级建造师看书顺序_第1页
级建造师看书顺序_第2页
级建造师看书顺序_第3页
级建造师看书顺序_第4页
级建造师看书顺序_第5页
已阅读5页,还剩93页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

畏的心灵才是最强大的武器!数多的重点章节,后看分数少的次础写起,最后写屋面;读书的过管理条例》的内容。例如《质量管理条例》中的保修,只有一页纸,但法规就而,可以了。能得一分是一分,丢掉了,观的。以法规为例,稍微这方面,天才去出题和猪去出题,区•何况,你还要坚信命题人水平再烂,总比你我要高,不然为什么是他去出题,你去做题,我切工作,始终围绕着命题人的指挥棒来转:命题人指向哪里,你就打到哪你就别操心了。疯狂学习,夺冠一建学习,夺冠一建拒之门外,为什么还有心思的想跨过这座大门呢。这就应该说一下考试的作“目标”吧,考试的整个过程就是一个目标实现执业资格类考试的动机,一开始大家都是很明确作年轻人,几万元钱是非常重要的,至少我是这样认学的科班人士来说同样是相当重要的一环,转正前在咱们就转入正题,说一说复习备考面必须先说《法规》,因为它最简是通读完一整本书,然后对课本的重建筑法》、《安全生产法》、《招投标法》这几部主要结合更加直截了当,就是拼命做问,每一道题都细细的去研究,去计算,到头来还是这并不是真正的工程实践,一点细小的错误就要付出个选拔性考试,在这场考试中最坏的结果不过是没能记硬背。对“三控制”,质量、投资、进度进行充分,但归根结底这一科是没什最后只剩下实务一门课程,对于最难把握的这门课程,奉劝大家一定要及早下手。不要觉得一级建造师两年一个考试周期,就想着现在慢慢学,先过了基础课,第二年再过实务。如果你抱着一年就过的决心去复习,那么你很可能两年内能够完全通过,如果你抱着两年通过所有考试的心思,那么你很可能功亏一篑。而且对于这门课程,不要投机取巧,按部就班的学习,如果有能力报•经验呢基本就是这些,事在人为,大家不要惧怕一级建造师考试,祝愿大家都能取得一个好成绩~高效利用一建真题的方法学习来达很可惜的是,很久以来效果。通过多年的教学命题人是各学科专家,他们在征集题库的基础拟,其科学性、临场感远超一般的模拟题。所以考生惯出的,因此很多题日都你总是按着自己的思路想的话,还会越想越觉得题目再做一遍,你会发现,上次做对的还是对的,上次做动手。而只是简单的阅读,这样的效果往往不勤于动笔,做题时一定要动笔将答案写认为,我做了一遍,所以以后就把它放陷阱。哪些是难点,这些知识点可能会以什么角及要求,对一级建造师考试有个清及答案擦掉。然后清零脑子里的答案,重全对,尽管你脑海中还有答案的印象。而混淆的部分。做对的部分证明你通过第一•总之,千万不要忽略了历年真题的作用,把它利用好,能带来事半功倍的效果,既省心、省题的使用应该是多层次的、彻底的、全方位的。比如说做完题目之后一定要对真何落实、检验、防护、检测、方案、报批、反馈织设计技术负责人编,项目经理审)注意回答格式:不然虽然你会,也只能拿到小部分分注意回答思路:门等,每个方面都不要忘记,这样才能不漏点,多拿,此类技术性问题,尽量把相关的写你想的不同,所以要细致,要外延,尽题:文。制。虽然有点赖皮,但这个,你要回答到4条以上才有可能拿满整个小问写所以我们在实在没有话可说的时候,可以采用:mm符合相关文件是rmb.:拿分,可以在拿分基础。这样写只是为了方便记忆;又•最后别答错题目位置,记得我们考场好几个人都把第二题回答到了第一题的第二页上,注别为答题顺序、时间、心即时调整,要尽量平和,消除大干扰,否则会2.案例答题本的正确填写,在指定答题处填写.问必答,明确答题切入洁。例:的工期拖延,施工总承包单位向业主施工总承包单位向业主提出的工期索赔事件,每项工期索赔各是多少天总计工期索赔是答案:期拖延的责任在于建设单位(不是承包单位的原理由:因施工总承包单位与分包单位在工程质量上对建设单位承担连带责任,所以因地下连续墙施工质量问题造成的工期拖延,施工总承包单位不能向造成的工期拖延属于不可抗力原因(施工单位无法预见,无2013年一级建造师、《法规》答题要点•识,才能去做题,才能谈"技巧"的问题。否则,一切都无从谈起。定,招标人和中标人应当自中标通知书。a7日b15日c30日于日期的规定,中外有很大的差别,外国的数字一和规模标准规定》的规定,属于工程建工单项合同估算价在()人民币以上的,必a元b元c0万元d00万元d。其书中相关的知识点是:、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购,达到下列标准之一的,必须进行招标:生具有一些相关的知识,根据。a施工单位b建设单位c监理单位d设计单位设行为是建设单位还是施工单知识点。对于这样的知识点,掌握起来并不难,我们任务就是施工、设计单位的任务就是设计,至于其他设单位去完成的。掌握了这个主导思想就不难处理这是()是b。与之相关的知识点有:影响报告书、环境影响报告表或制环境影响报告表,对产生的环境影境影响评价的,应当填报环境影响登记者环境影响报告表,应当由具有机构编制。任何单位和个人不得为建设单位指定对其环境影响评价机构,而"组织编制"单位则是建设单位。