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文档简介

第页2023小升初的自荐信小升初的自荐信

小学升初中的自荐信该怎么写?下面是我整理的有关于小升初的自荐信,欢送大家阅读参考。

小升初的自荐信1

敬重的xx中学校领导们:

您好!我叫徐xx,是XXXX学校的六(2)班的一名小学生。

当您看到这封信时,我由衷地感谢您愿抽出珍贵的时间来阅读。

即将升入初中的我怀着对xx中学的憧憬和渴望写下这封信,以表达我的热忱和诚恳。

结合我自身的条件,我认为,xx中学是最适合我的初中,我渴求能够成为贵校的一名学生。

让我有这样坚决想法的缘由有如下几点:首先,我对学习充溢热忱,对学问充溢渴望。

我诞生在老师世家,爷爷姑姑都是老师,爸爸以前也是数学老师。

良好的家庭学习气氛养成了我酷爱学习的好习惯。学,这让我更加确信自己适合贵校。

作为一名即将小学毕业的小学生,我的将来,还有很久的路要走。

父母常说,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

我知道,想要到达目标,光有愿望是不够的,还要献出努力、汗水,并不断坚持。

我会记住父母的话,坚持不懈地完善自己,挑战自己,每一天都比昨天进步一点。

因此,我对我自己,对自己的将来充溢了信念,也希望xx中学能对我有信念,接纳我、培育我。

我期盼贵校的佳音!

此致

敬礼

XXX

日期

小升初的自荐信2

敬重的各位老师:

您们好!

我是一名即将毕业的小学生。

早在从入学时就对贵校提倡的“求实、奋进、博学、谦逊〞的校风和“严、新、细、活〞的教风以及优异的办学成果仰慕不已。

从那时起我便暗暗下决心:肯定要努力学习,六年后能成为贵校的一名学子。

现在我立刻就要小学毕业了,故特向贵校提出申请,能获得进入贵校学习的时机。

希望各位老师予以考虑为感!

下面我向各位老师介绍一下我在校的'状况:

我是XX小学六(3)班的XX。

是一个活泼开朗、聪明好学、得才兼备、全面开展的优秀生。

在近六年的学习生活中,我养成了良好的学习习惯:课堂上,思想集中,发言踊跃,听课效率高;课后,能独立完成老师布置的作业,自觉做好预习,复习的功课;业余时间,还不满意于课堂上所学到的学问,大量阅读有益的书、报刊、杂志,以开阔自己的视野、增长学问。

功夫不负有心人,付出的辛勤劳动,最终获得了硕果累累。

在各方面的学习成果都特别突出,在班上各科始终保持名列前茅,甚至在校年级也是一名领头“羊〞。

自一年级以来,屡次荣获校“三好生〞,两次荣耀当上校“升旗手〞,还荣获XX称号。

此外,还屡次在校内的语文、数学和英语竞赛中获得“一等奖〞。

在课外的学习中也是特别精彩,从三年级起始终在江苏省书人教化培训中心的数学语文特强班学习,业余时间还参与了一些竞赛,计算机、奥数的竞赛屡次获得省、市、区“一等奖〞,两次获得XX称号。

珍贵的是我对学习的爱好特别深厚,对事物也表现出来很强的求知欲,什么事情都喜爱问个原委。

另外我比一般同学要有更强的学习实力,许多东西都是一学即会。

如三年级起先在江苏省书人教化培训中心学习奥数,第一学期就升入书人的提高班学习,接着进入书人的数学语文特强班学习。

在我们班我是第一个进入书人的数学语文特强班和英语精品班学习的学员。

更难得的是在生活中,我是个做事仔细踏实、敬重师长、敬老爱幼、拥有爱心的好孩子。

逢年过节,奶奶、婆婆能听到我的声音;看到我的身影;收到我的礼物。

“512〞汶川大地震的捐款箱里有我积攒多年的零花钱;贫困落后地区的学生书包里有我心爱的书和文具……此外,良好的人际关系使我在学校里和同学的关系特别融洽。

几年来,身为班干部,能帮助各科老师开展班上的各项有益活动;在自己努力学习的同时,身为中队委(学习委)的我,没有遗忘帮助班上其他同学与自己一起进步;对老师交给的任务,能做得有条不紊,成为各科老师的得力小助手。

