版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022年山东省威海市普通高校对口单招语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.下列各句中的成语使用恰当的一项是()A.过去城西的河水发黑,【满目疮痍】。现在,堤上种植着美人蕉和菖蒲,河里则放养几万尾鲢鱼,美化了视觉环境,也净化了水质。
B.年终,各种盘点【甚嚣尘上】,其中年度汉字的评选备受关注。“微”字当选年度汉字,“莫言”“你幸福吗”等入选年度关键词。
C.王刚一直想买一套中华书局八十年代出版的《史记》,这次去上海出差,终于买到了一套,真是【妙手偶得】啊!
D.大量转发的拜年短信,常常毫无个性和感情色彩,却沾染了现代人某种功利性、庸俗化的人际文化特色,因此很多人对节日期间的一些所谓短信【不胜其烦】。
2.选文主要的论证方法是()
A.引用论证举例论证B.比喻论证比较论证C.引用论证类比论证D.举例论证归纳论证
3.下列加横线字,配对的读音全都相同的一项是()A.河畔/绊脚禁锢/痼习博闻强识/独树一帜
B.作客/咋舌阑珊/蹒跚
浑然一体/混水摸鱼
C.馈赠/溃乱
噬啮/涅槃汗流浃背/嘉言善行
D.蹊跷/峭拔乖戾/骈俪
罄竹难书/钟磬齐鸣
4.下列语句描写的角度与其他三项不同的一项是()A.小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花绽开了一些,好像层山后退了一些。
B.山如眉黛,小屋恰如眉梢的痣一点。
C.山上有了小屋,好像一望无际的水面飘过一片风帆……
D.本质上,它是一幢房屋;形式上,却像鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由!
5.依次在下列横线处填入词语,最恰当的一项是()(1)现代自然科学______是研究单个的事物,还要研究事物、现象的变化发展过程,研究事物之间的各种关系,这就使自然科学发展成为严密的综合体系。(2)在芦山地震灾难面前,基层党组织就是一个______的战斗堡垒,他们行动迅速,组织有力,帮助群众有序疏散,及时救治伤员,成为灾区百姓的主心骨。(3)从此以后,黑格尔将父亲的话牢记在心,每当要出现______、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候,他都会想到父亲的提醒:“马车越空,噪音就越大。”A.不止无坚不摧自以为是B.不只坚不可摧自以为是C.不止坚不可摧自行其是D.不只无坚不摧自行其是
6.下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.勘察淡装浓抹诡秘耳濡目染
B.蔓延老生常谈遴选彰善惩恶
C.暮霭甘之如怡睿智金壁辉煌
D.飨客色厉内荏悖逆同仇敌慨
7.下列各句中的词语运用正确的一项是()A.我们斗争时必须永远举止得体,纪律严明,我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议【退变】为暴力行动。
B.—生中能有这样两个发现该是很够了,【因为】只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。
C.最近一段时间,在叙利亚发生的一系列【耸人听闻】的恐怖事件再次给这个饱受社会动乱之苦的国家敲响了警钟。
D.汉朝著名的官吏杨震面对下属深夜送来的贿赂金毫不动心,一句”天知,神知,我知,子知,何谓无知?”让贿赂者无地自容,其【危言危行】也让他成为了后世慎独的典范。
8.下列词语中,没有错别字的一组是()
A.弥乱国粹泊来品入不敷出
B.伺候斐声煞风景得鱼忘筌
C.日晷陨落挖墙脚纵横捭阖
D.萦回撺掇黑黢黢入目三分
9.下列词语中没有错别字的一项是()A.销售额发愤图强杜撰松弛
B.磋商骨刺诡辩论得鱼忘荃
C.蜇伏锥心泣血刽子手萃取
D.洗涤剂珊珊来迟攻略就绪
10.下列词语中加括号的字,读音全都正确的一组是()A.女(红)(ɡōnɡ)安土(重)迁(zhònɡ)商(埠)(fǔ)花团锦(簇)(cù)
B.(莅)临(lì)大放(厥)词(jué)(挟)制(xié)(蔫)头耷脑(yān)
C.(懦)弱(nuò)年高德(劭)(shào)两(栖)(qī)(沁)人心脾(qìn)
D.(遽)然(jù)精神抖(擞)(sǒu)(坍)陷(tā)一柱(擎)天(qínɡ)
二、填空题(10题)11.故国神游,多情应笑我,_________________。人生如梦,__________________。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)
12.关关雎鸠,
。(《诗经·关雎》)
13.人生古谁无死?
