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文档简介
备考2023年黑龙江省鹤岗市考研政治真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、多选题(10题)1.洋务派举办的洋务事业主要有
A.兴办近代企业B.建立新式陆军C.创办新式学堂D.建立新式海军
2.以下属于宪法规定的公民的社会经济权包括的内容有
A.财产权B.劳动权C.休息权D.物质帮助权
3.中国特色社会主义理论体现了
A.矛盾普遍性和特殊性的统一B.理论和实践的统一C.主观和客观的统一D.整体和部分的统一
4.
5.我国各民族自治地方的自治机关享有的自治权利主要有
A.自主管理本民族、本地区的内部事务
B.制定自治条例和单行条例
C.宗教信仰自由
D.使用和发展本民族语言文字、按照传统风俗习惯生活及进行社会活动
6.国共第一次合作的政治基础是新三民主义的政治纲领,它同中共在民主革命阶段的纲领基础一致。其中新三民主义较之于三民主义,其“新”体现在()
A.突出了反帝的内容B.提出了民主共和的理念C.强调了民主权利应平民化D.新增了“节制资本”的原则
7.跨国公司的作用包括
A.加深国际分工,促进科技进步和生产力发展
B.实现全球范围内生产要素的最优结合
C.在全球范围开拓市场,更有利于资本增值
D.加剧了不同国家和地区之间的经济发展不平衡
8.近代以来中华民族始终面临的两大历史任务是
A.反封建B.求得民族独立和人民解放C.反帝D.实现国家繁荣富强和人民共同富裕
9.中共八大的历史功绩是
A.正确地区分和处理两类不同性质的矛盾
B.正确分析了社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾和主要任务
C.提出了加强执政党建设问题,强调坚持集体领导制度,反对个人崇拜,发扬党内民主和人民民主
D.提出扩大社会主义民主、健全社会主义法制
10.把资本区分为不变资本和可变资本的意义在于揭示了
A.货币转化为资本的关键B.剩余价值的源泉C.资本主义剥削的秘密D.资本家对雇佣劳动者的剥削程度
二、1.单项选择题(10题)11.从抽象上升到具体的思维方法的逻辑过程的起点是
A.客观事物B.社会实践C.感性认识D.思维抽象
12.在资本主义生产过程中生产出的商品的价值中()
A.c+v+m都是新创造的价值
B.c+v是旧价值转移来的,m是新创造的价值
C.c是旧价值转移来的,v+m是新创造的价值
D.c+m是旧价值转移来的,v是新创造的价值
13.土地、设备、原材料等非劳动生产要素
A.是商品价值的惟一源泉B.是商品价值的主要源泉C.是创造价值不可缺少的物质条件D.是商品使用价值的惟一源泉
14.部门劳动生产率不变,如果个别企业的劳动生产率提高,那么该部门生产的单位商品的价值量则
A.越大B.越小C.不变D.变化方向不定
15.“三资”企业是指()。
A.国有企业、集体企业、私有企业
B.个体企业、私营企业、外资企业
C.中外合资企业、中外合作经营企业和外商独资企业
D.私营企业、外资企业和集体企业
16.公元1771年蒙古土尔扈特部首领渥巴锡率部3万3千多户,17万余人分成三路启程东返,摆脱了俄罗斯军队和哥萨克骑兵的追击。经过半年长途跋涉,历经种种磨难并付出巨大牺牲后回到了中国。他们作出这种选择的直接动机是:
A.民族利益B.各民族间的交往C.对本民族特点的把握程度D.对历史必然性的把握程度
17.1957年冬季掀起的农业生产高潮揭开了()。
A.“五反”运动的序幕B.农业合作化运动的序幕C.“大跃进”运动的序幕D.人民公社化运动的序幕
18.加快资本周转,可以增加年剩余价值量和提高年剩余价值率,根本是因为
A.预付的资本总量增加了B.实际发挥作用的可变资本增加了C.流通对生产的反作用D.剩余价值率提高了
19.群众路线的核心内容是
A.一切为了群众,一切依靠群众B.从群众中来C.到群众中去D.领导与群众相结合
20.“物质的抽象,自然规律的抽象,价值的抽象以及其他等等,一句话,一切科学的抽象,都更深刻,更正确,更完全地反映首自然”。这一论断说明
A.感性认识和理性认识既有区别又有联系
B.理性认识是对事物本质规律的认识
C.抽象的东西是深刻的、正确的
D.感性认识有待于上升到理性认识
三、3.分析题(3题)21.结合材料4,对比科学的人才观和传统的人才观。
22.下面是有关我国国情的部分材料,请根据材料回答问题。
我国人口占世界人口的22%,而耕地只占世界耕地的7%。从1980年到1996年,粮食产量增长52.9%,但由于人口增长24%,人均粮食只增长23%,近几年每年净减少耕地面积在300万至500万亩左右。据有关部门测算,目前受水土流失危害的耕地占耕地总面积的1/3,过去10年沙化土地占国土面积的15.9%;由于过度采伐,现有森林覆盖面积占全国面积的13.4%;由于水资源短缺,部分城市缺水现象严重。在全国500个城市中,有300多个城市缺水,其中40多个城市严重缺水。在资源相对不足的情况下,又存在着大量的使用浪费,而且对资源的再生利用又不重视,废钢铁和废有色金属回收利用率只有30%,大大低于经济发达国家60%—80%的水平。
请回答:
简述材料反映的历史唯物主义的原理。
23.毛泽东在《新民主主义论》中指出:“民族的科学的大众的文化,就是人民大众反帝反封建的文化,就是新民主主义的文化,就是中华民族的新文化。”请结合毛泽东这段科学论述,分析说明新民主主义文化代表了五四以来中国先进文化的前进方向。
四、5.简答题(2题)24.简述个体意识和群体意识之间的关系。
25.生产力系统中的渗透性因素包括哪些内容?