这一点,也符合结论,即建设单位负责全面的工作,而其他相应的单位紧紧负责具这是书上的原文直接做成的题忆将书上的分类记住正确作出选择。不,根据合同的约定,承包商提出终止合是考察考生对分类的知识点是生是否真正理解了这个分类的本质,这就有一就不能再属于别的了。这种理解是错误的。这按照性别人,你是男人;按照年龄分,你是中年人;分类矛盾吗你是男人就不能是中国人了吗显然时支付工程款,如果不支付,则承包商可以单可以解除合同。是指合同当事人双方都同意解除合条件的解除。是指当事人在合同中约定解除合同的条行之前,由当事人一方在某种情形出现后享有解••••这种自信不是因为这套学习复习法有多么地神奇,而是它符合了学习心理学的基本原理,具有科学、合理、扎实、高效率等诸多优点。现给大家介绍如下:准备好四个书签,每天四个书签都要往前移动,进行学习或复习。希望对,内容)。斯着名的遗忘曲线,人的遗忘速度是先快后慢时安排复习的时间,结果的内容已经完全遗忘了。所以他们又得花原来同间),这就很费时而不经济定要先看第一遍学习时所罗列出的问性和效率的重要方法。料通常是与“别人的”语言形式相联系,而理解的距离,要比第二个书签与第一个书签的距离远学的内容进行归纳总结。美国教育心理学家布鲁纳认料,就是最有希望在记忆中“自由出入”的材料。对材分析和综合、加深理解。编写提纲是一种词的逻辑记别人”的语言形式,通过积极的智力活动,转化为“自己相隔的更远,它是复习和检查一个月前学习的内:,却远远高于单独进行的四轮复习的效因与初次学习间隔时间过长,复习往往•第三,监督反馈,事然于胸。通过提问题再尝试回忆的方法,可随时了解哪些部分是自己已。然后对不熟练的部分,集中精力打歼灭战,既节省了时间,又保证了学习分原因、补救措施、预防要点、事故责任;应急措施、预往非常紧张,怕花太长的时间审题导致速度浏览题目,结果导致在做答案时又要花很长且不能真正确定命题者的考核要求,不能吃透模内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺断失误、答非所问等情况。因此,建议应考者至遍审完后,仔细看一下要回答的问题;再在审第二遍对重要的、关键地方可以用笔画一下作为提示,逻辑关系、法定关系、表达顺序等各点以及可能运用的相关知识点。问什么答什么。比如问你"某某事件是否正确?说明理在答题时应该首先回答正确或不正确,在回答理由o5)解答问题针对性要强、内容要完善、重点要突出、逐层分求的要写出计算过程,有相关的知识点联系内容的可以点缀一下,尤意与考试用书的内容紧密结合。答案的评分标准一般以准确性、完整步骤、计算过程、关键问题的判别方法、概念原理的运用等为判别核一般按要点给分,只要答出要点基本含义一般给分,不恰当的错误语值最小一般为分选果思想上抱定押题、偷题的想法,学习上就放松餐可吃了的酸葡萄心理,如果在2012。该多花点时间看够用的问题),然后对照答案,把错了的题目包含的下次遇见不能再错。对照做模拟题出现的问题和来说做几十套模拟题,就把大纲上包含的知识点实务,再多实在是也没做完以后在反过头来,就把那个知识点记写清楚姓名、考号等个人信息;实务尤其要注意,每道案人考实务的时候,啰啰嗦嗦的写了一大堆,结果没有写到点得从一大堆文字中给你找得分点,累不累啊实际上回答很简,直接回答对或者不对;问为什么的,就把在材料中的做法列中对或错的做法,一定要看明白是几种,不必写多了;每一小题之不得师考试,我更爱一级建造师,我忧愁我欢喜,我终于通过考试条还是让我们一起探讨怎么通过考试吧(进阶教育)挑着看吧之前,我的优势是管理一块,一定要搞定要不然基本是了。我的方法是多做题,多总结。真题就不阶教育参加培训,跟着老师的课程逼着自己也看完一本书课还是有好处的,知道重点在哪儿,不懂我就换着方法的。篇介绍怎样考研的文章,觉得他山之石,可以攻玉,考一级建造师不会比考研难吧?所以稍微修改了一下改成了:考一级建造师复习的五大境界:从心态上进入角色有多矛盾一缓急,主要矛盾和次要矛盾。所谓“若水三千,只取一瓢饮”如万径人踪灭;孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的境界那从心不是“读者”和“武林外传”,考一建的书都是看似很枯燥无味的为何而考每次做每次做模拟题的时候都要严格按考试时间来做,然后对照答案把错的地方都用红笔划出,旁边注上正确的答案。这里提醒大家给自己打分的时候一定要客观,不要怕错得多,只要不是真正的考试你错多少都没关系。另外千万不并写出正确的答案,以便每次复习时翻阅、识记这些知识点,所以千万不要怕麻烦,对出错的地方一定要严肃对待,不要一笔带过。我曾做过一个试验:做至于专业课至于专业课,建议大家看书的时候可以先看目录(包括前言和序言),知看过此书后读者能对某方面的知识有什么考生可以根据前3-5年出题然后现在一边看的时候一边划出每章的概名词就行,不要像抄书一样把书上内容都定没兴趣看也记不住。写个名头就是让你。同时还希望大家保持一颗恬淡宁静的心,以明志以致远,不仅对待考研,更是对待自己的人生一级建造师哪个专业好?且看十大专业难度最新排行专业实务分:建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程10个专业类别。