（2023年）江西省景德镇市考研政治预测试题(含答案)

（2023年）江西省景德镇市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.改革开放和现代化建设事业进入从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的新阶段的标志是

A.1992年邓小平南方谈话B.中共十四大C.中共十五大D.中共十六大

2.下列属于良好道德品质的有()

A.正直无私、忠诚守信B.仁爱互助、推己及人C.敬业好学、勇敢进取D.弄虚作假、言而无信E.谦虚谨慎、文明礼貌

3.为全面提高对外开放水平，我们应（）

A.利用加入世界贸易组织的契机，全面扩大对外开放

B.坚持市场多元化战略，努力扩大出口

C.进一步提高利用外资的质量和水平

D.深化外经贸体制改革

4.世界和平论坛秘书处2015年6月18日宣布，第四届世界和平论坛于6月27日至28日在清华大学举行，届时来自五大洲的上百名专家学者将就当前主要的全球性和地区性安全问题进行讨论。今年的论坛重点之一是今年全球性的传统安全问题较非传统安全问题更为严重。应对非传统安全，各国必须()

A.加强国际合作B.心态更需开放C.奉行单边主义D.发挥国际组织的作用

5.某地乡村公路边有很多柿子园，金秋时节农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说，这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到的启示是()

A.事物之间有其固有的客观联系

B.人们可以发现并利用规律来实现自己的目的

C.人与自然的关系是相互利用的关系

D.保持生态系统的平衡是人类生存发展的必要条件

6.第

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题

一定时期内流通中所需要的货币量与（）

A.社会待售商品量成正比B.商品的价格水平成反比C.货币流通速度成正比D.货币流通速度成反比

7.在我国社会主义初级阶段，公有制经济与非公有制经济（）

A.可以长期并存共同发展，实行联合和兼并

B.都是社会主义市场经济的组成部分

C.在各自的范围和领域内都促进生产力的发展

D.都是社会主义性质的经济成分

8.1920年8月，中国第一个共产党组织在上海建立，成员有陈独秀、李汉俊、李达等，会议推选陈独秀为书记，并函约各地社会主义分子组织支部。1920年10月，李大钊、张国焘等在北京成立共产党北京支部，李大钊任书记。从1920年秋至1921年春，董必武、陈潭秋、包惠僧等在武汉，毛泽东、何叔衡等在长沙，王尽美、邓恩铭等在济南，谭平山、谭植棠等在广州，都成立了共产党的早期组织。在日本、法国留学的中国先进分子，也成立了这样的组织。各地中国共产党早期组织成立以后，主要进行了以下几方面的工作，具体有()

A.加强对马克思主义的研究和宣传B.在工人中进行宣传和组织工作C.建立社会主义青年团D.进行有关建党问题的研究和讨论

9.1945年8月，中共中央发表对时局的宣言，明确提出的口号是

A.和平B.民主C.团结D.自由

10.

第18题附加刑是指补充主刑适用的刑罚方法，下列属于附加刑的是

A.管制B.罚金C.没收财产D.拘役

二、1.单项选择题(10题)11.周恩来提出的四个现代化构想中，关键是实现

A.工业现代化B.科技现代化C.国防现代化D.农业现代化

12.近代中国一切灾难和祸害的总根源是()。

A.封建主义B.买办资本主义C.帝国主义D.民族资本主义

13.生产商品的社会必要劳动时间随生产技术的进步、劳动生产率的提高而发生变化，这时库存的已生产的商品的

A.价值和价格将随之发生同方向变化

B.价值和价格将随之发生反方向变化

C.价值不变，价格发生反方向变化

D.价格不变，价值发生同方向变化

14.毛泽东实际上否定了“城市中心论”，确立了“以农村为中心”的思想的文章是()

A.《反对本本主义》B.《井冈山的斗争》C.《星星之火，可以燎原》D.《怎样分析农村阶级》

15.区分新、旧民主革命的主要标志是

A.革命任务B.革命对象C.革命前途D.革命领导权

16.“人是目的，也是手段”，这一观点是()。

A.西方人本主义哲学的观点B.马克思主义哲学的观点C.机械唯物主义的观点D.科学主义的观点

17.国民革命时期毛泽东在国家政权问题上提出的主张是建立

A.“革命民众合作统治的国家”B.“民主共和国”C.“民主联合政府”D.“劳农专政”的共和国

18.中国共产党对中国社会主义事业的领导主要是政治上的领导，保证正确的政治方向的基础是()。

A.政治领导B.组织领导C.思想领导D.作风领导

19.分析资本运动过程所经历的阶段及采取的形式，以阐明资本连续运动的条件及其矛盾是

A.商品资本循环B.货币资本循环C.生产资本循环D.产业资本循环

20.1955年在党内首先提出以苏联为鉴戒探索适合中国国情的社会主义建设道路这一重大问题的是

A.毛泽东B.陈C.周恩来D.邓小平

三、3.分析题(3题)21.人民民主专政建立的历史必然性。

22.分析材料1、2、3与4的根本缺陷是什么?