五、3.分析题(0题)26.马克思说:“人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。”
请运用马克思土义哲学有关原理回答下述问题:
(1)为什么说思维的真理性问题是一个实践的问题?
(2)如何理解在实践中证明白己思维的现实性和此岸性?
(3)怎样做才能既坚持实践标准的唯物论,又坚持实践标准的辩证法?
六、单选题(0题)27.相对剩余价值的获得是()
A.个别企业提高劳动生产率的结果
B.一个生产部门提高劳动生产率的结果
C.整个社会提高劳动生产率的结果
D.企业劳动生产率高于部门平均劳动生产率的结果
参考答案
1.ABCD从19世纪60年代到90年代,洋务派举办的洋务事业归纳起来有三方面:兴办近代企业、建立新式海陆军、创办新式学堂,派遣留学生,故ABCD均正确。
2.ABCD四个选项都是宪法规定的公民社会经济权包括的内容。ABCD四个选项均正确。
3.ABC
4.ABCD
5.ABCD本题考查的知识点是我国各民族自治地方的自治机关享有的自治权利。根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》和其他法律规定,我国各民族自治地方的自治机关享有广泛的自治权利:一是自主管理本民族、本地区的内部事务的权利;二是制定自治条例和单行条例的权利;三是享有宗教信仰自由的权利;四是使用和发展本民族语言文字、按照传统风俗习惯生活及进行社会活动的权利。ABCD均符合题意。
6.ACD
7.ABCD【参考解析】:跨国公司已经成为当代国际范围内生产和资本运动的主要组织形式和经济全球化的重要载体,在全球经济生活中具有巨大影响。
8.BD近代以来中华民族面临两大历史任务:求得民族独立和人民解放;实现国家繁荣富强和人民共同富裕。BD选项正确。
9.BCD正确地区分和处理两类不同性质的矛盾是1957年毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出的,而中共八大是1956年召开的。BCD选项正确。
10.BCD本题考查的知识点是区分不变资本和可变资本的意义。把资本区分为不变资本和可变资本,进一步揭示了剩余价值是由可变资本带来的,从而揭示了资本主义剥削的秘密。它表明,雇佣工人的剩余劳动是剩余价值产生的唯一源泉。这种划分也为确定资本家对雇佣劳动者的剥削程度提供了科学依据。故BCD为正确选项。
11.C
12.C解析:资本主义生产过程中生产出的商品价值由不变资本(C)、可变资本(v)和剩余价值(m)三者之和构成。其中c是生产过程开始时资本家预付的不变资本的价值,用于购买生产资料,这部分价值通过雇佣工人的具体劳动转移到商品中去,构成商品价值的一部分。v是资本家在生产过程开始时预付的用于购买劳动力的可变资本,当这部分价值以工资的形式支付给劳动者后,劳动者就把它消费掉了,然后劳动者再在必要劳动时间内把这部分价值重新创造出来。至于m则是劳动者在剩余劳动时间内创造的新价值。因此,本题只有C选项是正确的,其它的都不符合题意。
13.C
14.C解析:本题要求回答在部门劳动生产率不变的条件下,个别企业提高了劳动生产率,那么这个部门生产的单位商品价值量不会有什么变化。由于商品价值量不是由个别劳动时间决定,而是由社会必要劳动时间决定。在一个部门内,个别企业提高劳动生产率,会降低生产商品的个别劳动时间,使商品的个别价值降低。但由于价值量是由同一部门的社会必要劳动时间决定的,在部门内绝大多数企业劳动生产率未变的情况下,这一部门的单位商品价值量是不变的。所以,C是正确的,其他的答案都是错误的。
15.C
16.A解析:本题考查一个民族作出选择的直接动机。一个民族之所以作出这种或那种选择,有其特定的原因,其中民族利益是一个民族进行历史选择的直接动机。各民族之间的交往是一个民族进行历史选择、实现社会跨越的必要条件;对于历史必然性以及本民族特点的把握程度,直接制约其历史选择活动的内容和方向,因此排除B、C、D项。
17.C
18.B解析:因为剩余价值量的增加只同可变资本联系,加速资本周转后,实际发挥作用的可变资本增加,一年的剩余价值量也增加。
