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试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页2021年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试生

卷第一部分选择题1.细胞学说揭示了(

)A.植物细胞与动物细胞的区别 B.生物体结构的统一性C.细胞为什么能产生新的细胞 D.认识细胞的曲折过程2.真核细胞贮存和复制遗传物质的主要场所是(

)A.核糖体 B.内质网 C.细胞核 D.线粒体3.如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度大小关系是(

)A.1<2<3 B.1>2>3 C.1>2,2<3 D.1<2,2>34.细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程(

)A.必须在有O2条件下进行 B.不产生CO2C.反应速度不受温度影响 D.在线粒体内进行5.结合细胞呼吸原理分析,下列日常生活中的做法不合理的是()A.处理伤口选用透气的创可贴B.定期给花盆中的土壤松土C.真空包装食品以延长保质期D.采用快速短跑进行有氧运动6.利用纸层析法可分离光合色素。下列分离装置示意图中正确的是(

)A. B. C. D.7.下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期B.细胞周期包括前期、中期、后期、末期C.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期8.鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构,随着胚胎的发育,蹼逐渐消失的原因是(

)A.细胞增殖 B.细胞衰老 C.细胞坏死 D.细胞凋亡9.同源染色体是指(

)A.一条染色体复制形成的两条染色体 B.分别来自父方和母方的两条染色体C.形态、大小大体相同的两条染色体 D.减数分裂过程中联会的两条染色体10.如图为某动物细胞分裂的示意图。该细胞处于(

)A.有丝分裂中期B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂后期D.减数第二次分裂后期11.某生物的体细胞内含有42条染色体,在减数第一次分裂前期,细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是()A.42、84、84 B.84、42、84C.84、42、42 D.42、42、8412.某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传,若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中,有1个精子的基因型为AB,那么另外3个的基因型分别是(

)A.Ab、aB、ab B.AB、ab、abC.ab、AB、AB D.AB、AB、AB13.DNA完全水解后,得到的化学物质是(

)A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸 D.核糖、含氮碱基、磷酸14.下列结构或物质的层次关系正确的是()A.染色体基因脱氧核苷酸B.染色体脱氧核苷酸基因C.染色体脱氧核苷酸基因D.基因染色体脱氧核苷酸15.果蝇作为实验材料所具备的优点,不包括A.比较常见,具有危害性 B.生长速度快,繁殖周期短C.具有易于区分的相对性状 D.子代数目多,有利于获得客观的实验结果16.一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常,祖父为色盲。该男孩的色盲基因来自(

)A.祖父 B.祖母 C.外祖父 D.外祖母17.下列遗传系谱图中,能够排除伴性遗传的是(

)A.① B.④ C.①③ D.②④18.在大田的边缘和水沟两侧,同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。产生这种现象的主要原因是A.基因重组引起性状分离 B.环境差异引起性状变异C.隐性基因突变为显性基因 D.染色体结构和数目发生了变化19.根据遗传学原理,能快速获得纯合子的育种方法是(

)A.杂交育种 B.多倍体育种 C.单倍体育种 D.诱变育种20.决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内(

)A.DNA分子的多样性和特异性 B.蛋白质分子的多样性和特异性C.氨基酸种类的多样性和特异性 D.化学元素和化合物的多样性和特异性21.水稻和玉米从外界吸收硝酸盐和磷酸盐,可以用于细胞内合成(

)A.蔗糖 B.核酸 C.甘油 D.脂肪酸22.活细胞中含量最多的化合物是(

)A.蛋白质 B.水 C.淀粉 D.糖原23.下列元素中,构成有机物基本骨架的是()A.碳 B.氢 C.氧 D.氮24.下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是(

)A.苏丹Ⅲ染液,橘黄色 B.醋酸洋红液,红色C.碘液,蓝色 D.双缩脲试剂,紫色25.与细胞膜胞吞形成的囊泡融合,并消化囊泡内物质的细胞器是()A.线粒体 B.内质网 C.高尔基体 D.溶酶体26.细菌被归为原核生物的原因是(

)A.细胞体积小 B.单细胞 C.没有核膜 D.没有DNA27.《晋书·车胤传》有“映雪囊萤”的典故,记载了东晋时期名臣车胤日夜苦读,将萤火虫聚集起来照明读书的故事。萤火虫尾部可发光,为发光直接供能的物质是A.淀粉 B.脂肪 C.ATP D.蛋白质28.将刚萎蔫的菜叶放入清水中,菜叶细胞含水量能够得到恢复的主要原因是(

