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文档简介
【2023年】浙江省舟山市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、多选题(10题)1.毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中,完整地提出的中国共产党土地改革总路线是()
A.依靠贫农B.团结中农C.有步骤地、有分别地消灭封建剥削制度D.发展农业生产
2.2015年,国家发展改革委、外交部、商务部三部委经国务院授权,联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,文中指出,在新的历史时期,推进共建“一带一路”,中国将继续秉承古丝绸之路精神,在恪守联合国宪章的宗旨原则和和平共处五项原则的同时,坚持的原则是()
A.坚持开放合作B.坚持和谐包容C.坚持市场运作D.坚持互利共赢
3.列宁指出:“一切民族都将走向社会主义,这是不可避免的,但是一切民族的走法却不会完全一样,在民主的这种或那种形式上,在无产阶级专政的这种或那种形态上,在社会生活各方面的社会主义改造的速度上,每个民族都会有自己的特点。”这一论述从历史唯物主义的高度揭示了各民族发展道路的多样性的内涵。下列关于社会主义发展道路多样性特点的正确观点有()。A.时代和实践的不断发展是造成社会主义发展道路多样化的现实原因
B.历史文化传统的差异性是造成不同国家社会主义发展道路多样性的重要条件
C.各国民族因素和地理环境的不同是造成社会主义发展道路多样性的决定因素
D.各国生产力发展状况和社会发展阶段决定了社会主义发展道路具有不同的特点
4.
第20题新中国成立初期,毛泽东提出的外交方针是
A.另起炉灶B.一条线C.打扫干净屋子再请客D.一边倒
5.实际工作中的教条主义和经验主义的错误在于
A.割裂主观和客观的关系
B.割裂感性认识和理性认识的关系
C.割裂矛盾普遍性和特殊性的关系
D.割裂绝对真理和相对真理的关系
6.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则。其内涵是()
A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.自由、平等、博爱、人权
7.贯彻“三个代表”重要思想必须()。
A.不断开拓马克思主义理论发展的新境界
B.不断开创现代化建设的新局面
C.不断为中华民族的伟大复兴增添新力量
D.不断为党的肌体注入新活力
8.我国的科教兴国和人才强国战略是指
A.把经济建设转移到依靠科技进步上来
B.把经济建设转移到提高劳动者素质上来
C.把人才作为推进事业发展的关键因素
D.把我国由人口大国转化为人力资源强国
9.辩证唯物主义认识论认为“真理和谬误在一定条件下能相互转化”。这说明()
A.真理就是谬误,谬误就是真理,两者没有绝对的界限
B.对于一个确定的对象,真理与谬误可以互相转化
C.真理超出自己适用的范围会转化为谬误
D.谬误回归适合的范围会转化为真理
10.我国基层民主政治建设的具体形式包括()
A.农村基层民主政治建设B.社区基层民主政治建设C.职工代表大会制度建设D.直接选举制度建设
二、1.单项选择题(10题)11.持续的经济发展只有在不断提高经济效益的基础上才能实现,离开效益片面追求速度发展就是失去经济发展的真正含义和真实意义。离开经济效益的发展速度是虚假的速度。难以持久,并会造成社会财富的巨大浪费。这段话表明
A.经济效益要以经济发展速度为条件
B.速度是保证经济持续发展的条件
C.效益是速度、结构和质量的最终反映
D.经济发展速度要以经济效益为前提
12.企业降价促销,但仍有利可得,这部分利润是
A.市场价格与成本价格的差额B.生产价格与成本价格的差额C.个别生产价格与社会生产价格的差额D.价值与生产价格的差额
13.2005年3月14日,中国、菲律宾和越南的三家石油公司在马尼拉签署的协议是
A.在南中国海协议区三方联合海洋地震工作协议
B.在南中国海协议区内探测石油资源工作协议
C.在南海协议区内探测石油资源工作协议
D.在南中国海协议区内联合开采资源工作协议
14.“人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了()。
A.实践是认识的来源和动力
B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
C.实践检验真理不需要理论指导
D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
15.改革是社会发展的()
A.间接动力B.最终决定力量C.直接动力D.根本动力
