版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教师招聘《小学教育心理学》真题试题每日练(2023年01月08日-2177)1:学校生简单把“b”写成“d”,这说明学校生的()还不成熟。
单项选择题
A、感知力量
B、留意力量
C、记忆力量
D、思维力量
2:个体态度的核心部分是认知成分。
推断题
对
错
3:态度结构和力量结构相同,由认知成分构成。()
推断题
对
错
4:我国心理学界依据教育系统中所传授的阅历内容的不同,将学习分为()。
多项选择题
A、信号学习
B、学问学习
C、技能学习
D、行为规范学习
E、情感学习
5:假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为,最合适的支配应当是()。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后马上督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩处孩子过分喜爱看电视的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
6:阐述规章的时候,新老师往往是简洁明白的。()
推断题
对
错
7:对专家与新手的对比讨论发觉,专家具有哪些特征?()
多项选择题
A、专家比新手更能有效地组织信息=
B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快
C、专家擅长应用直接推理的方式解决问题
D、专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题
E、专家有更强的认知与自我监控力量
8:心理定势对解决问题具有()。
单项选择题
A、乐观作用
B、消极作用
C、既有乐观作用也有消极作用
D、没有作用
9:通过对榜样行为的观看和仿照也可以导致听从行为。()
推断题
对
错
10:小章原来认为“教学心理”就是讨论学问把握和技能形成的,后来要让他熟悉到“熟悉策略”的学习也是教学心理讨论的内容之一,这是()。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
11:斯金纳认为强化的作用在于转变某一反应在将来发生的概率。()
推断题
对
错
12:心智技能表现在认知活动中,主要是指思维活动的操作方式。()
推断题
对
错
13:依据成就动机理论,力求胜利者最可能选择任务胜利概率为75%。
推断题
对
错
14:认为“遗忘是由于我们不想记而将一些记忆信息排解在意识之外”的理论是()
单项选择题
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、动机说
D、调整说
15:20世纪60年月初,课程改革运动的发起人是()。
单项选择题
A、桑代克
B、布鲁纳
C、杜威
D、皮亚杰
16:下列哪项属于真正的制造?()
单项选择题
A、鲁班创造锯子
B、高斯少年时做数字1~100的连加
C、找到远古时期的化石
D、陶渊明发觉桃花源
17:心理个体的进展具有的一般特点是()。
多项选择题
A、定向性与挨次性
B、连续性与阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性
E、关键性
18:心理辅导的主要目标是学会调适和()
单项选择题
A、诊断问题
B、克服障碍
C、行为矫正
D、寻求进展
19:艾宾浩斯遗忘曲线表明,人类遗忘遵循的规律是先快后慢,先多后少。()
推断题
对
错
20:维果茨基的最近进展区是指()
单项选择题
A、最新获得的力量
B、超出目前水平的力量
C、儿童现有进展水平与可能的进展水平之间的距离
D、需要在下一进展阶段把握的力量
21:促进学问保持的方法有()。
多项选择题
A、深度加工材料
B、有效运用记忆术
C、进行组块化编码
D、适当过度学习
E、合理进行复习
22:少年期指()。
单项选择题
A、3岁~6、7岁
B、11、12岁~14、15岁
C、6、7岁~11、12岁
D、14、15岁~25岁
23:依据皮亚杰的观点,守恒观念的形成是儿童认知进展水平达到哪个阶段的重要标志?()
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
24:某3岁儿童事事要如他的意,稍不如意就大哭大闹,父母、爷爷、奶奶没有方法,只好依着他。导致该儿童的耍赖行为的最可能缘由是()。
单项选择题
A、经典条件反射
B、耍赖行为受到强化
C、该儿童天生脾气坏
D、该儿童有多动症
