关于青春无悔的演讲稿范文6篇

关于青春无悔的演讲稿范文6篇

青春无悔的演讲稿篇1

教师、同学们，大家下午好!

今日我演讲的题目，也是我想跟大家共同探讨的一个问题“青春怎样才不懊悔”。了解我的人都知道我是一个喜爱音乐的人，所以，我想跟大家一起通过音乐来找寻这个问题的答案。

假如青春只剩一张绝版海报，把你贴在额角

青春就犹如一张绝版海报，宝贵而完善，所以我们应当将它贴在最醒目的地方，珍惜青春就应当大胆的去呈现自己。我曾听过这样一个故事，一个智商很高的小孩性格内向，不擅长与人沟通，不敢呈现自己的才能。而另一个智商不高的小孩，看起来有些笨，但他对人恳切、乐于助人，因此他有许多朋友。多年以后，智商很高的小孩患上了自闭症，而那位智商不高的成了优秀的企业家。所以从小培育良好的性格，信任自己，大胆的表现，你的青春就不会懊悔!

给你我的心作纪念，这份爱任何时刻你翻开都新奇，风浪再大我也会勇往直前，我们的爱镶在青春的纪念册青春纪念册少不了爱的存在，爱是青春当中不行缺少的元素。无论是亲情、友情，还是爱情，我们都应当真诚的对待他人。这一点我就深有体会。在中考马上到来的那几天，由于自己的成绩上不去，而把气发在家人身上，嫌父母唠叨，嫌爷爷奶奶笨手笨脚，嫌家里的饭菜不好吃，把自己当成了家里的小皇帝，对家人缺少感恩，对家庭缺少关爱，而最终的结果，就是导致了自己中考的失利。所以在我们的青春岁月中，用爱来结交更多的朋友，用爱来感化并呵护自己的心灵，在青春中安康的成长，这样的青春才不懊悔!

张开手起飞，让年轻无极限，挑战一切飞越更多空间，才能体验

张开手去飞，让年轻无极限。作为青年的我们应当对将来有自己的抱负，有一个明确的奋斗目标，朝着目标努力拼搏，在心中时刻牢记“宁愿笑着流汗水，也不哭着说懊悔。”即使失败了也没什么了不起，我们还年轻，只要不放弃，年轻无极限。而作为高一、高二的同学更应当为一两年后的高考做好预备，而不是在这儿虚度年华，铺张青春。

现在，信任大家已经找到了答案了吧!好吧那就让我们共同努力，挑战一切飞越更多空间;让我们给自己的人生交上一份满足的答卷;让我们的青春无悔

青春无悔的演讲稿篇2

暑假看到了北京青年，感受良多。

先抛开爱情的情节。我想说，对我来说是一个启发。

重新走上青春之路——这是一个特别大胆的打算。其中的对错主要看是否值得，只有经受过的人才知道是否值得。这部电视剧告知了我许多。许多人为了幻想和目标受过损害和挫折，但这才是真实的生活，得与失才是真实的生活。没有人会安静一辈子，也没有人会被损害和挫折填满一辈子。无论如何，他心中的抱负是一个指南针，无论遇到多少困难，他都会连续努力，这样才配得上我们的青春。

每个人都有他或她的幻灭，每个人都有他或她的抑郁。我们需要做的是微笑着面对一切，连续为我们的目标而奋斗。我觉得这是这部剧对我最大的启发。

但说到带走青春，我想或许到了肯定年纪，我也会有这种想法。想重新感受一下自己的青春，友情，亲情，或者事后的爱情。或许，许多我懊悔的事情，还会有一次挽回的时机。

重新拿回青春，或许不是时间，而是我的心，我盼望我的青春没有圆满，我盼望我的青春可以和别人不一样，我盼望我得意的初心可以永久像孩子一样纯净。

人生，人们经常把它比作一条路。其实我觉得这个比方不太恰当。我觉得是个十字路口。你要选择自己想走哪条路，所以即使走这条路，也要走完。究竟是自己的选择。这不是固执，是理性的坚持。

青春让我明白，许多人就像旅途中漂亮的风景。你能留下的只有他的剪影，不行能把他留在你身边，无论风景还是人心。

青春是一个漂亮的词，它是一颗心的牺牲。只有自己的内心才知道值不值。我爱我的青春！

青春无悔的”演讲稿篇3

伴着时间的脚步，我们告辞了童年，迎来了美妙的青春。诗人把少年少女的时代称为花季，由于青春正是花一样的岁月，镌刻着一生中最美妙的记忆。

我们生活的世界比起过去更加和平安定，物质财宝极大丰富，饥饿和战乱成为老人的回忆。这个阶段的我们不需要面对太多来自生活的压力，也不必为了生存而奔波。可是，扪心自问，在这个物欲横流的世界里，年轻的你是否已经没有了脚踏实地的感觉?

