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文档简介

圆满word版高考英语语法填空题考点分析总结计划及解题技巧圆满word版高考英语语法填空题考点分析总结计划及解题技巧/圆满word版高考英语语法填空题考点分析总结计划及解题技巧高考英语语法填空题考点分析与解题技巧语法填空题的设臵是广东高考英语试题的一项创新,它将语法知识的观察臵于一篇英语短文中,经过设臵纯空格题填空和给词填空两种形式来表现,突出观察了学生经过语境运用语法知识的能力,更能客观、正确地考量学生的语法知识水平。本题固然只有15分,占英语全卷分数的十分之一,但也是英语考卷的重要构成部分,不容忽略。要想本题有好的发挥,学好语法,重视运用必不能够少,这是基础;认识考点,掌握解题技巧才是保证得分的重点。一、语法填空题命题原则及考点分析。(一)命题原则:1.短文题材:题材多样,或表现文化内涵、文化交往,或给人以启示等。2.短文长度:约200词,一般不超出12句话,设10个空,句首不设空。3.短文难度:没有超出课标的生词,但有课标单词的派生词,本题观察考生在特定语境中语法的分析和运用能力。4.考点设臵:只好填一个词的纯空格题:设6-7个小题;用所给的词填空题:设3-4小题。纯空格题平常考冠词、介词、代词和连词等词;给词填空平常考谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较级和最高等、此类变换等,答案可能是一个单词、两个单词或两个以上单词。5.经常会出现所填词位于句首,目的是观察该单词的第一个字母要大写。(二)考点分析:语法填空题主要观察的是语法和上下文的连接性,而语法是重点。它主要观察的内容为高中英语大纲领求的基本语法知识、词汇、习语和较为简单的英语表达方式的掌握状况。详细考点和命题特色以下:1.每一个空格的设臵都必然波及到某一条或某几条语法例则,不会纯真观察单词的拼写和词组的用法。【例1】InGreecewomenhadlittlefreedom.Wealthywomenhardlylefttheirhouses,butthey___(allow)toattendweddingsandsomefestivals.【分析】因allow与they在逻辑上是动宾关系,要用被动语态,用beallowed;由had和left可知be是过去式;主语是复数they,be的过去式应是were,答案就是wereallowed.本题就波及到动词的时态、语态和主谓一致三条语法例则。【例2】The___whyIwassadwasthathedidn’tunderstandme.【分析】由于why指引的定语从句,前面的先行词必然是reason.本题看起来是观察填入适当的名词。但其实是观察定语从句2.考虑语境。既然采纳短文形式来观察语法,其目的就是要利用短文以较强的语境特色来命题,不然,就不如用单句来观察语法了,考生要想填出正确答案,最少要理解整个句子的意思或各分句之间的逻辑关系,或许需要理解前后几个句子,甚至整个段落或篇章。【例3】Severalchangeshavebroughtwildanimalstothe____.Foremost,airandwaterqualityinmanycitieshaveimprovedasaresultofthe1970’spollutioncontrolefforts.【分析】:在冠词the后必然是名词,再依据下句确立填cities。本题若只依据设空格自己,而不阅读并理解下文。是没法填出正确答案的。3.考点分别。基本上一个空格代表一个语法点,十个空格有可能波及十个或十个以上的语法点。有7个语法点。所以,重复观察某项语法的可能性较小,填词同样的空格几乎没有可能。4.适合提示。

