考前必备2023年甘肃省武威市考研政治预测试题(含答案)

考前必备2023年甘肃省武威市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.关于共产主义理想实现的必然性，马克思主义除了从社会形态更替规律上作了一般性的历史观论证外还通过对资本主义社会的深入实证的剖析，科学地论证了()

A.资本主义的历史暂时性

B.资本主义发展的自我否定的趋势

C.资本主义的具体途径和方式

D.工人阶级推翻旧世界建设新世界的历史使命

2.为实现共同富裕的目标，构建“两头小，中间大”的合理国民收入分配格局，其前提条件是()

A.理顺收入分配关系

B.加大收入分配调节力度

C.解决收入差距过大问题

D.促进社会公平正义

3.深化文化体制改革，要坚持公益性文化事业和经营性文化产业协调发展。发展公益性文化产业的具体要求是

A.加强社区和乡村文化设施建设

B.普及文化知识，传播先进文化

C.充分发挥市场配置资源的基础性作用

D.构建覆盖全社会的公共文化服务体系

4.

第25题实践证明，实行民族区域自治制度

A.有利于保障各少数民族自主管理本民族内部事务的权力

B.有利于巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系

C.有利于调动全国各民族进行社会主义现代化建设的积极性和创造性

D.有利于促进和发展各民族的共同繁荣和进步．有利于巩固国家的稳定和统一

5.以下属于处理人事争议法定途径的有

A.申述B.控告C.仲裁D.诉讼

6.我们逐步实现区域协调发展格局所按照的要求是

A.东中西良性互动B.发挥比较优势C.加强薄弱环节D.享受均等化公共服务

7.1976年，毛泽东同志逝世后，当时存在着是否还要坚持毛泽东思想的问题，有些同志说，我们只拥护“正确的毛泽东思想”，而不拥护“错误的毛泽东思想”。其实，这种说法是错误的，是对毛泽东思想的误读，原因在于()

A.没有把毛泽东思想与毛泽东的思想区分开来

B.没有把毛泽东思想与有中国特色的社会主义理论区分开来

C.没有把毛泽东晚年的错误与毛泽东思想的科学体系区分开来

D.没有把毛泽东与党的其他领导人对毛泽东思想的贡献区分开来

8.建设中国特色社会主义事业的根本力量是()

A.工人阶级B.农民阶级C.知识分子D.新的社会阶层

9.社会主义核心价值体系包括（）

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.社会主义荣辱观

10.马克思主义最重要的理论品质是

A.理论联系实际B.一切从实际出发C.解放思想、实事求是D.与时俱进

二、1.单项选择题(10题)11.“事物之间的联系是以承认事物之间的确定界限为前提的”，是指

A.事物的联系总是在一定条件下的联系

B.事物的联系是多样性的选择

C.事物的联系是通过自身体现出来的联系

D.联系是相互区别的具体事物、现象之间的联系

12.以人为本要求我们在分析、思考和解决一切问题时，既要坚持运用历史的尺度，也要确立和运用人的尺度，关注人生活的世界及人的生存发展。这一思想主要说明以人为本

A.只是一种历史观B.只是一种自然观C.只是一种价值观D.是一种思维方式

13.在抗日战争时期，中国共产党开展延安整风运动最主要的任务是()。

A.反对主观主义以整顿学风B.反对宗派主义以整顿党风C.反对官僚主义以整顿作风D.反对党八股以整顿文风

14.“出淤泥而不染”这一说法体现的哲学原理是()。A.意识是对物质的反映

B.社会意识与社会存在的发展不完全一致

C.社会意识的发展具有历史的继承性

D.社会意识能对社会存在的发展起到能动的反作用

15.随着对外开放的进一步扩大，中共中央和国务院在1990年作出的战略举措是()。

A.建立厦门经济特区B.建立珠海经济特区C.开发、开放海南经济特区D.开发、开放上海浦东新区

16.构建社会主义和谐社会的重要条件是

A.坚持民主法治B.坚持正确处理改革发展稳定的关系C.坚持科学发展D.坚持改革开放

17.2009年9月15日，美国卫生与公众服务部下属的食品和药物管理局宣布，该局正式批准4种甲型H1N1流感疫苗上市。这是继()之后，第二个批准甲型H1N1流感疫苗上市的国家。

A.墨西哥B.日本C.英国D.中国

18.中国首台国产百万亿次超级计算机、每秒峰值计算速度超过200万亿次的()于2009年6月15日下午在上海超级计算中心正式启用。这台造价2亿元、运算速度世界第十、亚洲第一的超级计算机的启用，标志着中国已成为继美国之后的一个研发、制造并部署百万亿次超级计算机的国家。据介绍，该计算机运行一天相当于普通家用计算机运行34年的计算量。