富足的生活给了我们自由，却有越来越多的人迷失了自己。当下是联系过去与将来的纽带，也是明天的奠基石，可是，反观我们四周的很多人，越来越多的人都在追赶一些虚无飘渺的东西，他们夸夸其谈，梦想着把明天把握在自己手中，追求来自他人的艳羡和追捧，却不去沉下心来做好手头上的事情。他们相互攀比容貌，攀比财宝，在盲目攀比之中，他们迷失了方向，越来越不明白自己真正想要的是怎样的人生，更不知道真正务实的人一直都把目光投向自己，通过奋斗让自己变得更优秀。其实内在的修养从来不需要攀比，一个人的举手投足间，就已经显示了她的高度。

作为年轻一代，我们追求独立，崇尚共性，憧憬与众不同的生活，但是却有越来越多的人把消极颓废和离经叛道当成共性。他们不情愿去付出，还以为回报会自己降落。其实空空如也的内心永久也不会是一种共性的表现，只有让自己的生活充实而丰富，才有资格谈共性，才有可能与众不同。

在浑浑噩噩中不思进取是青春的悲伤，短暂的青春岁月，只有用奋斗来装饰，才不会在回首往事时因碌碌无为而深感懊悔。珍惜当下，不要让青春成为一种圆满!

青春无悔的演讲稿篇4

敬重的教师们，亲爱的同学们：

大家好！

在那天，看着别人自信满满的报名，我却躲在一旁犹迟疑豫。但担忧无法盖过渴望，我慢吞吞走上前报名————是教师自己办的音乐节演出。由于我平常练琴的仔细与努力，教师似乎很看重我，当即打算拉来一个与我年纪相仿的伙伴组成四手联弹，我心里立刻“咯噔”一下。“四手联弹，四手联弹……·”这四个字在我脑海中游荡。我有些懊悔了。

在接下来的日子里，我只是悄悄地不断练习，然后和伙伴一起合上几遍。有些焦虑，有些担忧，有些苦恼。慢慢地，我与伙伴在无形的默契中进步。直到教师公布演出时间的那一天。

“钢琴演出在下月七日进行，你看看有时间没，尽量能来，这也是一次熬炼的时机。”教师对我说。我点点头连续练习去了。猛的，我想起一件事，下月七日，不就是小姨结婚的日子吗？要不，以此为借口，不参与了？反正我胆子小，上台弹错了怎么办？可是就这样不参与，当时报名时自己打算的，教师也盼望我可以参与，那是去，还是不去呢？一连串问号的消失使我心乱如麻，更加懊悔了，假如那时不报名也不会像现在这样纠结了吧。

最终我还是打算参与，像教师说的一样：这也是一次熬炼的时机。

演出当天，学员们是表演者，家长作为听众坐在下面，人虽不多，却也是黑压压的一片。在我前面的学员，上台表演时，个个是仰头挺胸，无比淡定的走向钢琴。一曲终“噼啪”如放鞭炮的鼓掌声响起。她可真棒，还有她，他和她……在前面的人表演时，我与伙伴无意间观察了教师为主持人印的备用演讲稿。我们靠后一些，翻开一看，主持人看来要为我们的表演费最多口舌了。三四行的介绍，无疑不是做多的。我倍感压力，教师对我们有很大期望啊！

“下面有请表演四手联弹的两位上场。”我深吸一口气，到我们了。从后台走向钢琴，顶多四五步，而我却觉得是如此漫长，每一步都是内心煎熬。坐在椅子上，手指贴于琴键。伙伴的手下流出一条音乐的河，时急时缓。几拍后，我按起琴键，与伙伴的生动自然比起来，我因紧急而微微僵硬的手指弹出的却是生硬的，像一根呆板的木头。开头一路有惊无险，可就在反时复消失了问题————我跟掉了。伙伴放慢节奏，我依旧没跟上，只是把手放在上面慌乱的跟着，她不得不匆忙完毕了失败的演出。我懊恼的下了台，心中五味杂陈，仍是败了，最担忧的事发生了，我让教师绝望了吧！但我却出乎意料的迎来了教师的笑脸，这点让我惊异。

我明白了教师的用意，这次演出不在于胜利与失败，而在于我参加的士气，这演出对每个人都有着不同的意义，而对我却是鼓舞。我笑了，我不懊悔了。由于我明白了，输赢不重要，而是在于面对它的士气。

生活里有太多事让我们选择，而我们正是要英勇连续选择。这样，做到真正无悔。

青春，成长是一条交错在一起的道路，谁也不知道下一个转角有什么在等你，但是该来的总是会来，我们要对自己的打算作出确定，毫无圆满，不留懊悔地走下去。

青春无悔的演讲稿篇5

敬重的教师们，亲爱的同学们：

大家好!