我们通过一建各专业考生的考试通过率,可以反映出该专业考试的难度。通过率越高的专率1、建筑2、机电3、公路4、市政5、铁路6、水利水电7、通讯广电8、民航机场工程9、港口与航道工程10、矿业工程其中建筑工程最普及,人数最多,需求最大,最容易考,建筑工程一级建造师的数量应该还要看自己从事那个专业方面的了,以自己目前所从事的行业为主,以后可以考增项目。好目前挂靠费用最多的是市政工程,万每年。建筑工程最便宜万左右。其他的都在万之间。当然,市政的也最难考。100个人里一次性考过的,有一两个就不错了。费用也不是一成不变的,是随着市场的供需关系变化的。也许明年要大力投资港口航道建设,那么明年港口航道的一级建造师就涨价了。总之,专业好不好看你以什么标准评价了,其实最适合你的就是最好的。大家在选报专业的时候,还要结合自己所学专业以及目前所从事的领域。建造师考试还是个需要实操经验一级建造师市政专业实务考试技巧(案例分析部分)法和管理作法中准确地寻找出所涉及的知识点,并在此基础上进行准确的分析和判断,以便正确回答所提分析的方法和管理作法中准确地寻找出所涉及的知识点,并在此基础上进行准确的分析和判断,以便正确回答所精选出的案例,通过分析,提供解题思路,从而进行案例的综合分析。下面根据案例题及分析的内容分构成背景资料和所提问题组成。背景资料一般包括综合介绍和事实描述两个部分。1.综合介绍:作为背景资料的“前言概括”部分的描述,首先交代时间、地点、工程规模,描述;格等;竣工资料编制整理、总包与分包在各方面的相互责任关系等工作程序和管理作.事实描述:一般分小段落用文字叙述故事情节;或用发生如下事件,顺序排列1、2、3等工程情分段文字描述:一般为一个层面的工程技术或管理知识或相关技术规范;取的措施一、二、三或已发生的有缺陷的事件等。注意所提问题是从哪个角度提出的,与背景资料叙述提示的内容是否关联,要判断技术操作的专业层。次、施工程序、施工步骤、工艺安排、施工手续、总分包关系是否合理、合法,特别注意叙述内容的关联础知识、项目管理、相关工程法规的标准要求。的知识点涉及工程技术、项目管理实务和技术法规三大知识点。(分项工程)的技术操作要点。控制要求和程序做法。等)以及违反操作规程及有关规定等。切相联,要弄清题意,通过分析题面的工程概况、施工作法、管理信求。,从中寻找不符合有关法规、标准的地方,其描述的方式、方法、做法是否有违规之处。因此必须认真学习资格考试用书,熟知各专业类别工程施工有关规定要求的知识点,以便对所提问题判断正误,在此基础上,进行补充、更正和全面解键本精选案例分析按照题目叙述内容、涉及相关知识点和判断正误的分析思路,分析了几个典型案例,通过上述分析思路的提示,认真阅读背景资料相关内容的描述,从题目叙述中正确寻找知识点,以教积累的工程实践等技术和管理知识,正确解答案例分析题。试和学习技巧方面LtF、一定要在给定的位置回答。。考试时答题卡上都会给出第L~g道案例题相应的答题位置,一定展一下,不仅看这一个点,要把与之相关的做题时,题目涉及的知识点都会,但是得不到高分,甚至不及格,原因就是答题习惯不好。建议对历年考题要精做一下,遵循考题思路,养成好的答题习惯。2011年一级建造师考试高手复习备考经验交流2011年一级建造师考试高手复习备考经验交流建造师考试复习需要研读的教材较多,需要考生花费大量时间去研究,建设工程教育网提出一级建造师全面复习三步走,考生可以按照这个方法,全面研读教材。一、全面研读教材考生往往希望学习和复习的范围越小越好,甚至把全部希望寄托在辅导老师考前的押题之上,这种心情可以理解,但经验表明,要想顺利通过考试,不能放松对教材的全面研读。执业资格考试的试题基本上是不超出指定教材范围的,指定教材阐述了大量的基本问题,从教材第一页到最后一页,每个部分都有可能考到。考生只有充分准备,在考试时才能游刃有余,切不可抱有侥幸心理。教材是考试的根本。一般来说,指定教材包含了命题于总结与系统把握教材的精髓。考试通过的考生说:“善于总结和系统把握是成功考生复习时仔细看完一篇教材的前提下,一边看书,一边作总结性的笔记,把教材中每一章的要点都列出来,从而让厚书变薄,并理解其精华所在;所谓“系统把握”就是不仅要系统全面地把握每一课程,而且要系统地把握考试课程之间的密切联系。每门课程都是一个有机的整体,不能将各个章节割裂开来。总之,从整体来把握教材及各课程之间的关系。来源考易网校研读教材需要一定的时间和精力投入,考生宜早做安排。很多考生在学习上喜欢先松后紧,一开始并不在意,到考前突击复习,搞得十分紧张。每年临考之时都有一些学生遗憾地抱怨,再有一周时间复习肯定能够过关,与其考前后悔,不如笨鸟先飞。强调对教材的研读,是要突出全面理解和融会贯通,并不是要求考生把指定教材的全部内容逐字逐句地背下来。研读教材要注意准确把握文字背后的复杂含义,研读教材还要注意不同章节的内在联系,能够从整体上对应考科目进行全面系统的掌握。二、深刻把握重点对教材全面研读的同时,考生也要注意抓住重点进行复习。因为不同科目各部分知识点的重要性是不一样的。每门课程都有其必考知识点,这些知识点在每年的试卷上都会出现,只不过形式不同罢了,可谓万变不离其宗。