高考语文作文集锦9篇

Word第第页高考语文作文集锦9篇高考语文作文篇1

走近香山之命

北京的香山就是一个小小的自然圈，秋天的它是那么的美，犹如一处火的海洋。走近其中，就如走近自然。

走上香山的林间小道，踩着落叶吱吱作响，微风吹动一片片绿的、黄的、红的树叶轻飘飘的散落，带着自然的清爽的味道扩散在人们的嗅觉之中。香山的土地是那么的松软，踩上去如

同踩一块海绵上，时不时浸出一点水来，便鞋子上沾满土气息。落叶铺在地上，形成一道红火的小径，待秋天一过，它们化为养料，化作春泥，使香山的树长得更加茂密，也让这里的景更加秀丽。

茂密的树上有鸟类鸣叫，动听的歌声如同天籁之音，引得我幻想这些鸟类的模样，它们的样子确定是极可爱的吧！一只不知名的鸟儿从一处枝头扑棱扑棱地飞向空中，带着自己的盼望向天涯飞去时，也让我知道了这个自然的奇妙，鸟儿带我更加走近香山的自然。秋天的香山，美的是这里的树，红中夹带着黄与绿，错落有致，树的根须向地下室直扩散，突出它们的年龄以及经受过的沧桑。这里的树我大多叫不上名字，但又何必去了解它们的名字呢？我们是来亲近自然，而不是区分自然的，自然这么美，为什么不多去体验呢？你看这火红的树叶飘散是否会让你想起“霜叶红于二月花”？这里秀丽的景象是否地让你“停车坐爱枫林晚”？自然啊，你为何这么美？让我站在香山里为你驻足。

天气不似预期，天空中风起云涌，树叶沙沙作响，散落的叶片层层高。雨，毫无预兆地下了起来，香山中的花果芳香，丛林气息霎时间融入雨水中，人们好像在雨中就能走近自然，感受它的爱。当你也随我撑起雨伞走上半山腰，再俯视山下的树林，雨模糊了他们却给他们带来一场秀丽的交响乐，也给她们绘制出一幅秀丽的油画，这等美景是电视与电脑体验不来的，由于这里还有自然的气息与自然的声音。

雨渐小，自然的气息照旧充满在空中。惋惜时间赐予我领会自然的太小了，匆忙忙忙踩着混和树叶与雨水的之地，带着这里的自然味道跟随旅行团离去。自然的芳香留在我心，又有身临其境才能真正地走近自然。

高考语文作文篇2

针对20xx年高考可能发生的改变以及命题的基本规律，给大家提出五点建议，盼望大家能在关注这五个方面之后，充分备考，调动和发挥自己的潜质，这是科学备考很重要的方面。

建议一：往我们的文化里看一看

每个人都应当有一些文化的体验在作文中，特殊是中国文化的体验，有助于我们完成一个高级写作。

建议二：我们的视野不妨再大一大

许多时候，文章的选题和视野能够确定文章的高度，凸显独到之处。

建议三：往生活的深处去品一品

20xx年的高考作文很盼望考生能够写出带着真实的生活体验的作文，不盼望大家在古人堆里说话，不盼望大家说别人的话、现成的话，盼望大家能够自己谈好自己的生活。

建议四：将我们惯常的角度换一换

换一下自己平常写作的角度。比方，通常我们用一个“人”来讲一件事，能不能用一颗“树”来讲这件事呢?

建议五：将晦涩抑郁的文风改一改

任何人都不太喜爱你的晦涩，这会让别人难以理解。别人也不喜爱你的抑郁，大家都喜爱能带来欢乐的东西。晦涩抑郁的文风在考场上会影响你的得分。应当让文风尽量的明丽、闪烁、蓬勃，能把人带到一个更欢乐、昂然的世界。

总结：以上就是“20xx年高考语文作文备考建议”的全部内容，请大家仔细阅读，稳固学过的学问，我祝福同学们在努力的复习后取得优秀的成果!

