说明各院校艺术概论题

2004世界设计史一、名词解释（任选其五，40分）1、“工艺美术”运动2、荷兰风格派3、法国“装饰艺术运动”4、包豪斯5、孟菲斯集团6、德国工业同盟7、解构主义二、简答?（任选其二，50分）1.功能主义2.斯堪的纳维亚设计风格3.乌尔姆的设计教育三、论述题（任选其一，60分）1、现代主义的影响及其意义2、包豪斯对现代设计和设计教育的意义2005世界设计史一、名词解释（每题6分，30分）1、“国际主义”设计2、“高科技”风格3、非物质主义设计4、迈克尔格雷夫斯5、布劳恩公司二、简答（每题25分，50分）1.后现代主义建筑运动2.现代设计的职业化始于何时，职业化对设计的意义表现在哪些方面？三、论述题（每题35分，70分）1.从当代设计的发展来认识全球化与本土化的关系2.以20世纪设计史的发展为例，试论商业与设计的关系上海大学艺术概论美术学（二）一、复习要求：要求考生理解艺术原理。系统掌握艺术理论基本概念和基本理论，能运用艺术原理分析艺术创作现象。 二、主要复习内容：1、艺术的定义。艺术是一种特殊的社会意义形态，社会生活为艺术创作的唯一源泉，艺术是对社会生活的反映。2、艺术的社会功能。艺术的审美作用，艺术的认识作用，艺术的教育作用，艺术的实用功能。3、艺术的分类。艺术的门类，不同艺术门类之间的区别、联系。4、艺术创作过程。艺术创作的特点，艺术创作过程，艺术创作方法、风格与流派，艺术创新。5、艺术作品的内容与形式。艺术作品内容与形式关系，艺术形式美。6、艺术欣赏与批评。艺术欣赏过程与特点，艺术批评的标准和方法。三、参考书目：《艺术学概论》彭吉象著高等教育出版社2003年版。 艺术概论命题预测试卷(一)(考试时间150分钟)一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。1.我国朝画家荆浩有著名的山水画《匡庐图》传世A.汉B.东晋C.唐D.五代后梁【】2.《最后的晚餐》是的绘画代表作品。A.米开朗基罗B.达•芬奇C.梵高D.接斐尔【】3.《月光奏鸣曲》是的钢琴奏呜曲作品。A.巴赫B.贝多芬C.舒曼D.海顿【】4.相传古琴曲《阳春》、《白雪》是所作。A.师旷B.李延年C.李龟年D.朱载育【】5.赵飞燕是朝著名舞蹈家。A.汉B.唐C.宋D.元【】6.提出了“间离效果”的演出方法。A.斯坦尼斯拉夫斯基B.布莱希特C.欧文D.奥尼尔【】7.影片《大独裁者》、《摩登年代》是的代表作品。A.爱森斯坦B.让•加本C.卓别林D.嘉宝【】8.影片《黄土地》是由导演的。A.谢晋B.孙道临C.张艺谋D.陈凯歌【】9.《羊脂球》是法国作家的作品。A.司汤达B.巴尔扎克C.罗曼•罗兰D.莫泊桑【】10.《人间词话》明确提出了说。A.境界B.格律C.神韵D.格调【】11.在我国提出了“以美育代替宗教”的主张。A.鲁迅B.胡适C.毛泽东D.蔡元培【】12.在《美育书简》中提出了“游戏说”。A.席勒B.亚里士多德C.柏拉图D.歌德13.达•芬奇的美学理论著作是。A.《论俗语》B.《论绘画》C.《论美》D.《美的科学》【】14.雨果的剧作《欧那尼》的成功标志着在法国的全面胜利。A.古典主义B.浪漫主义C.现代主义D.现实主义【】二、填空题：本大题共9个小题，22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。15.我国三大石窟分别为、、。16.江南小型私家园林的代表有苏州的、，上海的。17.总体上，汉字书法可分为五种书体，即：、、、和草书。18.未来主义的创始人是意大利诗人，他在1909年发表的标志着该流派的诞生。19.18世纪下半叶到19世纪初，在维也纳形成的以古典风格为创作标志的音乐流派，以、和三人为重要标志。20.20世纪初以美国著名舞蹈家为先驱的现代舞，以自然的舞蹈动作打破了古典芭蕾的程式束缚。21.俄国早斯马克思主义者普列汉诺夫在一书中提出了艺术起源的“劳动说”。22.文学艺术的基本特征是、和。23.典型包括、等。三、简答题：本大题共5个小题，每小题10分，共50分。24.什么是艺术风格?简述其特性。25.简述艺术批评在形态上的分类。26.简述艺术构思的内涵。27.简述形象思维的特性。28.简述艺术作品的三个层次。四、论述题：本大题共2个小题，每小题25分，共50分。29.试结合某一文艺流派的产生、发展，分析艺术发展中继承与创新的关系。30.联系实际文艺作品，谈一下艺术作品是如何实现再现与表现统一的?艺术概论命题预测试卷(二)(考试时间150分钟)一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。1.《历代帝王图》是我国朝的绘画作品。A.唐B.宋C.明D.元【】2.著名油画作品《格尔尼卡》是的代表作之一。A.梵高B.高更C.伦勃朗D.毕加索【】3.《安魂曲》是的作品。A.贝多芬B.莫扎特C.海顿D.舒伯特【】4.在湖北随县出土的编钟是我国时期的乐器。A.周B.春秋C.战国D.秦【】5.踢踏舞是的具有鲜明特色的舞蹈。A.日本B.韩国C.墨西哥D.斯里兰卡【】6.被改编为戏剧的同名小说《茶花女》是的代表作。A.大仲马B.小仲马C.墨西哥D.斯里兰卡【】7.导演过《绳索》的大导演希区柯克是人。A.美国B.苏联C.意大利D.法国【】8.《花木兰》原是作品。A.京剧B.昆曲C.豫剧D.评剧【】9.《威尼斯商人》是英国作家的作品。A.乔叟B.莎士比亚C.艾略特D.维吉尔【】10.提出“童心说”这一文艺思想的是。A.李贽B.王守仁C.袁枚D.袁中道【】11.画论上的“气韵生动”是提出的。A.张彦远B.顾恺之C.吴道之D.谢赫【】12.在诗学理论中提出体现艺术情感特征和形象特征“滋味说”的是。A.陆机B.萧统C.钟嵘D.刘勰【】13.文艺的社会功能方面，提出了“净化说”。A.柏拉图B.贺拉斯C.亚里士多德D.康德【】14.德国美学家黑格尔的重要美学论著是。A.《判断力批判》B.《美学》C.《论崇高》D.《诗艺》【】二、填空题：本大题共9个小题，共22空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。15.根据造型形式来看，雕塑一般可分为和两大类。16.一般说来，我国古代的园林可分为两大类，一类是北主大型的园林，另一类是江南小型的园林。17.王献之是我国时期的大书法家。18.“颜筋柳骨”指的是唐代大书法这和。19.根据作品存在方式，艺术一般可分为、和。20.艺术批评的形态可以分成、、、和读者批评。21.审美效应一般有三个阶段：、、。22.诗歌根据其性质，可分为和两类。23.灵感的特征包括性、性和性。三、简答题：本大题共5个小题，每小题10分，共50分。24.简述艺术活动的构成。25.简述艺术作品的层次。26.简述艺术鉴赏的性质和特点。27.简述艺术批评的作用和功用。28.简述工艺美术的特点。四、论述题：本大题共2个小题，第小题25分，共50分。29.结合某艺术作品，论述审美想像的特征。30.联系实际，论述艺术创作主体与客体的关系。艺术概论命题预测试卷(三)(考试时间150)一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。1.“扬州八怪”是指朝活跃在扬州的8位风格相近的革新派画家。A.宋B.元C.明D.清【】2.《自由女神引导人民》是法国绘画垢代表作品。A.古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.印象主义【】3.《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家的代表。A.贝多芬B.巴赫C.约翰•施特劳斯D.李斯特【】4.汉末魏晋时期出现的名曲《广陵散》、《梅花三弄》已经达到了相当高的艺术水平。A.古琴B.古筝C.扬琴D.二胡【】5.由些可夫斯基作曲的古典芭蕾舞剧达到了古典浪漫主义舞剧的光辉顶点。A.《天鹅湖》B.《天鹅之死》C.《罗密欧与朱丽叶》D.《浮士德》【】6.梅特林克的《青鸟》、《不速之客》等作品是戏剧的典型之作。A.荒诞派B.象征派C.写实派D.印象派【】7.影片《偷自行车的人》是20世纪50年代影片。A.法国B.意大利C.英国D.日本【】8.影片《城南旧事》由导演，曾获金鸡奖。A.谢添B.