我到处以身作那么,为同学们树立了良好的学习典范。

除了驾驭丰富的学科学问以外,我还爱好爱好广泛。

我喜爱:弹钢琴、唱歌、画画、下棋、打乒乓球、轮滑、踢毽子等。

在弹钢琴、画画方面,也小有成果。

我从幼儿园起先就学习弹钢琴,小学一年级就能弹一手好琴,那时的我把世界钢琴王子理查得克莱德曼演奏的精典名曲?献给爱丽丝?仿照得惟妙惟肖,让行人驻足倾听,不信任这琴声是来自才六岁的孩子弹出的。

在那年我通过了XX“五级〞;绘画也获得XX大赛“优秀奖〞。

面对这些骄人的成果,我并没有傲慢,没有沉醉在自我沉醉中,而是更加努力、刻苦地学习,时刻告诫自己:在人生的学习生涯中,自己才迈出一小步。

要坚持不懈地努力朝自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

此致

敬礼

XXX

日期

小升初的自荐信3

敬爱的老师:

你们好!

我叫×××,来自于××××中心小学,是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。

时间如清风,不经意间,它已从指间悄然飘过。

刚入这所学校时的懵懂,也被六年的学习时间拭去。

从小学到初中,我将勤奋地奔跑于学问与学问之间的道路上。

我对贵校神往已久,渴望成为校内内琅琅书声的一名学子。

今日,我怀着一颗热诚的心和对贵校的向往,真诚地向您举荐自己。

在学校里,我酷爱学习,思维活泼,待人恳切,与大家相处非常融洽,得到了同学的关切与信任,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。

在家里,在自己力所能及的范围里为父母分忧,具有适当的独立生活的实力。

其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。

有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟〞,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。

当然,除了学习,我也特别爱好运动,跳绳、跑步、羽毛球在学校的运动场上,经常可以看到我的身影。

成果只代表过去,勤奋才是真实的内涵。

对于今后的学习生活,我依旧充溢了信念,我会不断地努力学习,不断地完善自己。

诚心感谢老师能在百忙之中阅读我的自荐信,为一位满腔热忱的小学生开启一扇希望之门。

此致

敬礼

自荐者:XXX

20xx年x月x日

小升初的自荐信4

敬重的校领导:

您好!我叫XXX,是XX小学X(X)班的一名学生。

我怀着一颗热诚的心,渴望成为贵校的一名中学生。

贵校始终是我的目标,我多么希望我现在就已经在她的怀抱!

这是我的自荐信,希望您能阅读。

自小学入学以来,我学会了许多许多

在学校,性格开朗的我有许多挚友。

六年来,我学会了许多和挚友相处的小妙招,所以能和挚友很开心地相处,挚友们都说我人缘特殊好。

在学习方面,我从来是不怕困难的。

每次在攻克数学难题之后,那种胜利的喜悦使我感觉全部的乏累都在一瞬间消逝的无影无踪了,我又有接着下去的劲头了。

我还很喜爱语文,名人事迹、历史故事、诗歌散文经常不自觉就沉醉其中。

钢琴是我最大的爱好。

我能弹出许多好听的曲子,这都是刻苦练习的成果。

学琴途中也想过付出是否值得,可是一想到这些付出都是让我受益终身的,而且已经起先做了,就坚决了信念:肯定要坚持下去,绝不轻言放弃!素描也是我的爱好,虽然没有水粉油画那样斑斓的色调,但是那些浓淡线条中透出的质朴和幽雅却能让我急躁的内心彻底安静,不骄不躁,不嗔不怒,是我排解心情最好的方式

我一路奔跑,一路欢乐,用汗

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