（2022年）内蒙古自治区通辽市考研政治模拟考试(含答案)

（2022年）内蒙古自治区通辽市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.党的十八大报告明确了加强和改进党的建设的总体要求。指出在新的发展阶段把党的建设作为一个新的伟大工程需要牢牢把握的主线是()

A.党的作风建设B.党的反腐倡廉建设C.党的执政能力建设D.党的先进性和纯洁性建设

2.

第22题任何理性的思维都应当用适当的理由来支持所获得的结论，而法律思维对理由的要求的特殊之处在于

A.理由必须是公开的B.理由必须是秘密的C.理由必须有法律上的依据D.理由必须具有法律上的说服力

3.爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。就个人和祖国之间的关系来讲，爱国主义是

A.道德要求B.政治原则C.法律规范D.根本任务

4.洋务运动失败的原因主要是

A.洋务运动具有封建性B.洋务运动具有反动性C.洋务运动对外国具有依赖性D.洋务企业的管理具有腐朽性

5.哲学中的物质概念与具体科学中的物质形态和物质结构的概念之间的关系是

A.整体与部分的关系B.全局与局部的关系C.共性与个性的关系D.一般与个别的关系

6.

第29题仲裁法的基本原则有

A.自愿原则B.根据事实、符合法律规定、公平合理地解决纠纷原则C.独立仲裁原则D.合议原则

7.20世纪20年代后期和30年代初期，毛泽东撰写的关于中国革命道路理论的重要著作有

A.《中国革命战争的战略问题》

B.《中国的红色政权为什么能够存在?》

C.《井冈山的斗争》

D.《星星之火，可以燎原》

8.第

27

题

下列关于哲学特点的说法中正确的有（）

A.是关于整个世界普遍规律的科学理论体系

B.随着阶级社会的产生而产生，灭亡而灭亡

C.属于上层建筑

D.是世界观和方法论的统一

9.经济全球化的消极后果主要表现在

A.发达国家与发展中国家之间的差距扩大

B.在经济增长中忽视社会进步，环境恶化与经济全球化有可能同时发生

C.各国特别是相对落后国家原有的体制、政府领导能力等都面临着全球化的冲击

D.经济全球化使各国经济联系越来越密切，相互依赖增强，这使全球经济危机的风险增大

10.毛泽东曾经指出，“革命党是群众的向导，在革命中未有革命党领错了路而革命不失败的”。我们党能够开创出中国特色社会主义道路，是因为

A.继承了马克思列宁主义，毛泽东思想

B.对国际形势和时代的特征进行了科学的把握

C.科学的总结了国内外建设社会主义正反两方面经验

D.对我国改革开放和社会主义现代化建设的生动实践、最广大人民共同愿望的科学认识

二、1.单项选择题(10题)11.“统率革命的资产阶级,联合革命的无产阶级,实行资产阶级民主革命”。这一观点的错误实质在于

A.抹煞农民阶级的革命性B.夸大资产阶级的作用C.放弃无产阶级的领导权D.忽视武装斗争的重要性

12.人民群众的活动总是受社会条件制约，这表明()。

A.人民群众创造历史的力量是有限的

B.人民群众创造历史的力量是无限的

C.人民群众创造历史的力量有时是有限的，有时是无限的

D.人民群众创造历史的力量是有限和无限的统一

13.民事活动必须遵守国家法律和政策，尊重社会公德，不得损害社会公共利益，破坏国家经济计划，扰乱社会经济秩序。这是民法基本原则中()。

A.公平原则的要求B.平等原则的要求C.等价有偿原则的要求D.禁止滥用民事权利原则的要求

14.社会主义经济体制是

A.社会主义生产关系的总和

B.社会主义的基本经济制度

C.社会主义经济制度的具体实现形式

D.社会主义生产、分配、交换、消费体系

15.康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想结合，宣传维新变法的道理，这反映出的根本问题是()。