谢晋C.吴贻弓D.滕文骥【】9.《红字》是美国作家的代表作。A.奥尼尔B.霍桑C.爱默生D.福克纳【】10.席勒在中首次提出了“美育”这一概念。A.《美育书简》B.《诗艺》C.《艺术哲学》D.《美学》【】11.宋代米芾、米友仁父子的“米派”以最为著名。A.山水画B.花鸟画C.人物画D.墨竹画【】12.提出“风格即人格”的法国文学理论家是。A.莫里哀B.布封C.福楼拜D.丹纳【】13.柏拉图在《理想国》中要驱除。A.诗人B.政治家C.工匠D.军人【】14.康德最著名的学论著是。A.《美学》B.《判断力批判》C.《汉堡剧评》D.《拉奥在孔》【】二、填空题：本大题共9个小题22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。15.魏晋六朝时期的、、三位画家被称为“六朝三杰”。16.20世纪20年代，萧友梅在蔡元培的支持下筹建了我国第一所音乐学校。17.最早的舞蹈是、、三位一体的。18.我国戏曲种类繁多，其中起源于江苏昆山的是最古老的剧种之一，而京剧是在多年前进京演出后逐渐形成发展起来的。19.工艺艺术的基本特征有、和三点。20.艺术创造的过程为、和三步。21.与艺术风格体现艺术家的创造个性特征相比较，艺术流派则体现了风格相似、相近的艺术家们的。22.审美效应包括、和三种情形。23.艺术语言除了自身的价值之外，还有更重要的功能即。三、简答题：本大题共5个小题，每小题10分，共50分。24.简述三种以上关于艺术起源的重要学说。25.简述审美想像的特征。26.简述艺术作品中感性与理性的关系。27.简述一下艺术鉴赏中的主体性。28.简述摄影艺术的基本特征。四、论述题：本大题共2小题，每小题25分，共50分。29.请结合某一门具体艺术，谈谈你对郑板桥“眼中之竹”、“胸中之竹”和“手中之竹”创作过程的理解。30.什么是典型?试结合某一具体作品阐述一下你对艺术典型的个性与共性特征的认识。艺术概论命题预测试卷(四)(考试时间150分钟)一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。1.《洛神赋图》相传为东晋大画家的作品。A.王羲之B.钟繇C.顾恺之D.张芝【】2.梵高是著名画家。A.荷兰B.法国C.英国D.丹麦【】3.著名的《卡门》组曲是法国19世纪作曲家的代表作。A.德彪西B.比才C.舒伯特D.帕格尼尼【】4.著名作曲家刘天华《汉宫秋月》是曲。A.古琴B.板胡C.丝竹D.二胡【】5.《霓裳羽衣舞》是代宫廷乐舞。A.汉B.唐C.宋D.元【】6.《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》是的代表作品。A.欧里庇得斯B.索福克勒斯C.阿里斯托芬D.埃斯库罗斯【】7.影片《远山的呼唤》是的重要作品。A.美国B.法国C.日本D.苏联【】8.我国著名影片《林则徐》、《在烈火中永生》、《聂耳》男主角的扮演者为。A.谢添B.赵丹C.秦怡D.李默然【】9.《草叶集》是美国作家的作品。A.海明威B.惠特曼C.梁启超D.德莱塞【】10.在文学上积极鼓吹“小说界革命”。A.蔡元培B.胡适C.梁启超D.黄遵宪【】11.“吴带当风”是指的绘画风格。A.吴道子B.曹不兴C.苏轼D.吴镇【】12.唐代著名诗人李贺被称为。A.诗仙B.诗圣C.诗鬼D.诗佛【】13.“美是生活”是提出来的。A.亚里士多德B.普洛丁C.车尔尼雪夫斯基D.列宁【】14.《等待戈多》、《秃头歌女》是戏剧的代表作。A.古典主义B.浪漫主义C.批判现实主义D.荒诞派【】二、填空题：本大题共9个小题，22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。15.艺术传播四要素是艺术信息、、和。16.根据审美需要，建筑可以分为、等。17.魔幻现实主义代表作家有哥伦比亚的，其代表作为。18.喜剧诞生于，法国剧作家的作品有《伪君了》、《太太学堂》等，喜剧作品《费加罗的婚礼》是法国剧作家的作品。19.在世界戏剧舞台上，中国戏曲艺术最鲜明的特色为和。20.泰纳认为，文艺创作及发展取决于三种力量，即、和。21.“诗中有画、画中有诗”是北宋大文学家对唐代作家诗画艺术特点的概括。22.《毛诗序》提到诗有“六义”，分别是风、雅、颂、、、。23.艺术形象是与的统一，感性与理性的统一，思想和情感的统一。三、简答题：本大题共5个小题，每小题10分，共50分。24.简述什么是审美期待?25.简述艺术意蕴的含义。26.简述美育活动的内涵和途径。27.简述三种主要的艺术作品分类方法及内容。28.简述绘画艺术的基本特征。四、论述题：本大题共2个小题，每小题25分，共50分。29.结合某部作品，试分析艺术与哲学之间的关系。30.就某一门类艺术来分析形象思维与抽象思维之间的关系。艺术概论命题预测试卷(五)(考试时间150分钟)一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有1.油画《父亲》是当代画家的作品。A.齐白石B.罗中立C.陈逸飞D.徐悲鸿【】2.文艺复兴时期不在“画坛三杰”之列的画家是。A.米开朗基罗B.达•芬奇C.拉斐尔D.伦勃朗【】3.《悲怆》是俄国作曲家柴可夫斯基的交响曲。A.第二B.第四C.第六D.第九【】4.《良宵》、《光明行》是音乐家刘天华创作的独奏曲。A.二胡B.筝C.扬琴D.京胡【】5.《召树屯和南木诺娜》是族的民间舞蹈。A.白B.苗C.傣D.藏【】6.的《群鬼》、《玩偶之家》是社会问题剧的代表作。A.萧伯纳B.易卜生C.莫里哀D.梅特林克【】7.由导演的《党同伐异》一片奠定了“交替蒙太克”的电影美学基础。A.格里菲斯B.布努艾尔C.爱森斯坦D.劳伦斯•奥立弗【】8.30年代赵丹和周璇主演的影片是我国电影艺术基本成熟的最重要的标志。A.《一江春水向东流》B.《小城之春》C.《马路天使》D.《渔光曲》【】9.《套中人》是我俄国作家的重要作品。A.契诃夫B.高尔基C.托尔斯泰D.果戈里【】10.在我国近代，提出“我手写我口”、’我口写我心”，提倡“诗界革命”的人是。A.龚自珍B.魏源C.黄遵宪D.蔡元培【】11.中国文人画重性灵抒发，最为标举。A.写真B.白描C.神品D.逸品【】12.提出“境界论”的近代文艺理论家是。A.鲁迅B.王国维C.刘熙载D.曹雪芹【】13.最早提出“世界文学”概念的人是。A.歌德B.莎士比亚C.托尔斯泰D.司汤达【】14.贺拉斯最重要的美学著作是。A.《诗品》B.《诗学》C.《诗艺》D.《美学》【】二、填空题：本大题共9个小题，22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。15.艺术中的意境是与的有机统一。16.园林是指利用因素和因素所创造的景观。17.“草圣”张旭是朝的大书法家。18.印象主义画派代表人物有和，野兽派画家有等人。19.是音乐中最具表现力的因素。20.舞蹈是以为主要表现手段，运用节奏、、、和等要素的艺术样式。21.是戏剧的表征，是戏剧的基础，是戏剧的核心。22.按照内容性质的不同，文学可以分为、和三种。23.艺术构思可以通过、和三种方式完成。三、简答题：本大题共5个小题，每小题10分，共50分。24.简述活动的功能。25.简述审美想像与联想的关系。26.简述艺术意境的特征。27.简述艺术活动中的三种审美效应。28.简述雕塑艺术的基本特征。四、论述题：本大题共2个小题每题25分，共50分。29.联系实际论述艺术鉴赏中的主体性特征。30.结合具体艺术作品论述艺术形象的特征。艺术概论命题预测试卷(六)(考试时间150分钟)一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。1.艺术概论研究的对象是人类的。A.精神活动B.审美活动C.艺术活动D.情感活动【】2.在我国，提出“以美育代替宗教”这一思想的是。A.鲁迅B.胡适C.蔡元培D.王国维【】3.哲学主要通过这一中介对艺术产生影响。A.美学B.宗教C.政治D.伦理学【】4.诗剧《浮士德》是的代表作。A.雨果B.歌德C.狄德罗D.席勒【】5.《蜀道难》是我国唐代诗人的名篇。A.杜甫B.李白C.白居易D.高适【】6.海勒《第二十二条军规》是的代表作品之一。A.荒诞派B.魔幻现实主义C.黑色幽默D.