高考语文作文篇3

平常我们写作文的时候，大约总要摆一副这样的pose：坐在桌前，咬着笔头，做凝思状--以此告知自己：我要写文章了。

其实，文章不过是写在纸上的生活。

只是，把"生活""写在纸上"，需要你弄明白四个字。

作文就是四个字：激活-转换

凡事都有个程序。作文的程序是什么？很简洁：

〔激活〕〔转换〕

写作指令→→→→生活积累→→→→文章

高考语文作文篇4

美丽的四季风光是一道无处不在的美景，得悄悄的听春天正在用她那轻快的脚步声靠近我们。

春，万物复苏，全部生命都有了新想法。一年之计在于春，春天是一年中最美最温馨的季节。春天的风好像春姑娘的头发飘扬起来，抚过我的脸，之后让我感到柔柔的，布满爱的气息；春天的柳好像春姑娘的手，爱抚着那春风。春布满暖和，美好，温馨的感觉。

暖和的感觉需要变换，那暖和的感觉变换成那热的世界。

夏，拥有着剧烈的光线，火红而刺眼的太阳，这世界布满了热意，使我们遗忘了那暖和的气息，只想借助手的动力，让自己感觉到一丝凉意。树阴下拿着扇子的人们感觉到耳边有一阵凉凉的微风，太阳公公也不示弱，愣是把那凉风吹散并吹出了一阵凉凉的微风，太阳公公也不示弱，愣是把那凉风吹散并吹出了一阵阵的热风。夏季里少不了那凉凉的冰淇淋，在街上的人有的急躁，不过心静自然凉，心急感受不到那凉快的风。不过要享受那凉快舒适的风，要付出一些代价，用物质来交换。

凉快的风要树木用它嫩绿色的叶子来交换，要先变成金色，再落下来。树木牺牲了它那茂密的树冠。

秋，有着阵阵凉快舒适的风，又使人们感到一丝凉意。地上铺满了金色的叶子，它的凋谢迎来了枫树的开放，枫叶的盛开，菊花更是秀丽而艳丽，它那千百朵花瓣绽放的很是美丽，五颜六色的让你看的更是目不暇接。再远眺那遥远的农田，丰收的稻田，一片金黄，并向人们低下头表示欢迎别人的参观。金黄色的叶子铺满了那枯黄的草地。站在“地毯”上等待着那一片片金色的叶雨。然而，这美景也维持不了多久，由于燕子要去南方过冬，不再是那鸟语花香的美景——春，不再是太阳公公的世界——夏，不再是金黄色的天地——秋，而是雪花纷扬的乐园——冬。

冬，很多快乐的脚印都留在了它的乐园，使心情原来就很欢乐的冬更加兴奋，开心。“哎哟”，一声惨叫，原来是个小男孩被另一个人的雪球打中了。快乐，笑声在冬天无处不在。看，一位阿姨抚起了一位滑倒的老奶奶。原来这温馨，布满爱的气息，不只是春天所拥有的，冬天也拥有，并且这种感觉，那种气息好像比春姑娘的更浓。但是四季不相上下，秀丽的景色无处不在，只需细心观看，专心感觉，用耳倾听，你就会发觉春姑娘向你靠近；太阳公公向你靠拢；金色的稻谷向你表示欢迎；愉悦的冬向你微笑。

用眼，心，耳，观看，感觉，倾听，这美景会连续不断的出现。

高考语文作文篇5

高考前夕，我坐在学校的草坪上，看着操场上面的同学仔细复习的背影。我抬头看看天空，看着满天的繁星，思绪不由回到了曾经奋斗的那段日子！

20xx年9月3日

那天，我依旧记得那时候刚刚开学，面对着新的同学，新的老师，新的同桌，我不由一阵兴奋，扭头就对同桌说到，“喂，你说我们的新的语文老师会不会是个酸老九？”，只见他嘿嘿一笑。这个时候教室清静了，一个戴老花镜的，干瘦的小老头面带笑容，就快步踏进了教室，跑上了讲台！“大家好，我是你们新的语文老师”什么嘛，就是一个怪老头嘛。

果不其然，在往后的上课的日子中，他的课堂上面总是欢声笑语的。他的课堂上，总是间或会有会心的笑声传出。他的课堂永久不会觉得困，不会觉得有睡意袭来。他的课堂总是布满着美妙生活的憧憬。他总是说他憧憬美妙的生活的情景，“结庐在人境，而无车马喧。”他总是说“予独爱莲之，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不行亵玩焉。”他总是说人生难得一知己“交心不交面，从今重相忆。”他的许多话语我记在心间，只是盼望他永久健康！