A.中国的封建顽固势力相当强大

B.中国民族资产阶级具有软弱性

C.中国的封建传统思想根深蒂固

D.中国民族资产阶级日趋成熟

16.唯物辩证法认为，事物的性质主要是由

A.矛盾的同一性决定的B.矛盾的主要方面决定的C.矛盾的斗争性决定的D.矛盾的普遍性决定的

17.辩证唯物主义认识论认为，客体是()。

A.世界上的一切事物B.客观存在的一切事物C.在人的活动之外存在的一切事物D.人的认识活动和实践活动指向的对象

18.毛泽东最早提出“以乡村为中心”的思想的文章是

A.《星星之火，可以燎原》B.《井冈山的斗争》C.《中国的红色政权为什么能够存在》D.《反对本本主义》

19.和平与发展的关系是()。

A.和平服从发展B.相辅相成的C.发展服从和平D.二者是矛盾的

20.唯心主义的基本形式是（）。

A.朴素的唯心主义和形而上学的唯心主义

B.辩证的唯心主义和历史的唯心主义

C.主观唯心主义和客观唯心主义

D.可知论唯心主义和不可知论唯心主义

三、3.分析题(3题)21.如何建设材料2中所说的“更为公平的社会”?

22.材料1

(1929—1934年)在大力发展农业生产的同时，苏维埃政府努力发展工业、商业，在工业方面，中央苏区建设了一些军需品工厂和民用品工厂。

材料2

在商业方面，把苏区的产品输出到白区去，再从那里换回军民所急需的物资是一项艰巨的任务，苏区进出口贸易开始几乎全由私商掌握，为了反对私商的高利盘剥，保证军民的生活需要，中央苏区各政府成立了对外贸易机关，加强对输入的管理，并直接接手经营粮食、盐和布的贸易。

——均引自《中国现代史》

请回答：

根据材料1、2指出1929—1934年苏区经济建设的中心和总体部署是什么?

23.

结合所学知识，对上述材料的观点进行评论。

四、5.简答题(2题)24.为什么说实践是认识的来源?

25.为什么说“实践是认识发展的动力”？

五、3.分析题(0题)26.中国抗战的光辉历程表明，中国共产党是团结抗战的中流砥柱。请结合有关史实，分析这一论断的依据。

六、单选题(0题)27.“因为中国资产阶级根本上与剥削农民的豪绅地主相联结相混合，中国革命要推翻豪绅地主阶级，便不能不同时推翻资产阶级。”这一观点错在（）。A.不承认中国资产阶级和地主阶级的区别

B.混淆了民主革命和社会主义革命的任务

C.忽视了反对帝国主义的必要性

D.没有区分中国资产阶级

参考答案

1.CD

2.ACD

3.ABC爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现。

爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。ABC选项正确。

4.ACD洋务运动具有很大的局限性，而不是反动性，故B不正确；其他选项均为洋务运动失败的原因。

5.CD此题考查的知识点是哲学中的物质概念与具体科学中的物质形态、物质结构概念之间的关系。列宁指出，物质的唯一特性是客观实在性。这就说明，物质范畴是对物质世界多样性和统一性所作的最高的哲学概括。由此，其与具体科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间就是共性和个性、一般与个别的关系。所以正确选项是CD。

6.ABC

7.BCDB、C、D三项都是关于中国革命道路理论的重要著作；A项写于1936年，系统阐述中国革命战争的战略问题，不涉及革命道路的问题。BCD选项正确。

8.CD哲学都是对具体科学的概括和总结，但是只有正确的哲学，才是科学理论体系。唯心主义、形而上学是哲学理论体系但并不是科学的理论体系。哲学的确随着阶级社会的产生而产生，但不会随着阶级社会的灭亡而灭亡，到了共产主义社会仍然有哲学。在阶级社会中，哲学都有阶级性，属于上层建筑。哲学既是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说，是世界观和方法论的统一。因此，正确选项为CD。

9.ABCD本题考查的知识点是经济全球化的消极后果。一方面，经济全球化的过程是生产社会化不断提高的过程；另一方面，经济全球化又是一个充满矛盾的过程。它在产生积极效应的同时，也会产生消极的后果。第一，全球化使发达国家与发展中国家之间的差距扩大；第二，在经济增长中忽视社会进步，环境恶化与经济全球化有可能同时发生；第三，各国特别是相对落后国家原有的体制等都面临着全球化的冲击；第四，经济全球化使各国经济联系越来越密切，相互依赖增强，全球经济危机的风险增大。因此，正确选项是ABCD。