意识流【】7.我国京剧史上的“四大名旦”是梅兰芳、程砚秋、荀慧生和A.白玉霜B.张君秋C.梅葆玖D.尚小云【】8.何占豪、陈钢创作的《梁山伯与祝英台》是一部A.大提琴独奏曲B.小提琴协奏曲C.二胡独奏曲D.交响曲【】9.电影艺术诞生于A.1921年B.1895年C.1905年D.1915年【】10.《西斯延圣母》是画家的代表作之一。A.达•芬奇B.拉斐尔C.米开朗基罗D.欧里庇多斯【】11.《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家的代表作”。A.马赫B.李斯特C.约翰•施特劳斯D.贝多芬【】12.电视剧《四世同堂》是根据的长篇小说改编的。A.马金B.老舍C.茅盾D.鲁迅【】13.《霓裳羽衣舞》是代的宫延乐舞。A.汉B.唐C.宋D.元【】14.“三一律”是欧洲戏剧的创作法则。A.文芯复兴B.古典主义C.浪漫主义D.现实主义【】二、填空题：本大题共9个小题，22侦察，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。15.法国18世纪评论家布封曾在他的《风格论》一书中提出的著名观点。16.艺术传播的方式主要有三种，即方式、方式和方式。17.艺术鉴赏的审美效，突出地表现为、、三个方面。18.以艺术作品的存在方式为依据，可以将艺术分为艺术、艺术和艺术。19.艺术典型主要包括、。20.广义戏剧包括话剧、戏曲、、等，狭义的戏剧主要指。21.园林艺术的类型，从世界范围看，主要有三种，即、和。22.王羲之是我国时期的大书法家。23.文学艺术的基本特征是、和。三、简答题：本大题共5个小题，每小题10分，共50分。24.简述绘画艺术的基本特征。25.简述艺术思潮和艺术流派之间含义的不同。26.简述艺术与科学的关系。27.简述艺术批评的内涵和功能。28.简述审美理解的内涵。四、论述题：本大题共2个小题，每小题25分，共50分。29.以具体作品为例，试论艺术作品的三个层次。30.结合艺术实践，谈谈艺术发展中继承与创新的关系。艺术概论命题预测试卷(七)(考试时间150分钟)一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。1.艺术活动产生于人类的时期。A.原始社会B.封建社会C.奴隶制前期D.奴隶制后期【】2.中国最早的诗歌总集《诗经》编成于。A.商代B.春秋时代C.西汉D.东汉【】3.亚里斯多德最重要的美学著作是。A.《诗艺》B.《诗品》C.《诗学》D.《论崇高》【】4.审美的客体是。A.鉴赏者B.艺术家C.艺术作品D.艺术受众【】5.《石壕吏》属于。A.抒情诗B.叙事诗C.词D.散文诗【】6.文学的主要表现手段是。A.情节B.故事C.语言D.结构【】7.《小二黑结婚》是我国文学史上的代表作之一。A.新月派B.山药蛋派C.鸳鸯蝴蝶派D.创造社【】8.《人间喜剧》的作者是。A.巴尔扎克B.托尔斯泰C.狄更斯D.雨果【】9.提出绘画“妙在似与不似之间”的是。A.徐悲鸿B.刘海粟C.傅抱石D.齐白石【】10.立体派的人物是A.毕加索B.马蒂斯C.梵•高D.高更【】11.建筑属于。A.表现艺术B.实用艺术C.装饰D.造型【】12.北京的颐和园和北海公园属于。A.私家园林B.皇家园林C.岭南园林D.东方园林【】13.我国的彩塑到盛唐达到顶峰，此时的代表作品是。A.云冈石窟像B.麦积山石窟像C.山西晋祠像D.敦煌塑像【】14.楷书最早产生于。A.汉代B.魏晋C.唐代D.宋代【】二、填空题：本大题共9个小题，22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。15.历史上关于艺术产生问题的主要学说是说、说、说说及劳动说。16.想像分为性想像和性想像，艺术创作主要依靠性想像。17.是伊斯兰世界最美丽的建筑，被称为“印度的珍珠”。18.郑板桥描述的从“眼中之竹”到“”，再到“”，形象地阐释了艺术创作的过程。19.以作品的感知方式为依据，可以将艺术分为听觉艺术、艺术和艺术。20.艺术鉴赏中的审美期待视野可分为、和三个方面。21.“诗中有画，画中有诗”是北宋大文学家对唐代诗人诗画艺术特点的概括。22.电影是将艺术与结合而成的一门综合艺术，它以为基础元素，并与和色彩共同构成电影基本语言介，在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境。23.雕塑分为雕和雕。三、简答题：本大题共5个小题，每小题10分，共50分。24.简述摄曩艺术的主要特征。25.何谓艺术中的再现与表现?两者间有什么关系?26.为什么说艺术是一种审美的意识形态?27.简述艺术鉴赏的涵义。28.简述形象思维的内涵及特征。四、论述题：本大题共2个小题，每小题25分，共50分。29.举例说明生产劳动是艺术产生的根本动力。30.试论艺术创造的基本过程及各个环节的主要特点。艺术概论命题预测试卷(八)(考试时间150分钟)一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。1.对艺术的基本原理和基础知识作专门研究的学科是。A.艺术史B.艺术社会学2.“寓教于乐”是指艺术的。A.审美娱乐功能B.审美教育功能C.审美认识D.审美意识作用【】3.从创作客体来看，艺术创作离不开。A.艺术家的主观努力B.客观现实社会生活C.一定的时代D.一定的阶级和民族【】4.黑格尔认为，最杰出的艺术本领是。A.审美感知B.审美想象C.审美联想D.审美情感【】5.被鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”作品的作者是。A.杜甫B.屈原C.司马迁D.曹雪芹【】6.我国第一部长篇讽刺小说是。A.《老残游记》B.《聊斋志异》C.《二十年目睹之怪现状》D.《儒林外史》【】7.诗集《红烛》和《死水》的作者是。A.闻一多B.徐志摩C.胡适D.郁达夫【】8.《威尼斯商人》是莎士比亚的著名剧。A.历史B.喜C.悲D.正【】9.《流民图》是我国著名画家在抗日战争时期的作品。A.徐悲鸿B.李苦禅C.黄胄D.蒋兆和【】10.“扬州八怪”是指朝沃跃在场州的八位风格相近的革新派画家。A.宋B.元C.明D.清11.30年代赵丹和周旋主演的影片是我国电影艺术基本成熟的最重要标志。A.《一江春水向东流》B.《小城之春》C.《马路天使》D.《渔光曲》【】12.莫奈的作品《日出印象》、《草垛》等法国的代表作品。A.后印象主义B.新古典主义C.浪漫主义D.印象主义【】13.《祭侄文稿》是我国唐代著名书法家的行书作品，被誉为“天下第二行书”。A.颜真卿B.柳公权C.黄庭坚D.王羲之【】14.《雀之灵》是我国白族舞蹈家杨丽萍创作的。A.独舞B.双人舞C.三人舞D.群舞【】二、填空题：本大题共9个小题，22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。15.根据艺术活动的发展及其当代状况，它主要由四个因素和环节构成，即、、、。16.艺术语言可分为语言、语言和语言。17.以艺术作品对客体世界的反映方式为依据，可以将艺术分为艺术、艺术和艺术。18.园林艺术的基本特征是、、。19.戏剧将表现审美意境作为最高的艺术追求，是其主要的表现手段。20.摄影艺术包括、、建筑摄影、风光摄影、静物摄影、生活摄影、舞台摄影等。21.阿Q是中国现代文学史上最成功的典型形象。鲁迅以为阿Q性格的总特征，概括了在长期封建统治下所形成的性格特征。22.西方流传至今最早的文学作品，是诞生于公元前8世纪左右的古希腊荷马史诗，即和这两大著名史诗。23.从魏晋开始，“四大石窟”，即云冈石窟、、麦积山石窟、等相继发展起来，石窟造像艺术规模之大、数量之多达到了惊人的程度。三、简答题：本大题共5个小题，每题10分，共50分。24.简述艺术作品内容与形式的关系。25.怎样正确看待文学创作中的灵感现象?26.简述建筑艺术的审美特征。27.社会主义文艺为什么要提倡风格的多样性?28.简述艺术家和特征。四、论述题：本大题共2个小题，每小题25分，共50分。29.为什么说艺术是社会生活的反映?30.举例说明艺术的社会功能。艺术概论试卷(考试时间150分钟)一、选择题：本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。