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文档简介

Word第第页的期中考试反思作文集锦六篇期中考试反思作文篇1

在上周的星期四、星期五,我们进行了期中考试。

这个星期,成果出来了,我迫不及待地一到了家,就拿着妈妈的手机看成果,我的总分是五百五非常,相对上次的期末考试来看,这次上升了三十多分,二十个名次。

语文试卷一百五非常的总分,我的成果是一百分,比上一次的期末考试退步了非常,缘由是上课时,还不太仔细,往往有些地方没有听到,而试卷上却有老师讲过的题,而且作文上的字也写得不太好。

数学和英语各是一百二非常的总分,成果分别是八十一分和九十三分,数学考得不好的缘由是上课没有仔细听讲,老师讲过的题没听到,而试卷上出的也是原题。英语考得较好的缘由是单词记了几遍,有些题目复习到了,但对语法和一些句子的翻译还不太熟。

地理、生物、政治和历史各是一百分的总分,我分别考了九十一分、七十三分、六十四分,其中历史没有及格。地理考得好是由于上课听讲比较仔细。生物还可以,是由于在习题,有些错题没有准时更正,还是不会做。政治相对上次考试上升了非常左右,但也才刚刚过了及格线,主要是笔记没记牢,记得也比较分散,往往背了一部分的笔记,又要翻几页到另一个地方记,印象也不太深刻。历史没有及格的缘由是,上课时没有仔细听讲,错了的题也没有准时更正,导至了错的题目还不会做,讲试卷时,也没仔细听,而且题目有的是老师讲过的原题,在这里丢了分。

通过了这次的考试,我还需要加强数学、生物、历史和政治,地理、语文和英也要练习,争取在这次的期末考试中取得更好的成果。

期中考试反思作文篇2

马虎大意是我的一个坏毛病,平常做作业时就不专心,不认真。一到考试的时候就出错,平常读的课外书是不少,看着我抱着一本爱不释手课外书津津有味读着,其实也就是看个喧闹,根本没有专心去看。书中的好词好句堆成山,可我看过后也是一笑而过,根本就不会引用。一观察选词填空的题就发蒙,其实,这些字词都曾在我读过的课外书中多次消失过,只不过我没有留意罢了!可是,如今懊悔又有什么用呢?

NO·3面对错题不重视曾经有一些错题,消失在我的面前,而我却没有重视,从来只是把答案改正确就可以了。等我考试的时候,绞尽脑汁想那道错题的解法时,才懊悔莫及人世间最苦痛的事莫过于此。从来没有想过分析一下自己为什么错,错在哪儿?这也导致了,碰见以前做过的类似错题还,是无从下手。以后我对待错题要仔细分析,认真改正,学会活学活用。我信任在我的努力下,这次期中考试的成果,不仅仅是空前,也是绝后。

期中考试反思作文篇3

期中考试的成果出来了,我语文考了94。5,数学91,英语94分。我考得很不好,由于上学期我的数学和英语都考了100分,语文考了97分,这次成果下降了,我要好好反思,为什么没考好。

我认真看了试卷,语文的第一道拼音题我就漏了一行,这么简洁的题,白白扣了三分,这都是做题慌惊慌张,又没有仔细检查造成的。低头的低字,底下没写点,又扣了0。5分,后面的阅读题又漏做了题,扣了2分。

数学试卷里,我错的第一道题是找和70最接近的数,我选的是75,没看到还有68和70更相近。后面的解决问题,我一下子看错了题,把“小刚比小明少钓了9条”看成了“小刚钓了9条”,唉,结果后面就一错再错,扣了6分。

英语看图片的题我就错了3道,有一个问Issheyourgrandmother?我看了半天,觉得图片上画的是uncle,所以选错了。还有一个问的是颜色,我看成了这是什么,又错了。还有一处错误是没有区分单复数。

如今总结我的错误,首先是做题慌惊慌张,这些题目平常都练过,不应当错,更不应当漏题;其次,做完题没有认仔细真地检查,假如仔细检查了,确定不会漏题,那些错误也能检查出来。我如今熟悉到了我的缺乏,下次考试肯定不会消失这样的错误。