)A.自由扩散和协助扩散 B.主动运输和胞吞C.自由扩散和主动运输 D.协助扩散和主动运输29.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是A.H2O B.CO2 C.酒精 D.乳酸30.组成染色体和染色质的主要物质是(

)A.蛋白质和DNA B.DNA和RNAC.蛋白质和RNA D.DNA和脂质31.进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的是A.有丝分裂与受精作用 B.细胞增殖与细胞分化C.减数分裂与受精作用 D.减数分裂与有丝分裂32.正常情况下,女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为()A.22,X B.44,XY C.44,XX D.22,Y33.一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链(

)A.是DNA母链的片段 B.与DNA母链之一相同 C.与DNA母链互补链相同,但U取代T D.与DNA母链完全不同34.肺炎链球菌的体外转化实验中,使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是(

)A.荚膜 B.蛋白质C.R型细菌的DNA D.S型细菌的DNA35.遗传咨询可预防遗传病的发生,但下列情形中不需要遗传咨询的是(

)A.男方幼年曾因外伤截肢 B.亲属中有智力障碍患者C.女方是先天性聋哑患者 D.亲属中有血友病患者第二部分非选择题36.溶菌酶是一类有抗菌作用的蛋白质,动物不同部位细胞分泌的溶菌酶结构存在一定差异。请回答问题:(1)图为动物细胞的结构示意图。胃溶菌酶在_______(填序号)合成后,经_______(填序号)加工,形成一定的空间结构,进而依赖细胞膜的_______性,分泌到细胞外。(2)研究人员比较了胃溶菌酶和肾溶菌酶的氨基酸组成,结果如下表。氨基酸数目及位置氨基酸数目Arg数目Glu50Asp75Asn87胃溶菌酶1303+++肾溶菌酶1308注:Arg—精氨酸、Glu—谷氨酸、Asp—天冬氨酸、Asn—天冬酰胺氨基酸后的数字表示其在肽链的位置,“+”表示是此氨基酸、“-”表示否①溶菌酶分子中连接相邻氨基酸的化学键是_______。②胃溶菌酶与肾溶菌酶功能存在差异。由表中数据分析,原因是_______。(3)胃溶菌酶和肾溶菌酶的氨基酸序列大部分相同。有观点认为,它们在进化上有着共同的起源。上述研究为这一观点提供了_______水平的证据。37.带鱼加工过程中产生的下脚料富含优质蛋白,随意丢弃不仅浪费资源,还会污染环境。利用木瓜蛋白酶处理,可以变废为宝。请回答问题:(1)木瓜蛋白酶可将下脚料中的蛋白质分解为多肽,但不能进一步将多肽分解为氨基酸,说明酶具有___________性。(2)为确定木瓜蛋白酶的最适用量和最适pH,研究人员进行了相关实验,结果如下图所示。注:酶解度是指下脚料中蛋白质的分解程度据图分析,木瓜蛋白酶添加量应控制在____________%,pH应控制在____________,偏酸、偏碱使酶解度降低的原因是____________。(3)若要探究木瓜蛋白酶的最适温度,实验的基本思路是____________。38.色素缺失会严重影响叶绿体的功能,造成玉米减产。科研人员诱变得到叶色突变体玉米,并检测突变体与野生型玉米叶片中的色素含量,结果如图1。请回答问题:(1)据图1可知,与野生型相比,叶色突变体色素含量均降低,其中_______的含量变化最大。(2)结合图2分析,叶色突变体色素含量降低会影响光反应,使光反应产物[①]_________和NADPH减少,导致叶绿体_______中进行的暗反应减弱,合成的[②]_________减少,使玉米产量降低。(3)从结构与功能的角度分析,若在显微镜下观察叶色突变体的叶肉细胞,其叶绿体可能出现_______等变化,从而导致色素含量降低,光合作用强度下降。39.下图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。请回答问题:(1)观察洋葱根尖有丝分裂装片时,应找到___________区的细胞进行观察。(2)在一个视野中大多数的细胞处于__________期,该时期细胞中发生的主要变化是_______。(3)图中的A细胞处于分裂的___________期;B细胞处于分裂的___________期。40.为选育光反应效率高、抗逆性强的甜瓜品种,科研人员用正常叶色甜瓜和黄绿叶色甜瓜进行杂交实验,结果如下图所示。请回答问题:(1)正常叶色为______(填“显性”或“隐性”)性状,判断依据是_________。(2)实验二为______实验,可检测实验一产生子代个体的_________。(3)根据上述杂交实验的结果,推测控制该性状的基因遗传符合_________定律,如果用G、g代表控制叶色的基因,则实验一的亲本中,正常叶色甜瓜的基因型为_________。