A.“东方”B.“魔方”C.“深腾”D.“神威”

19.中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别是

A.全心全意为人民服务B.理论联系实际C.立党为公，执政为民D.独立自主，自力更生

20.某人在一段时间内获得收入状况如下:①在国有企业工作半年,得工资1万元;②在外企工作一年,得工资3万元;③向某企业参股获得分红收入5千元;④利用业余时间为他人理发收入3千元。下列说法正确的是:

A.按资本取得收入8千元

B.劳动收入43000元

C.按劳动力价值分配所得收入40000元

D.作为个体劳动者所得收入3000元

三、3.分析题(3题)21.阅读材料，回答问题。

荷兰曾以“围海造田”而闻名于世。经过800多年的努力，荷兰国土的1/5是“造”出来的。荷兰人用珍贵的土地发展蔬菜、花卉种植业和畜牧业，从而成为世界主要农产品出口国之一。

如今，荷兰人固造地遭到了大自然的报复：大面积的滩涂和沼泽被抽干水，形成了陆地，使该地区和附近地区的地下水位明显下降，过去35年中地下水位平均下降了0.07m；一些水利工程改变了河道，部分河流入海口出现泥沙淤积现象，因而不得不频繁地进行疏导；在人造土地上过量施用化肥，污染了田野和含水层，使许多植物锐减，有的甚至已经绝种；本来多雨的荷兰，近年来屡展出现干旱，饮用水源受到威胁。有关专家已认识到了问题的严重性，指出必须对传统的以人类为中心的做法进行纠正。为此，在20世纪90年代初，荷兰政府通过了一项大规模的“回归大自然”计划，要求把大约24万公顷良田“毁掉”，使之重新变成森林、沼泽和湖泊。显然，这一工程会使部分农民的利益受损，但政府决心很大，声称要为于孙后代负责，计划要坚决地执行下去。

这一环保举措已初见成效：地下水位明显上升，泥沙淤塞减少，出现了一些天然水库，等等。

请运用辩证法和认识论有关原理分析荷兰人为什么要由精心造地到忍痛毁地。

22.1939年12月,毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中明确提出:“每个共产党员须知,中国共产党领导的整个中国革命运动,是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动;这是两个性质不同的革命过程,只有完成了前一个革命过程才有可能去完成后一个革命过程。”

请运用有关知识分析民主主义革命和社会主义革命的区别和联系。

23.知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。有人认为，在当代，它已经代了物质生产在社会发展中的作用。请结合上述观点分析说明物质生产与知识经济的关系。

四、5.简答题(2题)24.简述物质生产对科学的作用。

25.为什么认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更大?

五、3.分析题(0题)26.解决资本流通公式矛盾的条件是什么?为什么?

六、单选题(0题)27.1956年4月毛泽东所作的《论十大关系》的报告，其基本方针是

A.把国内外一切积极因素调动起来，为建设社会主义事业服务

B.正确处理人民内部矛盾和敌我矛盾

C.加强全党和全国人民的团结

D.探索适合我国国情的社会主义建设道路

参考答案

1.ABD此题考查对马克思，恩格斯资本主义的剖析。首先，资本主义基本矛盾“包含着现代的一切冲突的萌芽”。资本主义基本矛盾表现在阶级关系上是无产阶级和资产阶级的对立；表现在生产上是个别企业中生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的对立。其次，资本积累推动资本主义基本矛盾不断激化并最终否定资本主义自身。资本的不断积累为否定资本主义制度自身准备了物质条件。再次，国家垄断资本主义是资本社会化的更高形式，将成为社会主义的前奏。国家垄断资本主义阶段的生产社会化、资本社会化和管理社会化都达到很高的程度，从而为全社会共同占有生产资料和共同组织社会化生产准备了充分的物质条件和经济条件。最后，资本主义社会存在着资产阶级和无产阶级两大阶级。随着资本主义经济的巨大发展，资产阶级由生产力的解放者变成阻碍者。无产阶级是现代大工业的产物，是真正革命的阶级，随着生产社会他水平的不断提高和无产阶级队伍的不断壮大，无产阶级必将彻底推翻资本主义和资产阶级的统治，逐步建立消灭一切阶级、确保人人得以自由发展的联合体。

