细胞学说主要由施莱登和施旺创立B.其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成C.“细胞通过分裂产生新细胞”不是施莱登和施旺的观点D.细胞是一个相对独立的单位参考答案：B细胞学说是主要是由施莱登和施旺创立，其它科学家也做出了很大的贡献，A正确。内容之一是一切动植物而不是生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成，B错误。“细胞通过分裂产生新细胞”不是施莱登和施旺的观点，是魏尔肖提出的，C正确。内容之一有细胞是一个相对独立的单位，D正确。【考点定位】本题考查细胞学说相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】细胞学说（1）意义：通过对动植物细胞的研究，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。（2）内容①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。13.在5个相同的琼脂块上分别放置1—5个相同的水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的相同胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度。正确的结果是参考答案：B14.下列对该示意图叙述正确的是（）A．甲为生态系统的结构，a为环境被破坏，b、c分别代表生态系统成分的变化，生态系统的营养结构的变化B．甲为下丘脑，a为寒冷刺激，b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素增加、毛细血管舒张C．甲为农田害虫，a为喷施农药，b、c分别代表产生抗药基因减少、种群数量减少D．甲为同化量，a为太阳能，b、c分别代表呼吸作用热能散失，下一营养级的同化量参考答案：A【考点】生态系统的稳定性；基因频率的变化；体温调节、水盐调节、血糖调节；物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】1、生态系统的成分和营养结构会受到环境的影响，当环境遭到破坏后，生态系统的成分和结构也会发生变化．2．当机体受到寒冷刺激，机体会通过增加产热和减少散热来维持体温的恒定．3、生产者同化的能量即为固定的太阳能，一部分用于呼吸作用散失，另一部分用于自身的生长、发育和繁殖．【解答】解：A、环境遭到破坏，会影响生态系统的结构，进而导致生态系统的成分和营养结构发生变化，A正确；B、寒冷刺激，会使下丘脑产生分泌促甲状腺激素释放激素，同时使毛细血管收缩，减少散热，B错误；C、农田喷施农药后，由于不抗药性的害虫被淘汰，抗药性的害虫会大量繁殖，会使农田害虫种群数量先减少后增多，使抗药基因增多，C错误；D、若甲为同化量，a为太阳能，则b、c分别代表呼吸作用热能散失，用于生长、发育和繁殖的能量，D错误．故选：A．15.将n个不含15N的人宫颈癌细胞放在含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基上培养一代（F1）后，将F1全部移入只含有14N的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基上培养至F4，则F4中含15N标记的宫颈癌细胞数目至少为（

）A．n

B．2n

C．

8n

D．16n

参考答案：B16.下列有关实验的叙述中，正确的是（）A．卵细胞由于体积较大，更能提高物质的交换速率B．可通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定细菌死亡与否C．不同细胞有丝分裂过程中，分裂期时间越长的，观察到染色体机会一定越大D．将同一叶片均分为两半，一份于黑暗，一份于光下，相同时间后秤其干重，光下半片叶的重量减去暗中半片叶的重量为光合作用在实验时间内产生的有机物的重量参考答案：D【考点】观察细胞的有丝分裂；光合作用的发现史；细胞不能无限长大的原因．【分析】细菌为原核生物，无细胞核；细胞高度分化后一般不分裂，则没有分裂期，则观察不到染色体；将同一叶片均分为两半，一份于黑暗，一份于光下相同时间后秤其干重重，光下半片叶的重量减去暗中半片叶的重量为光合作用产生的有机物．【解答】解：A、卵细胞体积较大，营养丰富，但与外界进行物质交换的效率较低，A错误；B、细菌为原核生物，无细胞核，故不能通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定细菌死亡与否，B错误；C、观察细胞有丝分裂中，分裂期时间时间长，在占细胞周期的比例大，观察到染色体机会越大，但如果细胞高度分化，一般不分裂，则没有分裂期，则观察不到染色体，C错误；D、将同一叶片均分为两半，一份于黑暗，一份于光下相同时间后秤其干重重，光下半片叶的重量减去暗中半片叶的重量为光合作用产生的有机物，D正确．故选：D．17.下列对相关曲线的叙述中，正确的的是

A．甲图表示的时期为减数第一次分裂后期B．乙图b阶段表示染色体发生复制的过程C．丙图中刺激g产生的兴奋信号可传递到点eD．丁图为种子萌发过程，甲为淀粉总量变化曲线，乙为幼苗总重量变化的曲线

参考答案：D18.下列能够表示洋葱表皮细胞放入10%KNO3溶液（不会导致细胞因失水死亡）后，其液泡体积变化过程的是参考答案：B19.下图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解；图②表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系；该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是:(

)

A.图①中,若b1链的（A+T+C）/b2链的（T+A+G）=“2”，则b2为RNA链

B.由图②所示的基因型可以推知：该生物体肯定不能合成黑色素

C.若图③中的1个b基因突变为B，则该生物体仍然可以合成出物质乙

D.图②所示的生物体中肯定不存在含有4个b基因的细胞参考答案：A20.如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下列相关叙述正确的是（

