学雷锋班级活动方案

学习雷锋活动月准备书一、活动目的：今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词五十周年纪念日，也是中国青年志愿者效劳日。雷锋这个平凡的共产主义战士，虽然他的生命只阅历了短暂的22个春秋，但他平凡而宏大的事迹闪耀着奇异的光线。所以我作为班主任号召全体同学都要在学雷锋活动月中行动起来，踊跃学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动口号是“从身边的小事做起，从点滴做起，向粗鲁道别，向陋俗道别；把礼貌带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人”。养成良好的生活习惯，学会关怀他人，关怀集体，具有崇高的社会责任感。二、活动主题：感受感动、学会关爱、学习雷锋精神、构建和谐班级三、活动时间：2011年3月四、详细活动支配：1、向全班级同学发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的建议。2、以学习雷锋为主题，开展五个一活动，看一部雷锋的电影、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书等。3、组织一次学习和探讨雷锋精神在现时代作用和意义的班会《雷锋在我身边》。雷锋精神可以概括为：生活上艰辛朴实，工作上忘我，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神，对雷锋精神的一个或几个方面进展一次深化的探讨和学习。4、立足校内，立足班级，组织学雷锋活动。5、组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，共同克制学习上的困难，提高学习成果。学习互助小组可列入班级年度学雷锋准备长期进展。6、出一期学雷锋”的主题墙报，学生人人参和，做手抄报。7、收集本班的好人好事状况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，做好总结。8、开展“宏大的母爱”教化系列活动。结合三八妇女节，结合3.8国际妇女节，动手细心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑。五、活动延长：班级谨慎总结本次学习雷锋主题活动，做好活动记录，写好活动心得，整理事迹资料，在以后的学习生活中，要将学习雷锋活动精神和学生学习、活动、劳动等结合起来，让“雷锋”精神永驻我班。篇二：四1学雷锋班队活动方案学习雷锋好典范四〔1〕班主题班队会活动目的1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是一心一意为人民效劳的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。3、通过活动，盼望更多的“小雷锋”出此时此刻我们的日常生活中。活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、学唱歌曲《学习雷锋好典范》。活动过程一、主持人导出队会主题〔ab〕三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动日。主持人：“学习雷锋好典范”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的荣耀传统。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、一心一意为人民效劳的好战士1、请听：雷锋的生平〔由c为大家介绍〕主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光线形象却恒久留在世人的心中。2、请听：《雷锋故事联播》故事〔一〕人民的勤务员〔d〕雷锋自己特别节约，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购置了学习书籍。他不仅自己谨慎学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋静静给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在启程去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事〔二〕助人为乐〔e〕一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客许多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，整理小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”雷锋笑笑说到：“我不累。”主持人：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？大家说一说。〔举手指名说〕3、请听《格言朗读》f：①人的生命是有限的，可是为人民效劳是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民效劳中去……g：②一滴水只有放进大海才恒久不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力气。h：③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个特长：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。i：④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。j：⑤青春啊，恒久是奇妙的，可是真正的青春只属于恒久力争上游的人，恒久忘我劳动的人，恒久虚心的人。k：⑥对待同志要像春天般的温煦，对待工作要像夏天一样炙热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。全班合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰辛哪里就有他的身影。主持人：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校内的每一个角落，闪回在四1班的集体中。三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中照旧存在。1、讲身边的“活雷锋”故事举手指名说主持人：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔恒久是我们学习的典范！〔全班唱《学习雷锋好典范》〕四、老师总结同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明白前进的方向。通过这次队会，我坚信会有更多的“小雷锋”出此时此刻我们的四周。