23.应当如何鼓励、支持和引导非公有制经济发展?

四、5.简答题(2题)24.为什么说实践是认识的来源?

25.简述物质生产对科学的作用。

五、3.分析题(0题)26.试用意识形态相对独立性及其社会功能原理分析说明提高大学生思想政治素质的重要意义及其启示。

六、单选题(0题)27.根据党的十七大推进文化创新的战略思想，深化文化体制改革，这是一项重大而紧迫的任务，这个任务是

A.繁荣文化事业

B.贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新

C.满足人民群众的精神文化需要

D.解放和发展文化生产力

参考答案

1.AB以邓小平南方谈话和中共十四大为标志，改革开放和现代化建设事业进入从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的新阶段。AB选项正确。

2.ABCE

3.ABCD【参考解析】：党的十六大报告在阐述全面提高对外开放水平时，以上四点都提到了。

4.ABD

5.ABD解析：本题考查是关于联系的普遍性原理。农民要在树上留一些熟透的柿子，是作为喜鹊的食物，是为了让喜鹊捕捉果树上的虫子，来保证柿子的丰收。这实际上是人们利用生物链这一客观联系为农业生产服务。A、B、D均是符合这一意思的选项，C项本身表述有误，人与自然的关系能说是相互利用的关系。

6.AD货币流通规律表明一定时期流通中所需要的货币量与待售商品数量和商品价格水平成正比，与货币流通速度成反比。

7.ABC【参考解析】：不能因为非公有制经济能够促进生产力发展就将其归入社会主义经济，非公有制和公有制在社会主义初级阶段的所有制结构中所处的地位和所起的作用是不同的。

8.ABCD各地中国共产党早期组织成立以后，主要进行了以下几方面的工作：其一，加强对马克思主义的研究和宣传。1920年9月，《新青年》杂志成为上海共产主义小组的机关刊物，公开宣传马克思主义。11月，上海党的组织创办了半公开的《共产党》月刊。这个刊物第一次在中国树起共产主义的大旗，指明了中国革命的共产主义方向。其二，在工人中进行宣传和组织工作。各地共产主义小组一成立，便以相当大的力量直接投身到工人中去，从事比较深入的群众工作。北京、武汉、长沙、广州、济南的部分产业工人和手工业工人也相继成立工会。工会还开始发动工人举行罢工。其三，建立社会主义青年团。1920年8月，在上海共产主义小组领导下，成立了社会主义青年团。随后，北京、天津、武昌、汉口、长沙等地也成立团组织。各地青年团组织团员学习马克思主义，参加实际斗争，为党造就了一批后备力量。其四，进行有关建党问题的研究和讨论。《共产党》月刊系统介绍了党的基本知识。上海共产主义小组于1920年11月起草的《中国共产党宣言》，提出了有关建党的许多重要问题。

9.ABC1945年8月25日，中共中央在《对目前时局的宣言》中明确提出了“和平、民主、团结”的口号。D项是干扰项。

10.BC

11.B

12.C解析：外国帝国主义的入侵，使本来领土完整、主权独立的中国，沦为表面上独立、实际上受帝国主义列强共同支配的半殖民地国家，造成了近代中国经济、政治和文化发展的极端不平衡。因此，正确选项是C。

13.A

14.C解析：1930年初，毛泽东的《星星之火，可以燎原》实际上确立了“要以农村为中心”的观念，初步形成了农村包围城市，武装夺取全国胜利的新民主主义革命道路理论，A、B、D项虽然也都是这一时期毛泽东以马克思主义为指导发表的重要著作，但不是确立“要以农村为中心”这一观念的著作。A毛泽东的这篇文章是为了反对当时红军中的教条主义思想而写的，那时没有用“教条主义”这个名称，而叫它做“本本主义”。B这是毛泽东写给中共中央的报告，阐明了武装斗争、土地革命根据地建设三位一体的工农武装割据理论。D这个文件，是毛泽东1933年10月为纠正在土地改革工作中发生的偏向、正确地解决土地问题而写的，曾由当时中央工农民主政府通过，作为划分农村阶级成分的标准。故正确选项为C项。这是考查土地革命时期毛泽东几篇重要著作的主要思想。

15.D解析：本题考查新、旧民主革命的区别。

16.B解析：此题是考查在人的问题上马克思主义哲学和西方人本主义哲学的根本区别。在人的问题上，西方人本主义哲学把人只当作目的。实际上人同时既是目的又是手段。因为一切为了人，所以人是目的。但是人为达到自己的目的，必然把自己当作手段，只有把自己当成手段才能达到自己的目的。同时人与人之间也是互为目的互为手段，才能保证社会的和谐和发展。题干是马克思主义哲学的观点，所以B项是正确的。考生选择此题必须明确题干的含义，这样直接就可以选出正确选项B。假如考生对题干的意思都没有搞清楚的话，就会出现盲目选择，就无法保证选项的正确性。