1.艺术学作为一门正式学科，形成于世纪末。A.17B.18C.19D.20【】2.物质生产与精神生产之间存在着不平衡关系，是由提出的著名论断。A.马克思B.恩格斯C.列宁D.毛泽东3.我国古代著名思想家说：“《诗》，可以兴，可以观，可以群，可以怨。”A.老子B.孔子C.庄子D.孟子【】4.以审美规范化了的有组织、有节奏的人体动作为主要表现手段的艺术样式是。A.戏剧B.电影C.音乐D.舞蹈【】5.华彦均(阿炳)的《二泉映月》是一首作品。6.电影《红色娘子军》中的女主人公是。A.李铁梅B.喜儿C.常宝D.吴琼花【】7.徐悲鸿《奔马》是一幅作品。A.油画B.中国画C.版面D.水彩画8.《向日葵》是后期印象派画家的作品。A.莫奈B.塞尚C.梵•高D.高更【】9.电视剧《四世同堂》是根据现代作家的同名小说改编而成的。A.茅盾B.巴金C.老舍D.沈从文【】10.《牡丹亭》是代著名戏曲家汤显相的作品。A.宋B.元C.明D.清【】11.莎士比亚创作的《哈姆雷特》是一部作品。A.悲剧B.喜剧C.正剧D.悲喜剧【】12.中国书法史上被称为“草圣”的书法家是。A.张旭B.柳公权C.蔡襄D.米芾【】13.电影《一个都不能少》的导演是。A.冯大刚B.冯小守C.陈凯歌D.张艺谋【】14.《黄河大合唱》的曲作者是。A.聂耳B.冼星海C.贺绿汀D.郑律成【】15.俄国著名小说《安娜•卡列尼娜》是下列哪位作家的作品?A.果戈理B.屠格涅夫C.托尔斯泰D.陀斯妥也夫斯基【】二、填空题：本大题共17个小题，30个空，每空1分，共30分。把答案填在题中横线上。16.原始艺术除美术外，通常是诗歌、和的三者合一。17.中国文学史上的第一部诗歌总集是《》。18.享有名世界的兵马俑是我国代的雕塑作品。19.京剧四大名旦是、、荀慧生和程砚秋。20.绘画是在度(维)空间中创造的造型艺术，而雕塑是在度(维)空间中创造的造型艺术。21.工艺品既具有价值，又具有价值。22.园林是指利用因素和因素所创造的景观艺术。23.电视剧的主要品种有、和系列剧。24.当代世界三大男高音歌唱家是、和卡雷拉斯。25.在《没有地址的信》一书中，国理论家阐述了艺术起源于生产劳动的学说。26.法国艺术理论家泰纳提出决定艺术创作的“三因素”说，即、环境和。27.审美想像是艺术家从事创造活动最重要的心理因素之一。想像可以分为想像和想像。28.马克思主义文艺理论认为，作为一种特殊的意识形态，艺术与、、道德等总识形态各部门以及政治、科学等均有着密切的联系。29.灵感的三个特征是、和易逝性。30.魏晋南北朝时期文艺理论家刘勰的重要理著作是《》。31.恩格斯在《致玛•哈克奈斯》的信中明确提出了现实主义文学艺术“要真实地再现典型中的典型”这一著名理论。32.艺术鉴赏是一种以为对象的审美再创造活动。三、简答题：本大题共4个小题，每小题10分，共40分。33.请简述艺术发生的摹仿说与巫术说，并各列举出两位主要代表人物。34.艺术分类的方法有多种，请简述其中的两种。35.简述艺术鉴赏的审美效应。36.什么是美育?美育与艺术教育有何关系?37.请阐述形象思维的含义及特性，并论述艺术创作中形象思维与抽象思维的关系。38.请论述艺术作品的层次，并举例说明。参考答案艺术概论命题预测试卷(一)一、选择题1.D2.B3.B4.A56A6.B7.C8.D9.D10.A11.D12.C13.B14.D二、填空题15.敦煌云冈龙门16.拙政园留园豫园17.篆书隶书行书楷书18.马里内蒂《未来主义宣言》19.海顿贝多芬莫扎特20.邓肯21.《没有地址的信》(或《艺术论》)22.间接性广阔性情感性23.典型人物典型环境三、简答题24.艺术风格就是艺术家的创造个性与艺术作品的语言、情境交互作用所呈现出的相对稳定和整体艺术特色。风格具有以下特性：(1)独创性；(2)稳定性；(3)多样性。25.艺术批评是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的文化活动。根据艺术批评的着重点不同，艺术批评的形态可以分为：(1)社会批评；(2)传记批评；(3)心理批评；(4)文化批评；(5)读者批评。26.艺术构思，是指艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上，以特定的创作动机为引导，以各种心理活动和艺术表现方式为中介，对生活素材进行加工，提炼和组合，形成艺术意象，并将其物化为艺术形象或艺术情境的整个过程中所采取的一种主要的思维方式。具有以下特性：(1)具象性：形象思维始终以具体可感的事物或物象作为思维的材料；(2)情感性：形象思维过程中渗透着强烈的审美感情色彩；(3)创造性：形象思维具有突出的审美创造功能。28.(1)艺术语言，是创造主体的特定艺术种类的创造活动中，运用独特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式。(2)艺术形象，是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果。艺术形象既包括鲜明生动的人物，也包括其他富有审美特征的情境、画面和意境。(3)艺术意蕴，是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理、诗情画意或精神内涵，它是艺术主体对于艺术典型或意境深刻领悟和创造的结果。艺术意蕴具有多义生和模糊性。艺术意蕴是艺术创造的最高境界。四、论述题结合具体的文艺流派，须得出以下观点。(1)在艺术发展的各种因素中，继承和创新是一对重要的范畴和基本的规律。(2)艺术在它的发展过程中其内在结构是有继承性的，这种继承性，反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。(3)艺术的历史继承性，首先表现为对本民族艺术遗产的吸收和接受，以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳。艺术的历史继承性，在艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面均有突出的表现。(4)艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。(5)在艺术发展过程中，继承是手段，创新是目的。(6)创新，是在继承基础上的创新。为了创新，就要坚持批判的原则，对过去的文化遗产取其精华，去其糟粕，创造出新鲜的艺术品，以适应新时代的人们对于审美文化和艺术的要求。30.答案要点：结合具体的文艺作品：(1)再现是指在艺术创造中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。(2)表现是指在艺术创造中重在表达主体的情感和理想，以及对客体世界的思考和评判。(3)在艺术作品中，再现和表现从来都是紧密联系的，在侧重再现的艺术作品中，不可能没有表现的因素，其间只是存在比重的差别。(4)再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想，表达作者的思想和情趣；表现性作品也要注重对客体世界及其规律的遵循，只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。艺术概论命题预测试卷(二)一、选择题1.A2.D3.B4.C5.C6.B7.A8.C9.B10.A11.D12.B13.C14.B二、填空题15.圆雕浮雕16.皇家私家17.东晋18.颜真卿柳公权19.时间艺术空间艺术时空艺术20.社会传记心理文本21.共鸣净化领悟22.叙事诗抒情诗23.突发超常易逝三、简答题24.我们可以将艺术活动视作一个系统，它由四个要素或环节构成：(1)客体世界，即艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界；具有审美价值的客体世界是艺术创造的主要对象；(2)艺术创作与制作；(3)艺术作品；(4)艺术传播与接受。25.艺术作品的层次可以简单划分为三个层次：(1)艺术语言。艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言。