。(《过零丁洋》文天祥)
14.国破山河在,
。感时花溅泪,
。(《春望》社甫)
15.秦爱纷奢,人亦念其家。____________,____________?(杜牧《阿房宫赋》)
16.(),相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行》)
17.__________,铁骑突出刀枪鸣。________,四弦一声如裂帛。(白居易《琵琶行并序》)
18.指点江山,激扬文字,____________
。(毛泽东《沁园春·长沙》)
19.相见时难别亦难,___________。春蚕到死丝方尽,___________。(《无题》李商隐)
20.江山如画,()。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
三、文言文理解(10题)21.阅读下面两首元曲,完成①~③题。(11分)正宫·塞鸿秋薛昂夫功名万里忙如燕,斯文一脉微如线。光阴寸隙流如电,风霜两鬓白如练。尽道便休官,林下何曾见?至今寂寞彭泽县。中吕·山坡羊薛昂夫销金锅在,涌金门外,戗金船少欠西湖债。列金钗,捧金台。黄金难买青春再,范蠡也曾金铸来。金,安在哉?人,安在哉?1.下列对两首元曲的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.《塞鸿秋》前四句连用比喻,勾画出世人追名逐利直至老迈的可悲形象。
B.《塞鸿秋》中“至今寂寞彭泽县”一句,运用了陶渊明遭受贬谪的典故。
C.《山坡羊》结尾处连用两个反问句,引发世人对金钱与人生的深入思考。
D.两首元曲均为讽世之作,讽刺批判之余亦有忧时伤世之感,多有警策。
22.在横线处填写出诗文原句。(任选4题作答)(8分)①爱国诗人屈原在《国殇》一诗中,赞美楚国的战士刚强不屈,为国牺牲,“诚既勇兮又以武,____________。身既死兮神以灵,____________。”②荀子在《劝学》一文中说,“故木受绳则直,金就砺则利,____________,____________”,强调学习和反思的重要性。③李密在《陈情表》一文中称“且臣少仕伪朝,历职郎署,____________,____________”,想借此消除晋武帝对自己“不事二君”的猜疑。④秋是一个诗意的季节,王勃在《滕王阁序》中用“潦水尽而寒潭清,____________”为秋天着色,杜甫则在《登高》中用“____________,百年多病独登台”感慨秋的悲凉。⑤雨,可以寄托人的不同情思。李清照在《声声慢》中用一句“____________,到黄昏,点点滴滴”,写出了无限的哀愁,苏轼则在《定风波》里用一句“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?____________”,表现出了超然的洒脱。⑥辛弃疾的《菩萨蛮》意蕴隽永,特别是其中的“青山遮不住,毕竟东流去。____________,____________”,更是耐人寻味。
23.请简要概括《山坡羊》中连用八个“金”字,表达了诗人怎样的思想情感?(3分)
24.请用斜线(/)给下面画线部分断句。(5分)持枢,谓春生、夏长、秋收、冬藏,天之正也不可干而逆之逆之虽成必败故人君亦有天枢生养成藏亦不可干而逆之逆之虽盛必衰此天道人君之大纲也。(取材于《鬼谷子·持枢》)
25.上文中,苏轼劝勉李廌说:“你的才华,是可以和万人匹敌的,如果再有高尚的节操促进,就没有人能比得上你了。”这说明苏轼特别看重高尚的节操对于个人成才的重要性。对苏轼的见解,你有什么看法?请联系实际谈谈你的感悟和认识。(200字左右,12分)
26.下列诗句与“黄金难买青春再”含意最想当的两项是(5分)A.花无再开日,人无再少年B.盛年不再来,一日难再晨C.流光容易把人抛D.恰同学少年,风华正茂E.春如旧,人空瘦
四、阅读理解(10题)27.摘录原文填空:①(3)(4)两段文字分别写了在特定情景下夏四奶奶的表情:“()”。华大妈的心态:“()”。②“()”,夏四奶奶的话是一个注脚——瑜儿坟上红白相间的花“()”,那分明是有人祭奠夏瑜安放的花圈。
28.这两段文字表面是写“药”,内含的意思是什么?
