教师招聘《小学教育心理学》真题试题(2023年01月16日-771)

教师招聘《小学教育心理学》真题试题每日练(2023年01月16日-771)1：成就动机理论的主要代表人物是（）

单项选择题

A、维纳

B、奥苏伯尔

C、阿特金森

D、班杜拉

2：品德中最主要的构成部分分别是（）。

多项选择题

A、道德意识

B、道德动机

C、道德情感

D、道德熟悉

E、道德行为方式

3：每个人的品德特质在任何场合下都是全都的。（）

推断题

对

错

4：依据反映活动深度的不同，学问可分为感性学问与（）。

单项选择题

A、记忆学问

B、直观学问

C、理性学问

D、应用学问

5：世界上最闻名的智力气表是（）

单项选择题

A、《比纳一西蒙量表》

B、《斯坦福一比纳量表》

C、《韦克斯勒量表》

D、《比纳一推孟量表》

6：心理进展的一般特点有（）

多项选择题

A、连续性

B、阶段性

C、个别差异性

D、挨次性

E、不均衡性

7：问题解决的特点有（）。

多项选择题

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、学问性

E、指向性

8：建构主义认为教学就是学问的传递。（）

推断题

对

错

9：阿特金森是成就动机理论的主要代表人物，他通过讨论发觉，力求胜利者更简单选择特别简单的任务。（）

推断题

对

错

10：阐述规章的时候，新老师往往是简洁明白的。（）

推断题

对

错

11：效度是指测量的牢靠性，即多次测验分数的稳定、全都的程度。（）

推断题

对

错

12：最稳定、最重要的学习动机是()

单项选择题

A、爱好

B、认知内驱力

C、求知欲

D、胜利感

13：品德形成的标志是（）。

单项选择题

A、道德信念

B、道德评价力量的形成

C、价值内化

D、道德行为习惯的养成

14：有关操作技能的特点，正确的是（）。

多项选择题

A、物质性

B、内潜性

C、绽开性

D、外显性

E、简缩性

15：依据埃里克森的人格进展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要冲突是（）。

单项选择题

A、自主感对耻辱感

B、主动感对内疚感

C、勤奋感对自卑感

D、自我同一性对角色混乱

16：少年期指（）。

单项选择题

A、3岁～6、7岁

B、11、12岁～14、15岁

C、6、7岁～11、12岁

D、14、15岁～25岁

17：学习策略把握的标志是（）。

单项选择题

A、不仅了解一般的学习策略，还知道详细学科的学习策略

B、会使用精细加工和组织策略等高级策略

C、能依据学习情境的特点，敏捷地运用合适的学习策略

D、可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性

18：班级越大，情感纽带的力气就越强。（）

推断题

对

错

19：CAI的优点体现在()。

多项选择题

A、交互性

B、即时反馈

C、以生动形象呈现信息

D、自定步调

E、同步教学

20：20世纪60年月初，课程改革运动的发起人是（）。

单项选择题

A、桑代克

B、布鲁纳

C、杜威

D、皮亚杰

21：依据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。（）

推断题

对

错

22：根据加涅的学习结果分类的观点，调整和掌握自己的留意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的力量称为（）。

单项选择题

A、认知策略

B、言语信息

C、动作技能

D、智力技能

23：技能不是一般的习惯动作。（）

推断题

对

错

24：人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。

单项选择题

A、态度全都

B、行动全都

C、观点趋向

D、相互理解和扶持

25：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（）。

多项选择题

A、反思日记

B、具体描述

C、沟通争论

D、关注问题

E、行动讨论

26：健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智力量及自我实现的倾向。（）

推断题

对

错

27：个体品德的核心部分是（）

单项选择题

A、道德信念

B、道德情感

C、道德熟悉

D、道德情感

28：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）

单项选择题

A、力量

B、技能

C、爱好

D、刺激反应联结

29：埃里克森指出，很多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格进展阶段的（）

单项选择题

A、耻辱感

B、内疚感

C、勤奋感

D、孤独感

30：根据所要测量的特征，测验可分为（）。

多项选择题

A、制造力测验

B、认知测验

C、人格测验

D、神经心理测验

查看答案

1：答案C

解析成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。他认为，个体的成就动机可以分为两类，一类是力求胜利的动机，另一类是避开失败的动机。(本解析由张恩凯供应)

2：答案C,D,E

解析熟悉、情感、行为三个部分。

3：答案错误

解析

4：答案C

解析依据反映活动的深度不同，学问可分为感性学问与理性学问。

5：答案B

解析世界上第一个智力测验量表是法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的；世界上最闻名的智力气表是《斯坦福一比奈量表》，是由斯坦福高校的推孟对《比纳～西蒙量表》做了多次修订而成的，故选B。

6：答案A,B,C,D,E

解析

7：答案A,B,C

解析ABC【解析】问题解决的特点包括目的性、认知性和序列性

8：答案错误

解析建构主义认为教学不是学问的传递而是学问的处理和转换。

9：答案错误

解析

10：答案错误

解析阐述规章时，新老师往往是模糊其辞的。

11：答案错误

解析信度是指测量的牢靠性，即多次测验分数的稳定、全都的程度。

12：答案B

解析

13：答案D

解析

14：答案A,C,D

解析操作技能具有物质性、外显性、绽开性。

15：答案C

解析由人格的进展阶段可知，6～11岁是勤奋感对自卑感。

16：答案B

解析略。

17：答案D

解析

18：答案错误

解析班级越大，情感纽带的力气就越弱。

19：答案A,B,C,D

解析与传统的教学相比，CAI具有这样几个优越性：首先是交互性；其次是即时反馈；第三是以生动形象的手段呈现信息；第四是自定步调。

20：答案B

解析

21：答案错误

解析依据迁移内容的不同抽象与概括水平，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。

22：答案A

解析根据加涅的学习结果分类的观点，调整和掌握自己的留意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的力量称为认知策略。

23：答案正确

解析

24：答案B

解析

25：答案A,B,C,E

解析布鲁巴奇等人在1994年提出了反思日记、具体描述、沟通争论、行动讨论四种反思方法。

26：答案正确

解析健康模式的心理评估关注的是潜能、人的价值的实现程度。

27：答案C

解析道德熟悉是个体品德的核心部分。

28：