10.ABCD本题考查的知识点是中国特色社会主义理论体系产生的原因。A选项是中国特色社会主义道路产生的理论基础，B选项是其时代背景，C选项是其历史依据，D选项是其现实依据，ABCD四个选项均正确。本题还可以从单选角度命题。

11.C解析：无产阶级对革命的领导权,是新民主主义革命总路线的核心,是区分新、旧民主主义革命的主要标志,也是革命成败的关键。由于中国民族资产阶级的软弱性,不能领导反帝反封建的民主革命取得胜利,只能由无产阶级来领导。由于中国无产阶级有特殊的优点,使它成为近代中国的一个特别能战斗的最革命的阶级,在五四运动后迅速成长为一支独立的政治力量,能够担负起领导革命的重任。题干的引文是陈独秀在《革命的资产阶级与资产阶级的革命》一文中的观点,实际上反映了陈独秀在中国革命领导阶级问题上的错误观点。陈独秀包括了国内外历史条件的变化,仍然用旧民主主义革命观点来看待中国的民主革命,没有认识到民族资产阶级的两面性,过高估计了资产阶级及其政党国民党的作用,贬低了无产阶级的力量和作用。因此,他认为这个革命应由资产阶级来“统率”,其前途“是资产阶级的胜利”,而无产阶级只能“获得若干自由和扩大自己能力之机会”,从而放弃了无产阶级在民主革命中的领导权,这是导致他犯右倾投降主义错误的主要原因之一,因此备选项C为正确答案。备选项B只是一个表面现象,而不是问题的实质。

12.D

13.D禁止滥用民事权利原则要求民事活动必须遵守国家法律和政策，尊重社会公德，不得损害社会公共利益，破坏国家经济计划，扰乱社会经济秩序。

14.C解析：考查的知识点是经济制度与经济体制既有联系，又有区别。社会经济制度是指体现社会主义生产关系性质的基本经济制度，它具有特殊的质的规定性。而经济体制是指一定经济制度的具体实现形式和进行方式。社会主义经济体制与社会主义生产、分配、交换、消费体系也是既有联系又有区别；前者着重研究生产关系的运行方式；后者着重研究社会生产和再生产的运行系统。

15.C

16.B解析：此题是考查考生对矛盾的主要方面及其作用的把握。解答此题，首先要明白题干的意思，是指某个具体矛盾的性质是由什么决定的，这样就只能限定在一个矛盾统一体内部矛盾着的两个方面的作用进行选择。显然，A、C、D项都是不合题意的，只有B项才是正确的选项。

17.D辩证唯物主义认识论认为，认识活动包括认识主体、认识客体、认识中介三个要素。认识客体是指进入主体认识和实践领域、被主体所把握的客观对象。客体作为主体的认识对象，是社会性、历史性的存在。

18.A

19.B

20.C该小题考查唯心主义的基本形式。唯心主义的基本类型有主观唯心主义和客观唯心主义。主观唯心主义把主观精神，即人的感觉、经验、观念、意志、心等作为唯一的真实存在和本原，认为客观事物以及整个物质世界都是这种主观精神的产物。客观唯心主义把某种脱离任何个人的精神，如上帝、天、理、理念、宇宙精神、绝对观念等变为独立的存在，并把它作为世界的本原和万物的创造者。

唯心主义认为精神是世界的本原，但在解释精神为何物时又出现了分歧。有的唯心主义者认为人的主观精神是世界的本原，如休谟，这是主观唯心主义。有的唯心主义者认为上帝、绝对精神是世界的本原，如黑格尔，这是客观唯心主义。综观唯心主义的发展史，都没有离开主观唯心主义和客观唯心主义的划分。故选项C正确。没有选项A这种说法的划分，有朴素唯物主义和形而上学唯物主义的区分。故选项A有误。也没有选项B这种说法，有马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义。故选项B也错误。选项D也没有这种说法，虽然唯心主义者有的坚持可知论，有的坚持不可知论，但通常没有这种说法。故选项D也错误。故本题选C。解答本题时要注意对哲学派别名称的正确描述。

