考前必备2023年江西省南昌市考研政治模拟考试(含答案)

考前必备2023年江西省南昌市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.社会历史条件对历史人物产生所起的作用有()

A.呼唤英雄B.锻炼英雄C.筛选英雄D.创造英雄

2.党的十八大提出，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立的生态文明理念包括()

A.尊重自然B.保护自然C.改造自然D.顺应自然

3.列宁说：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这一观点说明

A.真理和谬误没有确定的界线

B.真理和谬误的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义

C.真理和谬误在一定条件下可以互相转化

D.沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误

4.拜金主义、享乐主义和个人主义都是错误的人生观。它们的共同特征是

A.都是剥削阶级的人生观

B.都没有把个人的需要与社会需要有机结合起来

C.都夸大了人生的某方面需要，无视人的全面性和人生的整体需要

D.都是由错误的世界观所决定的

5.手工业合作化的组织形式是

A.手工业互助组B.手工业生产合作社C.手工业供销合作社D.手工业生产合作小组

6.为改变旧中国“跪倒在地上办外交”的局面，新中国成立之际提出的外交方针是

A.“划分三个世界”B.“打扫干净屋子再请客”C.“一边倒”D.“另起炉灶”

7.“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁；但理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断体现出的哲学思想有

A.理论对实践具有指导作用B.理论不能代替实践C.理论本身就是物质的力量D.理论的作用可以通过实践表现出来

8.第

33

题

毛泽东关于人民军队建设的思想主要包括（）

A.积极防御方针

B.保持党对军队的绝对领导

C.以全心全意为人民服务为唯一宗旨

D.建立健全军队的政工制度，做好思想政治工作

9.资本家要获得超额剩余价值必须

A.改进生产技术B.改进经营管理C.提高劳动生产率D.提高商品个别价值

10.爱国主义是具有历史性和具体性的。在我国现阶段，爱国主义的表现

A.实现中华民族伟大复兴

B.献身于建设和保卫社会主义现代化事业

C.献身于促进祖国统一的事业

D.弘扬民族精神与时代精神

二、1.单项选择题(10题)11.中共三大的主要议题有

A.关于无产阶级领导权问题B.关于武装斗争问题C.关于工农联盟问题D.关于建立国共合作的统一战线问题

12.社会主义民主政治的本质是

A.共产党的领导B.人民民主专政C.人民当家作主D.依法治国

13.黑格尔说：“凡是现实的都是合乎理性的，凡是合乎理性的都是现实的。”这句话应理解为

A.凡是现存的都是合理的B.凡是现存的，都一定要灭亡C.现实性仅仅属于偶然性D.现实的都属于人的理性

14.在新民主主义革命理论中,居于核心地位的是

A.武装斗争、建立革命军队的问题B.工农联盟问题C.统一战线问题D.革命领导权问题

15.判断一个具体认识过程是否完成的标志是

A.掌握的感性材料是否十分丰富和真实可靠

B.感性认识是否已经上升到理性认识

C.对事物的认识是否已经过多次反复

D.对事物的理性认识是否用于实践，并取得预期结果

16.在80年代中后期，由于温州很多企业生产假冒伪劣产品，导致了在全国市场上抵制“温州货”现象。这表明：()

A.使用价值是价值的物质承担者

B.生产商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间

C.生产商品的个别劳动时间多于社会必要劳动时间

D.价值是使用价值的前提和基础

17.在垄断资本主义阶段，占统治地位的资本是

A.工业资本B.银行资本C.金融资本D.产业资本

18.推进祖国和平统一大业要牢牢把握的主题是

A.遵循“和平统一、一国两制”的方针B.坚持一个中国原则C.两岸关系和平发展D.维护中华民族根本利益

19.马克思指出，扩大再生产过程中的追加资本，“它一开始就没有一个价值原子不是由别人的无酬劳动产生的。”这句话表明

A.资本积累是资本家节欲的结果

B.追加资本来源于资本家自己的劳动积累

C.剩余价值是资本积累的惟一源泉

D.资本积累是资本主义扩大化再生产的重要源泉

20.俗话说：“机不可失，失不再来”、“一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴”、“盛年不重来，一日难再晨”。这说明时间具有

A.绝对性B.相对性C.三维性D.一维性

三、3.分析题(3题)21.论述完善社会主义市场经济体制需要深化的重点问题。

22.以下是一组关于科学技术作用的材料：(3)从材料3中，我们可以得出什么结论?