(2)艺术形象。艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果。(3)艺术意蕴。艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理、诗情画意或精神内涵，是艺术主体对艺术典型或意境深刻领悟和创造的结果。26.艺术鉴赏是以艺术作品为对象，以受众为主体的欣赏活动，是接受者在审美经验基础上对艺术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。它是一种积极能动和审美创造活动。27.(1)通过对作品的分析和阐释，评判其审美价值；(2)通过将批评的信息反馈给艺术家，对其创作产生影响；(3)通过批评的展开，对艺术鉴赏活动予以影响和指导；(4)通过艺术批评，协调艺术与意识形态其他领域的关系，促进社会文化的发展。28.(1)实用与审美结合。工艺品首先应当具有实用性，审美性应当寓于实用性之中。因此，工艺品总是按照实际使用的要求来进行设计、选材、造型、色彩装饰等，艺术处理和加工等问题教要结合实用要求来考虑。(2)工艺美术具有物质性，又具有精神性。工艺品是具有实用性的日常生活用品，满足着我们的物质需要；同时工艺品十分注重造型设计，并且尽量发掘材料和装饰的潜力，注意运用色彩、线条、形体等多种形式因素以及夸张、变形、均衡等多种艺术手法，来创造外观形式美。由于工艺美术比起其他艺术种类，更加直接地受到物质材料和生产技术的影响，因此更需要高超的艺术构思和制作技巧。四、论述题29.答案要点：(1)审美想像是在记忆表象的基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象或情境的过程。(2)审美想像是艺术家从事创造活动以及获得审美经验的过程中最重要的因素之一。(3)想像又分为再造性想像(知觉想像)和创造性想像，艺术家的创造活动主要依靠创造性想像。(4)结合具体的作品，分析想像的特征有：第一，审美想像离不开表象记忆；第二，审美想像是积极的、能动的和创造性的；第三，审美想像要符合生活的逻辑和情感的逻辑。30.答案要点：(1)与艺术创造相关联的客体是主体观照、实践和创造的对象。艺术创造客体是包括社会生活、自然界和人在内的客观世界，它应具有一定的审美价值，或经过提炼而具有审美价值。(2)艺术创造主体与客体之间的关系是相互交流运动和相互作用的关系，这是艺术活动的核心。(3)这种相互交流运动是双向的。(4)这一动态过程中，主体应居于矛盾运动的主导方面，主体的价值将通过对客体的实践和创造而得到实现。艺术概论命题预测试卷(三)一、选择题1.D2.B3.C4.A5.A6.B7.B8.C9.B10.A11.A12.B13.A14.B二、填空题15.顾恺之陆探微张僧繇16.国立音乐院17.诗乐舞18.昆曲200四大徽班19.实用与审美物质与精神技能与创造20.艺术体验艺术构思艺术传达21.艺术派别22.共鸣净化领悟23.审美塑造艺术形象三、简答题24.(选择三种即可)(1)摹仿说。这是一种最古老的艺术起源理论，认为艺术起源于人类对自然或现实生活的摹仿，柏拉图、苏格拉底均持此说。(2)游戏说。德国的席勒、英国学者斯宾塞等人认为，艺术起源于人类具有的游戏本能，人类具有过剩的精力，可以运用于没功利性的活动中，体现为自由的游戏。(3)表现说。克罗齐、柯林伍德等人认为，艺术起源于人类情感情现和交流的需要。(4)劳动说。俄国马克思主义者普列汉诺夫认为，艺术产生的根本动力和原因在人类实践活动，尤其是占主导地位的物质生产实践中。25.审美想像是在记忆表象基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象和情境的过程，它是艺术家从事创造活动及获得审美经验过程中最重要的因素之一。其特征有：(1)审美想像离不开表象记忆；(2)审美想像是积极能动和创造性的(审美想象要符合生活逻辑和情感逻辑)。26.(1)在艺术作品中，感性更多的是指蕴含于作品之中的情感因素，以及寄寓在形式之中的感性特色。(2)在艺术作品中，理性是指通过作品的形象情境及意境所凸现出的理性内涵。(3)在艺术作品中，感性与理性统一于文化。一方面艺术作品表现为感性形式和理性内容的统一；另一方面艺术作品还表现为情感因素和理性精神的统一。27.艺术鉴赏的主体性体现为：(1)对艺术作品审美娱乐属性的享用。(2)对艺术作品审美认知属性的认知。(3)对艺术作品文化价值的阐释。(4)对艺术作品形象或意境的再创造。28.摄影艺术的基本特征：(1)高度的纪实性；(2)主题的创造性；(3)光与影的结合。四、论述题29.答案要点：郑板桥的这三个词非常形象、恰当地描述了艺术创造所经历的三个阶段，回答时须用具体艺术实践对此加以描述。(1)“眼中之竹”——艺术体验。是创造主体在长期积淀的审美经验的基础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定的审美对象进审视、体味和理解。(2)“胸中之竹”——艺术构思。艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上，以特定的创造动机为引导，以各种心理活动和艺术表现方式为中介，使得艺术意象得以创造和成熟。通过艺术整合、变形、移情从而凝结艺术意蕴，将主体的审美情感、审美认识与把握到的客观审美物象融合，并以一定的艺术表现方式和语言为媒介，所形成的存在于主体观念中的艺术意象。(3)“手中之竹”——艺术表现。艺术家将自己的艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号，并以物化形态使之得以显现，成为具体可感的艺术形象、情境或形象体系。然后在艺术意象物化与表现之后，将艺术内涵进一步深化，主体在物化过程中呈现出鲜明的审美倾向，不断进行艺术语言的锻炼，提升艺术意蕴，最后形象、意境、典型建成，形成于文本。30.答案要点：(1)艺术典型是艺术作品中具有一定社会本质概括性的具性化的艺术形象或形象体系，它包括典型人物、典型环境等。它既具有鲜明的个性色彩，又反映了社会生活本质规律；是个性和共性的统一。(2)艺术典型的具性是指形象的独一无二、不可重复性。艺术典型的个性问题就是个性鲜明和独特性问题。以阿Q而论，其形象的鲜明性是他的爱看热闹、赌钱，而主导性性格则是“精神胜利法”。阿Q这个典型所以能够令人难忘，就在于鲁迅先生集中笔墨描绘了阿Q性格中“精神胜利法”的种种鲜明表现。这一点无疑具有一种活生生的、不可重复的特征。他具有独特的外表、行为、生活习惯和性格、情感和独特的内心世界。(3)与艺术典型个性鲜明性联系的是其真实性的概括性，即共性。共性使得艺术典型具有了深刻的认识功能和有益的教育作用。阿Q是一个连姓都被剥夺的雇农形象，精神胜利法成为他赖以生存的精神支柱，自欺欺人、欺软怕硬的性格特征既具辛亥革命前后这些流浪雇农的表现，又体现出了中国农民身上一定程度上存在的劣根性。这种特征既是一个时代人物的特征，又是不同时代、阶层人物性格的典型，表现出了艺术概括性即典型的共性。(4)艺术典型在个性中体现出了共性，在特殊性中体现出了普遍性，在偶然性中体现出了必然性。艺术概率命题预测试卷(四)一、选择题1.C2.A3.B4.D5.B6.B7.C8.B9.B10.C11.A12.C13.C14.D二、填空题15.传播主体受传者传播媒介16.园林建筑纪念性建筑17.马尔克斯《百年孤独》18.古希腊莫里衰博马舍19.程式化虚拟性20.时代种族环境21.苏轼王维22.赋比兴23.个性共性三、简答题24.审美期待是指接受主体在欣赏之前或欣赏过程中，其于个人和社会的原因，心理上往往存在的一个既成结构图式，它使接受者具有了期待视野，并希望在欣赏艺术作品过程中得以满足。期待视野可分为文体期待、意象期待和意蕴期待三种。25.艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层人生哲理、诗情画意或精神内涵，它是艺术主体对于艺术典型或意境深刻领悟和创造的结果。26.美育即审美教育，它是指运用审美方式实施教育，旨在提高人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣，以促进人格完善及全民整体素质的提升。