29.阅读下面的文段,按要求回答问题。(a)不逢北国之秋,已将近十余年了。(b)在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。(c)在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶、向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。(d)从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着象喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。(e)说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为黑色次之,淡红色最下。(f)最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。(b)句中作者列举了五处饱含秋意的景观,但用笔极简,其原因是()A.这些景观虽富于秋的特色,但都为人所写过,作者要另辟蹊径,故而一笔带过。
B.这些景观虽富于秋的特色,但不足表现作者的情感,仅以此衬托,故而用简笔。
C.这些景观虽富于秋的特色,但一般人只是感觉得到却说不出来,故而一笔带过。
D.这些景观四季皆有,不是秋天特有的景色,故而一笔带过。
30.请你从修辞的角度,在上文A、B两句中任选一句进行赏析。
31.对画线句①中“平静”一词理解正确的一项是()A.“平静”反映了玛蒂尔德对丈夫的绝望心情。
B.“平静”反映了玛蒂尔德对参加舞会抱着无所谓的态度。
C.这“平静”是暴风雨的前奏。
D.“平静”是知道丈夫很俭省,不为她准备舞会服装,因而对参加舞会不抱什么希望的表现。
32.阅读下面的文段,回答下列问题。①换个角度,近看改为远观,小屋却又变换位置,出现在另一些树的上面。这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树,那些树把小屋遮掩了,只在树与树之间露出一些建筑的线条,一角活泼翘起的屋檐,一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝,那是墙;一片白,那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现,凌空而起,姿态翻然。本质上,它是一幢房屋;形势上,却像鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由。②小屋之小,是受了土地的限制。论“领土”,只有有限的一点。在有限的土地上,房屋比土地小,花园比房屋小,花园中的路又比花园小,这条小路是我袖珍型的花园的大道。和领土相对的是,论“领空”却又是无限的,足以举目千里,足以俯仰天地,左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌。适于心灵散步,眼睛旅行,也就是古人所说的游目聘怀。这个无限大的“领空”,是我开放性的院子。③有形的围墙围住了一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线,是另一重无形的围墙,也围住了一些花,那些花有朵状,有片状,有红,有白,有绚烂,也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药,我们叫它云或霞。(节选自李乐薇《我的空中楼阁》)解释文中画横线的词语的含义。(1)形势——(2)领空——
33.从选文第⑥段看,周有光先生的哪些精神品质令人敬佩?