25:对遗忘缘由的一种最古老的解释理论是()。
单项选择题
A、消退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
26:不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。
单项选择题
A、不行知性
B、独特性
C、即时性
D、独创性
27:先对材料进行系统的分析归纳,然后写出重点的这种策略属于()
单项选择题
A、元认知策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、复述策略
28:问题解决的特点是()。
多项选择题
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、唯一性
E、固定性
29:心理测验的技术指标包括量表的()。
多项选择题
A、难度
B、效度
C、信度
D、标准化
E、知名度
30:“举一反三”与“触类旁通”体现的是()。
单项选择题
A、制造性
B、学习动机
C、学习迁移
D、学会学习
查看答案
1:答案A
解析
2:答案正确
解析
3:答案错误
解析态度结构比力量结构简单,除了认知成分,还包括情感成分和行为成分。
4:答案B,C,D
解析我国心理学家冯忠良依据教育系统中传递的阅历内容不同,将同学的学习分为三类:(1)学问学习。(2)技能学习。(3)社会规范的学习,又称行为规范的学习或接受。
5:答案D
解析强化物应当准时消失在被强化行为之后。
6:答案错误
解析阐述规章时,新老师往往是模糊其辞的。
7:答案A,B,C,D,E
解析略。
8:答案C
解析定势对人的心理活动的影响既有乐观的促进作用,也有消极的干扰作用。前者有助于认知思维活动的快速、灵敏而有效地进行,后者则相反,它使制造性思维活动受到限制,难以突破旧框框,或使思维僵化缺乏敏捷性,甚至造成认知的歪曲反映。
9:答案正确
解析
10:答案C
解析下位学习包括两种形式:派生类属学习和相关类属学习,题干描述的是相关类属学习。
11:答案正确
解析斯金纳认为某一反应消失后,有强化则该反应以后消失的概率就增加,反之则降低。
12:答案正确
解析略。
13:答案错误
解析
14:答案C
解析
15:答案B
解析
16:答案A
解析真正的制造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。
17:答案A,B,C,D
解析讨论表明,同学心理的进展有四个基本特征:(1)连续性与阶段性;(2)定向性与挨次性;(3)不平衡性;(4)差异性。
18:答案D
解析D学会调适和寻求进展是心理辅导的主要目标。
19:答案正确
解析
20:答案C
解析最近进展区是指儿童在有指导的状况下,借助成人关心所能达到的解决问题的水平和独自解决问题所达到的水平之间的差异。即儿童现有进展水平与可能的进展水平之间的距离。(本解析由张恩凯供应)
21:答案A,B,C,D,E
解析
22:答案B
解析略。
23:答案C
解析详细运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念,因而能够进行规律推理,这个阶段的标志是守恒观念的形成。
24:答案B
解析
25:答案A
解析消退说是对遗忘缘由的一种最古老的解释理论。
26:答案B
解析略
27:答案C
解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构。包括列提纲,列图表等。而精细加工策略是一种
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 三年级下册北师大版数学集邮课件学习经验
- 北师大版四年级上册数学知识点归纳与知识点精讲
- 高中化学人教版全课件说
- 三年下册北师大版数学复习一本通
- 北师大版四年级数学下册期末教学研究
- 苏教版语文修改病句案例
- 轴对称从理论到实际操作
- 北师大版函数全解析指南
- 初一数学上册人教版知识点总结
- 苏教版数学比例教案设计研究
- 七年级语文上册 第一单元 单元测试卷(人教版 2024年秋)
- 兽用化学药物制剂研究基本技术指导原则
- HG-T 2006-2022 热固性和热塑性粉末涂料
- 广州小学毕业数学试卷(黄金题型)
- 与食品安全相关的组织机构、职能岗位职责 进口食品收货人备案海关
- 材料化学 课件 8 无机非金属材料的制备
- 青海省西宁市2023年中考语文试题及答案
- 2024年全国初中数学竞赛试题含答案
- 2024年时事政治热点题库200道【黄金题型】
- 2024年辅警招聘考试试题库及完整答案(各地真题)
- 搅拌器设计资料
评论
0/150
提交评论