41.普通小麦为六倍体,两性花,自花传粉。小麦糯性对非糯性为隐性。我国科学家用两种非糯性小麦(关东107和白火麦)培育稳定遗传的糯性小麦,过程如图1所示。请回答问题:(1)小麦与玉米不是同一物种,自然条件下这两种生物不能杂交产生可育后代,存在着____。(2)人工杂交时,需要在开花前,去除小麦花内未成熟的_________并套袋,3~5天后授以玉米的花粉。(3)单倍体小麦体细胞中有____个染色体组,减数分裂过程中由于染色体______紊乱,导致配子异常。用秋水仙素处理单倍体幼苗后,产生六倍体小麦,这种变异属于______。(4)单倍体胚培养7天后,科研人员将秋水仙素添加到培养基中。一段时间后,统计单倍体胚的萌发率和染色体加倍率,结果下图2。据图可知,秋水仙素可_________胚的萌发;就染色体加倍而言,浓度为_________mg.dL-1的秋水仙素效果最好。42.桦尺蛾的体色有黑色和灰白色,它们夜间活动,白天栖息在树干上。鸟类更易于在白天发现体色与环境差异较大的个体,并捕食它们。科研人员对某地区桦尺蛾体色的变化进行研究。请回答问题:(1)桦尺蛾体色的差异来源于基因突变,基因突变为_______提供了原材料。(2)对该地A、B、C三个区域桦尺蛾进行调查,结果如图1。鸟类的捕食对不同体色的桦尺蛾起定向的_______作用,推测1975年以后_______色桦尺蛾的存活率更高。(3)为验证上述推测,在与A、B、C环境相似的另一区域投放了等量的黑色和灰白色桦尺蛾,一段时间后统计不同体色桦尺蛾的存活率,结果如图2。若曲线Ⅰ为_______色桦尺蛾的存活率,则说明上述推测正确。(4)不同体色桦尺蛾比例的变化,是由于种群的_______发生定向改变。43.阅读科普短文,请回答问题。当iPSC“遇到”CRISPR/Cas9诱导多能干细胞(iPSC)技术和基因编辑技术(如CRISPR/Cas9)在当今生命科学研究中发挥着极其重要的作用,分别于2012年和2020年获得诺贝尔奖,都具有里程碑式的意义。当iPSC“遇到”CRISPR/Cas9能创造出什么样的奇迹呢?1958年,科学家利用胡萝卜的韧皮部细胞培养出胡萝卜植株,此项工作完美地诠释了“高度分化的植物细胞依然具有发育成完整个体或分化成其他各种细胞的潜能和特性”。然而,对于高度分化的动物细胞而言,类似过程却不那么容易。2006年,科学家将细胞干性基因转入小鼠体细胞,诱导其成为多能干细胞,即iPSC。该技术突破了高度分化的动物细胞难以实现重新分裂、分化的瓶颈,为进一步定向诱导奠定了基础,也为那些依赖于胚胎干细胞而进行的疾病治疗提供了新的选择。但是,这种技术需通过病毒介导,且转入的细胞干性基因可能使iPS细胞癌变。直到2012年,研究人员发现一种源自细菌的CRISPR/Cas9系统可作为基因编辑的工具,能对基因进行定向改造。例如,研究者将β-珠蛋白生成障碍性贫血病小鼠的体细胞诱导成iPS细胞,再利用CRISPR/Cas9对该细胞的β-珠蛋白基因进行矫正,并诱导该细胞分化为造血干细胞,然后再移植到障碍性贫血小鼠体内,发现该小鼠能够正常表达β-珠蛋白。两大技术的“联手”,将在疾病治疗方面有更广阔的应用前景。(1)由于细胞干性基因的转入,使体细胞恢复了___________________的能力,成为iPS细胞,进而可以定向诱导成多种体细胞。诱导成的多种体细胞具有________(填“相同”或“不同”)的遗传信息。(2)iPS细胞诱导产生的造血干细胞向红细胞分化过程中,β-珠蛋白基因可以通过_______和_______过程形成β-珠蛋白。(3)结合文中信息,概述iPSC和CRISPR/Cas9技术“联手”用于疾病治疗的优势_________。答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页1.B【分析】细胞学说及其建立过程:1、建立者:施旺和施莱登。2、主要内容:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞是由老细胞分裂产生的。3、意义:细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。【详解】AB、细胞学说指出:一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,揭示了生物体结构的统一性,没有说明植物细胞与动物细胞的区别,A错误,B正确;C、细胞学说没有说明细胞为什么能产生新的细胞,C错误;D、细胞学说并没有说明人类认识细胞过程,D错误。故选B。