篇三：学习雷锋活动月活动方案(班级)六四班“学雷锋活动月”实施方案常胜修三月是传统的学习雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最终一周为全国平安教化周等节日，今年三月五日是毛泽东等老一辈革命家号召向雷锋同志学习的纪念日，是第十一届全国人民代表大会第五次会议号召全国上下“向雷锋同志学习”的重要日子，结合我校德育处发出“向雷锋同志学习的建议”活动，我们要利用这一契机，发挥雷锋精神的强大内驱力，弘扬雷锋精神，继承革命传统，争当“雷锋标兵”奋勉向上，构建和谐校内，共创和谐班级。为此，我班在三月份开展以下活动。一、活动主题：学雷锋精神，做文明学生二、活动口号：学习雷锋从身边做起，从校内做起三、主题活动思想：学习雷锋，就是学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财产。几十多年来，它激励着一代又一代的青少年安康成长，促进了社会文明的进步。校内是青少年安康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成局部。在此之际，依据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我班3月份学习雷锋月活动主题及方案。四、主题活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导学生学习雷锋精神，以自己的言行推动学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的相识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的气氛。4、学习雷锋精神，关爱身边须要帮助的人，好人好事做在点滴中。五、活动时间：2010年3月六、活动措施：1、从思想上提高对学雷锋活动的相识。2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。3、从方式上改良学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校内生活实践中来，赐予雷锋精神新的时代意义。七、活动要求：1、全班在学雷锋活动月中踊跃行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。2、学雷锋活动目的是要建议社会新风，推动社会主义道德价值体系建立，构建和谐校内，创立和谐班级，共促社会和谐开展。全班学生要提高相识，统一思想，真正领悟雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮。活动中要留意平安、留意形象，形成声势。各组、各人的活动状况由副班长及团支书刚好做好记录，汇总总结。3、全班学习雷锋，践行雷锋精神，创立和谐班级，围绕“八个一”：我为同学做一件好事；我为老师做一件好事；我为父母献一份爱；我为家庭做一件好事；我为班级做一件好事；我为宿舍做一件好事；我为年级做一件好事；我为学校做一件好事；4、组织班级成员评比本班“学雷锋标兵”：“学习标兵”、“守纪标兵”、“道德标兵”、“劳动标兵”等。八、详细活动支配：〔一〕3月1日——3月7日“走近雷锋学习阶段”。〔1〕做“学雷锋活动月”发动，向全班同学发出向雷锋同志学习建议。〔2〕有效利用晨会、班会时间，引导学生相识雷锋。学习雷锋故事、雷锋日记。入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的根底上充分挖掘自身优点，增加自信念，提高班级凝合力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进展反思、整改，制定个人学雷锋活动准备，将学习雷锋精神活动真正落到实处。〔二〕3月8日——年底“学习雷锋行动阶段”，立足校内、立足身边，争做雷锋标兵。学雷锋应如何从身边的小事做起？1、坚持岗位学雷锋：要求全班参和，从日常做起，详细要求做到：“十不”即“不迟到早退旷课、不违反课堂纪律、不违反宿舍纪律、不乱扔垃圾、不破坏公物、不打架、不吸烟、不上网、不带手机、不早恋”。2、立足校内，开展美化身边环境的活动。踊跃参加班委会组织的迎上级及学校领导检查教室、宿舍、清洁区美化校内活动；开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持班级环境卫生。班委会牵头文艺委员负责组织出版一期传播雷锋的事迹，建议雷锋精神的班级黑板报。3、结合三八国际妇女节，要求大家争做一名感恩小雷锋，向妈妈、老师表达自己的爱心及感谢之情，感恩你的妈妈或奶奶、外婆，献上一份爱。动手细心设计礼物，让她们微笑，〔制作一张节日贺卡、考取志向的成果、交一份最精彩的作业、写一封信、打个电话汇报学习生活思想状况、或者做一件家务活等〕4、结合“3.12”植树节，开展绿化、环保活动：〔一〕常规要求：①疼惜环境卫生，不乱抛垃圾。②疼惜学校的花草树木，不随意踩草地。③节约资源，不随意奢侈水、电。④踊跃参加各项有意义的绿化、环保活动。〔二〕个人要求：①各个同学负责做好自己的值日工作及承包区的清洁卫生及物品管理。②望见有垃圾要刚好自觉主动地清扫。5、立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信念，“不甘落后”的决心。带出互帮互助，你追我赶的深厚学习气氛，使每个同学的成果都有大的提高。①班委会牵头学习委员专项负责组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓舞成果好的，有特长的班干部或同学和班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克制学习上的困难，提高学习成果。学习互助小组是班级常态活动要长期进展。②立足养成教化，发挥典范力气，开展“一帮一”活动，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也盼望在生活和思想品德上相互影响帮助教化、督促、共同提高。6、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心捐款和垃圾“变废为宝”助人活动，专项负责人副班长及生活委员。①号召全班同学将零用钱为爱心助学募集善款；变废为宝，将平常同学们扔的垃圾分类处理进展变卖换钱；②将善款用于班级爱心基金资助特别困难同学及嘉奖先进。〔三〕3月20日——3月28日“践行雷锋稳固阶段”。〔1〕在班级内开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生日常行为标准》加强学生的常规教化，造就全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德标准的“公德小雷锋”。在谨慎做好值日工作的同时，还要维护校内清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校内内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。〔2〕组织一次主题班会，以“今日这样学雷锋”为主题。通过多媒体观看雷锋视频资料谈体会、探讨班级“活雷锋”事迹等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进展一次深化的探讨和学习。每人上交“学习雷锋心得体会”到团支书处参评。〔3〕将好人好事详细记录在好人好事记录本上