最少也得波及到动词的时态,

语态、非谓语动词、词类变换等需要词形变换的空格,

重要扣上下文的信息提示。【例4】Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear,____(reach)arecord$57.65abarrelonApril4.【分析】reach及后边的内容是陪伴着谓语动词的发生而产生的自然结果。用此刻分词作状语,故填reaching。【例5】Itwouldbe_____(believe)thatsuchanhonestfellowshouldhavebetrayedhisfriends!【分析】由于在系动词be后作表语。要用believe的形容词形式believable,由句意“这样一个老实人竟会出卖朋友,真难以臵信”可知,要加前缀变成反义词。故答案是unbelievable。5.考题一般波及到的语法项目:1)动词与介词或副词搭配构成的固定动词短语;2)冠词的用法:有时要填的词是名词,但经常考的是冠词的用法;3)连词的用法,包含隶属连词和并列连词;4)派生词的用法。5)动词的适合形式(包含谓语动词的时态和语态以及非谓语动词的用法等);6)神态动词的用法;7)定语从句。名词性从句、状语从句的指引词等。8)代词的用法:人称代词、指示代词、物主代词、反身代词、不定代词等。特别提示:1)适合注意倒装句中的助动词和重申谓动词的助动词的用法;2)名词的数和全部格有可能在给词填空中观察;4)要填写的词位于句首要注意大写;5)考生需要具备句子构造分析的能力:第一,应娴熟掌握简单句的五大基本句型;其次,要充分认识词类及语法功能;再次,要会分析并列句,主从复合句等;要懂得两个简单句间不用分号或句号,就必然用连词,不然句子构造不圆满。二、语法填空题解题思路和做题技巧。经过对命题思路和考点的分析。考生对本题要“考什么”和“怎么考”有了明确的认识。接下来要弄清楚的是“怎样做题”和保证考试得分的问题了。下边就谈一谈这方面的事。(一)解题思路。做语法填空题时,能够用一种由大及小的思路去(其依据是本题的特色语境与语法相联合)思虑答案。也就是说,能够从“篇章,句子,词汇”三个层面去思虑。1.通读全文,认识粗心,弄清文脉。考生不要读一句就填一个答案,第一要把括号有提示的空格视为已知条件,通读全文,认识文段内容及重点。2.联合语境,试填空格,先易后难。基本认识文章粗心后,就能够着手填空了。分析句子构造与空格、边读边填,碰到一时想出来的答案,不要用太多时间逗留在本题上,先跳过去,做后边的题,待填完其余空格后,再回过头来细细商酌此空的语义,填入最正确单词。详细表现为八条思路:广英法填空答技巧法填空是通篇在境中观察法知的运用能力,我在解前迅速短文掌握粗心,有掌握的空格能够先行填写。在懂短文的基上,再合短文供给的特定的言境去逐句分析,逐解答。下边按型分三种状况:一、空格的解技巧空格填空主假如填冠、介、代、接(含隶属和并列)等虚。第一,分析句子构,依据句子所缺成分确立填哪。此后,依据句子意思,确立具体填什么;或依据两句的关系确立详细用哪个。共有以下7个技巧:技巧1:在句和并列句中,若句子缺主或,必然是填代。1:Ican’tsendamessagetoKenyawheneverIwantto,and__1__getstherealmostinasecond.技巧2:名前面,若没有限制(冠、形容性物主代、不定代等),很可能是填限制。2:Itissaidthatashort-temperedmanintheSongDynastywasveryanxioustohelp___2___ricecropgrowupquickly技巧3:名或代在句中不作主、表或的,其前面,必然是填介。3:⋯whoshouldhavethehonourofreceivingme___3___aguestintheirhouse.技巧4:若两个或几个或短之没有,可能是填。例4⋯twoworld-famousartists,PabloPicasso4CabdidoPoitinari,whichareworthmillionsofdollars.技巧5:若两个句子(即两个主构)之没有,也没有分号或句号,必然是填并列(接并列的句子)或隶属(接定从句、名性从句和状从句)。5:ThegreatestmagicianofalltimewasHarryHoudini___5_diedin1926.6:Hewasverytiredafterdoingthusfoeawholeday,___6___hefeltveryhappy技巧6由特别句式构来判断空格填的。(1)由itis⋯that⋯构的形式,判断it是that。判断方法:去掉itis⋯that⋯构,句子是一个圆满的句子就是句型。(2)由it作形式主或形式的句式判断,空格能否填it.例7:⋯and_7_wasonlyafterIheardshebecomesickthatIlearnedshecouldn’teatMSG(味精).8:⋯as___8__tookthemjustthreeminutestostealpaintingsbytwowords-famousartists..2例9:Datingsitesalsomakes___9__easytoavoidsomeonewhomyouarenotinterestedin.(3)在倒装句式中平常填only,so,neither,nor,never,hardly,seldom,not等。⋯until10:__10___withhardworkcanyouexpecttogetpayrise.(4)so/such⋯that句型⋯11:Thismadethegoatsojealous___11___itbeganplottingagainstthedonkey(5)more⋯than与⋯(其⋯⋯不如⋯⋯,比⋯⋯更⋯⋯)句型。12:Cynthia’sstoryshowsvividlythatpeopleremembermorehowmuchamanagercares___12____howmuchhepays.二、出了的解技巧第一,判断要填的是是非。此后依据以下两点行思虑。技巧7:若句子没有的,或许然已有,但需填的与之是并列关系,所就是;假如,就要考。13:WhenIdie,I13(give)everythingtoyou.14:ThatwasdefinitelynotanattractiveideasoIpolitelydeclinedherinvitation,14__(close)mybookandwalkedaway15:InLoganmthreepeople_15_(take)toahospital,whileothersweretreatedatalocalclinic.16:Beingtooanxioustohelpaneventdevelopoften16(result)thecontrarytoourintention.(2008年广高考法填空)例17:Now,Valentine’sDayis17(celebrate)inmanycountriesaroundtheworld.技巧8若句中已有,又不是并列,所就是非。假如非就要确立是v-ing形式,-ed形式,是不定式,确立的方法主要有:作主或,平常用v-ing形式表示或一般状况,用不定式表示详细状况。例18:⋯butitisnotenoughonly_18_(memorize)rulesfromagrammarbook.例19:19_(speak)outyourinnerfeelingwon’tmakeyoufeelashamed,onthecontrary⋯作目的状或在形容后作状,一般用不定式。例20:_20_(complete)theprojectasplaned,we’llhavetoworktwomorehoursaday(3)作陪伴状,平常用分,若与主是主关系,用在分(v-ing);假如被关系,用去分(-ed)。例2:Hesawthestone,__21_(say)tohimself:“thenightwillbeverydark.”例22:Theheadmasterwentintothelab,_22_(follow)bytheforeignguests.3技巧9:的主要做主、和定。23:Thereare23(comfort)feelingsoftenasanykindofphysicalpain.24:TheyenteredtheCreditLyonnaisbranchusingbuilding24(equip)todigholes25:Thesepeoplehavemadegreat_25(contribute)toChinawiththeirwork.三、的解技巧主假如考名、形容和副,依据在句中所作句子成分确立用那种形式,体技巧有以下三种。技巧10作表(在系今后)、定(修名)或(表性状),平常用形容形式。

