1120作物育种学习题答案

西南大学网络与继续教育学院课程代码：1120 学年学季：20191单项选择题1、下列有关作物育种学的说法中错误的是. _।作物品种学是一门关于作物遗传改良的科学. 」作物品种学是一门人工进化的科学. _।作物品种学是以进化论、遗传学为基础的综合性应用科学. _।作物品种学有坚实的科学基础，没有任何一点艺术的成分2、杂交育种的遗传原理是. _I染色体畸变. _I染色体数量变异. 」基因突变. _।基因重组（互补）和基因的累加、互作3、下列作物中哪种起源于中国？. ^^小麦._।大麦. I玉米」大豆4、杂交制种所用的自交系一般是指. 自花授粉作物的单株后代. _।无性繁殖作物的单株后代. 异花授粉作物经过连续人工自交的单株后代常异花授粉作物的单株后代5、水稻引种生育期的一般变化规律是（）. _।南种北引生育期缩短. _।南种北引生育期延长. _।南种北引生育期不变. _I不能预测6、小麦品种由北向南引种，生育期表现为,延长. _।缩短• 保持不变. I不可预测7、诱变后M1代表现出生理损伤，M2代植株出现分离，而且分离范围大，M3代仍然出现分离，最好是在哪个世代选择单株（）M1代_IM2代M3代IM4代8、选择的基础是（）. _I进化. _1遗传变异. 环境测交9、自花授粉作物地方品种的遗传类型是（）. _।同质纯合基因型. _।同质杂合基因型. _I异质杂合基因型. _I异质纯合基因型10、下面有关杂种优势的叙述中正确的是（）. 」杂种优势主要表现在F1和F2代. _।杂交种的两亲本遗传差异越大，杂种优势就越大. _।亲本自身基因型的杂合程度越高，杂种优势就越大. _।杂交种可用F1和F2代11、玉米的品种间杂交种、顶交种、单交种、三交种和双交种，增产幅度最大、性状表现最整齐的是（）. 」品种间杂交种. _।顶交种. _।单交种. 三交种12、诱变后M1代表现出生理损伤，M2代植株出现分离，而且分离范围大，M3代仍然出现分离，最好是在哪个世代选择单株（）IM1代_IM2代M3代M4代13、定向选择的实质是（）. _।积累有利基因. _I基因重组. _I基因突变. _I染色体变异14、小麦品种由北向南引种，生育期表现为,延长. _।缩短. 保持不变. 1不可预测15、无性系的有性繁殖种子不宜在生产上直接利用的根本原因是. _।种子生产成本高. _1种子发芽力差. _।品质变劣. _।基因重组，性状分离多项选择题16、回交育种的不足之处有（）. -I不利于打破不良连锁. _1改良性状的预见性差. _I只能改变品种的个别性状. 只对遗传力高的性状改良有效. _I杂交工作量大17、选择育种的变异来源有（）. _।天然杂交. 自然突变. _।人工诱变. 」人工有性杂交. _।剩余变异18、异花授粉作物的特点有（）. _।天然异交率低. _I天然异交率高. _I遗传基础复杂. _I遗传基础简单. 无人为干预情况下都是杂合体19、优良品种在农业生产上的作用有（）. _।提高单位面积产量. _।改进产品品质. _I改进产品品质. _I扩大作物种植面积. _1有利于耕作制度的改革、复种指数的提高、农业机械化的发展及劳动生产率的提高20、作物种质资源的保存方式有. _।种植保存. 」贮藏保存. 离体保存. ，基因文库保存21、下列有关作物早熟性的说法中正确的是（）. _।“早熟或熟期适当是我国许多地区高产、稳产的首要条件“. _।“品种早熟性的程度应以能充分利用当地的光、热资源，获得全年高产为原则”. _।"复种指数较高的地区更需要早熟品种”. _।