（2022年）广东省广州市考研政治测试卷(含答案)

（2022年）广东省广州市考研政治测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.

第21题空想社会主义理论的合理性主要体现在

A.揭露和批判了资本主义的罪恶

B.认为资本主义必须要为一种更好的制度取代

C.揭示了资本主义必然灭亡的经济根源

D.认为无产阶级是埋葬资本主义的革命力量

2.解放战争时期，在国民党统治区形成了以学生运动为先导的人民民主运动，成为配合人民解放战争的第二条战线。第二条战线形成的原因是

A.国民党政府专制独裁、官员贪污腐败

B.国民党在军事上的失利

C.国民党顽固坚持内战政策

D.国统区爆发严重经济危机

3.计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”这段话说明（）

A.计划和市场都是经济手段

B.计划经济和市场经济都属于社会基本制度范畴

C.计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别

D.社会主义以计划经济为主，资本主义以市场经济为主

4.在当代资本主义生产关系中，阶层、阶级结构发生了新的变化，这些变化主要包括

A.资本家的地位和作用发生了很大的变化

B.高级职业经理成为大公司经营活动的实际控制者

C.国家资本所有制形成并发挥重要作用

D.知识型和服务型劳动者的数量不断增加，劳动方式发生了新变化

5.

第18题附加刑是指补充主刑适用的刑罚方法，下列属于附加刑的是

A.管制B.罚金C.没收财产D.拘役

6.邓小平指出，“改革是中国的第二次革命”。这一论断的含义是指()

A.改革与第一次革命具有相同的内容

B.改革也是解放生产力

C.改革是对原有经济体制的根本性变革

D.改革引起社会生活各方面的深刻变化

7.

第22题维新派与守旧派论战实质上是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋的，争论议题包括

A.要不要变法B.要不要兴民权、设议院，实行君主立宪C.要不要废八股、改科举D.要不要兴西学

8.中国特色的社会主义现代化道路，具有鲜明的时代内容，具体是指()

A.新型工业化道路B.信息化道路C.城镇化道路D.农业现代化道路

9.毛泽东在《论持久战》中揭示了抗日战争三阶段的发展规律，三阶段是指（）

A.敌之战略进攻、我之战略防御的防御阶段

B.敌之战略保守、我之准备反攻的相持阶段

C.我之战略反攻、敌之战略退却的决胜阶段

D.敌之战略溃败、我之战略决战的决胜阶段

10.马克思主义中国化历史过程产生了两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。这两大理论成果之间是一脉相承又与时俱进的关系。具体表现为()

A.毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源

B.中国特色社会主义理论体系的在新的历史条件进一步丰富和发展了毛泽东思想

C.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是在中国的具体运用和发展

D.马克思列宁主义是这两大理论的共同理论基础和共同的“根”

二、1.单项选择题(10题)11.社会主义法制的基本要求是()

A.党在宪法和法律范围内活动B.在法律面前人人平等C.依法行政D.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

12.“我不肯定也不否认人的永生性。我一方面没有理由相信它，另一方面没有反驳它的证据。我也没有先验的原因来反对这个教条。人到了每日每时都要用来对付自然环境的时候，就没心思关心什么‘先验’的困难了。只要和其他我相信的事物一样给我足够的证据，我就相信它。有什么不信的理由呢？要论奇妙玄奥的话，这个永生论还没有力的守恒论或者物质不灭论的一半……”这段话本质上

A.肯定意识第一性和物质第二性B.肯定物质是意识的产物C.否定思维和存在具有同一性D.否定世界的本原是物质

13.大众心理影响经济走势，能正确解释这一现象的观点是

A.社会意识对社会存在具有决定作用

B.社会心理可以左右社会发展方向

C.只有正确的社会意识才能影响社会发展

D.社会意识反作用于社会存在

14.中共中央印发的《干部教育培训工作条例(试行)》规定，干部教育培训工作以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练等为基本内容，重点是