对于重要的知识点,考生一定要深刻把握,能够举一反三,做到以不变应万变。考生在复习中要想提高效率,就必须把握重点,避免平均用力气。因此,全面研读教材与重点把握教材都很重要。全面研读可以使考生在考场之上稳扎稳打,保持良好应试心态;把握重点则能使考生以较小的投入获取较大的考试收益,在考试中立于不败之地。有关各科目的重要知识点我们会在今后的栏目中陆续向各位考生介绍。执业资格考试涉及内容十分广泛,有些内容实际业务中很少接触,仅仅依靠记忆和自身理解来准备资格考试是远远不够的。适当演练一些高质量的练习题,可以提高考生对相关知识点的理解运用水平,进而提高应试能力。通过练习考生可以逐渐总结出考试内容的某些重点与规律,发现自身学习中的薄弱环节,从而有针对性地进行提高。适当做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。特别是往年的考试试卷,虽然再考和可能性不是很大,但是熟悉题型是很重要的。从某种意义上讲,考试就是做题。所以,在应试学习过程中,适当地做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。众所周知,考试所涉及的各个科目均具有严谨性、务实性的特点,尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法,需要运用专业判断,但在考试时,考试试题的答案都应具有“唯一性”,客观性试题尤其如此。这里的试点”。但考试大纲只规定了考试范围,并未给出具体的考试内容;指定教材通常也只是就考试大纲规定的范围平铺直叙地加以展开说明。如何将“指定教材”中各“考试点”(由“考试大纲”决定)与“考试试题”的“答案”联系起来呢?这就要求你在理解指定教材的同时,必须做一些练习、模拟题,并能举一反三。可见,每一位考生还必须得有一本与指定教材相配套的习题复习资料。一本好的习题复习资料应该按照考试大纲和指定教材的内容,以“考题”的形式进行试对教材的理解掌握程度,了解哪些内容知道,哪些问题能回答,哪些章节没把握,哪些试题你以前根本没见过,哪门课比较起来掌握得较好,等等,从而为你进一步学习做好思想和时间上的准备。但复习资料不宜过多,选一两本就行了,多了容易眼花,反而不利于复习。来源考易网校多做练习固然有益,但千万不要舍本逐末,以题代学。练习只是对所学知识的检验和巩固,应试能力的培训核心在前面两个环节。做练习要尽量选择高质量的习题,至少应保证是根据新教材编写的习题。重做历年考试真题也是一个不错的学习方法,但要注意,因为教材的变化,以前考题的标准答案并不一定适合现在的考试。考易网考试心得网友总结一级建造师执业资格考试心得我把在考试复习过程的一点体会说来与大家交流,更重要是想给9月份参加考试的新老朋友一点启示。当然本人这一次也不一定能全通过。项目经理长期奋战在全国各个工程建设上,要处理的事情繁多,不可能有太多的集中时间来复习考试。名副其实的项目经理是很忙的,摆在我们面前的难题——如何在短时间内有针对性地进行复习,全面、系统地领会吃透注册执业考试各门课程的学习要点,最大限度的提高考试成绩,是我们最为关心的问题。下面的一些心得与体会,希望能对新老朋一、仔细阅读一遍教材准建造师们往往希望学习和复习的范围越小越好,甚至把全部希望寄托在上辅导班。这种心情可以理解,但根据我参加几次执业资格考试的经验表明,要想顺利通过考试,不能放松对教材的全面阅读。执业资格考试的试题基本不超过指定教材范围(当然现在不给指定教材),其实编委会编写的考试用书就是指定考试教材,只是名称不能这样叫而已。如果第一页开始,每个部分的每个知识点都有可能出题。我们只有充分阅读和理解,在考试时才能游刃有余,切不可抱有任何侥幸心理。这一阶段需要一定的时间和精力投入,我们应及早制订计划。尽量在安排工作的时候把考试复习时间也统一有计划的安排进去。就我个人来说,每次考试总是先松后紧,一开始并不在意,总认为时间还多,等到快考试了,突击复习,造成精神紧张,甚至失眠。每次临考之时总有一丝遗憾的抱怨——再给我一周时间复习,肯定能够过关!在这里,我通过这次与大家交流的机会,给后来参加考试的新老朋友提个醒儿,与其考后后悔,不如笨鸟先飞,提前一周准备。这样可以使我们在考场上稳扎稳打,保持良好的应试心态。二、善于总结和系统把握教材是考试的根本。一般来说,指定教材包含了命题范围和考试试题答案标准,我们必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中提出的所有问题,否则我们考试很难过关。我身边那些通过其他执业考试的同事说:“善于总结和系统把握是通过考试的‘常规所谓“善于总结”就是在仔细看完一遍教材的前提下,一边看书,一边作总结性的笔记,把教材中每一章的要点都列出来,从而让厚书变薄,并理解其精华所在;所谓“系统把握”就是不仅全面的把握每一科,而且还要把握科与科之间的密切联系。每门课程都是一个有机的整体,不能将各个章节割裂开来。善于总结和系统把握阶段,要突出全面理解和融会贯通,并不是要求我们把指定教材的全部内容逐字逐句的死记硬背下来。