2.C【分析】细胞核的结构(1)核膜:双层膜,分开核内物质和细胞质;(2)核孔:实现核质之间频繁的物质交流和信息交流;(3)核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关;(4)染色质:由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体细胞核是遗传物质的贮存和复制场所,是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A、核糖体是蛋白质的装配机器,是合成蛋白质的场所,A错误;B、内质网是脂质的合成车间,是蛋白质加工的场所,B错误;C、DNA是细胞生物的遗传物质,真核细胞的DNA主要存在于细胞核中,以染色体的形式存在,因此细胞核是遗传信息库,是遗传物质储存和复制的场所,是细胞代谢和遗传的控制中心,C正确;D、线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所,D错误。故选C。【点睛】3.A【分析】水运输的方向就是由低浓度溶液到高浓度溶液。题图中水运输的方向有1<2,所以2细胞液浓度>1细胞液浓度;水运输的方向有1→3,所以3细胞液浓度>1细胞液浓度;水运输的方向有2→3,所以3细胞液浓度>2细胞液浓度。因此,图中三个细胞的细胞液浓度关系是1<2<3。【详解】水运输的方向就是由低浓度溶液到高浓度溶液。题图中水运输的方向有1→2,1→3,2→3。因此,图中三个细胞的细胞液浓度关系是1<2<3,A正确。故选A。4.B【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP。2、无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同,在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳,在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。【详解】A、葡萄糖分解为丙酮酸的过程为细胞呼吸第一阶段,在没有氧气的条件下也能进行,A错误;B、细胞呼吸第一阶段的产物是丙酮酸和[H],不产生CO2,B正确;C、细胞呼吸第一阶段需要酶的催化,而酶的活性受温度影响,因此该阶段的反应速率受温度影响,C错误;D、细胞呼吸第一阶段在细胞质基质中进行,D错误。故选B。5.D【分析】细胞呼吸原理的应用(1)种植农作物时,疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸,有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。(2)稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。(3)皮肤破损较深或被锈钉扎伤后,破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖,引起破伤风。(4)提倡慢跑等有氧运动,是不致因剧烈运动导致氧的不足,使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸,引起肌肉酸胀乏力。【详解】A、处理伤口选用透气的创可贴,目的是抑制破伤风杆菌等厌氧菌的繁殖,A正确;B、定期给花盆中的土壤松土,目的是促进根部细胞呼吸,利于根细胞主动吸收矿质离子,B正确;C、真空包装属于低氧环境,这样可以抑制微生物的细胞呼吸,以延长食品保质期,C正确;D、快速短跑时肌肉细胞进行无氧运动,所以提倡慢跑等健康运动有利于抑制肌细胞无氧呼吸产生过多的乳酸,D错误。故选D。6.C【分析】层析液是由2份丙酮和1份苯混合而成,具有一定的毒性,容易挥发。分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。注意:不能让滤液细线触到层析液,用橡皮塞塞住试管口。【详解】A、层析液是由2份丙酮和1份苯混合而成,具有一定的毒性,但没有用橡皮塞赛紧瓶口,A错误;B、层析液容易挥发,没有用橡皮塞赛紧瓶口,另外滤液细线触到层析液,则色素溶解在层析液中,滤纸条上得不到色素带,B错误;C、滤纸条上有滤液细线的一端朝下,并没有触到层析液,则滤纸条上分离出四条色素带,且用橡皮塞赛紧瓶口,防止层析液容挥发,C正确;D、层析液容易挥发,用了橡皮塞赛紧瓶口,但滤液细线触到层析液,则色素溶解在层析液中,滤纸条上得不到色素带,实验失败,D错误。故选C。【点睛】本题用分离装置示意图的真实情景考查色素的分离,考生理解实验原理和方法,注意操作过程中的重要事项。7.C【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞,从一个细胞分裂完成开始到下一次分裂完成时为止,包括分裂间期、前期、中期、后期和末期;分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,为分裂期提供物质准备。【详解】细胞分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,因此抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂间期,A错误;细胞周期分为间期、前期、中期、后期和末期,B错误;细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础,C正确;只有连续分裂的细胞才有细胞周期,成熟的生殖细胞没有细胞周期,D错误。