A.业务知识培训B.政治理论培训C.政策法规培训D.文化素养培训

15.青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”马克思对职业的价值追求反映出的职业道德是

A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.奉献社会

16.货币的支付手段职能是指货币用于支付

A.地租，租金B.工资C.债务D.利息

17.资本总公式的矛盾是指

A.生产和消费的矛盾

B.生产社会化与资本主义私人占有之间的矛盾

C.资本流通中等价交换与价值增殖的矛盾

D.剩余价值不在流通过程中产生又能脱离流通过程

18.“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它”,这句话表明（）

A.感性认识是微不足道的B.感性认识是认识的高级阶段C.理性认识是唯一可靠的D.理性认识是认识的高级阶段

19.中国古代哲学家杨泉提出：“所以立天地者，水也。成天地者，气也。水土之气，升而为天”。这是

A.客观唯心主义的观点B.主观唯心主义的观点C.形而上学的观点D.朴素唯物主义的观点

20.作为调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节的是

A.加强高新科技的引进和消化吸收B.努力提高产业技术水平C.提高经济效益D.增强自主创新能力

三、3.分析题(3题)21.1938年毛泽东在与合众社记者王公达谈到国共合作能否长久时指出：“民国十六年(编者注：1927年)国共的分裂，原是违反着共产党的志愿的。共产党一向不愿意和国民党分裂。过去十年来国共双方及全国人民都经历了艰苦的经验，这种经验能增强今后的团结。现在及将来合作的目的是共同抗日与共同建国，在这个原则之下，只要我们的友党能有和我们一样的诚意，加上全国人民的监督，这个合作必然是长久的。”毛泽东还强调：“因为中国是处在半殖民地地位，目前则更处在亡国灭种关头，连半殖民地地位都在危险中。党派与阶级虽不同，这个共同的地位则一，就此决定了两党不但能合作抗日，并且能合作建国。但合作是在一定纲领下的合作，是有原则的合作，是真正的合作，而不是苟合与貌合。如果离开纲领与原则，必变成苟合与貌合，这是任何有原则的政党所不许可的。有纲领有原则的合作，如同朋友之间的道义之交，只有这种道义之交，交情才能长久。”

请论据中国共产党新发主主义革命的基本理论分析毛泽东的以上论述。

22.结合材料1，2，3，批判让·萨伊的“三位一体公式”。

23.1938年10月占领广州、武汉后，日本调整了侵华政策。

四、5.简答题(2题)24.实践有哪些基本形式?

25.为什么说生产实践是人类社会最基本的实践?

五、3.分析题(0题)26.如何理解“人的思维最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不是单独的自然界本身”?说明材料3在认识论上的基本观点。

六、单选题(0题)27.人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是（）。

A.人为什么活着B.人如何对待生活C.怎样对待人生境遇D.怎样选择人生道路

参考答案

1.AB

2.ACD解析本题考查的知识点为第二条战线的形成。解放战争时期，在国民党统治区，以学生运动为先导的人民民主运动也迅速地发展起来，成为配合人民解放战争的第二条战线。国民党政府由于它的专制独裁统治和官员们的贪污腐败、大发国难财，抗战后期在大后方便已严重丧失民心。国民党之所以迅速丧失民心，主要是由于它违背了全国人民迫切要求休养生息、和平建国的意愿，执行反人民的内战政策。国民党统治区的工农业生产严重萎缩，国民经济遭遇深刻的危机。失业人数陡增，农村经济急剧衰退。A、C、D项正确。B项错误，第二条战线的形成在于国民党的倒行逆施，失去了民心，反倒是第二条战线的形成加速了国民党军事上的溃败。故正确答案为ACD。

3.AC【参考解析】：计划和市场都是资源配置的手段和方法，不具有社会基本制度的属性，即不存在姓资，姓社，的问题。实践证明：社会主义市场经济能更好地解放和发展社会生产力。