艺术教育是美育的核心，也是实施美育的重要途径。27.(可以选择其中三种回答)(1)根据作品存在方式可分为：时间艺术、空间艺术、时空艺术。(2)根据对作品感知方式可分为：听觉艺术、视觉艺术、视听艺术。(3)根据作品对客观世界反映方式可分为：再现艺术、表现艺术、再现表现艺术。(4)根据艺术作品物化形态可分为：静态艺术、动态艺术。(5)从本质上讲，根据艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征，可以分为五种：造型艺术、实用艺术、表情艺术、文学艺术、综合艺术。28.绘画艺术的基本特征：(1)形式的变幻；(2)瞬间的凝固；(3)丰富的意味。四、论述题29.答案要点：(1)这一题目应结合歌德的《浮士德》、曹雪芹的《红楼梦》等一些具有深刻意蕴的作品来分析。(2)哲学主要从事自然界、人类社会和人的思维领域中带有普遍性的根本规律的研究，主要通过其内在的分支——美学作为中介对艺术产生影响，作者的世界观、人生观等哲学思想直接作用于文艺作品，促进某些艺术流派形成，并直接产生某些哲理性作品。(3)艺术反过来也可以通过审美创造对哲学家思维及其思想产生启迪，艺术作品可以传播特定的哲学思想，尤其是哲学家的艺术思考往往会成为其哲学体系的重要组成部分。30.答案要点：(1)形象思维是艺术家在创造活动中，从发现和体现生活，到进行艺术构思，形成艺术意象，并将其物化为艺术形象或艺术情境的整个过程中所采用的一种主要的思维方式。(2)抽象思维是人类最普遍的思维形式，是运用概念来进行判断、揄和论证的思维方法。(3)形象思维与抽象思维可能在艺术家创作过程中相互交叉和转化、渗透，与灵感思维一起成艺术思维。(4)形象思维具有整体性特征，着重结合，从整体上把握事物特征；抽象思维则侧重于分析，在艺术创造中要服从于形象思维规律，有机融合于形象思维中，二者在融合中共同发挥作用。艺术概论命题预测试卷(五)一、选择题1.B2.D3.C4.A5.C6.B7.A8.C9.A10.C11.D12.B13.A14.C二、填空题15.主体情感客体物象16.自然人文17.唐18.莫奈雷诺阿马蒂斯19.旋律20.人体动作表情构图造型21.综合与多样演员行动矛盾冲突22.叙事文学抒情文学戏剧文学23.整合移情变形三、简答题24.艺术的具体社会功能有多种，但最主要有下列三种：(1)审美认知功能。人们通过艺术鉴赏，更加深刻地认识自然、社会、历史、人生。(2)审美教育功能。人们通过艺术欣赏，受到真善美的熏陶和感染，思想、认识、实践在潜移默化中发生深刻变化，从而树立正确的世界观和人生观，艺术可以“寓教于乐”。(3)审美娱乐功能。满足人们审美需要，使其获得精神享受与审美愉悦。25.(1)审美想像是在记忆表象基础上，经过有目的的组织、改造、创造新的艺术形象或情境的过程，是艺术家从事创作和获得审美经验过程中最重要的因素之一。(2)审美联想是指审美主体由当前所感知事物引发而想起有关的另一事物的心理活动，在审美心理中有不可忽视的地位和作用。(3)审美想像与联想有着密切的关系。联想往往能激发艺术家的想像力，二者可以相互交叉融合。26.艺术意境是指艺术形象或情境中呈现出的情境交融、虚实相生，能蕴含、昭示深刻人生哲理及宇宙意识的至高境界。它是主体情感与客观物象的统一。它重表现、重抒情，以创造景物意象为主。在意境中起主导作用的是情和意，“情中景”“景中情”融合一体。27.三种审美效应分别为：(1)共鸣。它是指在艺术欣赏中，欣赏者被作品中的思想感情、理想愿望、人物命运所打动，从而形成的一种强烈心灵感应状态，在欣赏同一部艺术作品时可能会生产相同、相似的审美感受，也可称为审美共鸣。(2)净化。它是指接受者通过对作品的欣赏和共鸣的产生，可以陶冶情操、调节精神，从而达到提升人格的状态。(3)领悟。领悟是指接受者在欣赏艺术作品时，对于世界奥秘的洞悉、人生真谛的领悟，以及精神境界的升华，这是一种更高层次的审美效应。28.雕塑艺术的基本特征：(1)物质与技艺的统一；(2)造型性与表现性的统一。四、论述题29.答案要点：概括起来讲，艺术鉴赏作为一种审美再创造活动，它的主体性主要有以下特征：(1)对艺术作品审美娱乐属性享用。艺术作品的审美价值只有在鉴赏的过程中才能产生并表现出来，鉴赏主体充分地拥有艺术作品所具有的审美娱乐属性。(2)对艺术作品审美认知属性的认知。艺术作品还具有一定的认知价值，所以，鉴赏主体又具有突出的认知属性。(3)对艺术作品文化价值的阐释。优秀的艺术作品包含了巨大的文化内涵，在鉴赏过程中鉴赏主体自然要对艺术作品的文化价值做出阐释。(4)对艺术作品形象、意境的再创造。鉴赏主体在艺术欣赏活动中，并不是被动、消极地接受，而是积极主动地进行着审美再创造。30.答案要点：(1)艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果。(2)作为艺术反映生活的基本形式，艺术形象是艺术作品的核心，艺术形象既包括鲜明生动的人物，也包括其他富有审美特征的情境、画面或意境。(3)艺术形象是文艺反映生活的特殊方式。艺术形象总是具体可感的，它是客观因素与主观因素的统一，是内容与形式的统一，也是个性与共性的统一。例如：可以以文学作品中的孙悟空、猪八戒为例。艺术概论命题预测试卷(六)一、选择题1.C2.C3.A4.B5.B6.C7.D8.B9.B10.B11.C12.B13.B14.B二、填空题15.风格即人16.现场演出传播展览性传播大众传播17.共鸣净化领悟18.时间空间时空19.典型人物典型环境20.歌剧舞剧话剧21.欧洲园林阿拉伯园林东方园林22.东晋23.间接性广阔性想像性三、简答题24.主要有三个基本特征：(1)形式的变幻。绘画是一种具有直观性的视觉艺术形式。在绘画中，一切精神性的内涵都需要通过变幻的形式来表现。(2)瞬间的凝固。绘画艺术的语言是线条、色彩和形体块面，由它们构成的画面是凝固的静物形态。(3)丰富的意味。绘画突出形象的蕴含，注重表现艺术家的思想情感和审美理想。25.二者具有密切的联系，但又有极大的不同。(1)艺术思潮是在一定的社会条件下，由于受到一定的社会思潮和哲学思潮的影响，艺术领域所出现的具有较大影响的思想潮流和创作倾向。(2)艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所形成的艺术派别。26.(1)科学技术为艺术提供了新的物质技术手段、传播手段，并促使新的艺术形式的产生；为艺术创造了前所未有的文化环境和更广阔的天地；艺术与科技、美学与科学的相互结合和相互渗透，促进了科学技术和文学艺术自身的发展，促进了艺术观念、美学观念的变化。(2)艺术对科学的发展也具有重要的影响。科学研究、发明、创造的实体，都在不违前科学规律的前提下更加注重按照美的规律进行设计和造型，科学与艺术和谐、互补。27.艺术批评是是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的文化活动。艺术批评主要有四种功能：①通过对艺术作品的分析和阐释，评判其审美价值；②通过将批评的信息反馈给艺术家，对其创作给予帮助；③通过批评的展开，对艺术鉴赏活动予以影响和指导。④通过艺术批评，协调艺术与意识形态其他领域的关系，促进社会文化的发展。28.(1)审美理解是人在审美过程中对主体与审美对象的相互联系、内容与形式的审美特性及其规律的认识、领悟或把握；(2)审美理解是和感知、情感、想像等心理因素交织在一起的、领悟式的理解；体现出积淀在感生中的理性，是审美判断和逻辑推理的结果；(3)审美理解是美感深化的表现和必要环节，能够推动想像和联想的展开，并促成艺术意蕴的升华。四、论述题29.答案要点任何一件艺术作品，都可以由表及里、由浅入深地展开三个层次：(1)艺术语言。它是创造主体在特定艺术种类的创造活动中，运用独特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式。艺术语言是各门类艺术创造的媒介和形式的总称。艺术语言具有多样性和丰富性，并在艺术发展中不断变化和革新。艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言。艺术家应该在创造活动中不断锤炼语言，追求艺术形式和表现手段的创新。