16.先进生产力的集中体现和主要标志是
A.科学技术B.劳动力C.劳动对象D.劳动资料
17.在下列收入中属于按劳分配性质的收入是()
A.个体劳动者的劳动所得B.外资企业职工的工资收入C.股份制企业职工按股分红收入D.国有企业劳动者的工资收入
18.正确认识土地、设备、原材料等生产要素在商品生产中的作用与劳动创造价值的关系,关键
A.商品二因素原B.劳动二重性原理C.资本区分为不变资本和可变资本的原理D.资本区分为固定资本和流动资本的原理
19.认识的主体和客体之间的价值关系是()。
A.自然的既定的关系
B.主体需要与客体属性之间随机相遇的关系
C.纯粹的功利关系
D.是主体在实践基础上确立的同客体之间的创造性的关系
20.武昌起义爆发后,控制大部分地方政权的是()。
A.革命党人B.北洋军阀和旧官僚C.袁世凯的亲信D.立宪派和旧官僚
三、3.分析题(3题)21.自从地球上出现了最小的花朵——“思维着的精神”以来,我们周围世界的面貌已经发生了巨大的变化。大至山河土地,小至生产和生活用具,到处都有劳动的双手加工制作的东西。地球的各个角落,遍布着人类的足迹。今天,人类活动的范畴已开始冲出地球,飞向遥远的天体,在日益广阔的宇宙空间显示出自己的威力。所有这一切,都凝结着“思维着的精神”的功绩。我们必须时时记住:我们统治自然界,决不像征服者统治异民族一样,决术像站在自然界以外的人一样,——相反地,我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界;存在于自然界的;我们对自然界的整个统治,是在于我们比其他一切动物,能够认识和正确运用自然规律。
请指出上述材料所蕴涵的哲学原理,并阐述这一原理及其方法论意义。
22.材料2是如何体现唯物辩证法的矛盾观点的?
23.材料1中陈绍禹关于中国民主革命的动力的阶级分析是否正确。
四、5.简答题(2题)24.如何正确理解社会意识的能动性?
25.简述人类历史上的环境问题。
五、3.分析题(0题)26.运用唯物辩证法分析怎样才能“摘取一个最大的麦穗”?
六、单选题(0题)27.社会主义的根本任务是()
A.坚持四项基本原则B.发展生产力C.实现共同富裕D.消除两极分化
参考答案
1.ABCD【参考解析】:本题考查考生对土地改革总路线的内容掌握的程度。
2.ABCD
3.ABD本题考查社会主义发展道路多样性的原因。社会主义在发展过程中,由于各国国情的特殊性,社会主义的发展道路必然呈现出多样性的特点:①各个国家的生产力发展状况和社会发展阶段决定了社会主义发展道路具有不同的特点;②历史文化传统的差异性是造成社会主义发展道路多样性的重要条件;③时代和实践的不断发展,是造成社会主义发展道路多样性的现实原因。故ABD正确。C表述错误,各国民族因素和地.理环境的不同并非造成社会主义发展道路多样性的决定性因素,只是影响因素之一。
4.ACDACD新中国成立初期,毛泽东提出另起炉灶打扫干净屋子再请客一边倒三大外交方针
5.ABCD
6.ABC
7.ABCD贯彻“三个代表”重要思想:①必须使全党始终保持与时俱进的精神状态,不断开拓马克思主义理论发展的新境界;②必须把发展作为党执政兴国的第一要务,不断开创现代化建设的新局面;③必须最广泛最充分地调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量;④必须以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新活力。
8.ABCD本题考查的知识点是科学技术是第一生产力。ABCD是科教兴国和人才强国战略科学内涵的重要内容。
9.CD
10.ABC目前,中国已经建立了以农村村民委员会、城市居民委员会和企业职工代表大会为主要内容的基层民主自治体系。
11.D
12.A[答案]A
13.A解析:据新华社消息,2005年3月14日,中国、菲律宾和越南的三家石油公司在马尼拉签署《在南中国海协议区三方联合海洋地震工作协议》。协议合作区总面积超过14万平方公里。三方将联合考察南海协议区内石油资源储量,但不损害各国政府在南海问题上的基本立场。
14.B【解析】实践检验真理需要理论指导,C选项错误。实践是认识的来源和动力,认识对实践具有能动作用,它们并不是具有同样的作用和力量,D项错误。实践是检验真理的唯一标准,实践是认识的来源和动力。题干中说明的是思维的真理性要由实践来检验,没有谈到认识的来源和动力问题,故选B。
15.C解析:本题实质上是考查考生对社会发展间接动力、最终决定力量、直接动力、根本动力的区别。社会主义社会发展的间接动力是科学技术;社会主义社会发展的最终决定力量是生产力;社会发展的直接动力是改革和阶级斗争;社会主义社会发展的根本动力是社会基本矛盾。考生对此要熟练掌握。