【点睛】解答本题的关键是识记细胞周期的概念、细胞有丝分裂不同时期的特点,能结合所学的知识准确判断各选项。8.D【分析】1、细胞死亡包括细胞凋亡和细胞坏死等方式:(1)由基因决定的细胞自动结束生命的过程,叫细胞凋亡。比如人在胚胎时期尾部细胞自动死亡、蝌蚪尾部细胞自动死亡、胎儿手指间细胞自动死亡、细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除等。(2)在种种不利因素影响下,如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下,由细胞正常的代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡,叫作细胞坏死。比如骨细胞坏死、神经细胞坏死等。2、鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构,随着胚胎的发育,蹼逐渐消失,这个过程叫作细胞凋亡,是一个主动过程。【详解】A、鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构,随着胚胎的发育,蹼逐渐消失,这个过程叫作细胞凋亡,而不是细胞增殖,A错误;B、细胞衰老是细胞生命活动中的一个阶段,表现为细胞维持自身稳定的能力和适应的能力降低。细胞衰老是生理活动和功能不可逆的衰退过程。而鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构,随着胚胎的发育,蹼逐渐消失,为细胞凋亡,B错误;C、在种种不利因素影响下,如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下,由细胞正常的代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡,叫作细胞坏死,为被动过程,C错误;D、鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构,随着胚胎的发育,蹼逐渐消失,这个过程叫作细胞凋亡,D正确。故选D。9.D【分析】同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。在减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对(联会)形成四分体。【详解】A、一条染色体复制形成的两条染色体属于姐妹染色体单体,同源染色体不是复制形成的,而是一条来自父方,另一条来自母方,A错误;B、同源染色体一条来自父方,一条来自母方,但分别来自父亲和母亲的两条染色体不一定是同源染色体,如来自父方的第2条染色体和来自母方的第3条染色体,B错误;C、同源染色体的形态、大小和结构一般相同,但形态特征大体相同的两条染色体不一定是同源染色体,如姐妹染色单体分开形成的染色体,C错误;D、减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对(联会)形成四分体,所以减数分裂过程中联会的两条染色体一定是同源染色体,D正确。故选D。【点睛】10.C【分析】1、有丝分裂特点:①间期:G1期进行有关RNA和蛋白质的合成;S期进行DNA的复制;G2期进行有关RNA和蛋白质的合成。②前期:核膜、核仁消失,染色体、纺锤体出现,染色体散乱分布。③中期:染色体的着丝粒排列在赤道板上。④后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,分别移向细胞两极。⑤末期:核膜、核仁重现,染色体、纺锤体消失,细胞一分为二。2、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体发生互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】图中细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,故该细胞处于减数第一次分裂后期。故选C。11.B【分析】减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化:染色体数染色单体数DNA分子数减数分裂间期2n0→4n2n→4n减Ⅰ前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2n→n4n→2n4n→2n减Ⅱ前、中期n2n2n后期n→2n2n→02n末期2n→n02n→n【详解】在减数分裂过程中经过染色体的复制以后,形成的染色单体,并且一条染色体上有两条染色单体,两个DNA分子。