看世间涛卷云飞，等闲了花开花落，大千世界，世事沧桑，我最终提起我那稚嫩的笔，谱写一曲青春的赞歌。

抛开尘世的烦杂，我用闪亮的双眼窥探这个世界，生气盎然的世界，一切爱恨情仇都在这无声的世界画上句号，留下的只有青春脚印。

青春是雪白的，像那干净的美玉，深邃而华美，晶莹而剔透，包裹着傲然于世的清白，当有人玷污它时，“玉虽碎而不改其白”，它带着无暇走来。

青春是芳香的，像那“遥知不是雪，为有暗香来”的梅花，独立枝头，它用自己那微弱的颜色装饰着这个世界，虽只有那么一丁点的红，却尽显生命的力气，与风雨作斗争，“凡桃俗李争芳香，只有老梅心自常”。

青春是无私的，像那黑夜里的点点繁星，虽没有太阳的暖和，没有月亮的皎洁，却在严寒的月夜给行人一束光线。或是联系自己的同伴，化作一颗流星，送你一个心愿，将爱洒遍人间。

青春是英勇的，像那山涧的瀑布，咆哮而又奔腾，即使来到陡崖边，即使跳动的阳光称赞它的痴傻，也义无反顾。由于它深知，瀑布的壮丽便在那股股山泉溅起水花的一刹那，所以它会跳下去，英勇地迎接礁石的打击。

青春是炽热的，像那干瘪的枯枝，在人们不屑的目光下，在生命将尽之际，变成一支火炬，照亮了别人，给那些憧憬光明的人最深的报答。

哦，让我像美玉、像梅花、像繁星、像瀑布、像枯枝……点燃我的青春，让我的青春不留圆满，让青春无悔。

青春本应无所求，不要奢望太多，只要真实走过，平平淡淡才是真。为青春永抒佳话，留下一弥芳香。

青春无悔的演讲稿篇6

敬重的各位领导，各位教师，大家好！

首先请允许我让我以一首小诗开头今日的演讲吧：

“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无全部/我们拥有一颗炽热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱播撒盼望……”

我宠爱这首诗，由于，它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美妙的心灵，也让我们从中依稀看到自己的身影。

转瞬间，我在三尺讲台上已经度过了五个春秋，在这数千个日日夜夜时，我深深体会到教师不仅是学问的传播者，而且是灵魂的塑造者。

一、选择白碌山区，我无怨无悔

本以为有一天我会远离家乡的大山，去感受城市的万家灯火，去触摸繁华、悦纳潮流。毕业时的我，也曾踌躇满志，也有过“给我一个支点，我也可以撬起地球”的豪言壮语，幻想着自己的人生舞台会散发出刺眼的光线。毕业后的上岗考试，我也一路过关斩将、春风得意，以为语文成绩拿了全区第一，一切都会如我所愿，怎么也不会想到有一个比我家还偏僻的山村在等待我的到来。在接到介绍信的那一刻，我幻想的人生舞台上早已黯然失色。就这样，我走上了白碌初中的三尺讲台。

那年9月，我来到了白碌初中，临时用两条长凳子，几块木板安了张床。从今，一箱书籍，两床棉絮，一间小屋，我就在这山中扎下了根。

开头工作的第一天，我看到学校的操场上长满了杂草，校舍的墙上、教室里处处布满了灰尘。我想招呼几个学生清扫一下，谁知学生们见我初来这里，一副和蔼的样子，没一个动手。我二话没说，拿起扫帚、抹布就干了起来。看着我汗流浃背的样子，学生们感动了，都来给我帮助，扫的扫，抹的抹，一会儿，学校的面貌焕然一新。

“感觉蛮苦，但苦也心甘”，这是我工作最深的感受。

二、深爱山里娃，我无微不至

“人之相交，常在交心”，在班主任工作中，我把关怀爱惜和严格要求统一起来，爱全部的学生，一视同仁，使学生在开心的气氛中承受教育，在宽松和谐的环境中领悟道理。在教室专栏里，我设计了“我的志愿”、“青春寄语”、“互动平台”等栏目，并且写了《盼望的田野》、《飞行的翅膀》等文章，以书信的方式与学生真心沟通，以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂。在自己的博客里，我用这样的语言来鼓励学生：

“有时，我倒盼望这里的一片荒漠中的胡杨，用我的执着来播撒生命的种子，哪怕只有万分之一的盼望，但我会用数亿倍的努力坚守这渺小的生命机缘，我不会放弃，荒漠再干、机缘再小，这都不是理由，一粒倔强的种子总会在坚持中制造奇迹，总会在无望的边缘撑起绿色的盼望。我会告知世界：再荒凉的空间也会绽放顽强的花朵，只要我还是一粒种子！冬去春来，一颗颗头颅从滚烫的沙粒中探出，我欣然而笑，孩子，你最终回来了，我们一起分担干枯的命运，共享浓荫的快意吧！”

带着爱选择事业，带着爱专注于事业。这就是我选择事业的方式和对待事业的心。班里有一位叫李鑫军的学生，他的其它成绩都不错，可是英语确实很差，作为班主任，我常常找他谈话，不仅