16.A解析:考查生产力的构成诸要素之间的关系和先进生产力的集中体现和主要标志的掌握。生产力的构成包括人的因素和物的因素。劳动力是生产力中的人的因素;它在生产力中是起主导作用的因素,是生产力中最根本的力量。劳动对象和劳动资料是生产力中的物的因素。生产力中人的因素和物的因素,都同一定科学技术紧密相联系,科学技术日益广泛和深入地渗透到劳动力、劳动对象和劳动资料之中,引起它们素质的变化,从而促进了社会生产力迅猛地向前发展。科学技术在生产力的发展中,起着越来越重要的作用,成为先进生产力的集中体现和主要标志。因此,本题应选择A项。其他三个选项虽然是生产力的构成要素,但不是本题的选项。
17.D解析:国有企业职工的工资收入属于按劳分配的范畴。
18.C[答案]C
19.D解析:辩证唯物主义的价值观认为,主体和客体的价值关系既不是从来就有的既定的关系,也不是主体需要与客体属性之间随机相遇的关系,更不是纯粹的功利关系,而是主体在实践基础上确立的同客体之间的创造性的关系,这是主客体价值关系的本质。故正确答案为D。
20.D
21.(1)上述材料体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理。①发挥主观能动性就是指发挥人的意识在认识和改造世界中的能动作用。尊重客观规律就是指人们在实践活动中要正确地认识和利用客观规律按照客观规律办事。②尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的关系:第一尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。规律是客观的是不依人的意识为转移的。只有尊重规律才能正确地发挥人的主观能动性。相反如果违背规律必然在实践中受到惩罚。第二要认识和利用规律就必须发挥主观能动性。规律是隐藏在事物内部的本质的、必然的联系只有发挥主观能动性才能认识规律、利用规律。(2)这一原理要求我们在实际工作中必须把科学态度和革命热情结合起来。在建设有中国特色社会主义的伟大实践和实现全面建设小康社会的目标中一方面要有严谨的科学态度按照社会主义建设的客观规律办事反对唯意志论、“精神万能论”;另一方面又要有革命热情勇于实践大胆创新反对机械决定论和唯心主义宿命论。掌握这一原理对于贯彻党的“三个代表”重要思想对于促进社会主义现代化建设事业的发展、实现全面建设小康社会的目标对于克服“左”或右的错误倾向都具有重要的指导意义。(1)上述材料体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理。①发挥主观能动性,就是指发挥人的意识在认识和改造世界中的能动作用。尊重客观规律,就是指人们在实践活动中要正确地认识和利用客观规律,按照客观规律办事。②尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的关系:第一,尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。规律是客观的,是不依人的意识为转移的。只有尊重规律,才能正确地发挥人的主观能动性。相反,如果违背规律,必然在实践中受到惩罚。第二,要认识和利用规律就必须发挥主观能动性。规律是隐藏在事物内部的本质的、必然的联系,只有发挥主观能动性才能认识规律、利用规律。(2)这一原理,要求我们在实际工作中,必须把科学态度和革命热情结合起来。在建设有中国特色社会主义的伟大实践和实现全面建设小康社会的目标中,一方面,要有严谨的科学态度,按照社会主义建设的客观规律办事,反对唯意志论、“精神万能论”;另一方面,又要有革命热情,勇于实践,大胆创新,反对机械决定论和唯心主义宿命论。掌握这一原理对于贯彻党的“三个代表”重要思想,对于促进社会主义现代化建设事业的发展、实现全面建设小康社会的目标,对于克服“左”或右的错误倾向,都具有重要的指导意义。
22.事物自身包含着既对立又统一的两个方面江苏省一方面已进入工业化中期城市化加速期和经济国际化提升期另一方面也同时步入资源消耗与环境污染的高峰期。事物的矛盾在不同的发展阶段具有不同的特点在江苏经济进入工业化中期、城市化加速期和经济国际化提升期的新阶段资源消耗与环境污染问题尤为突出。主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾资源消耗与环境污染是江苏面临的最突出的实际难题和最大的挑战是江苏在今后发展中必须着力解决的主要矛盾。事物自身包含着既对立又统一的两个方面,江苏省一方面已进入工业化中期城市化加速期和经济国际化提升期,另一方面也同时步入资源消耗与环境污染的高峰期。事物的矛盾在不同的发展阶段具有不同的特点,在江苏经济进入工业化中期、城市化加速期和经济国际化提升期的新阶段,资源消耗与环境污染问题尤为突出。主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾,资源消耗与环境污染是江苏面临的最突出的实际难题和最大的挑战,是江苏在今后发展中必须着力解决的主要矛盾。