(2)艺术形象。艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果。艺术形象是共性与个性的统一、感性与理性的统一、思想与情感的统一。(3)艺术意蕴。它是指在艺术作品中蕴涵的深层的人生哲理、诗情画意和精神内涵，它是艺术主体对于艺术典型或意境的深刻领悟和创造的结果。艺术意蕴具有多义性和模糊性。30.答案要点在艺术发展的各种因素中，继承和创新是一对重要的范畴和基本规律。(1)艺术在它发展过程中其内在结构是有继承性的，这种继承性，反映着社会意识形态和人们的审美观念的连续性。每一时代的基础上得以发展。(2)艺术的历史继承性，首先表现为对本民族艺术遗产的吸取和接受，以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳；艺术的历史继承性，在艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面均有突出的表现。(3)艺术发展的过程是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。其间，继承和创新是紧紧连在一起的，没有继承，就没有创新。在艺术发展中，继承是手段，创新是目的。(4)创新，是在继承基础上的创新。为了创新，就要坚持批判的原则，对过去的文化遗产取其精华，去其糟粕。同时，又要坚持在艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表现手法等方面的创造，不断适应新的时代人们对于审美文化和艺术的需求。艺术概论命题预测试卷(七)一、选择题1.A2.B3.C4.C5.B6.C7.B8.A9.D10.A11.B12.B13.D14.A二、填空题15.摹仿游戏表现巫术16.再造创造创造17.泰姬陵18.胸中之竹手中之竹19.视觉视听20.文体期待意象期待意蕴期待21.苏轼王维22.科学画面声音23.圆浮三、简答题24.摄影艺术是一门现代的造型艺术。(1)特定的时空。摄影必须在一定时间和空间范围内直接面对被摄对象进行现场拍摄，如实反映现实生活中实际存在的人物、事件和环境，特别注重纪实性。(2)营造的真实。摄影艺术运用科学技术手段能够逼真、精确地将被摄对象再现出来。(3)光影的结合。光线和影调是摄影艺术独特的造型手段。25.(1)再现是指在艺术创造中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。(2)表现是指在艺术创造中重在表达主体的情感和理想以及对客体世界的思考和评判。(3)再现和表现从来就是密切联系的。侧重现现的艺术作品不可能没有表现的因素；反之，侧重于表现的艺术作品可能没有再现的因素，其间只存在着比重差别。前者以再现为主，表现为辅；后者以表现为主，再现为辅，彼此相辅相成。26.(1)艺术在整体社会结构中从属于意识形态，它既具有一般意识形态的特性，同时又具有自身的特殊性质，因而它是一种特殊的意识形态，即审美的意识形态。(2)艺术的特质是审美，它是人类审美情趣、审美观念和审美理想的体现。艺术不同于其他意识形态的基本特征是以具体的形象反映客观世界。(3)艺术同经济基础的关系不是直接的，它是通过政治、法律、道德等“中间环节”作用于经济基础的。艺术与意识形态各部门以及政治、科学等均有密切关系。27.艺术鉴赏是一种以艺术作品为对象、以受众为主体，力求获得多元审美价值的积极能动的欣赏和再创造活动，是接受者在审美经验基础上对艺术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。28.(1)形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活、进行艺术构思、形成艺术意象，并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一咱主要的思维方式。(2)形象思维具有具象性、情感性、创造性等特点。具象性是指形象思维始终要以具体可感的事象或物象作为思维的材料；情感性是指形象思维过程中渗透着强烈的审美感情色彩；创造性是指形象思维具有突出的审美创造性功能。四、论述题29.答案要点(1)劳动创造了人，也为艺术的产生提供了前提。劳动使人从自然中分离出来，促进了手脚的分工，锻炼出发达的大脑、复杂的神经系统与灵巧的双手，形成了人特有的感觉能力、思维能力和语言表达能力。(2)劳动使人的审美感觉、审美能力逐渐形成和发展起来。艺术创造是一种审美活动，要从事艺术创作，必须具有审美感觉和审美能力。而人的审美能力同人的感觉器官一样，也是在劳动中形成和发展起来的。(3)人为物质生产劳动本身就是艺术的胚胎。在原始社会，某些劳动本身就伴有艺术性活动；原始艺术的内容主要是再现劳动生产的内容或是与劳动生产有关的事物；人类对诸如对称、均衡、和谐、多样统一等形式美法则的掌握，以及对色彩美的认识，也源于劳动生产实践。30.答案要点艺术创造的基本过程，实质上就是对现实的审美认识与对审美认识的表现过程，是在生活体验的基础上，艺术构思和艺术意象物化的过程。(1)艺术体验。它是艺术创造的准备阶段，是创造主体在长期积淀的审美经验的基础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。艺术体验的特征：材料的储备和审美经验的积累；艺术的体验和审美发展；创造欲望的萌动及动机的生成。(2)艺术构思。它是指艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上，以特定的创造动机为引导，以各种心理活动和艺术表现方式为中介，使艺术意象得以创造的成熟的过程。(3)艺术表现。它是指艺术意象的物化与表现，或称之为艺术传达活动。它是艺术家将自己在艺术思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号，并以物态化形式得以呈现，使之成为具体、可感的艺术形象、艺术情境或形象体系的过程。这一过程有如下特征：主体在物化的表现过程中呈现出鲜明的审美倾向；主体在物化的过程中应不断进行艺术语言的锤炼；艺术意蕴将在物化的过程中获得提升；艺术内涵获得深化的表征是形象、意境或典型的生成。艺术概论命题预测试卷(八)一、选择题1.C2.A3.B4.B5.C6.D7.A8.B9.B10.D11.C12.D13.A14.A二、填空题15.客体世界艺术创作与制作艺术作品艺术传播与接受16.文学性纯艺术综合性17.再现表现再现表现18.浓缩的自然综合的形式意境的追求19.程式20.新闻摄影人像摄影21.精神胜利法中国农民22.《伊利亚特》《奥德赛》23.龙门石窟敦煌石窟三、简答题24.艺术作品的内容，是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活，其中包括客体世界和人的主观世界。艺术作品的形式，是指艺术作品的内容的存在方式，亦即作品的内部联系和外部表现形态。两者的关系表现在：(1)艺术作品的内容和形式是统一和不可分割的有机体。在艺术创造中内容常常起主导作用，形式总要为一定的内容服务。(2)艺术作品的形式又呈现相对的独立性，它不仅可以具有相对独立的审美价值，而且由于形式的变幻，可以直接影响和制约内容的审美价值的实现。(3)艺术创作应当力求把内容和形式尽可能完美地统一起来。25.(1)灵感是创造性劳动中经常出现的客观现象，要科学地解决文学与社会生活的关系，就应该对灵感现象有正确的理解。(2)灵感的特征有三点：突发性，事先难以预料和控制；超常性，极为兴奋、强烈的创造激情；易逝性，持续时间短暂，稍纵即逝。(3)灵感来自强烈的生活感受、丰富的知识积累和观苦的艺术构思。形象思维和灵感具有交互作用，灵感是形象思维的深度表现。26.建筑是一种实用与审美相结合的造型与空间艺术。其基本特征有三个：(1)造型的形式美的追求。建筑造型运用对称、均衡、节奏、多样统一等形式美法则，讲究合适的比例、质感、色彩，注重整体与局部、个体与群体、内部空间与外部空间及环境的协调。(2)环境的人格化体现。建筑的布局以人本，体现一定的时代、民族的精神，文化内涵和审美理想。(3)多重的象征性意味。27.