而要注意准确把握文字背后的复杂含义,还要注意把不同章节的内在内容联系起来,能够从整体上对考试科目进行全面掌握。三、深刻把握掌握部分的重点前两个阶段复习下来,应该基本上对教材有了很好的把握。每门课程都有其必须掌握的知识点,对于这些知识点,我们一定要把深刻把握,举一反三,以不变应万变。我们在复习中若想提高效率,就必须把握重点,避免平均分配。把握重点能使我们以较小的投入获取较大的考试收益,在考试中立于不败之地。四、练习巩固提高执业资格考试涉及的内容十分广泛,有些内容在实际业务中很少接触,仅仅依靠记忆和自身理解来准备考试是远远不够的。适当演练一些高质量的练习题,可以提高我们对相关知识点的理解和运用,进而提高应试能力。通过练习我们可以逐渐总结出对考试内容的掌握、熟悉和了解的比例,也可以发现自身学习中的薄弱环节,从而有针对性地进行提从某种意义上讲,考试就是做题。所以,在应试学习过程中,适当的做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。众所周知,执业考试涉及的各个科目均具有严谨性、务实性的特点,尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法,需要运用专业可以说是“统一性”,即统一于考试大纲和指定教材的各个考点。由于考试大纲只规定了考试范围,并未给出具体的考试内容;指定教材也只是考试大纲规定的内容平铺直叙的加以展开说明。如何将指定教材与考试大纲有机结合起来,这就要求我们还必有一本与指定教材相配套的习题集资料。一本好的复习题资料应该是按照考试定的参考价值。通过练习、模拟,你可以自我测试对教材的理解把握程度,了解哪些内容已经为我们进一步学习做好思想上和时间上的准备。复习资料不宜过多,选一两本就行了,多了容易眼花,反而不利于复习。多做练习固万不能搞什么题海大战。出现很多培训复习资料和各种版本的练习题及模拟题,应有尽有,我们不可能什么都下来看看,而要我们仔细筛选,找到合适而好的资料。如何找出好的资料,其实是建立在第一阶段(仔细阅读一遍教材)后,通过自己的理解才能找出自己认为好的资料。根据我本人的对网上资料的了解,我认为同济的培训资料比较有参考价值,语音资料还属建设部视频讲座,当然这是个人看法。其实也有错误引导的,比如杭州某串讲培训,书本为主,其他东西宣传得再好都应为辅,这才是通过考试的秘籍。具体说说3门公共科《建设工程经济》这一门对于我们相对来说是陌生了点,这就需要我们认认真真看书。这一工程技术科学、经济学和管理学等学科交叉的综合学科的情况。该学科的内容重点是:工程经济分析的程序、原则、指标体系、比较原理,现金流量构成,资金时间价值及其等值的计算,建设项目财务报表编制、财务评价、国民经济评价、社会评价、环境生态评价、多目标综合评价,项目投资风险与不确定性分析,投资估算、资金筹措、资金成本、负债比例等计算;价值工程及设计方案选优,设备合理利用、更新、改造、租赁的经济分析;投资项目后评价。了解会计学的基本概念,掌握和熟悉会计核算的基本内容和要求。工程估价对于我们是经常做的工作,不需要多讲什么了。其实将是一张表,牢牢掌握就行《建设工程项目管理》这一门对于我们相对我们熟悉点。由于建造师目前主要面向工程总承包单位和施工单位的项目经理和其他关键管理岗位的技术人员,所以强调了要掌握建设工程项目总承包的理论、组织与方法,掌握施工企业项目经理的工作性质、任务和责任,掌握施工企业人力资源管理的概念和任务等。在项目管理的七大任务中,我们既熟悉但不是系统的已经全部掌握,需要我们认真系统学习,这可是考试的重中之重。不但这一《建设工程法规及相关知识》这一门对于我们好像是熟悉,其实有好多我们平时操作的与法规有违背的地方,这就需要我们在考试中要按法规条文来做题,不是想当然,自认为怎样可能就是错的。要求我们充分掌握我国建设工程合同的主要内容及合同管理的基本要求,并在此基础上形成一个清晰完整的合同知识体系;要求我们充分掌握我国建设领域的法律法规及相关知识,并在此基础上初步形成一个清晰完整的法律知识体系。这一门在某种意义上说就是死记硬背,记住了就行,不要问为什么。由于专业课有十四门,本人在这就不说了,由于个人考的不一样。说的不好大家提出来共同交流。以后有时间我准备还来帮助大家来考建造师。谢谢。考易网关于考试题型考试来看,案例题绝大多数都出在第二章。第一章、第三章相对较少,第一章、第三章以对考试题型的认识四选一),最简单,是非判断分明,应试者可直接选取正确项,结合排除干扰项完成,在文字“类似”时,两者均非正确答案。另外,还可以从逻辑上和经历的工作经验来排除一些选项,当在剩下的选项中仍无法确定正确答案,应该猜答。尤其是能肯定地排除一个或两个干扰项,余下的选项进行猜答,这时得分的机遇较大。此类题必须作。来源考易网校选项与干扰项完全区分开较困难,对得分要求严格,建议应试者仅对有把握确定的选项加以选择;而对模糊的选项不选;因为如选对一个可得分,。多选型选择题不易猜答但仍有它的答题基本方法:①消元法:多选题都是两个或两个以上答案是正确的,其干扰项(错误项)最多为两个,因此,遇到此题运用消元法是最普遍的。先将自己认为不是正确的选项消除掉,余下默读几遍,如果别扭,可能中间有不合适的选项,如果语言流畅、顺口,逻辑清楚明晰,是正确答案的可能性较大为增加。