23.陈绍禹认为中国民主革命的动力只有工农和下层小资产阶级。其他的一切阶级和阶层都已转入反动的营垒而没有看到站在革命和反革命之间的“第三派”或“中间营垒”的存在。同时未能把大资产阶级和小资产阶级和民族资产阶级区分开来。把民族资产阶级和小资产阶级同帝国主义和封建地主并列为革命的对象。这是一种典型的“左”倾错误的观点其结果是在指导中国革命的实际过程中容易犯“左”倾冒险主义和盲动主义的错误。陈绍禹认为中国民主革命的动力只有工农和下层小资产阶级。其他的一切阶级和阶层都已转入反动的营垒,而没有看到站在革命和反革命之间的“第三派”或“中间营垒”的存在。同时未能把大资产阶级和小资产阶级和民族资产阶级区分开来。把民族资产阶级和小资产阶级同帝国主义和封建地主并列为革命的对象。这是一种典型的“左”倾错误的观点,其结果是在指导中国革命的实际过程中容易犯“左”倾冒险主义和盲动主义的错误。
24.社会意识的能动性亦称社会意识对社会存在的反作用。这是社会意识相对独立性的一个重要表现。社会意识对社会存在的反作用有两种情况:一是先进的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用促进社会向前发展;一是落后的或反动的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用延缓历史的发展进程。社会意识对社会存在的反作用必须通过人民群众的实践活动。理论一旦被群众所掌握用以指导群众的实践变成群众的自觉活动就会变成改造世界、推动社会前进的巨大物质力量。社会意识的能动性的效果取决于社会意识是否正确反映了社会规律和是否为群众所掌握。先进的社会意识所以能掌握群众就是因为它反映了社会发展规律反映了人民群众的利益、愿望和要求为人民群众的革命斗争提出了任务指明了方向。落后的或反动的社会意识对社会发展起阻碍作用也要通过它在群众中的影响。正因为它在群众中有影响才能腐蚀群众的意志束缚群众的思想破坏群众的革命行动从而阻碍历史的进步延缓历史发展的进程。落后的或反动的社会意识在群众中的影响一旦消失它也就丧失了阻碍社会发展的作用。社会意识的能动性亦称社会意识对社会存在的反作用。这是社会意识相对独立性的一个重要表现。社会意识对社会存在的反作用有两种情况:一是先进的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用,促进社会向前发展;一是落后的或反动的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用,延缓历史的发展进程。社会意识对社会存在的反作用,必须通过人民群众的实践活动。理论一旦被群众所掌握,用以指导群众的实践,变成群众的自觉活动,就会变成改造世界、推动社会前进的巨大物质力量。社会意识的能动性的效果取决于社会意识是否正确反映了社会规律和是否为群众所掌握。先进的社会意识所以能掌握群众,就是因为它反映了社会发展规律,反映了人民群众的利益、愿望和要求,为人民群众的革命斗争提出了任务,指明了方向。落后的或反动的社会意识对社会发展起阻碍作用,也要通过它在群众中的影响。正因为它在群众中有影响,才能腐蚀群众的意志,束缚群众的思想,破坏群众的革命行动,从而阻碍历史的进步,延缓历史发展的进程。落后的或反动的社会意识在群众中的影响一旦消失,它也就丧失了阻碍社会发展的作用。
25.自从人类诞生以来人类的生产活动和其他活动做了很多有利于生态平衡的事如栽培植物、驯养动物、植树造林、改良土壤、疏通河道等但是人类也做了不少破坏生态平衡的事。由于人类的活动所引起的生态平衡的破坏从而对人类生产和生活产生的不利影响称之为环境问题。人类在不同的历史阶段存在不同的环境问题。在人类发展的初期靠采集和狩猎为生常常由于过度的采集和狩猎消灭了一个地区的许多物种破坏了自己的食物来源被迫从一个地方迁徙到另一个地方。这是渔猎时代的环境问题和采取的解决办法。一万年以前的新石器时期随着生产工具的进步产生了原始农业和原始畜牧业解决了渔猎时代的环境问题。但是在整个古代农业的自发的发展特别是刀耕火种的农业技术破坏了大片森林很多地方环境恶化生态平衡遭到破坏一些哺育了人类光辉灿烂的历史文化的沃野变成不毛之地。这是农业社会的环境问题。随着科学技术的进步和工业的发展大量废弃物排向环境引起空气、水源、土壤、动植物的污染自然净化能力下降自然资源再生能力衰减许多地方环境污染发展成为社会公害。这是工业社会的环境问题。自从人类诞生以来,人类的生产活动和其他活动,做了很多有利于生态平衡的事,如栽培植物、驯养动物、植树造林、改良土壤、疏通河道等,但是,人类也做了不少破坏生态平衡的事。由
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