是他教会我，原来语文在课堂，原来语文是那么有情操的！

20xx年1月20日

那天，我记得伴侣小张介绍了一本书给我，那本书是《二十年目睹之怪现状》，我依旧记得那段日子，可以说是手不释卷，吃饭，睡觉都拿着。别人说，你就是个书痴。我只是笑笑，心里暗暗道，我就是书痴，假如书中有黄金屋，书中有颜如玉，那我肯定是第一个看到他们的人！正是这样的一本书，让我看到了当时清末的黑暗现实，我不但看当时的政治状况、社会风气、道德面貌和世态人情。而且还教会了我“"害人之心不行有，防人之心不行无”这样的道理！

在那段日子，我还看了其他的一些小说，比方《红楼梦》，《儒林外史》，《基督山伯爵》等。假如说学习语文，是让我拥有更加多的`语音表达力量和写作力量，那么阅读，则是让我看清社会的现实和残酷！

20xx年5月20日

那天，一如既往，我参与学校爱心社的活动，去到当地的福利院照看孤寡老人，在完成平常的一些清洁任务之后。我和平常一样，拿着小凳子，坐在十多个老爷爷和老奶奶面前，和他们读报纸，讲一下国际的事情给他们听，讲自己的一些个人见解给他们听，和他们商量国家政策。看到他们生龙活虎，激情洋溢地和我说那些他们当年的岁月的时候。我觉察，学习语文真好！

语文，让我们的距离更近近了，拉近了我们的年龄，好像他们不再是70，80的高龄了，而我，好像也不是18，19的小年轻了。我们好像成为了伴侣！

不知不觉，10点了，明天，就是高考了！整理了心情，我拍怕屁股的灰尘，和伴侣说，走了，向明天动身！为了将来，拼了！

高考语文作文篇6

今年语文高考作文以“新材料作文”为重点，这已是大家不争的事实。那么，怎样预备这“新”的“材料作文”呢？笔者认为可从以下几个方面着手。

一、明确新材料作文的特点

“新材料作文”中所谓的“新”，是相对于前些年的“老”材料作文而言的。前些年的“老材料作文”一般是话题作文或带材料的命题作文，而新材料作文则不是。那它是怎样的呢？

请看20xx年全国高考卷作文题，就是一个典型的例子。

阅读下面的文字，依据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦观察了，特别艳羡，心想：要是我也有这样的本事该多好啊！于是乌鸦仿照老鹰的俯冲姿态舍命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只遗忘自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

只给出材料，既不规定话题，又不给题目，要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面，一个角度构思作文”

。笔者认为，这就是新材料作文的基本特点。

假如我们再将它与这些年流行的话题作文比较，就更简单看出它的特点。

新材料作文与话题作文有两大相同和两大不同。

相同点：

①都供应给考生材料；

②都给考生较大的自由度，详细说，就是“三自”：自主立意，自定文体，自定题目。

不同点：

①审题难度不同。

话题作文给考生供应一个话题，也就是限定了一个范围，如20xx年广东高考作文题:

阅读下面的文字，依据要求作文。

一位雕刻家正在一刀一刀的雕琢一块尚未完成的大理石，一个小男孩奇怪   地在一旁看着

他。

雕像渐渐成型，头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴……一个可爱的小女孩消失在面前。

小男孩万分惊异地问雕刻家：“你怎么知道她藏在里面的呢？”

雕刻家哈哈大笑，他告知孩子：“石头里本来什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”

请以“雕刻心中的天使”为话题，写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文题自选〔诗歌除外〕，所写内容必需在话题范围之内。

很明显，要求以“雕刻心中的天使”为话题，考生构思作文马上有了个立脚点，审题难度降低。

而新材料作文没有供应范围和立脚点，如上引的20xx年全国高考卷作文题，要同学自己去全面理解材料，选择一个侧面，一个角度构思作文，难度明显增大。

②立意与材料的关系不同

话题作文的立意与所给的材料关系不够紧密，可以用其中的一部分材料，甚至不用，如上述广东题，所附材料只供应一个雕刻家的例子，作文中可用可不用这个例子。而新材料作文的立意则不同，它必需把材料用到自己的作文中去〔下面将详细谈到〕，只不过考生们各自的看法和角度不尽相同。