③类比法:四个选项中有一个选项不属于同一范畴,那么,余下的选项则为答案选择项。如有两个选项不能归类时,则根据优选法选出其中一组选项作为自己的选择项。④推测法:利用上下文推测词义。有些试题要从句子中的结构及语法知识推测入手,配合自己平时积累的常识来判断其义,推测出逻辑的条件和结论,以期将正确的选项准确地选出。题目,首先对知识体系定位准确;其次仔细审题,答为所问,言简意赅;再次,应对照题干与问题仔细分析,切实找出题目所含“陷阱”并得到准确答案。其中是非问题应明确回答后再作分析。来源考易网校答题时尽可能做到有问必答,分条叙述,简明扼要,答出关键词,尽量使用教材语言,(判卷老师是看关键词给分的)。不要空着,也不要在某一点上进行泛泛而谈的长篇大论。如果实在不会,也要将自己知道的相关知识写上,不要不写,如写上,题意相符时判。关于案例题解答方法后面将有更详细的阐述。应试技巧:涂不规范.以致在机器阅卷时产生误差。填涂技巧是首先把铅笔选择好.最好选择2B铅芯的铅笔,然后把铅笔削好,铅笔不能削尖削细.而应相对粗些.应把铅笔尖削磨成马蹄状或者直接把铅笔削成方形,这样一个答案信息点最多只涂两笔就可以涂好,既快又标准。另外在考试中要十分注意,不要漏涂、错涂试卷科目和考号。2、回答案例分析题时,需要注意什么?答:首先应在指定位置答题,每个案例题的每一问题均有指定的应答位置.如果不在指定位置答题,这样失分就很不值得。其次如果在指定应答位置答题时空间不够,可以另附纸答题,但要注意不要在附纸上签名。否则不但本离密封线太近,密封后评卷人不容易批阅2、字不能写太粗太密太乱.最好买支极细笔,字稍大一些,越工整越好,从阅卷人心理上来说,这样的字看起来舒服,在其他情况相同的情况下评卷人愿意给多点分;来源考易网校3、当本页不够答题要占用其他页时,在下面注明:转第x页;因为每个评卷人仅改一题,你转到另一页他可能看不到了。4、要答对得分点,否则,字再多也不得分,当然,字多一些相对容易出现得分字眼;一问答案多为肯定;6、不明确用到什么规范的情况就用“强制性条文”或者“有关法规”代替,在回答问题时量,只要有可能.就在答题的内容前加上这样一句话:根据有关法规,或根据强制性条文。通常这些是得分点之一。例:建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法吗为什么答案:不合法(l分),在承重墙上开门洞违反了有关法规(2分)。如你答:不合法,承重墙上不能开门洞。你的回答和标准答案意思差不多,不过没提到提法规,后一问你可能只7、注重一些字眼的运用。比如问:建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法吗为什么答案:不合法。有人答:不合理。为此评委还有过争论,有人坚持不给分,认为不8、如确定完全答对了,就不要展开答,也不要写多余的话。能越少字表达出正确的意监理工程师做法合理,但应该先通知建设单位,或监理工程帅做法合法不合理,或监理工程师做法合理不合法。前者多余,万一工期不能索赔呢?到手的分就没了:后者完全是拿不到分的,既然是考试,就没有模菱两可的答案的。千万不要出现“不完全正确”,“部分9、第一问答对,但原因答错也给分。如问:建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法吗为什么答:不合法。因为己经完工,合同己失效,可不必理会建设单位。后者答错不影响前者得分;10、多用题中给出的专业术语,不要用你想当然的术语去替换:有些题中只提到建设单位,你答题却口口声声甲方,未必会给分你,建设单位就一定是甲方吗?题中说的是索赔,你则说追加。另外一个原因是:多用专业术语能给评卷人一种你是有认真学习有相当知识的人,见你答不好或者是心情紧张,发挥不佳等因素造成,会尽量为你争取更多的11、有些问题问为什么有可能含另一问,怎样才正确所以最好答完为什么后,把正确的做法也答出来,确保不失分。例:乙施工单位可以直接向建设单位索赔吗为什么如你回是:不能(1分),因为双方无合同关系(2分),应该乙施工单位向甲施工单位索赔,甲施工单位向建设单位索赔(2分)。这当然不怪你,是出题出的不好。师《考试用书》的参考建议(1)仔细通读——原则来说,理论上讲这本书上的内容随处都可以是命题的内容,所以备考开始一定要仔细通读全书,这个过程准备的是全面的内容,同时可以发现那些是自己熟知的略加整理即可应试的;那些是自己不熟的,甚至根本没接触过的,是重点下功夫的地(2)及早下手细水长流——无须多言,参考的各位都很忙,不可能有大块的时间集中看书,这样就更必须善于积零碎的时间,早早下手、细水长流反复看书,临考急来抱佛脚肯定不行。来源考易网校(3)看书要动手——考试复习不是看小说,必须及时归纳、小结、记笔记。笔记上的东西是你自己的东西,从某种意义上来说,从书上转到笔记上,知识已经有质的变化发生了。书越读越薄,到临考前,只看笔记就可以了。(4)看书与作题结合——历年试卷的题、习题集上的一些题,可以结合书的内容动手联题的安排和时间的掌握。头的东西。