“早熟和丰产没有矛盾”. ”早熟品种可避免或减轻某些自然灾害的危害”22、根据瓦维洛夫作物起源中心学说，作物起源中心的两个主要特征是（）. _I有较多的优良性状. 」栽培面积大. _।有较多的显性性状. _।有较多的隐性性状. _I遗传类型多样性23、作物杂种优势表现的特点有（）. _I普遍性. 」复杂性. _।亲本基因型的杂合程度越高，杂种优势越强. _।亲本间亲缘关系较远，杂种优势强. _।杂种优势大小与环境条件有关24、克服远缘杂交不亲和性的办法有（）. 注意亲本的选择与组配. ，染色体预先加倍法. _I桥梁（媒介）法. _I采用特殊的授粉方法. _I补施植物激素法25、优良品种在农业生产上的作用有（）. _I提高单位面积产量. 二改进产品品质. _।保持稳产性和产品品质. _।扩大作物种植面积. _।有利于耕作制度的改革、复种指数的提高、农业机械化的发展及劳动生产率的提高主观题26、T-DNA参考答案：即转移DNA（TransferDNA），指Ti质粒上的一段DNA序列，能够从农杆菌细胞中转移到植物细胞，并插入到植物的基因组中。27、轮回亲本参考答案：在回交育种中，多次参与杂交的亲本称为轮回亲本，又称受体亲本。28、特殊配合力参考答案：是指某一特定组合F1的实测值与其由双亲一般配合力得到的预测值之差，它决定于基因型中基因的非加性效应（显性和上位性效应）。29、无融合生殖参考答案：植物性细胞的雌雄配子，不经过正常受精、两性配子的融合过程（2分）而形成种子以繁衍后代的方式，称为无融合生殖。30、作物育种学的任务是什么？参考答案：（1）优良品种的选育。要研究和掌握作物性状的遗传变异规律；发掘、研究和利用各种作物遗传资源；应用先进的科学技术和手段，改良作物品种的遗传素质及群体的遗传构成，以创造高产、稳产、优质、抗逆、熟期适当和适应性强的优良品种，甚至新的作物。（2）优良品种的种子生产及推广应用。繁殖生产出优良品种的优质种子，提供数量多、质量好、成本低的生产用种；把优良品种在生产生产上推广应用。31、非轮回亲本参考答案：回交育种中只在第一次杂交时应有的亲本称非轮回亲本，它是目标性状的提供者，又称供体亲本。32、回交育种有哪些用途？参考答案：（1）回交育种对改良现有推广品种质量性状或遗传力高的个别缺点，或转移某些质量性状遗传力高的目标性状到另一遗传背景中去是行之有效的方法。通过回交育种可以成功地转移某些抗病虫基因，育成抗病虫品种。（2）在杂种优势利用中，回交法是选育不育系、恢复系的主要方法，也用于自交系的改良。（3）在远缘杂交育种中，回交法可以提高育性，控制杂种后代的分离。（4）回交可以有效地打破不良连锁。33、回交育种参考答案：两亲本杂交的子一代，多次与亲本之一继续杂交（即回交），从而育成新品种的方法。34、作物起源中心参考答案：作物最初被驯化的地理中心，遗传类型有很大的多样性且比较集中、具有地区特有变种性状和近亲野生类型或栽培类型的地区。35、无融合生殖参考答案：植物性细胞的雌雄配子，不经过正常受精、两性配子的融合过程（2分）而形成种子以繁衍后代的方式，称为无融合生殖。36、简述空间诱变育种的概念与原理。参考答案：空间诱变育种也称为航天育种、太空育种或空间技术育种，就是指利用返回式航天器和高空气球等所能达到的空间环境，利用空间具有强辐射、高真空、微重力及其他不明因素的特殊环境，对植物育种材料进行诱变处理，对植物的诱变作用以产生有益变异，在地面选育新种质、新材料、培育新品种的农作物育种新技术。因此，航天搭载育种也属于诱变育种的范畴。