23.试用经济常识有关知识，说明调整国有经济布局和改组国有企业的必要性。

四、5.简答题(2题)24.简述社会革命和社会改革的区别。

25.认识的主体和客体之间是什么样的关系?

五、3.分析题(0题)26.我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的政策是和平赎买。

六、单选题(0题)27.把社会总产品的生产分为第1部类和第Ⅱ部类是依据社会总产品的（）

A.价值形式划分的B.交换形式划分的C.补偿形式划分的D.实物形式划分的

参考答案

1.ABCD

2.ABD

3.BC此题考查的知识点是真理和谬误的对立统一关系。真理和谬误是性质不同的两种认识，它们是对立的，但这种对立在一定范围内才是绝对的，一旦超出特定的范围，它们就会互相转化。所以正确答案BC。

4.ABCDABCD均是正确选项。D选项，世界观决定人生观，人生观从属于世界观；人生观是世界观的组成部分之一。人生观的变化，必然引起世界观的改变。世界观与人生观、价值观是一致的。

5.BCD手工业合作化的组织形式，是由手工业生产合作小组、手工业供销合作社到手工业生产合作社。没有出现过手工业互助组这种组织形式。BCD选项正确。

6.BCD“划分三个世界”是毛泽东20世纪70年代提出的，不符合题干要求。BCD选项正确。

7.ABD此题考查的知识点是理论和实践的关系。马克思的这句话讲了两层意思，“批判的武器当然不能代替武器的批判”是说理论不能代替实践(B)；“理论一经群众掌握，也会变成物质力量”是说理论对实践有指导作用，理论的作用在实践中并通过实践表现出来(A、D)。选项C错误明显，应该排除。

8.BCDA是关于战略和作战的思想，不属于军队建设的内容，故不选。

9.ABC本题考查对超额剩余价值的理解。超额剩余价值是指企业由于提高劳动生产率而使商品的个别价值低于社会价值的差额。资本家要获得超额剩余价值，就必须不断改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率，才能使商品的个别价值低于社会价值。ABC为正确选项。

10.BCDBCD是正确选项。A选项是共同理想，不是爱国主义的表现。

11.D解析：A、C是四大的议题，B是八七会议的议题，D是三大的议题。

12.C解析：出自中共十五大报告。

13.B解析：这里黑格尔讲的合理不是说合乎人的理性，而是指合乎必然、规律。现存的东西有现实与非现实的区分，只有现实的东西才是合理的，但现存的东西都会灭亡。应选B。

14.D解析：该题考查对新民主主义革命理论体系的宏观把握。考生对其各个组成部分要有通观理解,特别是领导权问题是历年命题的重点。

15.D解析：人的认识过程是在实践基础上由感性认识上升到理性认识、又由理性认识回到实践，是“实践—认识—实践”曲折反复的过程；就整个人类认识运动而言是无限曲折上升的过程，就某一具体认识过程而言，当某一理论认识“应用”于实践，“达到预想的结果”，“那么，对于这一具体过程的认识运动就算是完成了。”(毛泽东语)毛泽东指出，只有感性材料十分丰富和合乎实际，才可能形成正确的理性认识。由此可见，判断一个具体认识过程是否完成的标志是“对事物的理性认识是否用于实践，并取得预期结果”，备选项D是正确答案。“感性材料是否丰，富和真实可靠”，只是形成正确理性认识的必要条件，不是具体认识过程完成的标志，因此应排除A。上升到理性认识，只是认识运动的第二个阶段，也不是具体认识过程完成的标志，因此应排除B。由于主客观的原因，认识固然要经过“多次反复”，但“多次反复”并不是具体认识过程完成的标志，因此应排除C。

16.A解析：商品是价值与使用价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西,便不能被消费者接受,因而不能形成价值。假冒伪劣产品使用价值不能让人满意,因此在价值实现上也必然遇到困难。

17.C解析：垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合生长而形成金融资本。金融资本是现代资本主义国家占统治地位的垄断资本形式。在金融资本的基础上，形成了金融寡头，它是现代资本主义国家事实上的主宰者，通过“参与制”实现对经济的统治，进而控制政治和社会生活的各个方面，从而实现其对整个国家的全面统治。在只有资本主义时代，是工业资本古统治时代。选项C符合题意。