全国一级建造师执业资格考试用书编委会是掌握大纲和编写考试用书最权威的如何制定学习计划机构,编委会的许多人就是大纲的拟定者、考试的命题者、阅卷者。参加辅导班可以提高学习效率、少走一些弯路,毕竟辅导老师有着丰富的教学经验,比自己看书强不少,同时也只能是加深复习的印象,但目前市面上各种培训班水平参差不齐,一定要慎重选择,以免耽误学习和时间。在此推荐大家参加考易网校的网上辅导课度、时间的掌握等,将这些试卷对比分析一下,可以归纳出命题的某些规律、习惯,在全书各部分被命题的频率,细心些甚至可以发现有部分题目会重复出现,可以看出某些题目变换提问的程度等。试答、分析、总结以往的题目是会有帮助的。但,毕竟那已是过去,命题新的变化,也说不一定,不认真看书复习,单单靠押题是万万不可取的。2011年一级建造师备考完美复习计划经开始关注关于一级建造师教材和大纲的信息了,日前,一级建造师报名也在进行中,一级建造师的大纲和教材也出来了,相信考生已经全面开始进入备考阶段了,在这里,北京安通学校一级建造师考试提示大家注意以下几点:制定学习计划的基本原则二、合理。制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好,会产生不良心态。学习计划过细,容易产生敏感、紧张、压力过大等不良心态。学习计划过粗,容易产生焦虑、空虚等不良心态。一般的,学习计划要恰好能够完成,或者咬牙坚持就可以完成,就如同摘苹果,不跳摘不到,跳一跳就能摘到。来源考易网校三、循序渐进。隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量和深度。以把不同的课程交叉进行,以保持学习兴趣。,这样,容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。1.计划内容一般分为四个部分:a.要重视综合科目的学习,只有把综合科目学习学习扎实,才能更好的实务的课程打b.既要有重点,又要总结学习。如果有条件的学员,可以选择听北京安通学校的一级建造师面授课程,老师会把每科目的考点及知识点总结,要重点进行学习,并对知识进行总结,在不断总结的过程中慢慢就能形成自己独特的学习方法,而且是最适合你自己的学(3)系统自学的目的、要求和时间的安排。需要系统自学的大体有三个方面:一是以往学过的课程中缺漏的部分;二是教材本身要不受老师教学进度的限制,提高自学能力;三是配合教材学习有关的读物。这三方面的自学都要有明确的目的、要求和时间的安排。2.周学习计划的制定方法(1)统计非学习的活动以及这些活动所占用的时间总量(确定不可缺少的时间),如吃饭、睡觉等时间;家务及其他活动;由于时间冲突,不再用于学习的时间。对于建筑类的考生来讲,大部分白天工作,那我们要更好利用晚上和周末的时间来学习。(2)计划可用于学习的时间及其分配。把计算出的学习时间量分散到一周的每一天当中去,安排在适当的学习时间里,并列出每星期活动及学习时间表。在安排时注意以下几个问题:a.确定一天之内哪段时间你的感觉最好,大脑最敏捷,将这段时间用在学习上。人们采用工作一一休息--工作的方式比工作--工作--工作的方式效率高。3.学习计划的调整及注意事项(1)制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标,或许等待你的是挫折和失败。所以,要从小目标开始,树立信心,获得技能,进而实现雄心壮志。的活动和应尽的职责有所变动,修改计划是必要的。因为这是你的计划,所以应该让计划适合你,为你服务。段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时,你应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外,你若有学习的愿望,或者有些内容必须学习,那么你就得增加学习时间。(4)由于每个人的实际情况不一样,因而各人制定计划的重点和要求是不同的。如有的学生学习基础差,就不必急于购买各类辅导资料,而应把主要精力放在教材内容上。只有循序渐进,才能取得好成绩。(5)在计划安排的学习时间里,有时有学习的愿望,但有时候感到学不进去,积极性没有了,那么就随心所欲地娱乐一下,但应有节制。因为你是惟一主宰你自己的人。制定适合你的学习计划道自己该做些什么。这在很大程度上都是由于学习无计划造成的。础,还是要提高答题能力,是要应付即将到来的一次性全部通过,还是准备长期作战,这劣势在哪,第三,时间的允许,最主要的应该是你的学习计划有时间可执行,而不至于成为一纸空文。其次,制定学习计划还有两个操作性问题要考虑到。一是计划的周期性。周期过长,计划就显得呆板,不切实际:太短了又效果不大。处理这个矛盾我认为可以制定两套计划。一套大计划,处于纲领性地位。主要规定全国统考的总目标、理想的分数必备条件。二是以月为周期的小计划,处于战略性地位。这就必须尽可能地详细,以至于可达到每天该干些什么的详细程度。其三,还必须坚持劳逸结合的原则。光工作不学固然不行;只学不工作也是要不得的。毕竟,人的发展是全面性的过程。既有智力素质,还有身体素质,更必须具有坚强的心理学以致用,指的是善于将书本知识、老师传授知识成功的运用到实际工作中,为建筑行业做出杰出的贡献。