17.A

18.C

19.D解析：考查对产业资本循环研究重点的掌握。考察资本循环，重点是分析资本运动过程所经历的阶段及采取的形式，以阐明资本连续运动的条件及其矛盾，揭示通过资本的循环运动如何连续地生产出剩余价值。货币资本循环、生产资本循环、商品资本循环是产业资本循环的三种职能形式。所以，D项是惟一正确的选项。

20.A

21.人民民主专政建立的历史必然性：首先一切革命的根本问题是国家政权问题我们进行革命的首要任务是打碎敌人反动的国家机器建立人民自己的政权。其次资产阶级共和国方案在中国行不通“君主立宪”、“民主共和”等方案先后失败。最后中国共产党最终建立了工人阶级领导的人民民主专政的共和国解决了国家政权这个问题。人民民主专政建立的历史必然性：首先，一切革命的根本问题是国家政权问题，我们进行革命的首要任务是打碎敌人反动的国家机器，建立人民自己的政权。其次，资产阶级共和国方案在中国行不通，“君主立宪”、“民主共和”等方案先后失败。最后，中国共产党最终建立了工人阶级领导的人民民主专政的共和国，解决了国家政权这个问题。

22.材料1中的唯心主义先验论的根本缺陷在于把认识封闭在主观精神的圈子之内否认认识的客观来源实际上取消了认识能否通过主观反映客观的问题。材料2、3中的不可知主义的怀疑论的根本缺陷在于把人的认识看作是一种不能证明其对错不能证明其是否正确反映了客观事物的东西。材料4中的直观反映论的根本缺陷在于它仅仅从客体来说明认识的形成及其本质把认识简单地看作是主体被动接受对象的刺激和对象把自身“烙印”在主体大脑中的结果。材料1中的唯心主义先验论的根本缺陷在于把认识封闭在主观精神的圈子之内，否认认识的客观来源，实际上取消了认识能否通过主观反映客观的问题。材料2、3中的不可知主义的怀疑论的根本缺陷在于把人的认识看作是一种不能证明其对错，不能证明其是否正确反映了客观事物的东西。材料4中的直观反映论的根本缺陷在于它仅仅从客体来说明认识的形成及其本质，把认识简单地看作是主体被动接受对象的刺激和对象把自身“烙印”在主体大脑中的结果。

23.鼓励、支持和引导非公有制经济发展必须做到：首先应当统一认识“非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分”社会主义市场经济是一个统一整体各种经济成分在市场上地位平等、权利和义务一致并在此基础上相互联结、不可分割。其次要从政策、法律、税收等方面消除对非公有制经济的歧视。再次经济基础决定上层建筑承认“非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分”就必须承认非公有制经济所有者在政治生活中的同等地位建立并完善保护私人财产的宪法秩序。最后必须对非公有制经济进行必要的引导和监督保证其在法律框架内鼓励、支持和引导非公有制经济发展必须做到：首先，应当统一认识，“非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分”，社会主义市场经济是一个统一整体，各种经济成分在市场上地位平等、权利和义务一致，并在此基础上相互联结、不可分割。其次，要从政策、法律、税收等方面消除对非公有制经济的歧视。再次，经济基础决定上层建筑，承认“非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分”就必须承认非公有制经济所有者在政治生活中的同等地位，建立并完善保护私人财产的宪法秩序。最后，必须对非公有制经济进行必要的引导和监督，保证其在法律框架内

24.实践是认识的来源。人的认识是以客观世界的事物为对象的但是只有那些被人的实践活动所指向的事物才与人发生相互作用才能成为人们认识的对象。只有在实践中人们才能认识事物的本质和规律。一切真知都来源于实践。但对每一个个人来说不可能事事都去实践。接受间接经验也是获得知识的重要途径。而间接经验也是源于别人的实践。直接经验与间接经验的关系是源和流的关系。实践是认识的来源。人的认识是以客观世界的事物为对象的，但是只有那些被人的实践活动所指向的事物，才与人发生相互作用，才能成为人们认识的对象。只有在实践中人们才能认识事物的本质和规律。一切真知都来源于实践。但对每一个个人来说，不可能事事都去实践。接受间接经验也是获得知识的重要途径。而间接经验也是源于别人的实践。直接经验与间接经验的关系是源和流的关系。

25.科学的发展受各种社会条件的制约。其中物质生产力的发展水平是科学发展的基础。物质生产对科学发展的作用主要表现在以下几个方面：(1)物质生产发展的需要是自然科学发展的主要动力。(2)物质生产为科学研究提供的实验设备和观测手段的水平决定科学研究的水平。(3)物质生产为发展科学所提供的人力、物力、财力的数量和质量决定着科学发展的规模和速度。(4)物质生产力发展水平的高低决定着在物质生产中能够在多大程度上利用新的科学技术成果决定着科学技术物化为直接的现实的生产力的可能和速度。科学的发展受各种社会条件的制约。其中物质生产力的发展水平是科学发展的基础。物质生产对科学发展的作用主要表现在以下几个方面：(1)物质生产发展的需要是自然科学发展的主要动力。(2)物质生产为科学研究提供的实验设备和观测手段的水平，决定科学研究的水平。(3)物质生产为发展科学所提供的人力、物力、财力