高二英语复习方法技巧策略_第1页
高二英语复习方法技巧策略_第2页
高二英语复习方法技巧策略_第3页
高二英语复习方法技巧策略_第4页
高二英语复习方法技巧策略_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页高二英语复习方法技巧策略高二英语复习方法〔总结〕

选择合适的纸张

合适的纸张意味着使你避开窘境,从而有条不紊地做笔记。为了做出来的笔记有效果,你要选择活页、洁净的横格纸,是学校用的横格纸。关于这个选择,有几个理由:

选择活页做笔记,可以使你在必要的时候,将笔记重新整理装订,也便于借给伴侣,或者损坏了便于拆卸与替换。

使用学校用的横格纸意味着行与行之间的空白更多,每页纸你就可以写更多内容,当你要学习大量的材料时,就会特别便利。虽然看起来不多,但内容肯定多。

使用铅笔,跳行写

做笔记的时候,没有什么比将新的内容和老师二非常钟前讲的内容用箭头连起来更让人窘迫的了。这就是为什么跳行写那么重要了。假如你的老师讲了新的内容,你就可以把它写入空白的地方。而且,假如你用铅笔做笔记,出错了也可以保持卷面洁净,就不必为了使内容更直观而重写了。

给每一页编号

假如你使用合适的标签,就不需要在每次做笔记的时候都用上新的纸张。以商量的主题(后面则以学习的目的)开头,写上日期、班级、笔记相关的章节以及老师的名字。左后,在纸上画上一条横线,你就可以清晰地区分每一天的笔记了。在下一次上课时,使用相同的格式,就可以连贯地将它们装订起来了。

使用组织体系

说到组织,你可以将其运用到笔记里。许多人会列一个大纲(I.II.III.A.B.C.1.2.3.),但你可以使用圆圈、星号或者你喜爱的任意标志,只要能够保持连贯。假如你的老师讲课内容比较散乱,不注意格式,你可以用数字将老师新疆的内容组织起来,你的笔记就不会篇幅冗长内容又松散了。

留意重要性

你的老师所讲的内容有一部分是不相关的,但大多数都是需要记忆的。那么应当怎样识别,笔记应当记什么,以及哪些内容可以忽视呢?你可以通过记录日期、新的术语或词汇、概念、姓名和观点解释来留心重要性。假如你的老师将它写下来,他是想让你记住。假如他把一个内容讲了十五分钟,就可能会考到它。假如他讲课时多次重复,你就要把它当做一种责任了。

用自己的话表述内容

要想学习做笔记,就得从学习复述和总结开头。假如你能够将新学的内容用自己的话表述出来,就可以学得更好。假如你的老师将列林格勒讲了足足有25分钟,你就可以将其主要内容总结成几句话,就可以登记来了。假如你试图将全部内容的逐字逐句地登记来,那么你会遗漏一些内容,自己也弄得晕头转向。专注地听课,然后再登记来

清晰明白地记录

这是不言而喻的,但我还是要把它拿出来说一下。假如你的字迹太过潦草,就得好好改良了。假如你连自己写的内容都看不清,就白白为做笔记付出努力了!你要促使自己把笔记写得清晰些。我敢保证,考试的时候你确定不会记得一清二楚,所以你的笔记就显得尤为重要了。

高二英语词汇复习方法分析

【一】

1、如何筛词。

给大家的一个建议是,买一本小的3500,要是懒得买的就直接把英语课本的词汇撕下来定在一起,然后就看你是会得多还是不会的多。举个例子,假如会的少,找一个完好的下午,先把3500全翻一遍,遮住中文看英文,会的就拿什么荧光笔之类的涂掉,不会的就看过去就好,也许一到两个小时就搞定了,不要舍不得涂,究竟就几块钱的东东。

2、筛词结束后,就开头记忆阶段。

这里大家看怎么安排时间,假如如今时间还是比较充裕的话,建议写到本上,画正字来记,假如时间不充裕的,就捡课余时间字潦草一点写便利贴上用荧光笔那样记,至于一天几个,大家量力而行。

3、记完后如何稳固。

也许最迟一个月到一个半月吧,就应当记完了,假如有神器,而且自制力强的孩子们,可以用那些神器来检测。坚持自己来的可以再买一本3500或者就用高考必备(就是人手一本的字典),每天课间,或者吃饭的时候,就随任凭便那么一翻,很快地看过去,又不熟悉的,再登记来,循环三五次(我是说也许觉得一本书都翻到为一次)总会全背到的,还有没背到的就在做题中稳固吧。

4、词组记忆。

这里没啥技巧可言,就是一个字,记!用高考必备的时候,把很常见的,例如take,get这一类词折起来,然后还是零碎时间。还有一个小技巧是什么呢,就是先把搭配动词的介词意思登记来,再搭配动词的时候就能猜到意思啦,不至于全部都去死记。

5、拓展

有的词有同学说到,有许多意思,一些意思可能在〔俚语〕或者〔谚语〕中遇到,这个的话同学可以去百度文库找一下常用英语谚语,没事的时候当翻小说一样翻一翻,能记住就记住,对〔作文〕有关心。