期中考试反思作文篇4

时间飞逝,转瞬就到了期中考试,成果早已出来了,但基础学问的得分却让我很绝望。

第一,给词加点字选择意思,我错了。错的缘由就是没有把字的意思套进词里,反复读,并且理解。

其次,推断题,我错了。缘由是我没有仔细,认真、反复读题。再一个,那道题实在是不好理解,我应当多读,多想,再做题。

第三,阅读理解的概括全文的题,我错了。缘由还是没有反复阅读短文,理解短文,并写出起因及结果。

第四,最终,老师还发觉我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字,唉,又马虎了!我每次考试都有不应当错的地方,所以我以后我要仔细认真答卷。

第五,基础题上的看拼音写字这类的题目错的还不少,分也扣的不少。

这次考试虽然考完了,但这次犯的错误却让我难以忘记。下次考试我肯定要仔细认真的答题,仔细的'审题,争取下次考得高分。

期中考试反思作文篇5

今日我们进行了一次数学考试,虽然我的成果跟上次比起来进步了一些但是还是没有到达我的期望。妈妈说我应当要写一篇文章来反思一下我的缘由。

我觉得数学是一门不简洁的学科,由于学好数学不仅需要上课仔细听讲跟随老师的思路,还需要我们在写作业的时候仔细认真,写好老师布置的每一道题,而且不能消失小错误。数学一消失小错误就会导致消失很大的错误,然后整道题就跟白做了一样。所以说数学不仅需要仔细认真还需要我们不分神不走神用心的做。

我平常在数学方面就是由于我的马虎大意导致了数学成果始终不是很好,考试的时候也会由于一些小问题而失分。我觉得假如我能够克服这些马虎马虎的问题,肯定能够在下一次的数学考试中得到一个让我自己满足的成果。

然后在平常不懂的问题也要多问问老师和别的同学,究竟每个人不行能什么都懂,三人行必有我师,我觉得我们应当互帮互助这样才能让每个人都得到关心和进步。

我很喜爱我的数学老师,也很想学好数学,由于数学在我的心目中就是一门神奇而宏大的学科。我觉得那句老话说的很对,学好数理化,走遍天下都不怕。能够学好数学,我信任也能够学好别的科目。所以我肯定会加油学好数学的!虽然努力需要一段时间,但是我肯定会坚持不懈的努力下去!

期中考试反思作文篇6

英语语言学习的外延和生活的外延相等。平常同学怕写作文,是由于话题与生活实际联系不够紧密,而本次习作,让同学在不受空间、金钱等的限制下自由想象作文。同学依据生活实际谈自己的幻想,缓缓道来,构思奇怪,颇具匠心。

写作是一个由浅入深、由易到难、由简到繁的训练过程,任何一个环节出问题都会影响同学写作力量的培育。因此,盲目的训练往往多做无用功,我们必需在平常就非常注意方法与技巧。

1、留意多种训练方法相结合。

与任务(task)相结合。目标明确,如写“我的梦中小屋”,有目的的引导同学画画、描述、说明想要的小屋。调动同学的主动性,所以在培育同学这方面的力量时,我尽量与教学的多种任务相结合,而不是纯粹布置一篇作文。贯穿这节写作课的也是一系列的任务。

2、平常注意解题技巧的养成:

1).预备工作①.认真审题,明确要求②.紧扣要点,寻求思路。

2).写作之中①.开门见山,紧扣主题。②.语言正确,规范地道。尽量使用学过的、最熟识也最有把握的句型、结构,应尽量避开中国式英语。要养成正确运用标点符号的好习惯,切忌一点究竟的错误方法。③.重短轻长,就易避难。④.过渡自然,表达流畅。留意前后句、上下文尽量过渡自然,正确使用and,or,but,because,so,then,after等词,保持行文的流畅。不重复使用可置换的词,如描述“我的梦中小屋”时,可以用firstly,secondly,then,afterthat等表示先后的序列词。

3).成文之后

鼓舞同学学会批改自己的习作。

①.一般语法项目的检查——英语中的人称、时态、单复数、习惯用法等都是特别重要的,即使在朗读中似乎全理解,但在

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