34.中国是瓷器的故乡,瓷器是古代劳动人民的一个重要的创造。明人谢肇制在《五杂俎》中记载:“今俗语窑器谓之磁器者,盖磁州窑最多,故相延名之,如银称米提,墨称腴糜之类也。”当时出现的以“磁器”代窑器是由磁州窑产量最多所致。这是迄今发现最早使用瓷器(即“磁器”)称谓的史料。考古学证明,瓷器起于夏、商,成于战国两汉,从唐代开始,文献中开始出现“越窑”“邢窑”等窑口名称。两宋时期,农业生产、城市发展、工商经济、科学技术、教育出版、文学艺术、国际贸易等呈现出惊人的进步,考古发现的“宋瓷”正是在这种时代背景下展现了宋代文化的特质。宋瓷主体可分为十大窑系,相关窑口有百个以上。“窑口”是中国传统的瓷业命名方法,强调地域性和特色性的统一;“窑系”是考古类型学思想指导下的产物,强调不同地域的瓷业在特色性方面的彼此关联性、互动性。以窑口而论,“百花齐放”才是大美,“一枝独秀”是文化衰弱之表现。故就中华瓷史而论,两宋瓷业窑口“空前绝后”非为虚言。同时,两宋时代,不仅窑口众多,而且名窑辈出,各擅其能。宋代陶瓷业中的不同窑系甚至同一窑系的不同窑口、窑厂,都发育出自己的工艺体系,在印花、刻花、铭刻及釉装饰等各方面都创造出至高的水平。宋代几乎各个窑系或窑口的工艺内容犹如两宋书画词章一般美不胜收,展现了中国不同地域的民众各具风情和特色的文化创造力、审美力和表现力,是中华文明大格局内所具有的文化多样性与多样性文化能够彼此互动滋养但又坚守各自特色持续发展的生动写照。宋瓷在功能造型上也已经驾轻就熟,从而形成了不同的功能系列,如日用系、茶饮系、宗教系、观赏系等,每个功能系的具体造型及其装饰图案和技法又是千姿百态,花样翻新,极具匠心。正是在这种强大的造型塑造能力的基础上,瓷器全面进入了人们的创作、生活、信仰、审美、典仪、交友、风俗、经济诸领域,成为中华文明在两宋时代进入高峰期的又一实证。中国瓷器外销,至迟起于东晋南朝,在唐代,瓷器已成中国外销产品之大宗,但只有到宋代,瓷器才完全取代此前的丝绸外销之地位,从而一举夺得中国外销产品之冠的地位。东亚、中亚、北非及东非沿海国家等都有宋瓷之出土。中国陶瓷技术在这一时期深刻影响了世界多个国家的瓷业生产。如朝鲜、日本、埃及、伊朗等都受到中国陶瓷工艺影响。这时,沿海地区都大面积兴起了外销瓷的生产,相关窑口、窑场难以计数,推动了中国沿海地区的经济大开发、海港城市及国际化城市兴起和中国与世界各国的经济文化的深度交流,“海上丝绸之路”“陶瓷之路”达到了历史的高峰,“瓷都”景德镇和“陶都”宜兴也是在这一历史背景下获得发展的机遇并尊立了坚实的根基。(摘编自贺云翱《瓷器中折射出宋文化的特质》等)根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.作为古代劳动人民的一个重要创造,瓷器是当时生产力发展水平的反映,成为影响社会发展甚至有着划时代意义的文化现象。B.宋代瓷业窑口众多,名窑辈出,呈现百花齐放的繁荣景象,不够窑系对瓷业发展的规范化要求,导致了窑系的“一枝独秀”现象。C.宋代,中国瓷器艺术臻于成熟,瓷器全面进入社会各领域,和书法、绘画等一样,宋瓷使中华文明在两宋时期进入一个高峰期。D.宋时陶瓷技术的海外流播,推动了中国与世界各国的经济文化交流,是“海上丝绸之路”“陶瓷之路”达到历史高峰的一个重要因素。
35.“我站在公寓大楼前,又有些动摇了”,“动摇”的原因是什么?
36.请探究小说的主题,并说说有怎样的现实意义。
五、文言文(2题)37.联系全文看,下列关于卜式的评价不正确的一项是()A.卜式与他的弟弟分家时,自己只要了一百来只羊,把其他田地、房屋等都留给了弟弟。他弟弟家业尽破,他又多次相助,这说明卜式是一个友爱兄弟的人。
B.从卜式愿意拿出一半的家产抗击匈奴、出资二十万作为迁徙百姓的花费、主动请求奔赴南越决一死战等事件中可以看出卜式是一个不吝啬钱财、不图回报、忠心为国的人。
C.卜式愿意资助朝廷抗击匈奴,却什么事情也没有求;被封为中郎官却不愿意做,宁可替皇上放羊。在皇上看来,卜式是一个内心有高尚品德但不善于表达自己的人。
D.“非遇其时,焉能致此位乎?”说明在作者看来,卜式牧羊出身,以财输边,从郎官、县令升至御史大夫,主要原因是遇上了好机会。
38.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是()A.卜式靠牧羊致富,但为了抗击匈奴,他愿意把一半家产交给官府作为边境作战的费用。皇上觉得这个人情太重了,并担心卜式会因此而提出一些无理的要求,所以没有接受卜式的家产。