具26:Theyoungsterimmediatelyfell_26_(silence)astearsflewdownfromhisbigblueeyes.27:Teachersmusttrytheirbesttomakemostoftheirstudents_27_(interest)inthesubject.技巧11:修、形容、副,或整个句子,作状,用副形式。例28:AsIlooked_28(close)atthisgirl,Ifoundthat⋯29:29(fortune),theguestescapedunharmed.技巧12:有的,或性不用然要,主假如考拥有与根意相反的派生,需要句子意思及前后关系,在根前加un-,im-,in-等,在根后加-less等。30:Peoplecertainlyhaveavarietyofreasonsforgoingbacktoschoolbutoneimportantthingtoknowis,noknowledgeis_30_(use).31:Yourmistakecausedalotof_31_(necessary)workintheoffice.技巧13:括号中所假如形容或副,有可能考其比或最高。例32:Theotherfrogwentonjumpingashardashecould⋯hejumpedeven_32_(hard)andnearlymadehimselfout.33:The_33_(bad)damagewasreportedinthetownsofLoganandClovis,whichareabout80milesapart,policesaid.例34:⋯,buthefeltveryhappysincethecropdid“grow”34(high)以上法填空中的主要状况行了归纳,在做法填空,注意英中的固定句型、固定搭配等。法填空LastFridayMissWanggaveusalessononthehistoryofEnglish.Ilearnedmuchfromit.Shesaid__1__EnglishwasnotthelanguageofEnglishuntilthe5thcenturywhentheGermanscame.IneverexpectedEnglishhasmanyFrenchwordsjust__2__aFrenchmanWilliambecamethekingofEngland__3__1066.What’smore,wereallycouldn’tbelieveourearswhenMissWangtold__4__thatEnglishhasbecomeaninternationallanguage__5__(part)becauseitsgrammariseasy!MissWangsaidthatotherlanguageinEuropehav

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