随时调整学习计划身体和学习状态处于高级阶段者,每天经过调整,就容易的做到学习时始终保持精力充沛、大脑清晰、“狠劲”十足。所以,在每天的哪一段时间学习什么都区别不大。但如果你达不到这个阶段,你应该根据每门课程的情况选择学习的时间段。例如,你可以在大脑最清晰、思维最活跃时学习最困难的课程。此外,当你的身体状态和学习状态差时,你要适当调整学习计划,减少每天学习时间和学习强度,减少学习任务;当你身体状态和学习状态好时,你要适当延长每天学习时间、增大学习强度,完成更多的学习任务。改变学习计划在学习过程中你出现以下几种情况,你要改变学习计划:感觉学习没有进展。这可能是你的学习方法不好,你不妨改变一下学习方法,调整一感觉需要学的东西太多了。这可能是参考书太多了,你先把一本参考书看完再说。或者只选取一本精读书,把这本精读书反复弄明白、吃透。不会的东西太多了,无法持续学习下去。是不是学习的东西太难了?对于学习处于初级阶段者,你可以从最简单的地方入手,从最基础的知识开始。例如,每天延长背英语单词的时间,多看看课本上的基本知识点,或者把以前学过的课本拿来重新读,放弃老师布置的和参考书上的难题。明显感到学习状态不好时。先别着急学习,先通过体育运动、严格作息、放松等方法经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。你可以减少每天学习时间。例如,由原来的每学习计划执行一段时期后,要用专门的时间总结和深入思考。在学习计划执行了一段时间之后,在考试之后,在暑假、寒假,你要用几个小时、一天、几天甚至更长时间,进行深入思考,从心态、身体、学习各个方面进行总结,总结出自己“狠劲”是否充足,总结出自信心产生的多少强弱,仔细想想自己在前一段时间内是否有不良心态,是否因爱情、老师父母同学关系等影响学习,每天锻炼身体的时间和强度够不够,每天学习状态好不好,各门课程是否形成了完整的知识体系,一共写了多少篇作文,作文水平提高如何,数学练习做多了还是少了等。一般的,只有经过长时间的总结和深入思考,你才有可能找出自己的各种问题,才能制定出最合适的学习计划。学习计划的进阶就是学习计划的进阶。例如,知识更深入、系统、灵活;清晰化;体味知识的精妙细微;逐步加大更高级学习方法的比例;改变不同学习方法的学习时间比例;提高学习的深度,加大学习的广度;改变记参加2011年一级建造师考试的学员,相信都已经开始进入了备考阶段,那么大家如何在短短三个月的时间内,把四科教材的考点都熟练掌握呢,每个人的情况不同,心态、身体、学习状态、学习基础、学习能力往往不同,不同的人,要制定不同的学习计划。在这里,北京安通学校一级建造师老师给大家提几点建议,希望对大家备考唷所帮助:制定学习计划,要从四个方面下手:一、根据自己的身体状态,确定每天学习时间。二、总结考试制定中、长期学习计划。三、根据自己学习上的漏洞,制定学习计划。来源考易网校四、从快速、准确、灵活性的方面,制定学习计划。总结考试,制定中、长期(每周、每月)学习计划根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞,然后,找出解决这些漏洞的方法,确定解决这些漏洞需要的时间,制订出每周、每个月要解通过分析考试试卷,找出学习上的漏洞和弱点,你就知道下一步该学习什么。如果分析考试试卷之后,你找出的漏洞不够多,你要自己做模拟考试题,找出学习上的漏洞。通过分析考试试卷,你就知道哪门课程学习好、哪门课程学习不好;每门课程哪部分学习好、哪部分不好;试卷上做错的题目,是因为某些知识点没有记住、还是思考能力不行、没有形成知识体系,还是考试技巧不行。这样,你就知道如何选择学习方法,然后才能确定每天学习时间的比例。首先,不能制订太高的学习计划。很多人做事总是很“冲动”,一时心血来潮就为自己制订了很高的学习计划。虽然这个计划可以增强自己的学习的积极性,但是,假设因为某些不可避免的原因,计划不能实现,那么势必对自己的信心造成影响,继而影响学习的积极性。其次,也不能制定太低的学习计划。如果把学习计划定得太低,虽然很容易达到,但自己的动力却得不到充分的体现,同时也无法通过学习而有效地提高自己的能力。此外,过低的学习计划与目标还有可能助长自满和狂妄的情绪,总以为自己很聪明而不想付出更多的学习精力。第三,学习计划不能定得太过于死板。来源考易网校我曾经看见一些学生把自己的学习计划制定得太死板,一切都按照条条框框进行,甚至出现哪一个小时学习哪门功课的情况。这样的计划看起来很清楚、明白,但是太死板,死板的学习计划容易导致学习兴趣的降低。无论你多么聪明,一旦你对学习感到厌烦,那么你是很难继续坚持学习的。第四,学习计划也不能定得太松。如果学习计划太“灵活”,在执行的时候又会觉得起不到计划的作用。所以,在制定时又不能过于笼统、松散,否则学习计划就形同虚设。第五、计划有长有短。学习是一门艺术,必须讲究和谐和内在的平衡。即,我们在制定学习计划的时候,要注意长期计划和短期计划的结合。长远计划可以确定学习方向,而短期计划则

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论