2.ABCD

3.ABD本题考查的知识点是发展公益性文化产业的具体要求。深化文化体制改革，发展公益性文化事业，要加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设，努力构建覆盖全社会的比较完备的公共文化服务体系。普及文化知识，传播先进文化，提供精神食粮，体现人文关怀，不断满足人民群众最基本的文化需求。C项内容是发展经营性文化产业的要求。

4.ABCD

5.ABCD四个选项均是处理人事争议的法定途径。ABCD四个选项均是正确选项。

6.BCD

7.AC

8.ABC

9.ABCD党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战任务，指出:“马克思中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心和价值体系的基本内容。”

10.ABCD此题考查的知识点是马克思主义的与时俱进的理论品质。选项A、B、C与选项D意思相同，仅表述方式不同而已，所以全选。

11.D解析：此题是考查考生对联系概念的深化理解和把握。唯物辩证法认为，所谓联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。辩证联系是相互区别的具体事物、现象之间的联系，是以承认事物之间的确定界限为前提的，相互区别的事物又通过联系而相互过渡。选择此题，考生必须将题干的内容摘清楚，要紧紧抓住“事物之间的确定界限”这个关键语句，然后到备选项中找到相对应的选项。题中的四个备选项中，只有D项才和题干是等值的。此题有一定的难度和深度，特别是A、B、C三个选项有很大的干扰性，如果考生不非常认真全面复习的话，是难以得到这1分的。

12.D

13.A

14.B这句话体现了社会意识与社会存在的不一致性。故本题选B。

15.D

16.B

17.D解析：中国继成功地进行了疫苗的临床实验，在国际上首次证明了甲型H1N1流感疫苗的安全性和有效性之后，2009年9月7日国家食品药品监管局又签发了第一批可以实施免疫接种的合格的疫苗产品，使中国成为世界上第一个可以应用甲型H1N1流感疫苗的国家。

18.B解析：本题考查科技新闻。

19.C解析：考查的知识点是中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别。立党为公、执政为民，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。只有真正代表人民掌好权、用好权，努力实现好和发展好广大人民的利益，我们才能得到最广大人民群众的拥护。所以，C项是正确答案。

20.D解析：本题主要考查在社会主义市场经济条件下个人收入分配的各种形式。把按劳分配与按要素参与分配结合起来,是我国现阶段个人收入分配制度的一大特点。除了按劳分配外,我国还存在个体劳动者和农村专业户的个人收入、按劳动力价值分配(如外企职员)、经营收入、资产收益(如劳动者购买债券等)以及按资本取得的收入。某人一段时间内的劳动收入应该是①、②两项之和,即48000元;按资本取得的收入是5千元;利用业余时间为他人理发属于个体劳动所得收入。因此排除A、B、C项。

21.从精心造地到忍痛毁地给人以许多哲理启迪：①联系是普遍的、客观的。农业生产与土壤、水分、河流、气候等自然环境之间存在着有机的联系荷兰人片面地发展农业生产忽视环境保护必然遭到大自然的报复。在惨痛的教训面前荷兰人意识到尊重规律、按规律办事的重要性走上了良性循环的发展道路。②矛盾具有普遍性。无论是造地还是毁地都有利和弊两个方面。造地有利于发展农业生产但若把握不好适度原则无限制地扩大面积就会破坏环境引起生态失衡。毁地无疑使部分农民的利益受损但若只顾眼前利益必然祸及子孙。③任何一个具体认识在深度和广度上都是有限的都需要不断深化、扩展和推移。在教训面前荷兰人意识到既要发展农业也要保护环境。他们的眼界开阔了认识也更深刻了。④实践是认识的基础。认识在实践中产生又在实践中得到检验和发展。从精心造地到忍痛毁地，给人以许多哲理启迪：①联系是普遍的、客观的。农业生产与土壤、水分、河流、气候等自然环境之间存在着有机的联系，荷兰人片面地发展农业生产，忽视环境保护，必然遭到大自然的报复。在惨痛的教训面前，荷兰人意识到尊重规律、按规律办事的重要性，走上了良性循环的发展道路。②矛盾具有普遍性。无论是造地，还是毁地，都有利和弊两个方面。造地有利于发展农业生产，但若把握不好适度原则，无限制地扩大面积，就会破坏环境，引起生态失衡。毁地无疑使部分农民的利益受损，但若只顾眼前利益，必然祸及子孙。③任何一个具体认识在深度和广度上都是有限的，都需要不断深化、扩展和推移。在教训面前，荷兰人意识到既要发展农业，也要保护环境。他们的眼界开阔了，认识也更深刻了。④实践是认识的基础。认识在实践中产生，又在实践中得到检验和发展。