B.当富豪人家纷纷隐匿家产时,卜式却热衷于拿出家产去资助官府。皇上重赏了卜式,完全是出于鼓励富商人贾能够顾念国家、支持自己的政策的目的。
C.皇上对卜式的用管理羊群的方法来管理老百姓的理论颇感兴趣,想试一试他的本领,便封他为缑县令,果然缑氏百姓反映很好;出任成皋县令,办理漕运的政迹又被评为最好。这样皇上更重用他了。
D.南越吕嘉谋反时,卜式上书朝廷,请缨出战,愿意父子一起率兵奔赴前线,决一死战,以力效国。皇上认为虽然他们最终没有真正上战场,但有这种保卫国家的心意就已经很难得了。
六、写作(2题)39.请以“这其中应该有我”为题,写一篇不少于500字的文章。要求立意自定,文体自选。
40.请以“慢下来,会精彩”为题,写一篇文章。要求:1.文体自选(诗歌除外)。2.不少于500字,不出现真实校名、人名。3.书写工整规范。
参考答案
1.DA项,满目疮痍:比喻眼前看到的都是灾祸的景象,不合语境。B项,甚嚣尘上:形容对传闻之事议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张。贬义词。感情色彩错。C项,妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。此处望文生义。D项,不胜其烦:指烦琐得使人受不了。此处使用恰当,所以选D项。
2.A
3.CA项pàn/bànɡùzhì;B项zuò/zéshānhún;C项kuìnièjiā;D项qiāo/qiàolìqìnɡ。
4.A
5.B
6.BA项,装—妆;C项,怡—饴,壁—碧;D项,慨—忾
7.DA项中“退变”指档案记录材料因理化或生物作用而逐步老化变质直至损毁的过程。“蜕变”指(人、物或者事情)发生质的改变。此选项中应为蜕变才符合语境。B项中“因为”连词,表示原因或理由。通常与“所以”连接成最常用的关联词“因为……所以……”。在这里前后两句并非表示原因或理由故错误。C项中“耸人听闻”是故意说夸大或惊奇的话,使人听了感到惊异或震惊。“耸人听闻”指实际没有,被捏造出来的事,“骇人听闻”指实际存在,但让人不敢相信的事。就是说耸人听闻是假的事,骇人听闻是真的事。此处用“骇人听闻”更恰当。D项中“危言危行”危:正直。说正直的话,做正直的事。指正直的言行。容易误认为是”害怕发表言论,不敢说话”或”危险的言论和行为”,请大家注意这个词语的用法。
8.CA舶来品;B蜚声;D入木三分
9.A得鱼忘筌;蛰伏;姗姗来迟
10.CA项商(埠)(bù);B项(蔫)头耷脑(niān);D项(坍)陷(tān)。
11.早生华发一尊还酹江月
12.在河之洲
13.留取丹心照汗青
14.城春草木深,恨别鸟惊心
15.奈何取之尽锱铢用之如泥沙
16.同是天涯沦落人
17.银瓶乍破水浆迸曲终收拨当心画
18.粪土当年万户侯
19.东风无力百花残;蜡炬成灰泪始干
20.一时多少豪杰
21.B
22.①终刚强兮不可凌魂魄毅兮为鬼雄
②君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣
③本图宦达不矜名节
④烟光凝而暮山紫万里悲秋常作客
⑤梧桐更兼细雨一蓑烟雨任平生
⑥江晚正愁余山深闻鹧鸪
23.《山坡羊》中连用八个“金”字,表达了诗人对追逐金钱的恶劣风气的强烈批判。(内容1分,思想感情1分,程度1分)
24.持枢,谓春生、夏长、秋收、冬藏,天之正也/不可干而逆之/逆之/虽成必败/故人君亦有天枢/生养成藏/亦不可干而逆之/逆之/虽盛必衰/此天道/人君之大纲也。(评分标准:标记“/”处,共10处,每断对2处,得1分;每断错2处,扣1分,扣完为止。“生养成藏”中间可断可不断。)参考译文:所谓掌握事物的关键,就是指春季萌生、夏季生长、秋季收获、冬季贮藏,这是天时的运行规律。不可强行改变违背规律,违背(规律的话),即使暂时成功最终也要失败。所以做人君也要(注意)掌握客观规律,负责生聚、教养、收成、储藏等重任。也不可强行改变违背规律,违背(规律的话),即使暂时强盛最终也要衰败。这是天道,是做人君的大纲纪。
25.(观点2分,联系实际3分,具体分析3分,语言表达4分)