(1)从社会生活的复杂多样，艺术家创作个性的千差万别，人们鉴赏的多种不同需要，文学体裁的不同要求等方面，说明艺术风格的多样化乃是社会发展和文艺繁荣的客观需要和必须趋势。(2)结合艺术发展的历史事实，指出反动统治阶级对官方风格的提倡及对其他风格的扼杀。(3)“百花齐放，百家争鸣”是繁荣社会主义文艺的方针，因此，应当尊重艺术家的创作个性，提倡风格的多样化。28.(1)艺术创造主体——艺术家，是人类审美活动的体验者和实践者，也是审美精神产品的创造者和生产者。他们通常具有独立的人格和丰富的情感，掌握专门的艺术技能与技巧，具有良好的修养和突出的审美能力。同时，艺术家又是具体的和社会的人。艺术家的生命在于创造。(2)依照马克思、恩格斯对社会实践活动进程的分析，可以将人类生产活动分为物质生产和精神生产。精神生产始终是以物质生产为前提和基础的。物质生产制约和决定着精神生产的性质，同时精神生产又具有相对的独立性和特殊性，并且体现出了物质生产不同的特殊性。而艺术创造又是特殊的精神生产，即审美的精神生产。艺术家正是从事审美精神生产的人。四、论述题29.答案要点任何艺术作品都是艺术家对于社会生活的能动反映和艺术创造的产物。因此，艺术创作从主客观两个方面看，都与社会生活有着十分密切的关系。(1)社会生活是艺术创作的源泉和基础。古代的、外国的作品，只能作为今天创作的借鉴，所以是“流”而不是“源”。(2)艺术家本人作为创作主体，总是属于一定的民族和时代的。艺术家在进行艺术创作时，不仅需要从社会生活中汲取创作的素材和灵感，而且要对社会生活作出判断和评价，从主观方面折射和体现出社会生活对艺术家本人的影响。艺术世界中的人物殉和诗情画意，都是艺术家人生阅历和生活实践经验的结晶。30.答案要点(1)审美认知功能。主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以深刻地认识自己、认识社会、认识历史、认识人生。(2)审美教育功能。主要是指人们通过艺术鉴赏活动，受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到启迪，实践上找到榜样，认识上得到提高，在潜移默化的作用下，引起人们思想、感、理想的变化，使人们正确地理解和认识生活，从而树立起正确的人生观和世界观。(3)审美娱乐功能。主要是指通过艺术审美活动，使人们的审美需要得到满足，获得精神享受和审美愉悦，使身心得到愉快地休息。(4)艺术的三种社会功能彼此相辅相成，密不可分。要实现艺术的审美教育功能，就必须通过“寓教于乐”来激动人、感染人，将艺术的思想性寓于审美娱乐性之中。《艺术概论》试题及参考答案《艺术理论》试题A卷评分标准一、解词:（每题5分，共50分）1、什么是艺术流派？艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。他们既要有明确的艺术主张，还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。2、什么是艺术作品的内容？艺术作品的内容，指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观世界和内部主观世界。其构成因素包括题材、主题、人物、情感、环境等诸因素，其中最为主要的构成因素是题材和主题。3、什么是艺术批评？艺术批评是艺术活动的重要组成部分，是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的科学活动。4、艺术传播的主要方式有哪些？艺术传播的主要方式有三种，即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。5、什么是美育？美育即审美教育，是指运用审美的方式实施教育，旨在提高人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣，以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心，也是实施美育的主要途径。6、什么是艺术中的幽默？幽默是喜剧性的一种独特形态，它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。幽默所引发的笑，常常带有轻微的讽刺意味。7、书法的涵义及其艺术特征是什么？书法是以线组合文字的艺术形式，它主要通过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。书法艺术的基本特征是:（1）线条与组合；（2）具象与抽象；（3）情感与象征。8、什么是艺术欣赏的审美效应？审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果，也是艺术欣赏的作用和目的。艺术欣赏活动最为显著的审美效应，是能够产生共鸣；其二是能够陶冶欣赏者的情绪，净化他们的灵魂；其三是能够深化人们的哲思，提高其精神境界。9、什么是艺术创作的物化与表现？即艺术家将自己在艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号，并以物态化的形式得以显现，使之成为具体的、稳定的、可感的艺术形象、艺术情态或形象体系的过程。10、雕塑的涵义及其艺术特征是什么？雕塑是一门直接利用物质材料，运用雕刻或塑造的方法，在立体（三度空间）的空间中创造出具有实体形象艺术品的艺术。雕塑艺术的基本特征是:（1）物质与技艺的统一；（2）造型与观念的融合。二、简答:（每题10分，共50分）1、简述艺术与宗教的关系。（要点）艺术与宗教在其早期是融合在一起的，而在其后的发展进程中也有着极其密切的关系。二者在认识与掌握世界的方式上有着相似之处。宗教长期利用艺术来宣传宗教，客观上促进了艺术的发展，同时艺术也在不断影响着宗教。但由于宗教反科学的性质，决定了它与艺术的本质不同。2、简述艺术主体与客体的关系。（要点）在艺术创造活动中，艺术主体和艺术客体是一对重要的范畴，它们之间的运动形式，决定着艺术创造的总体趋势；艺术主体是指在艺术活动中的社会历史实践中形成的与审美对象相对应的具有一定创造能力的认识和实践者，艺术客体是与艺术主体相对立的诸客观审美事物，是艺术主体认识和实践的对象；艺术主体具有能动的创造性；艺术主体需要具有一定的审美和艺术创造能力；艺术创造主体与艺术客体的相互交流运动与相互作用，是艺术活动的核心，二者的相互交流运动是双向的，同时主体应处于矛盾统一体的主要方面。3、简述艺术活动中的形象思维。形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活、到进行艺术构思、形成艺术意象和意念，并将其物化为艺术形象的整个过程中所采取的一种主要的思维方式。形象思维具有很强的具象性、情感性、创造性和整体性，它以具体的形象作为思维的主要材料，以情感作为思维的中介和动力，并体现出浓烈的创造色彩和艺术家对事物的整体把握。4、简述艺术创造中的崇高。（要点）崇高是在实践主体提出了理解、征服和掌握现实客体的历史要求，并且已经或必将趋于实现的历史条件下产生的。崇高以现实客体压倒实践主体为其外表特征；而其实质在于受到压抑的实践主体，充分激发起人的本质力量，转而征服、掌握（或趋向于征服、掌握）客体。崇高不是主客体的和谐统一的静态美，而是双方在对立、冲突中趋向统一的动态美。在这里，人的本质力量的显现，呈现为实践主体迫使现实客体与之趋向统一的过程。5、简述艺术家应具有的修养和能力（要点）艺术家应具有的修养:（1）进步的世界观和审美倾向；（2）广博的知识；（3）深邃的思想；（4）丰富的情感和独立的人格。艺术家应具有的审美创造能力:（1）敏锐的感知能力；（2）丰富的想象能力；（3）精湛的艺术技能。三、论述:（每题25分，共50分）1、论述艺术生产的意义与特征（要点）艺术生产，既不像一般物质生产那样，完全基于实用的目的，生产人类必需的生活用品，也不像一般精神生产那样，是一种纯粹的理论演绎和概念论证，而是将自己的主体精神和审美意识渗透于生产过程，并物化为审美产品的活动。艺术生产是精神生产和物质生产的统一。艺术生产，就是以审美思维和审美物化为手段，进行艺术创作和制作的活动。艺术生产，是艺术掌握方式的重要方面，是艺术创制的精神实践和物质实践的统一。艺术生产包