总之，新材料作文较之老材料作文，审题的难度增大，对材料研读的要求大大提高。

那为什么要换用新材料作文来考呢？依笔者看，有两点缘由。一是此种题型更符合语文新课程《课程标准大纲》的需要，突出考查同学的语文力量和素养，注意发挥同学的自主性和制造性；二是考试形式也需要不断更新，不能好多年一张老面孔。

二、抓住两个关键，破解新材料作文

那么，我们该怎样去做新材料作文呢？应依据它“全面理解材料，选择一个侧面，一个角度构思作文”的特点，逐步去破解。这当中关键要抓住两个问题。

〔一〕全面理解材料：

过去做老材料作文，对材料的研读比较简洁，比较快，一二分钟就行了。做新材料作文就不行了，按广东省高考作文阅卷组组长陈妙云教授的要求，看材料的时间最少五分钟。由于这是立意构思的基础，是树之根，水之源。而且，依笔者看，不仅要全面理解材料，而且要适当地分析材料，由于只有经过分析，理解才能全面深刻。

看材料要理解分析几个有关思想内容的基本问题：

1、材料的主题是什么?

如20xx年全国高考卷作文题，它的主题是：通过乌鸦自不量力地仿照老鹰抓小羊的故

事和牧羊人及其孩子的评论，说明：人要量力而行，不过也要有敢于尝试的精神。

2、材料可分几个部分？

仍如上题，可分两个部分。第一部分是故事，其次部分是评论。

3、材料中有几个角色〔或几个方面〕？他们的行为或言论〔或这几个方面〕分别表达了怎样的意义和价值取向？

仍如上题，可归纳为：

①老鹰：娴熟地胜利地抓住了小羊。

②乌鸦：自不量力必定失败，而且学老鹰学得不对〔老鹰是“俯冲”，乌鸦是“哇哇地从树上猛冲”〕。

③牧羊人：认为乌鸦自不量力很可笑。

④孩子：认为乌鸦另有可爱的一面〔敢于尝试〕。

这些问题弄清了，第一步的任务就完成了。

〔二〕选择一个侧面，一个角度构思作文

这是其次步的任务。

首先，我们要弄清晰什么叫“侧面”？什么叫“角度”？

按《现代汉语词典》的解释，“侧面”就是“旁边的一面，”一个正方体有六个面，都可以分别认作是侧面，同理，一个事物、一篇文章的内容形式也表现为多个侧面。就一篇文章的内容表现来说，可含有多个侧面。分解时，要实行分类的方法。如大家所熟识的故事《东郭先生》，按思想意义来分，有揭露狼的凶残本性的一面，有批判东郭先生糊涂受骗的一面，也有赞扬农夫聪慧机灵的一面。又如20xx年全国高考卷作文题，也按思想意义来分，有确定老鹰的一面，有批判乌鸦自不量力的一面，有表现牧羊人看问题抓住实质的一面，有表现孩子看问题全面的一面，等等。只要把材料的内容全面理解了，这个问题就不难了。

选定了一个侧面，再就要选择角度。就是要选择一个适当的角度去看这个侧面，构思立意也就隐含其中了。按《现代汉语词典》的解释，“角度”就是“看事情的动身点”。对同一个事情，从不同的当事人的角度去看，会有不同的发觉。还是拿20xx年全国高考卷作文题作例，可以从以下不同的角度看事情：

①从老鹰的角度看：

有力气有技巧就能胜利。

②从乌鸦的角度看：

自不量力或未学到别人本事的实质必定失败。

③从比较老鹰与乌鸦的角度看：

有力气有技巧就能胜利，反之必定失败；东施效颦是不能胜利的。

④从牧羊人的角度看：

忘乎所以、自不量力是特别可笑的。

⑤从孩子的角度看：

尽管乌鸦自不量力，但还有敢于尝试的可爱一面。

⑥从比较牧羊人和孩子的角度看：

看问题还是全面一点好。

这样一分析，你的构思立意就有了明确的范围了，你尽可以从中选择一个侧面、一个角度来写了。写的时候还要联系社会生活实际，不能一味地就材料论材料。

确定有人会问，这么多侧面和角度有没有凹凸、优劣之分，或者说哪个侧面哪个角度最好？关于这个问题，陈妙云教授说得很确定，就是都一样，公平关系，没有高低、优劣之分。关键在于不管从哪个角度写，都要扣住原材料的主题或部分主题。如从老鹰的角度写，就必需涉及到主角乌鸦，用乌鸦进行反证，证明自不量力是要失败的。选择其他的角度也是如此。前面之所以要求大家在全面理解材料的时候，要概括材料的主题，其目的也在于此。