4.ABD本题考查的知识点是当代资本主义社会阶层、阶级结构的变化。主要有三方面：一是资本家的地位和作用发生了很大的变化；二是高级职业经理成为大公司经营活动的实际控制者；三是知识型和服务型劳动者的数量不断增加，劳动方式发生了新变化。选项C，国家资本所有制形成并发挥重要作用，是所有制方面的变化。因此，正确选项是ABD。

5.BC

6.BCD第一次革命是中国共产党领导的推翻三座大山，建立社会主义制度的革命。第二次革命则要把一个经济文化比较落后的社会主义中国变成一个富强、民主、文明的社会主义现代化中国。两者在革命的对象、革命的形式、革命的性质和所要解决的矛盾上都是不同的。因此A为错误选项。故正确答案为BCD项。

7.ABCD

8.ABCD党的十八大报告指出：坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。基于此本题全选。

9.ABC

10.ABCD

11.D解析：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是社会主义法制的基本要求，也是社会主义法制建设的总方针，选项A、B、C也是建设法治国家所要求的，但不是基本要求。

12.C解析：题干是赫胥黎的观点，他认为“人的永久性”这一判断，不能被肯定，也不能被反驳，是充满“奇妙玄奥”的，否认人可以通过运用科学方法认识客观事物，辨明是非。其实质是不可知论，不可知论认为世界是不能被人所认识或不能被完全认识的，否认思维和存在的同一性，故C项正确。

13.D社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。社会意识包括社会心理和社会意识形式。大众心理属于社会意识的范畴。A、B、C三项都是错误观点。所以该题选D。

14.B

15.D

16.A

17.C解析：考查对资本总公式的矛盾的掌握。资本总公式表明，货币在运动中发生了价值增殖。从形式上看，资本总公式是同价值规律相矛盾，这个矛盾表现在，按照价值规律要求，商品交换应按其价值进行等价交换，因而在流通过程中商品量不会变化，不能发生价值增殖。但是，资本总公式呈现出来的现象是，经过流通过程，资本价值量却发生了变化，实现了价值增殖。这就是资本总公式的矛盾，所以，C项是正确的选项。

18.D

19.D

20.D

21.(1)中国共产党与国民党的第一次合作是以中国共产党全体加入国民党与之进行党内合作的形式开始的这次合作推翻了帝国主义和封建主义的集中代表—北洋军阀取得了资产阶级民主主义革命的初步胜利。后来由于大资产阶级背叛革命中共被迫同他们分裂中国共产党为此也付出了惨重的代价。此后中国共产党人开始了积极探索统一战线的政策策略问题逐步认识到中国共产党必须在统一战线中坚持独立自主的基本原则而且必须与国民党既联合又斗争。这就是毛泽东说的“艰苦经验”而且这种宝贵的经验可以确保统一战线的相对持久性。(2(1)中国共产党与国民党的第一次合作是以中国共产党全体加入国民党，与之进行党内合作的形式开始的，这次合作推翻了帝国主义和封建主义的集中代表—北洋军阀，取得了资产阶级民主主义革命的初步胜利。后来由于大资产阶级背叛革命，中共被迫同他们分裂，中国共产党为此也付出了惨重的代价。此后，中国共产党人开始了积极探索统一战线的政策策略问题，逐步认识到中国共产党必须在统一战线中坚持独立自主的基本原则，而且必须与国民党既联合又斗争。这就是毛泽东说的“艰苦经验”，而且这种宝贵的经验可以确保统一战线的相对持久性。(2