18.C解析：本题出自十七大报告。

19.C解析：资本家追加投资的过程就是剩余价值资本化的过程，全部追加都是工人的无偿劳动创造的。

20.D

21.(1)加强对社会主义市场经济条件下人的本性的研究建立科学管用的人本假设理论。对于社会主义市场经济到底如何发展、企业经营机制到底如何转变、社会主义市场经济条件下的思想道德体系到底如何建立、广大人民群众的积极性和创造性到底如何调动等等尚存在左右摇摆、脱离实际和言行不一的情况。进一步突破姓“私”姓“公”的思想束缚树立正确的公私观是建立社会主义市场经济条件下人本假设理论必须解决的问题也是进一步建立和完善社会主义市场经济体制必须解决的问题。(2)切实贯彻“三个代表”重要思想真正使广大劳动人民成为社会(1)加强对社会主义市场经济条件下人的本性的研究，建立科学管用的人本假设理论。对于社会主义市场经济到底如何发展、企业经营机制到底如何转变、社会主义市场经济条件下的思想道德体系到底如何建立、广大人民群众的积极性和创造性到底如何调动等等，尚存在左右摇摆、脱离实际和言行不一的情况。进一步突破姓“私”姓“公”的思想束缚，树立正确的公私观，是建立社会主义市场经济条件下人本假设理论必须解决的问题，也是进一步建立和完善社会主义市场经济体制必须解决的问题。(2)切实贯彻“三个代表”重要思想，真正使广大劳动人民成为社会

22.(1)由材料1可以看出新技术的发明与创造表明人类具有认识世界、改造世界的能力人充分发挥主观能动性用科学技术推动了文明的发展科学技术是推动历史前进的巨大杠杆。(2)由材料2可以看出科技也有消极作用。生产力的高速发展人口的快速增长使人类社会对生态环境的需求急剧增加；科技的进步使人类干预自然的能力和手段日新月异；工业生产过程中的大多数剩余物没有经过必要的处理或回收利用而直接作为废弃物排人环境中结果造成了严重污染。(3)由材料3可以看出近几十年来世界经济迅速发展但生态环境却遭到严重破坏这是由于人类在发挥主观能动性的过程中忽视了客观规律的作用违反了自然规律。我们只有以尊重客观规律为基础、为前提才能更加充分地发挥主观能动性。这就要求我们必须重视可持续发展改变单纯追求经济增长忽视生态环境保护的传统发展模式由资源型经济过渡到技术型经济综合考虑社会、经济、资源与环境效益积极控制人口增长通过产业结构调整和合理布局应用高新技术实行清洁生产和文明消费协调环境和发展的关系使社会的发展既满足当代人的需求又不至于对后代人的需求构成危害最终达到社会、经济、生态环境的持续稳定发展。(1)由材料1可以看出，新技术的发明与创造表明人类具有认识世界、改造世界的能力，人充分发挥主观能动性，用科学技术推动了文明的发展，科学技术是推动历史前进的巨大杠杆。(2)由材料2可以看出，科技也有消极作用。生产力的高速发展，人口的快速增长，使人类社会对生态环境的需求急剧增加；科技的进步使人类干预自然的能力和手段日新月异；工业生产过程中的大多数剩余物没有经过必要的处理或回收利用，而直接作为废弃物排人环境中，结果造成了严重污染。(3)由材料3可以看出，近几十年来，世界经济迅速发展，但生态环境却遭到严重破坏，这是由于人类在发挥主观能动性的过程中，忽视了客观规律的作用，违反了自然规律。我们只有以尊重客观规律为基础、为前提，才能更加充分地发挥主观能动性。这就要求我们必须重视可持续发展，改变单纯追求经济增长，忽视生态环境保护的传统发展模式，由资源型经济过渡到技术型经济，综合考虑社会、经济、资源与环境效益，积极控制人口增长，通过产业结构调整和合理布局，应用高新技术，实行清洁生产和文明消费，协调环境和发展的关系，使社会的发展既满足当代人的需求又不至于对后代人的需求构成危害，最终达到社会、经济、生态环境的持续稳定发展。