为了进一步说明问题，下面我们再来以20xx年春季上海高考作文题为例。其题目为：

阅读下面提示，依据要求作文。有过许多许多的地方，我们来过又离去；有过许多许多的事情，我们经受又遗忘；有过许多许多的伴侣，我们相识又分开……未曾有过的那份感悟，岁月把它轻轻送来。

请写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)，题目自拟。

这也是新材料作文，只不过它选择的材料不一般，像首散文诗。由于材料像一首散文诗，不是一篇小故事，故而较难把握，难度更大，审题立意的任务更艰难。

应付这种新材料作文，破解程序跟上面所说的基本相同，不同的是，在全面理解材料的时候，要抓住散文诗的特点来分析。

材料第一部分是三个排比句，描述了人生旅途中的三种状况。其次部分是概述，说由于岁月消逝，对过去的这三种状况有了新的感悟。由此推导出的主题是：岁月使人的思想感情丰富成熟了。

依据这个主题，我们一般可以把材料中的三种状况当作三个侧面，即“地方”，“事情”，“伴侣”。如写农村老家，儿时去过几次，不感觉到什么留念，但读到高中，繁嚣的城市生活使自己感悟到了它的清爽、和谐、纯朴。又如写自己曾几次沉迷上网与父母争吵，长大了才体悟到父母的苦心和自己的荒谬。又如与伴侣几次交往，之后才懂得什么是真正的友谊。

角度最好选择个人〔即自己〕，也可以写别人。也可以写成谈论文，选择一种或数种状况为论据，说明岁月会使人的思想感情丰富成熟的道理。

从这个例子中，我们又得到一点启发，即解析材料时，首先要判定材料的文体特征，然后，再根据该文体的特征去理解分析材料。

三、备考时着重留意的三个问题

1、作文肯定要切题。

切记“符合题意”〔即切题〕是高考作文阅卷首要的关键的标准，为此要多做“多角度分析材料”的训练及成文训练，提高自己的审材料力量和写新材料作文的力量。

最近有幸听到陈妙云教授介绍广东高考作文阅卷状况，她反复强调了这一点，盼望考生的作文首先肯定要做到切题，否则，写得再好再精彩，也只能判为四类作文，不及格。例如，

20xx年全国高考卷作文题，有位同学错误地理解材料，写成“要爱护动物”的文章，写得很好，但仍被判为不及格。“符合题意”〔即切题〕好比是文章大楼的墙基，墙基歪了，上面盖得再好再美丽，大楼还是要倒塌。

为此要多做“多角度分析材料”的训练，提高自己的审材料力量。像本文上面理解分析20xx年全国高考卷作文题和20xx年春季上海高考作文题那样，弄清晰，写出来，不含胡。熟能生巧，多次训练，审材料的力量肯定会增添。

还要做一些成文训练。不仅审材料立意要切题，成文时也要切题，要到处扣紧题意来写，不行分散笔力。由于文中离题的地方〔如某段〕都会被扣分。

2、切不行猜题，套作，抄袭。

应试就是要踏踏实实，提高力量，切不行有任何侥幸心理和投机取巧的心理。猜到题是百年难逢的事，枉费心机；套作、抄袭总会露出马脚，投鸡不成反蚀米。有的同学事先备好了“万能”的开头结尾，临场时略作修改用上去，结果不伦不类，反倒引起阅卷人的反感，被扣分。

相反，要多读一些联系社会生活的时文和社会新闻评论，并加以主动的换位思索，如我遇到这样的题目该怎么写，我可以写类似的文章吗，要我写会有什么不同，等等，借此提高自己的阅读写作水平。

3、端正文风，语言要精确、朴实、流畅。

近些年中同学作文中消失了一种不良倾向，就是盲目追求语言的华丽，不求表达的精确简明，反倒是一味地堆砌词藻，架床叠屋，弄得花里胡哨，使人如坠云里雾里。这种不良的文风已引起作文界的警觉，遭到剧烈的反对。陈妙云教授曾举出典型一例，这里介绍给大家，以引起高度的重视。有位同学的高考作文中有这样一段：