22.让·萨伊是19世纪初法国资产阶级经济学家他认为商品的价值是由劳动、资本、土地这三个生产要素“协同创造”的因此各个生产要素的所有者就可以依据各自提供的生产性服务取得各自应得的收入：工人得到工资；资本家得到利息；土地所有者得到地租。马克思把让·萨伊的这种庸俗理论讽刺地称为“三位一体公式”“三位一体公式”的根本错误在于混淆了价值创造和价值分配这两个不同层次的问题。实际上价值由劳动创造和价值按生产要素分配是两个不同的概念。按生产要素分配只是在商品经济条件下社会产品分配的表现形式不能认为它们都是创造价值让·萨伊是19世纪初法国资产阶级经济学家，他认为商品的价值是由劳动、资本、土地这三个生产要素“协同创造”的，因此各个生产要素的所有者就可以依据各自提供的生产性服务，取得各自应得的收入：工人得到工资；资本家得到利息；土地所有者得到地租。马克思把让·萨伊的这种庸俗理论讽刺地称为“三位一体公式”，“三位一体公式”的根本错误在于混淆了价值创造和价值分配这两个不同层次的问题。实际上，价值由劳动创造和价值按生产要素分配是两个不同的概念。按生产要素分配只是在商品经济条件下社会产品分配的表现形式，不能认为它们都是创造价值解析：本题考查知识点是生产要素在商品生产中的作用与劳动创造价值的关系，并就此分析现阶段我国实行的按劳分配与按生产要素分配相结合的分配制度。回答本题时，首先应指出土地等生产要素是商品生产的必要物质条件，但只有劳动者的活劳动才是创造价值的源泉。把按劳分配和按生产要素分配结合起来，是分配理论的重大突破和创新。对于其必要性和积极意义，要求准确掌握。

23.正确。由于遭到中国军民的顽强抵抗日军在1938年10月占领广州、武汉以后被迫停止对正面战场的战略性进攻。在坚持灭亡中国的总方针下日本调整侵华政策实施“以华制华”和“以战养战”策略对国民党政府采取政治诱降为主、军事打击为辅的方针；在占领区加紧扶植傀儡政权建立和发展汉奸组织；逐步将主要兵力用于对共产党领导的敌后抗日根据地进行“扫荡”。正确。由于遭到中国军民的顽强抵抗，日军在1938年10月占领广州、武汉以后，被迫停止对正面战场的战略性进攻。在坚持灭亡中国的总方针下，日本调整侵华政策，实施“以华制华”和“以战养战”策略，对国民党政府采取政治诱降为主、军事打击为辅的方针；在占领区加紧扶植傀儡政权，建立和发展汉奸组织；逐步将主要兵力用于对共产党领导的敌后抗日根据地进行“扫荡”。

24.人们社会实践的内容是丰富多彩的实践的形式是多种多样的。随着社会的发展实践的内容和形式更加多样化。但归结起来实践有以下三种基本形式：第一生产实践。生产实践是处理人与自然关系的活动是最基本的实践活动。第二处理社会关系的实践。这是处理人与人之间关系的活动是为了配合生产实践所进行的活动。处理社会关系的实践活动主要表现为阶级斗争、社会革命、社会改革等。第三科学实验。这是从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动。科学实验是动用实践手段把认识对象放在理想的环境中暂时撇开它的复杂联系排除各种偶然因素的干扰以便得出准确的科学知识。除了以上三种基本实践形式外还有其他一些实践形式如教育实践、医疗实践、艺术实践等等。正是各种各样不同内容和形式的实践相互补充、相互促进才使人类的社会生活具有丰富的内容和多样的形式。人们社会实践的内容是丰富多彩的，实践的形式是多种多样的。随着社会的发展，实践的内容和形式更加多样化。但归结起来，实践有以下三种基本形式：第一，生产实践。生产实践是处理人与自然关系的活动，是最基本的实践活动。第二，处理社会关系的实践。这是处理人与人之间关系的活动，是为了配合生产实践所进行的活动。处理社会关系的实践活动主要表现为阶级斗争、社会革命、社会改革等。第三，科学实验。这是从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动。科学实验是动用实践手段，把认识对象放在理想的环境中，暂时撇开它的复杂联系，排除各种偶然因素的干扰，以便得出准确的科学知识。除了以上三种基本实践形式外，还有其他一些实践形式，如教育实践、医疗实践、艺术实践等等。正是各种各样不同内容和形式的实践相互补充、相互促进，才使人类的社会生活具有丰富的内容和多样的形式。

25.生产实践是处理