）。A．动作电位的产生是因为膜内外离子交换的结果，所以需要消耗大量的能量

B．图中显示，突触前神经元兴奋后释放递质，递质与受体结合导致突触后神经元兴奋C．递质与受体结合的过程体现了细胞膜的信息交流和物质运输功能D．兴奋在细胞间传递时突触后膜的信号变化是电信号→化学信号→电信号，使其所在神经元发生电位变化参考答案：B21.下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是()A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制参考答案：D22.人类的下列基因可以在同一个细胞内表达的是①胰岛素基因和胰高血糖素基因

②葡萄糖载体基因和血红蛋白基因③促性腺激素基因和抗利尿激素基因

④胰蛋白酶基因和解旋酶基因A.①③

B.②③

C.②④

D.③④参考答案：C23.下列有关植物生理的叙述，正确的是

（

）

A．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度

B．秋季植物叶片变黄后主要以叶黄素进行光能的转换

C．连续阴雨天影响了番茄的正常受粉，可喷洒高浓度的生长素类似物溶液防止减产

D．在多云天气给大棚栽培的绿色植物人工补充光能也能提高产量参考答案：D24..研究发现，砷(As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象不合理的解释是

A．As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定B．As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢C．P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关D．P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育参考答案：A25.植物组织培养依据的原理，培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是①体细胞全能性②离体植物器官，组织或细胞③根，芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④

B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤

D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④参考答案：A试题分析：植物组织培养技术的原理是：植物细胞具有全能性，即①；植物组织培养过程：离体植物器官、组织或细胞经过脱分化形成愈伤组织，然后经过再分化形成根、芽，最后形成植物体，即②⑧⑥⑦③⑨；决定植物脱分化和再分化的关键因素是：植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要，被称为“激素杠杆”，因此诱导的激素为生长素和细胞分裂素，即④，故D正确。考点：本题主要考查植物组织培养过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。26.如图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率(平均值)随时间(单位：年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是（ ）

A.由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只C.导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的原因主要包括天敌、生

活空间和资源等D.如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患参考答案：B27.下列有关人体稳态调节叙述正确的是A．下丘脑是体温调节的主要中枢，是形成冷觉的部位B．机体在炎热环境中产热与散热的比值比寒冷环境中产热与散热的比值小C．下丘脑中具有渗透压感受器，还能合成分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等D．体温的神经调节过程中，只有肾上腺、骨骼肌是效应器参考答案：C下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律的控制有关；下丘脑能够合成和分泌促激素释放激素，促进相应器官的活动。故选C28.番茄的红果（B）对黄果（b）为显性，二室（D）对多室（d）为显性。两对基因独立遗传，现将红果二室的品种与红果多室的品种杂交，F1代植株中有3/8为红果多室，则两个亲本的基因型为A．BbDd和Bbdd

B．BbDD和Bbdd

C．BbDd和BbDd

D．BbDd和BBdd参考答案：答案：A29.如图为高等动物神经系统的局部亚显微结构模式图，下列说法正确的是

A.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础B.刺激图中1、2、3、4四处，均能引起肌肉收缩C.刺激3处时，兴奋部位膜内外电位为外正内负D.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递参考答案：AA、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础，A正确；B、刺激图中1、2、3处，均符合兴奋产生与传递的调节，能引起肌肉收缩，相反，刺激4处不能，B错误；C、刺激3处时，兴奋部位膜内外电位为外负内正，C错误；D、兴奋在反射弧中以神经冲动（电信号）和化学信号的方式单向传递，D错误。故选：A。【考点定位】1、神经冲动的产生和传导2、细胞膜内外在各种状态下的电位情况。本题主要考查兴奋的产生与传递，意在强化学生对相关知识的理解与运用。【名师点睛】据图分析：1表示轴突，2表示突触小体，3表示轴突，4表示轴突。图中共有4个突触结构。突触的类型有：轴突-胞体型和轴突-树突型，兴奋在神经元间的传递神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制）所以是单向传递。细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础。

30.对“绿叶中色素的提取和分离”实验，下列描述正确的是（）A．将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入无水乙醇．石英砂．CaCO3以后，迅速研磨B．用毛细管吸少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线，并连续迅速地重复2﹣3次C．把画好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散D．色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素参考答案：D【考点】叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】1、将5g菠菜叶需要去掉茎脉，剪碎，然后放入研钵中，加入无水乙醇．石英砂．CaCO3以后，迅速研磨；2、用毛细管吸少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线，待晾干后再重复2﹣3次；3、把画好细线的滤纸条不能浸入到层析液中，防止色素溶解于层析液中．【解答】解：A．将5g菠菜叶需要去掉茎脉，剪碎，然后放入研钵中，加入无水乙醇．石英砂．CaCO3以后，迅速研磨，A错误；B．用毛细管吸少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线，并重复2﹣3次，每次等上一次干以后再重复画，B错误；C．把画好细线的滤纸条插入层析液中，滤液细线不能触及层析液，不能摇晃，C错误；D．研磨过程中加入无水乙醇是为了防止色素被破坏，D正确．故选：D．【点评】本题考查色素的提取和分离，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．31.如图为某种植物细胞的局部结构示意图，下列说法正确的是