【二】

1、〔记叙文〕

(1)全文讲一个〔故事〕,只讲故事。一般在A篇,假如短,就当看小说一样看下去,考验你词汇量的时候来了!看完以后一般就能选出来了,这里只是需要留意详情题看到类似于“_为什么要_”的题,就返回去,把那里的情节再细看一遍。这样一篇3分钟必需搞定。

(2)半篇讲故事,半片谈论。一般会引申出一个道理,遇到这种题先把故事部分看完,用也许30秒想他要解释什么道理。然后不看〔文章〕了,看题。只看题目不看选项,一般会有类似1的题目,立刻选好,然后,看故事下面的那一段,只看一段,然后你也许就知道是什么道理了。后面的题可能会是概括道理,猜词之类的题,比方,看到“_应当是以下的什么词”,你就翻回去看那个词,联系上下句,跳过那个词,自己想应当是什么,然后和四个选项比对。详细题型后面讲。

(3)全篇在讲一件事,但不是有情节的故事。这种文章就先看开头一段,在直接看题,然后依据题目要求直接找有关的段落再看。

2、〔说明文〕

(1)〔启事〕。

这种有点像〔广告〕,一般会讲一种活动之类的,文章自己就会小标题分清。这类是送分题。

(2)事物说明。

遇的一般是一件你没见过的东西的说明,比方谁谁谁创造的,为什么创造,用处之类的,这种题也不难,按挨次来,单词熟悉就OK。

(3)大事说明。

举个例子,二战时期某个战役的也许流程。这种题考的一般是详情题,细心点就好。

3、〔谈论文〕

谈论文其实没什么好讲的,主要就是一规律问题,能看懂就行。下面还是讲一下做题方法吧。

4、做题方法

(1)单词。

楼主始终在强调单词,这是砖瓦,是必备的。高考3500肯定够用了,不是说限制你们,人往高处走嘛,但是,3500还不会,最基本的意思都没搞定就不要好高鹜远。这里说的搞定是每个单词见了,你可以不会拼,但是像quite和quiet必需能分清,而且每一个意思必需都知道,翻译的时候也要会变通。

(2)〔句子〕。

最基本的句子不说了,讲讲长难句。遇见很长的句子,首先,把它的定语部分和状语部分先括起来,就是先不看。就用中文来举例,“狠狠地吓坏了我支撑生命的活跃跳动着的当心脏”。划去定状,就是吓坏了心脏。这样,主干就抽出来了,一篇文章就能〔快速阅读〕了。类似的还有后置定语,插入语。这些买一本英语语法书,把主要的学会就行。

(3)读文章。

一篇文章,不能全读完再做题,铺张时间,首先首段必需看,就明白他一篇文章的目的了,然后再看题目,先不看选项,明确要问什么问题,就直接在文章中快速扫瞄找相关段落,在快速抽取主干,返回题目答题。假如还是不明确,在把每段开头一句也看下来,再加上末段,基本一篇文章主旨就了解了。

高二英语提高阅读力量的方法

【英语提高阅读力量的方法】

1、朗读:一般文章读2~3遍,带着理解去读,而不只是为读而读。

2、背诵:好的文章应背熟,以记住〔好词好句〕,同时培育自己的语感。

3、速读:高中英语文章第一遍用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解力量,并渐渐培育不翻译直接理解英文的力量。

4、精读:高中英语文章其次遍应精读,以到达对文章的精确理解,并熟识语法结构,加深单词记忆。也可选择部分文章速读,对于较好的文章精读。

5、泛读:每天看1小时左右的英文报纸,在有爱好的基础上阅读力量会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的状况下可以略过去,从而提高自己的〔英语阅读〕速度。假如想记忆单词,则可查词典,多次查阅记忆便能记住单词。

【英语完形填空的解题的小妙招】

1、快速通读全文,把握短文主旨大意考生在答题时,不要急于看选项、找答案,应通篇扫瞄短文,把握文中时间、地点、人物及大事。短文开头的第一、二句通常是主题句,或是告知考生文章所要讲的主要内容是什么。完形填空首句一般不预留空白,因此仔细阅读短文开头的第一、二句,有利于考生精确地预报和推断短文的主旨。

2、抓住结构、语义及规律三条线索,推断和预报选项完形填空是人为地切断短文的思路,再让考生根据自己对文章的理解恢复短文思路的题型。考生在答题时,首先要留意所选的答案填入空白处后,整个句子语法结构(词性、语态、语气、时态)是否合理;其次,看语义是否通顺,上下文是否连贯、呼应;第三,假如几个选项填入空白处,结构和语义没有问题,那么就要在规律上看哪个选项填入最为合理。

3、要特殊留意词组、习语和句型的积累、〔同义词〕的辨析以及生活常识的运用完形填空是考查考生娴熟地把握词组、习语和句型的有效题型,因此考生平常要留意词组、习语和句型的积累,特殊是《教学大纲》和《考试说明》中要求把握的那一部分词组、习语和句型;在答题过程中,考生如能快速地推断词组、习语和句型,不仅提高了答题的精确率,而且可以节约答题时间;区分同义词的不同含义是考查考生对词汇把握的重要途径,许多词语在不同的上下文中会有不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论