孤独之旅课件_第1页
孤独之旅课件_第2页
孤独之旅课件_第3页
孤独之旅课件_第4页
孤独之旅课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

孤独之旅曹文轩

注意下列字词的读音:

嬉闹掺杂觅食撩逗凹地胆怯戳破驱除一落千丈置之不理朦朦胧胧歇斯底里

词语:

厚实:丰富、富裕。

歇斯底里:形容情绪异常激动,举止失常。文中指暴风雨来势猛烈,超乎平常.

一落千丈:形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。xī

chān

liáoāoqièchuōqū探究学习

1、你发现本篇小说在格式上有什么特别吗?2、请大家阅读课文,理清小说故事情节。3、由此,你怎样理解“孤独之旅”的含义?说说小说的主要内容

以小说三要素“人物+环境+情节”的方式概括文章内容。这篇文章讲述了(杜小康)在(孤独)的环境中经受(磨难),逐渐(成熟)(坚强)的故事。

整体感知:走入孤独之旅情节梳理开端:发展:高潮:结局:写杜小康因家道破落不得不辍学跟父亲去放鸭。写杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的感受。写杜小康在芦苇荡遇到暴风雨的情景。鸭子们长大了,杜小康也“长大”了。

杜小康已不可能再去想他的油麻地。现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?前方是未知的。未知的东西,似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上,望着一片茫茫的水。二、个性彰显

——把握人物的心路历程感到茫然

当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦苇荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。他望着父亲,眼中露出了一个孩子的胆怯。感到害怕吃完饭,杜小康才稍稍从恐慌中镇定下来。缓解恐慌但,这一切无论如何也不能驱除杜小康的恐慌。夜里睡觉时,他紧紧地挨着父亲,并且迟迟不能入睡。依然恐慌日子一天一天地过去了,父子俩也一天一天地感觉到,他们最大的敌人,也正在一步一步地向他们逼近:它就是孤独。感到孤独

后来,父子俩心里都清楚了这一点:他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久,再面对天空一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不再忽然地恐慌起来。面对孤独不再恐慌他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了,坚强了。长大坚强感到茫然心理描写展现成长过程感到害怕缓解恐慌依然恐慌孤独逼近面对孤独不再恐慌暴风雨长大坚强理解标题“孤独之旅”含义“孤独”充满字里行间,渗透了杜小康放鸭的全部生活空间与心灵空间。

旅:从一地到另一地的旅行路程。题目既指出父子二人一段寂寞孤独的放鸭生活,也指小主人公成长的一段心路历程。自然环境描写的作用烘托人物心情渲染气氛推动情节发展名言苦难是人生的老师

——

巴尔扎克好的木材并不在顺境中生长;风越强,树越壮。

——马里欧特在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。

——

怀特曼板书设计人物:杜小康陷入孤独之境失学:无助不堪的孤独之旅初离油麻地

:依恋

远离油麻地:茫然走进芦苇荡:害怕承受孤独之艰梦中哭母亲:孤独激战暴风雨

:坚强

鸭子长大了:喜悦环境鸭群芦苇荡暴风雨

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论