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文档简介
Word第第页高三尖子生各科复习技巧总结语文:随时搜集〔作文〕素材
从语〔文学〕科的特性来说,积累的途径虽然多种多样,但最原始首选的方法还是读、背、默。或许并不新奇但极为有效,这是我们的祖先千百年来总结出的才智精华。由于多读方能形〔成语〕感;多背才能积少成多;多默就能长期不忘。
关键在于久而久之,由量变到质变,然后还可以推陈出新,渐渐就到达了"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟'的境界。
语文要靠一点点积累,下猛功确定没用,高三每天跟着老师复习节奏进行,扎实完成老师布置的任务。留心看过的报纸、杂志、身边的事情,随时去搜集作文素材。复习时主要针对高考题型进行重点复习,假如基础题拿分比较高,作文拿个中等偏上的分数,整体分数就很高了。
另外,目前不少同学都热衷于口头表达而疏于书面表达,可高考以及各种应试目前仍停留在〔笔试〕即书面表达的层面。即便有些同学已经意识到书面表达的重要性,但好像也是更重视思路而不在意缜密表达。其结果是每次考试整张试卷东扣一分,西丢两分,成果很难有明显的提高。正确的书面表达应做到:细致、周密,重点突出而言简意赅。
数学:平常训练不要用技巧
一份试卷的难易程度往往呈现"低起点、缓坡度、翘尾巴'的局面。比方选择题和填空题,一般而言,前面110题的难度是渐渐上升的,第10题一般而言难度较大,但第11题不肯定就比第10题难。建议考生不要在难度较大的题上纠缠。
高考数学总分150分,假设最难的两道题没做,但简洁的、会做的题目都答对了,成果上130分一点问题都没有,所以应当先保证会做的都做对,其他难一点的题可以再拼一拼。在平常训练不要用一些方法、技巧类的东西,有些同学为了速度,会用一些考试技巧,比方选择题用排解法去做,其实这样不对,由于这道选择题有可能在其他试卷中以其他形式消失,所以应当把每道选择题也当作大题来做,把一步步的原理弄清晰。
另外,平常要养成好的书写习惯,由于答数学大题时必需要把步骤写得很清楚,才能拿到各步骤的分数。
很多考生注意练而不注意看,这是一个误区,资料共享平台《高三尖子生各科复习技巧总结》(https://.)。小鹿认为,数学复习,做题练习当然重要,但切忌只练不看,扎扎实实地看教材,教材上的概念要读几遍,该背的肯定要背。
英语:以课内学习为基础课外为拓展
英语试题分许多块题型,要抓住自己的弱项有针对性地去补救。比方某个同学不擅长阅读或者完形填空,在老师整体复习时就要重点学习,也可以自己买该类型的题目做。英语学习中假如发觉自己哪里有漏洞,要主动去补上,不要太机械地跟着老师走。另外,背单词也很重要。
许多人觉得看英文小说很难,有畏难心理,但看了就知道没有想象中的那么难。英语比较好的同学有可能觉得老师留的作业太简洁,就跳过去搞课外的内容,这样也不好。英语学习可以以课内为基础,以课外为拓展。
总体来说,复习中,首先应根据老师的节奏、充分有效地利用好课堂时间、提高听课的效率。对平常老师布置的`作业要准时、仔细完成,不浮躁。
小鹿建议考生应有针对性地加强运用练习。通过结合高考考点进行针对性训练,在很短的时间内复习完全部的语言学问,提高复习效率。另外,学习资料肯定要精,太多的话只会降低效率,影响复习效果。
文综:把学问点串联在一起
文科是有许多学问点,但学问点之间是互相联系的,而这种联系是许多样的,可以依据专题,也可以依据规律有意识地把学问点串联在一起,把学问系统化,这点对于学习历史和政治是特别有用的。地理学习要习惯看图,每天抽出时间有目的、有打算地熟识地图。
对文科生来说,肯定不能死背,要理解学问点背后深刻的含义,把它们融汇在一起。要学会自己去归纳总结,依据当年的热点来辐射全书的学问点,比方今年高考教育是热点,看书中每一章节哪些东西涉及到教育,自己把它归纳整理出来,假如考试考到教育,就可以很快检索出学问点了。
对于做题,要做有质量的题目,不要陷于题海战术,那样会很低效。另外,许多同学都知道要整理错题,更重要的是整理出来后要去思索自己究竟错在哪里,这种错误肯定要总结出来,不是说会了某一道题目就可以了,要反复挖掘、举一反三,找出自己的思维误区所在,把题目吃透。
理综:不应当盲目地去多做题
理综学习中,物理和数学更接近一些,生物和化学的学习有点介于文理科之间的感觉。有人觉得学理科一点都不用背,但像生物、化学这两科,许多东西是死的。有些东西只要花工夫记了,高分确定可以拿到。
还有许多同学做理科题有一个误区,知道自己哪里比较差就特意去做许多题。其实要想提高比较弱的项目,实行的方法不应当是盲目做许多题,而是要把一些没有想清晰的原抱负明白,由于没搞清晰,即使这道
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