37、选择育种参考答案：选择育种是指根据育种目标，从现有品种群体内出现的自然变异类型中，通过单株选择或混合选择等方法，选出优良变异个体，然后经后裔鉴定淘劣留优，而育成新品种的方法。38、简述选择的基本方法。参考答案：①单株选法：在原始群体中，选择优良个体（单株、单穗或单铃），分别收获、脱粒（轧花）、保存，下年再分别播种成为株（穗、铃）行，进行鉴定和比较，淘汰不符合要求的株（穗、铃）行。②混合选择法：从品种群体中，按一定的经济性状和特性（如成熟期、株高等），选出优良个体（单株、单穗或单铃），混合脱粒，下年混合播种，与原品种及对照品种进行比较。39、试述作物高产育种的策略。参考答案：（1）产量因素的合理组合；（2）合理的库源关系；（3）合理株型；（4）高光效。40、作物育种的主要目标性状有哪些？参考答案：作物育种的主要目标性状有：①高产。要有合理的产量因素组合，合理的源、流、库关系，合理的株型，高光效；②优质；③多抗、稳产。要抗主要病害、虫害和逆境；④暑期适当；⑤适应农业机械化。41、简述转移单基因控制的抗病性的回交育种的过程。参考答案：当甲品种有许多优良性状，而个别性状有欠缺（如抗病性差）时，可选择具有甲所缺性状的乙品种（抗病亲本）和甲杂交，F1及以后各代又用甲进行一系列回交，从每个回交后代中选择抗病的、而其它性状倾向于甲的优良单株，在经过必要次数的回交和选择后（一般4-6次），抗病性借选择以保持，甲品种原有的优良性状通过回交而恢复。甲称为轮回亲本，或受体亲本，乙称为非轮回亲本或供体亲本。到回交结束时，正在转移的基因是杂合的，因此，还须自交1-2次，以便这一对基因纯合化，形成具有轮回亲本的系列优良性状，而其少数原有缺点性状得到改进的新品种。42、现代农业对作物品种的要求有哪些？参考答案：现代农业对优良品种的要求：①高产。要有合理的产量因素组合，合理的源、流、库关系，合理的株型，高光效；②优质；③多抗。要抗主要病害、虫害和逆境。④早熟；⑤适应农业机械化生产。43、异附加系参考答案：异附加系是指在某物种染色体组型基础上，添加1对或2对其他物种的染色体，从而形成一个具有另一物种特性的新类型。44、系谱法参考答案：自杂种第一次分离世代（单交F2和复交F1）开始选株，分别种植成株行，即系统，以后各世代均在优良系统中继续进行单株选择，直至选出性状优良一致的系统升级进行产量试验。<Vp>45、超标优势参考答案：杂种一代（F1）超过当地推广品种（CK）的百分率称为超标优势，又称为对照优势。46、平均优势参考答案：杂种一代（F1）超过双亲平均值（MP）的百分率。47、简述花药培养的育种价值。参考答案：花药培养可用于单倍体育种。一般在杂种F1进行，用杂种F1花药培养可获得由花粉诱导出的单倍体植株，通过对花药或花粉培养得到的单倍体植株经染色体加倍，可迅速获得各种基因型的纯合个体，使杂种后代很快稳定，大大缩短了育种年限。尤其是由隐性基因控制的性状在早代就可以表现出来，大大提高了隐性基因的出现频率，提高了选择效率。还常采用F2优良单株或F3优良株系的花药培养。花药或花粉培养还可用于快速培养异花授粉植物自交系。48、如何利用细胞工程技术克服远缘杂交的不亲和性？参考答案：对于亲缘关系非常远、有性杂交完全不亲和而难以进行有性杂交的不同种、属间的远缘杂交，可以通过原生质体融合（体细胞杂交），创造体细胞杂种或不对称体细胞杂种的方式，克服远缘杂交的不亲和性，实现远缘物种间的遗传物质交流。其过程有三步：材料选择与原生质体制备；原生质体融合；杂种细胞的筛选与培养。<Vp>49、简述远缘杂交的作用。