19.A解析:本题考查群众路线的核心内容。A为正确答案,“一切为了群众”是讲群众路线的目的,“一切依靠群众”是讲手段问题。
20.B解析:此题所考查的知识点是对理性认识特点的理解和把握。题干是马克思的一段话。主要是说“理性认识是对事物本质规律的认识”(B项)。由于马克思这段话理论指向不明显,考生选择此题有一定困难。聪明的考生就应该首先读懂题干的意思是什么,然后再去分析选项。题干中所说的“物质的抽象,自然规律的抽象,价值的抽象……,一切科学的抽象”就是指“理性认识”,接着往下理解,“一切科学的抽象”,即理性认识“都更深刻,更正确地反映着自然”,就是说理性认识反映事物的本质。理解了题干的意思之后,再去分析题中所给出的四个备选答案:C项(抽象的东西是深刻的、正确的)明显是错误的选项,因为,抽象的东西有正确的,也有错误的,这样将C项排除。A、B、D三项都是正确的观点,但作为单项选择,只能选一,根据已经理解的题意,只有B项才是符合题意的正确选项。
21.科学的人才观与传统人才观相比是一个巨大的进步。按照科学的人才观谁勤于学习勇于投身时代创业的伟大实践谁就能获得发挥聪明才智的机遇就能成为对国家、对人民、对民族的有用之才。这将极大地激发千千万万人释放潜在才能鼓励人人做贡献人人争成才创造人才辈出、人尽其才的行动局面。科学的人才观与传统人才观相比是一个巨大的进步。按照科学的人才观,谁勤于学习,勇于投身时代创业的伟大实践,谁就能获得发挥聪明才智的机遇,就能成为对国家、对人民、对民族的有用之才。这将极大地激发千千万万人释放潜在才能,鼓励人人做贡献,人人争成才,创造人才辈出、人尽其才的行动局面。
22.地理环境是指与人类社会所处的地理位置相联系的各种自然条件的总和它是人类存在和发展的经常的、必要的条件。自然资源的好坏对于生产发展有重要的影响。可以加速或延缓社会的发展但地理环境不是社会发展的决定因素。在人类社会和地理环境的相互作用中矛盾的主要方面是人类社会。人类一方面要按照内在的需要去改造自然另一方面又要防止“生态失调”这是人类需要解决的问题。上述材料说明我国人均耕地少且荒漠化严重森林覆盖率低且过度采伐资源相对不足且浪费很大我国的自然环境“生态失调”比较严重。人口是社会存在和发展的必要条件。没有人口的生产当然也就没有人类社会的历史。人口的数量或质量、人口的增长率和人口的分布状况等都从不同的方面对社会的发展起加速或延缓的作用。如果人口增长过快人口增长率大大超过生产增长率生产满足不了人口消费和就业的需要就会造成一系列的社会问题从而影响社会的发展。上述材料说明我国人口基数太大增长过快给我们带来了严重的社会问题。地理环境是指与人类社会所处的地理位置相联系的各种自然条件的总和,它是人类存在和发展的经常的、必要的条件。自然资源的好坏对于生产发展有重要的影响。可以加速或延缓社会的发展,但地理环境不是社会发展的决定因素。在人类社会和地理环境的相互作用中,矛盾的主要方面是人类社会。人类一方面要按照内在的需要去改造自然,另一方面又要防止“生态失调”,这是人类需要解决的问题。上述材料说明我国人均耕地少且荒漠化严重,森林覆盖率低且过度采伐,资源相对不足且浪费很大,我国的自然环境“生态失调”比较严重。人口是社会存在和发展的必要条件。没有人口的生产,当然也就没有人类社会的历史。人口的数量或质量、人口的增长率和人口的分布状况等,都从不同的方面对社会的发展起加速或延缓的作用。如果人口增长过快,人口增长率大大超过生产增长率,生产满足不了人口消费和就业的需要,就会造成一系列的社会问题,从而影响社会的发展。上述材料说明我国人口基数太大,增长过快,给我们带来了严重的社会问题。