21.首先研究公平问题必须研究社会经济关系不存在抽象意义上的公平。其次公平是一个历史范畴没有一个适用于一切社会制度的统一的、亘古不变的标准更不能用“永恒的公平”“公平的分配”等臆想的标准去评价社会生活、制定具体的社会经济政策而必须从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中去把握公平。第三不能仅仅从伦理道德观念出发去评判公平。由于我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度是惟—公平的分配制度因首先，研究公平问题必须研究社会经济关系，不存在抽象意义上的公平。其次，公平是一个历史范畴，没有一个适用于一切社会制度的统一的、亘古不变的标准，更不能用“永恒的公平”“公平的分配”等臆想的标准去评价社会生活、制定具体的社会经济政策，而必须从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中去把握公平。第三，不能仅仅从伦理道德观念出发去评判公平。由于我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度是惟—公平的分配制度，因解析：本题考查的是“科学发展观与发展战略”的知识点。和谐社会是党的新一代领导人提出的科学论断。所谓和谐社会主要包括人与人的和谐，人与社会的和谐，人与自然的和谐。其中最根本的就是全社会的发展要公正、公平。但这里的公平并不是平均主义，而是在充分尊重效率基础上的公平。本题是2006年考试的热点问题，考生应高度关注。

22.中心：发展农业生产、工业生产和对外贸易。部署：把农业生产摆在第一位是为了适应革命战争和群众生活的需要；打破敌人的经济封锁。中心：发展农业生产、工业生产和对外贸易。部署：把农业生产摆在第一位是为了适应革命战争和群众生活的需要；打破敌人的经济封锁。

23.评论：第一种观点。在民族危机空前深重的背景下义和团举起反帝斗争的旗帜是爱国的。它虽然失败但打击了清朝统治粉碎了列强瓜分中国的迷梦体现了中华民族不屈的抗争精神。材料既指出义和团运动的盲目排外的局限性只肯定其历史作用评价是公允和客观的。第二种观点。在民族危机空前深重的背景下义和团掀起了反帝爱国运动打击了清朝统治粉碎了列强瓜分中国的迷梦体现了中国人民不屈的抗争精神是爱国的。但它提出的“扶清灭洋”口号反映了农民阶级笼统的排外性及对帝国主义和清政府的模糊认识。上述材料肯定了义和团反帝爱国精神但未能从根本上揭示农民阶级的局限性。评价既有合理之处又有不足之处。评论：第一种观点。在民族危机空前深重的背景下，义和团举起反帝斗争的旗帜，是爱国的。它虽然失败，但打击了清朝统治，粉碎了列强瓜分中国的迷梦，体现了中华民族不屈的抗争精神。材料既指出义和团运动的盲目排外的局限性，只肯定其历史作用，评价是公允和客观的。第二种观点。在民族危机空前深重的背景下，义和团掀起了反帝爱国运动，打击了清朝统治，粉碎了列强瓜分中国的迷梦，体现了中国人民不屈的抗争精神，是爱国的。但它提出的“扶清灭洋”口号反映了农民阶级笼统的排外性及对帝国主义和清政府的模糊认识。上述材料肯定了义和团反帝爱国精神，但未能从根本上揭示农民阶级的局限性。评价既有合理之处，又有不足之处。

24.实践是认识的来源。人的认识是以客观世界的事物为对象的但是只有那些被人的实践活动所指向的事物才与人发生相互作用才能成为人们认识的对象。只有在实践中人们才能认识事物的本质和规律。一切真知都来源于实践。但对每一个个人来说不可能事事都去实践。接受间接经验也是获得知识的重要途径。而间接经验也是源于别人的实践。直接经验与间接经验的关系是源和流的关系。实践是认识的来源。人的认识是以客观世界的事物为对象的，但是只有那些被人的实践活动所指向的事物，才与人发生相互作用，才能成为人们认识的对象。只有在实践中人们才能认识事物的本质和规律。一切真知都来源于实践。但对每一个个人来说，不可能事事都去实践。接受间接经验也是获得知识的重要途径。而间接经验也是源于别人的实践。直接经验与间接经验的关系是源和流的关系。

25.实践是认识发展的动力：因为变化着的实践不断地给人们提出新的认识课题推动人们进行新的探索和研究；实践也不断地提供回答这些新课题所需要的新材料和新