22.(1)民主主义革命和社会主义革命是两个既有区别又有联系的革命。毛泽东指出这是两个性质不同的革命过程只有完成了前一个革命过程才有可能去完成后一个革命过程。只有认清民主主义革命和社会主义革命的区别同时又认清二者的联系才能正确地领导中国革命。(2)首先这是两个性质不同的革命。民主主义革命是反帝反封建反官僚资本主义把一个半殖民地半封建社会变成一个新民主主义社会。而社会主义革命是在新民主主义革命完成以后进行的它的任务是完全消灭城乡资本主义的成分在中国建立社会主义社会。(3)其次民主主义革命和社会主义革命之间又有紧密的联系。二者都是由中国共产党领导的;民主主义革命是社会主义革命的必要准备社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。(4)最后我们还要反对两种错误倾向:第一陈独秀的“二次革命论”即把中国革命进程中的两个紧密联系的阶段割裂开来要在两个阶段革命之间横插一个资产阶级专政的和发展资本主义的阶段;第二王明为代表的“左”倾教条主义主张民主革命和社会主义革命“毕其功于一役”混淆了民主革命和社会主义革命的界限企图把两种不同性质的革命阶段并作一步走。这两种观点都违背了中国革命的发展规律。(1)民主主义革命和社会主义革命是两个既有区别又有联系的革命。毛泽东指出,这是两个性质不同的革命过程,只有完成了前一个革命过程才有可能去完成后一个革命过程。只有认清民主主义革命和社会主义革命的区别,同时又认清二者的联系,才能正确地领导中国革命。(2)首先,这是两个性质不同的革命。民主主义革命是反帝反封建反官僚资本主义,把一个半殖民地半封建社会变成一个新民主主义社会。而社会主义革命是在新民主主义革命完成以后进行的,它的任务是完全消灭城乡资本主义的成分,在中国建立社会主义社会。(3)其次,民主主义革命和社会主义革命之间又有紧密的联系。二者都是由中国共产党领导的;民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。(4)最后,我们还要反对两种错误倾向:第一,陈独秀的“二次革命论”,即把中国革命进程中的两个紧密联系的阶段割裂开来,要在两个阶段革命之间横插一个资产阶级专政的和发展资本主义的阶段;第二,王明为代表的“左”倾教条主义,主张民主革命和社会主义革命“毕其功于一役”,混淆了民主革命和社会主义革命的界限,企图把两种不同性质的革命阶段并作一步走。这两种观点都违背了中国革命的发展规律。

23.(1)历史唯物主义认为物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。社会存在决定社会意识社会意识反作用于社会存在。这一原理说明物质生产与科学知识的生产(知识经济)是密切联系、相互作用的。(2)物质生产决定科学知识的产生、发展物质生产发展的需要为科学知识的生产发展提供强大的动力物质生产发展为科学知识的生产发展和广泛应用提供雄厚的物质基础和实现可能。(3)同时科学知识对物质生产发展具有反作用主要表现为：科学知识渗透到现代生产力系统的各类要素之中成为生产力发展的强大推动力(1)历史唯物主义认为，物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。这一原理说明物质生产与科学知识的生产(知识经济)是密切联系、相互作用的。(2)物质生产决定科学知识的产生、发展，物质生产发展的需要为科学知识的生产发展提供强大的动力，物质生产发展为科学知识的生产发展和广泛应用提供雄厚的物质基础和实现可能。(3)同时，科学知识对物质生产发展具有反作用，主要表现为：科学知识渗透到现代生产力系统的各类要素之中，成为生产力发展的强大推动力，

24.科学的发展受各种社会条件的制约。其中物质生产力的发展水平是科学发展的基础。物质生产对科学发展的作用主要表现在以下几个方面：(1)物质生产发展的需要是自然科学发展的主要动力。(2)物质生产为科学研究提供的实验设备和观测手段的水平决定科学研究的水平。(3)物质生产为发展科学所提供的人力、物力、财力的数量和质量决定着科学发展的规模和速度。(4)物质生产力发展水平的高低决定着在物质生产中能够在多大程度上利用新的科学技术成果决定着科学技术物化为直接的现实的生产力的可能和速度。科学的发展受各种社会条件的制约。其中物质生产力的发展水平是科学发展的基础。物质生产对科学发展的作用主要表现在以下几个方面：(1)物质生产发展的需要是自然科学发展的主要动力。(2)物质生产为科学研究提供的实验设备和观测手段的水平，决定科学研究的水平。(3)物质生产为发展科学所提供的人力、物力、财力的