26.AB选A得3分,选B得2分,选C得1分,选DE不得分
27.①“现出些羞愧的颜色”“不足和空虚”。②"这没有根,不像是自己开的”“圆圆的排成一个圈”。
28.革命者的鲜血却成了老栓为儿子治病的药,揭示了群众的愚昧无知,也表现了辛亥革命脱离劳动人民的现实。
29.B
30.A句:运用了拟人和比喻的修辞手法,把野山桃人格化,把野山桃在风中舞动的姿态比作舞蹈,生动形象地写出了野山桃在狂风中飞舞的动态美(或生动形象地写出了野山橇在狂风中舞动的热烈),表达了作者列野山桃的喜爱之情。B句:使用了比喻和拟人的修辞手法,把山桃花人格化,把微风中的山桃花比作少女,生动形象的写出了山桃花的腼腆、庄重自强的特点(或微风时的静态美),表达了作者列野山桃花的喜爱之情。
31.C
32.(1)这里指形状和姿势。(2)天空。
33.活到老,学到老;治学严谨,求知欲强。
34.B
35.送礼是第一次,怕碰一鼻子灰,怕遭人奚落。
36.这篇小说通过正直能干的老甩战胜投机取巧的老白当选队长的故事,赞扬了像老甩一样朴实正直、风正派、不讲特权而又充满智慧的好干部,谴责了不务正业、贪图享受、作风败坏的害群之马。这篇小说在反腐倡廉的当今列代有着积极的现实意义,它告诉我们:人民群众要的是正直、给百姓办实事的党员干部,不干事、作风坏的官员必将被人民唾弃。这篇小说还启示我们;列待腐化堕落的部不能姑息,要运用智慧和腐败者作斗争,要营造廉洁的社会氛围。
37.C
38.C
39.这其中应该有我人充满劳绩,却诗意地栖居在这个世界上——荷兰德林。海子有他的“面朝大海,春暖花开”,卢梭有他静谧淡泊的瓦尔登湖。他们的生活简单却有意蕴,朴素却又丰富。这样的人群中应该有我。在纷纷攘攘的大千世界,给自己的心灵找寻一个完满的处所,在厌倦了钢筋混凝土的令人窒息的氛围后,去走进有着高妙造化的自然,去品读西域苍茫厚重的落日,去体味南国竹林水乡的风情。去加勒比,感受那一片清澈深邃的海蓝;去北欧,走进那充满真善美的童话世界。借更迭的四季,感知春去春回的讯息。聆听春雨的呢喃,去嗅嗅雨后“饿了似的花香”和最纯真的泥土的气息,去触摸那月光的白丝练,去品尝雪花的甘甜。呼唤并走进自然,让自己的形体“放浪形骸”,寻一处心灵的乐园,让自己的生活平淡却雅致,让自己真正成为“诗意栖居”人群中的一员。不辜负大好时光,亲近书籍里令人向往的天地。先秦诸子的思想里,构筑起我们“心中的道德定律”;大风泱泱,大潮滂滂的盛唐,有“相逢意气为君饮,系马高楼垂边柳”的潇洒与豪气;妩媚的宋朝,唯美的宋词里涤藏了多少辛酸;鲁滨逊让我领略了异域的世界,《百年孤独》为我转动了整个地球。“渡”人,等着人“渡”的翠翠,边城波澜不惊的水,青石砌的台阶,沈从文平淡的叙说,给我以悠远的心情。我愿以书籍为伴,神交古人,放眼四海,让自己的视野开阔明净,让自己的心灵丰饶澄净。在那个人群中,他们快乐地生活,在平凡的生活中获得简单的诗意,又不在“诗意”中“无为”,乐观
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 猫腻作品《间客》经典语录
- 基本体操教案
- 光学分析仪器账务处理实例-记账实操
- 弱电施工技术交底
- 2024年药物控释材料项目综合评估报告
- 2019湘美版 高中美术 选择性必修5 工艺《第一单元 工艺概述》大单元整体教学设计2020课标
- 2024届河北省张家口市重点中学高三第二学期月考试卷(二)数学试题
- 2024届广东省珠海三中高三第二次五校联考数学试题
- 材料合同书样本简单
- 老人摔跤应急处置
- 《狼王梦》好书推荐课件
- 购物中心行业营销策略方案
- 拉森钢板桩设计计算书
- 三年级上册第二单元日记 25篇
- 办公耗材采购 投标方案(技术方案)
- 《干部履历表》填写样式
- 29、顾客意见簿(表029)
- 生活离不开规则 教案
- 第9课+隋唐时期的经济、科技与文化-【中职专用】《中国历史》(高教版2023基础模块)
- 第六单元名著导读《水浒传》公开课一等奖创新教学设计
- 工程估价完整全套教学课件
评论
0/150
提交评论