23.①生产力决定生产关系生产关系对生产力有反作用。当生产关系适应生产力发展时就能推动生产力发展；当生产关系不适应生产力发展时(落后或超越生产力发展)就会阻碍、破坏生产力发展。生产关系一定要适应生产力的发展。②我国目前国有经济分布过宽、战线太长；国有企业组织结构不合理企业大而全；小而全数量太多整体素质不高资源配置不合理。这超出了我国生产力发展的水平超出了我国国家财政所能承受的限度。因此必须调整国有经济布局改组国有企业收缩战线保证重点。③要从战略上调整国有经济布局。国有经济只控制涉及国家①生产力决定生产关系，生产关系对生产力有反作用。当生产关系适应生产力发展时，就能推动生产力发展；当生产关系不适应生产力发展时(落后或超越生产力发展)，就会阻碍、破坏生产力发展。生产关系一定要适应生产力的发展。②我国目前国有经济分布过宽、战线太长；国有企业组织结构不合理，企业大而全；小而全，数量太多，整体素质不高，资源配置不合理。这超出了我国生产力发展的水平，超出了我国国家财政所能承受的限度。因此，必须调整国有经济布局，改组国有企业，收缩战线，保证重点。③要从战略上调整国有经济布局。国有经济只控制涉及国家

24.社会革命与社会改革是历史唯物主义的一对对应范畴它们都是为了解决生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾从而推动社会发展的历史运动形式。同时二者之间又有明显的区别。第一社会革命是人类社会的根本质变是用新的进步的社会制度代替旧的落后的社会制度；社会改革则是同一社会制度总的量变过程中的部分质变是对该社会制度的社会体制某种程度的调整不改变该社会制度的根本性质。第二社会革命是由被统治阶级发动的目的是推翻反动统治阶级的国家政权建立新的革命阶级的政权；社会改革则是由统治阶级或统治阶级内部的某种社会势力、社会集团发动的目的是维护和巩固统治阶级的统治地位。因此社会革命一般是由下层群众首先发动的而社会改革则是自上而下展开的。第三社会革命就其一般规律而言往往要通过武装斗争、暴力革命的形式实现国家政权的转移；社会改革虽然也要付出代价甚至流血和牺牲但一般说来不需要采取大规模的武装斗争和暴力冲突的形式。社会革命与社会改革是历史唯物主义的一对对应范畴，它们都是为了解决生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，从而推动社会发展的历史运动形式。同时，二者之间又有明显的区别。第一，社会革命是人类社会的根本质变，是用新的进步的社会制度代替旧的落后的社会制度；社会改革则是同一社会制度总的量变过程中的部分质变，是对该社会制度的社会体制某种程度的调整，不改变该社会制度的根本性质。第二，社会革命是由被统治阶级发动的，目的是推翻反动统治阶级的国家政权，建立新的革命阶级的政权；社会改革则是由统治阶级或统治阶级内部的某种社会势力、社会集团发动的，目的是维护和巩固统治阶级的统治地位。因此，社会革命一般是由下层群众首先发动的，而社会改革则是自上而下展开的。第三，社会革命就其一般规律而言，往往要通过武装斗争、暴力革命的形式，实现国家政权的转移；社会改革虽然也要付出代价，甚至流血和牺牲，但一般说来，不需要采取大规模的武装斗争和暴力冲突的形式。

25.认识的主体和客体之间是即对立又统一的关系。二者各有自己特定的含义彼此又相互依存、相互作用并在一定条件下相互转化。主体与客体的关系主要有以下三个方面：首先主体与客体之间是反映与被反映的关系即认识关系。没有这种关系它们就不成其为认识的主体和客体。其次主体与客体之间是改造与被改造的关系即实践关系。这是最基本的关系它是认识关系的基础。外部世界按照自己的规律运动变化着并不自然地满足人的需要。人为了满足自己的需要就必须通过实践活动改造客体使之发生合乎于人的目的的变化。最后主体与客体相互作用。主体对客体有能动作用客体对主体有制约作用。主体对客体的改造体现了主体对客体的能动作用。在实践中如果按照客体的本性和规律去改造就能成功；违反客体的本性和规律去改造就会失败这就体现了客体对主体的制约作用。认识的主体和客体之间是即对立又