轻轻扫掉带着掩盖在心房上的薄薄尘埃，幽幽的打快乐的透亮的水晶盒，一束火蓝的焰火如同精灵般跃动，映照着整个剔透无暇的世界，而正是这灵动的焰蓝，闪耀着多少激荡的灵魂，成为我永生不行磨灭的纪念。

乍一看，似乎很美，其实语病丛生，晦涩混沌，华而不实。如“幽幽的”、“灵动的”、“剔透无暇的”属形容不当，“火蓝”、“焰蓝”属生造词语，心中的焰火如何映照着整个剔透无暇的世界？激荡的灵魂又如何去闪耀？这些又怎么成为“我永生不行磨灭的纪念”？等等疑问，叫读者如读天书。这样的文章会被扣许多分。

反之，语言精确、朴实、流畅的文章给人一种亲和力，易加分。

高考语文作文篇7

有人说：“每当有一颗星星陨落，就会有另一颗星诞生。”我在努力查找，外公，你在哪里？题记

十八年来，我从未经受过生离死别。年底，外公——那个最惦念我的人永久离我而去了。虽然之前也得知过一些外公患重病的消息，但噩耗传来，仍是晴天霹雳，撕心裂肺的伤心。我不敢信任这是真的，不！这不是我想要的！

寒假前一个月，外公在家里打点滴。身体削瘦，意识还很糊涂，见我进门，外公不顾病体，挣扎着要坐起来。我急忙扑到外公怀中，哽咽着说不出话来。外公摩挲着我的头，轻轻说：“乖孩子，别怕，外公没事的。”我紧紧地抓住外公的手，任泪水在眶眶里打转。

后来，外公的身体每况愈下，住院了，老是说胡话，吃不下任何东西…..

好不简单捱到了放假，我直奔外公家。躺在床上的外公被疾病熬煎到干瘪，只剩皮包骨。苍白的脸色，像白纸一样。眼睛微闭着，看不到一丝生息。

我大声呼喊着：“外公！”外公似乎是有感知的，听到我叫他的第一时间，极力地想睁开眼睛看看外孙，但仅仅是翻动眼皮的劲头好像就已经耗费了他全部的体力。很快又闭上了眼睛，嘴唇微张，喉咙里发出稍微的声响，干枯的手开头不停地抖动。

冥冥中外公还记着我！我紧握住外公的手，“外公，奇儿来看你了！”眼泪再也止不住，恣意横流。

无论我们怎样挽留，三天之后，外公还是走了，永久地。

那一天我感觉世界一片黑暗，这是我第一次与骨肉至亲告辞，却让我深深体会到了断肠之痛。假如能换回我的外公，我愿用我的全部去交换。

外公走了，让这个春节非常清冷，炕头始终铺着外公生前铺过的床单。母亲和外婆说那上面有外公的气息，留个念想不忍换掉。是啊，外公走了，可带不走我们对他的思念。

父亲节快到了，妈妈很想你，外公，你在那里还好吗？

《朗读者》第三期，徐静蕾为去世多年的奶奶朗诵史铁生的《奶奶的星星》，听得我，几度哽咽。奶奶说地上死一个人，天上就又多了一颗星。

我不确信，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。

但我信任，每一个活过的人，都能给后人的路上添一丝光亮，照亮心隅，像永久活在我心中的外公一样！

高考语文作文篇8

阅读下面材料，按要求作文。

深圳市某酒店旁，一名过路的女孩单膝跪地，将饭一口一口喂进一位满头白发的乞讨老人嘴里。一家媒体记者抢拍下这一感人画面，这名被誉为“深圳最美女孩”的仆人公在网上快速蹿红。然而事隔三天，就有网友爆料：整个爱心行为可能是某商业展览的炒作。目击者言之凿凿，网友质疑声不断升温，当事媒体最初矢口否认，但最终遮掩不住真相。不久，涉事记者通过中国新闻网的官方微博向社会公开抱歉。

上述材料触发了你怎样的联想或思索？请自拟题目，自选角度，自定立意，自选文体〔诗歌除外〕，写一篇不少于700字的文章。

4.阅读下面材料，按要求作文。

近日，韩剧《来自星星的你》在中国掀起收视狂潮，其网站点击率突破10亿，剧中的俊男靓女、华衣美服甚至一句台词、一个动作都引发了人们的狂热追捧，更带火了从淘宝卖家到炸鸡店等一系列商家的生