A．该细胞是高度分化的细胞，不具有分裂能力B．这是一种需氧型生物，但也可进行无氧呼吸C．1、2、3、5、7都属于生物膜系统

D．具有双层膜的细胞器是5、6参考答案：B32.下列关于生物体中部分物质代谢的图解中，说法不正确的是

A．E可代表肝脏，胰岛素既能促进①③④过程的进行，也能抑制②；能促进②进行的激素不只是肾上腺素B．酵母菌体内能进行④⑤⑦过程，催化④过程的酶存在其细胞质基质中C．糖尿病患者逐渐消瘦，是因为其体内糖的氧化供能发生障碍，导致非糖物质分解加强D．除⑤外，其它过程在人体内都能进行；人体成熟的红细胞产生的D物质进入组织液至少通过2层膜参考答案：D33.果酒的制作离不开酵母菌，在配制酵母菌的培养基时，常添加一定浓度的葡萄糖液，如果葡萄糖浓度过高，反而会抑制酵母菌的生长，其原因最可能是（）A．葡萄糖被合成了淀粉 B．酵母菌细胞失水C．改变了培养液的pH D．酵母菌发生了变异参考答案：B【考点】K6：生产果汁酒以及生产醋的装置．【分析】微生物生长繁殖需要一定的培养基，培养基的成分包括水、碳源、氮源、无机盐等，培养基的配制应根据微生物对营养物质的需求选择合适的配方和比例．【解答】解：在配制酵母菌的培养基时，萄糖浓度过高，会导致酵母菌吸水能力降低，甚至失水而抑制酵母菌生长繁殖．故选：B．34.如图为同种生物的不同个体编码翅结构的基因的碱基比例图。两者体现的区别如下：基因1来源于具正常翅的雌性个体的细胞，基因2来源于另一具异常翅的雌性个体的细胞。据此可知，翅异常最可能是由于

A.碱基对的增添

B.碱基对的替换

C.基因突变

D.染色体结构变异参考答案：C35.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是(

)

A.在细胞内发挥作用

B.与特定分子结合后起作用

C.由活细胞产生的蛋白质

D.在发挥作用后还能保持活性参考答案：B36.对胚芽鞘A作如图所示的处理，形成胚芽鞘B，光照后它的弯曲情况是（

）A．Q处向左

B．Q处向右 C．P处向右

D．不弯曲参考答案：D37.安装于10×目镜中的目镜测微尺，在低倍物镜（10×）视野中的每小格长度为7um。目镜不变，换用某X物镜后，视野中每小格长度为1.75um。如果在10×目镜和10×物镜构成的视野中，一个酵母菌细胞在目镜测微尺的测量下，测得其细胞长度是5格，则X物镜的放大倍数与其所测得的酵母菌长度依次是（

）A．5×；25格

B．25×；15格

C．40×；1.25格

D．40×；20格参考答案：D38.下列关于植物生长素生理作用叙述选项，哪个是不正确的？

A．生长素维持植物的顶端生长优势

B．生长素既能促进座果又能用于疏花疏果

C．生长素能促进细胞伸长，但不能促进细胞分裂

D．生长素可以促进不定根发生参考答案：C39.下列关于白眼雄果蝇的说法不正确的是:A．该果蝇的次级精母细胞中可能不存在白眼基因B．该果蝇的肌肉细胞和初级精母细胞中，均存在着Y染色体C．观察该果蝇的精巢，发现其细胞中的染色体组数，可能有1N、2N、4ND．该果蝇的表皮细胞增殖时，白眼基因移向一极，Y染色体移向另一极参考答案：D40.下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（）A．体液调节比神经调节作用的时间长B．体液调节比神经调节作用的范围小C．体液调节的化学物质包含各种激素D．体液调节的化学物质通过体液传送参考答案：B【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂．体液调节作用途径是体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长．【解答】解：A、体液调节比神经调节持续的时间长，A正确；B、体液调节比神经调节作用范围广，B错误；C、参与体液调节的化学物质部分是激素，还有其它物质，如二氧化碳等，C正确；D、参与体液调节的化学物质激素、二氧化碳等需要体液传送，D正确．故选：B．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（16分）下图所示的澳大利亚墨累—达令河流域某农业生态系统，完成下列各题：（1）农业生态系统是人类按照自身的需要，用一定的手段来调节农业生物种群和非生物环境间的相互作用，通过合理的调整

进行农产品生产的生态系统，在生态系统中

起关键作用。（2）该生态系统与一般农田生态系统相比，其

稳定性较强，收入的波动性较小。从能量流动的角度分析，流入该生态系统的总能量是由

固定的；从物质循环角度分析，该农场留有一定面积的休耕地，其意义是土壤中的

把秸杆、羊粪等有机物分解成无机物，从而提高

。（3）地球上最大的生态系统是

，它具有多层次的自动调节能力，这种能力的基础是

，这种结构和功能能较长时间维持相对稳定的状态，这一现象称为生物圈稳态，它是人类社会和经济可持续展的基础。参考答案：（1）物质循环和能量流动的方