23.本题从文化与政治、经济关系出发分析新民主主义文化的指导思想和特征由此说明新民主主义文化代表了中国先进文化的前进方向。(1)关于文化与政治、经济的关系:第一一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济;第二新民主主义文化是新民主主义政治、经济在思想文化上的反映并为新民主主义政治、经济服务。(2)新民主主义文化就是以共产主义思想为指导的民族的科学的大众的文化。它代表了五四以来中国先进文化的前进方向。第一新民主主义文化是无产阶级领本题从文化与政治、经济关系出发,分析新民主主义文化的指导思想和特征,由此说明新民主主义文化代表了中国先进文化的前进方向。(1)关于文化与政治、经济的关系:第一,一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映,又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济;第二,新民主主义文化是新民主主义政治、经济在思想文化上的反映,并为新民主主义政治、经济服务。(2)新民主主义文化,就是以共产主义思想为指导的,民族的科学的大众的文化。它代表了五四以来中国先进文化的前进方向。第一,新民主主义文化是无产阶级领解析:本题从文化与政治、经济关系出发,分析新民主主义文化的指导思想和特征,由此说明新民主主义文化代表了中国先进文化的前进方向。
24.从社会意识主体的范围来看它可以分为个体意识和群体意识。个体意识即社会成员的个人意识它是社会成员个人的社会经历和社会地位在自身头脑中的反映。群体意识是人类群体的社会地位、社会经历及其共同利益和与整个社会生活的关系在该群体成员头脑中的反映。个体意识和群体意识之间的联系主要表现在以下三个方面:第一个体意识与群体意识是相互依存、密切结合的。个体意识离不开群体意识群体意识也离不开个体意识;个体意识是群体意识的个别表现群体意识寓于个体意识之中并通过个体意识表现出来。第二个体意识与群体意识之间相互渗透、相互作用。个体意识既渗透着群体意识又影响和制约着群体意识的形成和发展;反之群体意识也制约着个体意识。任何个体意识都受到群体意识的深刻影响。第三个体意识和群体意识是可以相互转化的在一定条件下个体意识可以转化为群体意识群体意识也可以转化为个体意识。从社会意识主体的范围来看,它可以分为个体意识和群体意识。个体意识即社会成员的个人意识,它是社会成员个人的社会经历和社会地位在自身头脑中的反映。群体意识是人类群体的社会地位、社会经历及其共同利益和与整个社会生活的关系在该群体成员头脑中的反映。个体意识和群体意识之间的联系主要表现在以下三个方面:第一,个体意识与群体意识是相互依存、密切结合的。个体意识离不开群体意识,群体意识也离不开个体意识;个体意识是群体意识的个别表现,群体意识寓于个体意识之中并通过个体意识表现出来。第二,个体意识与群体意识之间相互渗透、相互作用。个体意识既渗透着群体意识,又影响和制约着群体意识的形成和发展;反之,群体意识也制约着个体意识。任何个体意识都受到群体意识的深刻影响。第三,个体意识和群体意识是可以相互转化的,在一定条件下,个体意识可以转化为群体意识,群体意识也可以转化为个体意识。
25.生产力系统中的渗透性因素与运筹性的综合因素有相同之处它也不是生产力的独立因素和独有因素。同时它与运筹性的综合因素又有区别它在应用于现实的生产过程之前并不形成现实的生产力。只有把它应用于现实的生产过程之中渗透到生产力的其他各类因素中去才能转化为现实的生产力。具体地说这类因素主要指自然科学包括基础科学、技术科学、应用科学等。生产力系统中的渗透性因素与运筹性的综合因素有相同之处,它也不是生产力的独立因素和独有因素。同时,它与运筹性的综合因素又有区别,它在应用于现实的生产过程之前,并不形成现实的生产力。只有把它应用于现实的生产过程之中,渗透到生产力的其他各类因素中去,才能转化为现实的生产力。具体地说,这类因素主要指自然科学,包括基础科学、技术科学、应用科学等。
26.(1)思维的真理性是指思维与客体的一致性、符合性。检验思维的真理性就是检验人的思维是否同客观对象相符合以及符合的程度。理沦本身和客观对象本身都不能把思维与客体联系起来加以比较对照从而确定思维是否符合客体因此它们都个能证明思维是否具有真理性。实践是主观见之丁客观的物质活动是联系思维与客体的中介它不仅具有普遍性的特点而且具有直接现实性的优点。只有实践才能把思维同客体联系起来加以对照从而判明思维与客体是否一致证明思维是否具有真理性。(2)所谓在实践中证明白己思
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