参考答案：不同种、属或亲缘关系更远的物种间的杂交，称为远缘杂交。远缘杂交的作用：将异种（属）植物的有利性状引入栽培品种，培育新品种；创造新物种；创造异染色体体系；诱导单倍体；有效利用杂种优势。50、T-DNA参考答案：T-DNA：即转移DNA（TransferDNA），指Ti质粒上的一段DNA序列，能够从农杆菌细胞中转移到植物细胞，并插入到植物的基因组中。51、纯系育种参考答案：对自花授粉作物的自然变异群体，通过单株选择和后代鉴定试验而选育新品种的，称为纯系育种。<Vp>52、简述纯系育种的程序。参考答案：纯系育种是对自花授粉作物的自然变异群体，通过单株选择和后代鉴定试验而选育新品种的育种方法。主要环节如下：（1）优良变异个体的选择；（2）株行比较试验；（3）品系比较试验；（4）区域试验和生产试验；（5）品种审定与推广。53、转基因作物的生态安全性有哪些方面？参考答案：①转基因植物演变成田间杂草的可能性。②转基因漂移导致新型杂草产生的可能性。③转基因作物导致新型病毒产生的可能性。④转基因作物对非靶标生物造成伤害的可能性。54、体细胞无性系变异在培育作物新品种上有何应用价值？参考答案：在植物组织和细胞培养过程中时常会发生染色体或DNA水平上的变异，突变细胞经诱导分化可以形成变异的再生植株。在细胞组织培养过程中，在培养基中给培养材料施加某种选择压力，如高盐浓度或高渗透压、病原菌毒素、除草剂等，可较快地筛选出耐盐、抗病、抗除草剂等有益变异，进而培育出耐盐、抗病、抗除草剂等作物新品种。这种体细胞无性系变异选择技术，具有取材方便、操作简单、变异率高、后代稳定快、选择效果好的优点。55、举例说明人工诱导多倍体在作物育种上的应用。参考答案：多倍体育种即利用秋水仙素或染色体自然加倍等方法选育多倍体。同源多倍体具有剂量效应，可获得植物某些器官“巨大型”的直接效果；同时细胞内容物如维生素、蛋白质、糖含量增加；止匕外，结实率低或种子不饱满，成熟晚，可以获得无籽的效果。如三倍体甜菜产量高，含糖量也高；三倍体西瓜比二倍体果大味甜，且没有籽，已经在国内外大面积推广种植。56、作物性状鉴定的方法有哪些？参考答案：作物性状的鉴定方法以性状、鉴定条件和场所分为：①直接鉴定和间接鉴定；②自然鉴定和诱发鉴定；③当地鉴定和异地鉴定。57、作物育种的主要目标性状有哪些？参考答案：作物育种的主要目标性状有：①高产。要有合理的产量因素组合，合理的源、流、库关系，合理的株型，高光效；②优质；③多抗、稳产。要抗主要病害、虫害和逆境；④暑期适当；⑤适应农业机械化。58、论述作物杂种优势表现的特点。参考答案：①杂种优势表现的普遍性。杂种优势是生物界普遍存在的现象，凡能进行有性生殖的植物，无论是自花授粉植物、异花授粉植物或是常异花授粉植物，都可能有杂种优势现象（1分）。②杂种优势表现的复杂性（1分），具体表现在：（1）并非任何两个亲本杂交所产生的杂种或杂种所有的性状都比亲本优越，表现出有用的杂种优势。杂种优势的有无和强弱不是绝对的，而是有条件的。（2）杂种优势是许多性状优势的综合表现。（3）杂种优势的大小与双亲间的性状差异和有利遗传性状的互补有密切关系。（4）杂种优势的大小与双亲间遗传组成的高度纯合有密切关系。（5）杂种优势的大小与环境条件的作用有密切关系。（6）杂种优势主要表现在F1代，从F2代开始发生性状分离，导致优势衰退。59、论述作物生产上为什么一般不利用F2代种子？参考答案：杂交种F1群体基因型的高度杂合性和表现型的整齐一致性是构成强杂种优势的基本条件。F2由于基因分离，会产生多种基因型的个体，其中