因此在减数第一次分裂前期,细胞的染色体数目不变,为42条,但是染色单体和DNA分子具有84个。故选B。12.B【分析】根据减数分裂的特点,精原细胞经减数第一次分裂,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,产生基因型不同的2个次级精母细胞;1个次级精母细胞经减数第二次分裂,着丝点(粒)分裂,最终产生1种2个精子,因此,1个精原细胞经减数分裂共产生了2种4个精子。【详解】根据以上分析,根据题干信息“某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传”,则它的一个精原细胞基因型也为AaBb,此精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为AB的精子,说明在减数分裂的后期,每对同源染色体彼此分离,即含A与a的染色体分开,含B与b的染色体分开,同时非同源染色体自由组合,即含A与B的染色体组合,含a与b的染色体组合,故此精原细胞经过减数分裂了一个基因型为AB的精子的同时,那么另外3个精子为AB、ab、ab,B正确,ACD错误。故选B。13.C【分析】核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它们的组成单位分别为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成。【详解】A、DNA完全水解后,不能得到氨基酸和葡萄糖,A错误;B、DNA完全水解后,不能得到氨基酸、核苷酸、葡萄糖,B错误;C、DNA由脱氧核糖核苷酸组成,一分子的脱氧核糖核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸组成,因此DNA完全水解后,得到的化学物质是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸,C正确;D、RNA初步水解产物为核糖核苷酸,完全水解后得到的化学物质是核糖、含氮碱基、磷酸,D错误。故选C。14.A【分析】基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。基因在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。【详解】染色体主要由蛋白质和DNA组成,DNA由多个脱氧核苷酸连接而成,基因是有遗传效应的DNA片段,则基因的基本组成单位为脱氧核苷酸,所以它们的关系由大到小依次是染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸,A正确,BCD错误。故选A。15.A【分析】由于果蝇具有生长速度快、繁殖周期短,身体较小、所需培养空间小,具有易于区分的相对性状,子代数目多、有利于获得客观的实验结果等优点,果蝇常用作生物科学研究的实验材料。【详解】果蝇比较常见,具有危害性,不是其作为实验材料的优点,A错误;果蝇生长速度快,繁殖周期短,B正确;果蝇的染色体数目少,仅3对常染色体和1对性染色体,相对性状少而明显,便于分析,C正确;果蝇繁殖快,子代数目多,有利于获得客观的实验结果,D正确。【点睛】本题涉及到的知识点比较简单,主要是识记和积累,记住其具有的优点,进而利用排除法选择正确的答案。16.D【详解】试题分析:已知色盲是伴X隐性遗传病,则该红绿色盲男孩的基因型是XbY,其致病基因Xb一定来自于他的妈妈(而与父亲无关,父亲提供的是Y),但是妈妈正常,所以妈妈的基因型是XBXb,由题干已知外祖父母色觉都正常,外祖父给妈妈的一定是XB,则妈妈的色盲基因肯定来自于外祖母(XBXb)。考点:本题考查伴性遗传的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度。17.A【分析】人类遗传病的遗传方式:根据遗传系谱图推测,“无中生有”是隐性,“无”指的是父母均不患病,“有”指的是子代中有患病个体;隐性遗传看女病,后代女儿患病父亲正常的话是常染色体遗传.“有中生无”是显性,“有”指的是父母患病,“无”指的是后代中有正常个体;显性遗传看男病,儿子正常母亲患病为常染色体遗传,母女都患病为伴X染色体遗传.母亲和女儿都正常,遗传病只在男子之间遗传的话,极有可能是伴Y染色体遗传。【详解】A、图①中父母正常,而女儿有患病,则必定属于常染色体隐性遗传病,A正确;B、图④中父亲患病,而子女都有正常个体,则可能属于伴X隐性遗传病,B错误;C、图③中母亲患病,儿子也患病,则可能属于伴X隐性遗传病,C错误;D、图②中父母都正常,而子女中儿子患病,则可能属于伴X隐性遗传病,也可能属于常染色体隐性遗传病,D错误。故选A。18.B【详解】试题分析:表型是由基因型与环境因素共同作用的结果,在大田的边缘和水沟两侧,通风、水分和矿质元素供给充足,所以B正确。考点:基因型和表现型的关系19.C【分析】四种育种方法的比较如下表:

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法

杂交→自交→选优

辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理

基因重组基因突变

染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)

染色体变异(染色体组成倍增加)【详解】A.杂交育种的方法通常是选出具有不同优良性状的个体杂交,从子代杂合体中逐代自交选出能稳定遗传的符合生产要求的个体,其优点是简便易行,缺点是育种周期较长,A错误;B.与正常个体相比,多倍体具有的特点是植株个体巨大、合成的代谢产物增多,但是发育迟缓,不能快速获得纯合子,B错误;C.单倍体育种的过程一般是首先花药离体培养,从而获得单倍体植株,然后进行秋水仙素加倍,从而获得所需性状的纯合个体。单倍体育种的优点是能迅速获得纯合体,加快育种进程,C正确;D.诱变育种具有的优点是可以提高突变率,缩短育种周期,以及能大幅度改良某些性状;缺点是成功率低,有利变异的个体往往不多;此外需要大量处理诱变材料才能获得所需性状,D错误;因此,本题答案选C。【点睛】解答本题的关键是了解诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系,这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及单倍体育种的原理及优点。20.A【分析】1、DNA分子的多样性:构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性。2、DNA分子的特异性:每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。【详解】生物的性状是由遗传物质决定的,而绝大多数生物的遗传物质是DNA,因此决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内DNA分子的多样性和特异性。A正确。故选A。21.B【分析】硝酸盐中含有N元素,磷酸盐含有P元素。【详解】ACD、硝酸盐提供N元素,磷酸盐提供P元素。蔗糖、甘油和脂肪酸含有的元素都是C、H、O,没有N和P元素,ACD错误;B、核酸含有C、H、O、N、P,可以用从外界吸收硝酸盐和磷酸盐在细胞内合成,B正确。故选B。22.B【分析】细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N,干重中元素含量由多到少分别是C、O、N、H;组成细胞的化合物包括无机物和有机物,无机物包括水和无机盐,有机物包括蛋白质、脂质、糖类和核酸,鲜重含量最多的化合物是水,干重含量最多的有机物是蛋白质。【详解】活细胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有机物是蛋白质,B正确,ACD错误。故选B。【点睛】23.A【分析】组成细胞的化学元素1、大量元素:这是指含量占生物体总重量的万分之一以上的元素。例如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。2、微量元素:通常指植物生活所必需,但是需要量却很少的一些元素。例如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。微量元素在生物体内含量虽然很少,可是它是维持正常生命活动不可缺少的。3、组成生物体的化学元素的重要作用:在组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素;无论鲜重还是干重,C、H、O、N含量最多,这四种元素是基本元素;C、H、O、N、P、S六种元素是组成原生质的主要元素。【详解】多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,都是由许多基本的组成单位连接而成的,这些基本单位称为单体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。所以,本题答案为A。24.D【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。(4)淀粉遇碘液变蓝。【详解】检测蛋白质应该用双缩脲试剂,蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应。即D正确。故选D。25.D【分析】1、线粒体是进行有氧呼吸的主要场所;2、内质网是细胞内表面积最大的膜结构。内质网的功能是蛋白质的加工运输以及与脂质合成有关;3、高尔基体在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关;4、溶酶体是由高尔基体断裂产生,单层膜包裹的小泡,溶酶体内含有许多种水解酶类,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。【详解】A、线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,不会与细胞膜胞吞形成的囊泡融合,A错误;B、内质网与蛋白质的加工运输以及脂质合成有关,不会与细胞膜胞吞形成的囊泡融合,B错误;C、高尔基体在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关,不会与细胞膜胞吞形成的囊泡融合,C错误;D、溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器和细胞内吞的病原体,能与细胞内吞形成的囊泡融合,并消化囊泡内的物质,D正确。故选D。26.C【分析】科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞,因此原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体),据此答题。【详解】原核细胞和真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有以核膜为界的细胞核,因此细菌被归为原核生物的原因是没有核膜,C正确。故选C。27.C【分析】细胞中的直接能源物质是ATP,ATP中的化学能可以转变成光能、电能等。【详解】淀粉是植物细胞的储能物质,脂肪是动植物细胞共有的储能物质,蛋白质是生命活动的承担者,一般不作能源物质。细胞中的直接能源物质是ATP,ATP中的化学能可以转变成光能、电能等。故萤火虫尾部可发光,为发光直接供能的物质是ATP,故选C。【点睛】本题主要考查ATP的作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。28.A【分析】水分的运输方式是自由扩散和协助扩散,运输动力是浓度差,不需要载体和能量。【详解】萎蔫的菜叶由于细胞失水,导致细胞液浓度升高,放入清水中,由于细胞液浓度大于清水,因此细胞发生渗透作用重新吸水,恢复挺拔,而水分进入细胞的方式为自由扩散和协助扩散,A符合题意。故选A。29.B【分析】酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸,为兼性厌氧菌,既可进行有氧呼吸,也可进行无氧呼吸。【详解】在有氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生大量的二氧化碳和水;在无氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生酒精和少量的二氧化碳,所以酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是二氧化碳,B正确。30.A【分析】染色体是由DNA和蛋白质构成的,染色体(染色质)只存在于真核细胞的细胞核中。【详解】染色体和染色质是同种物质在不同时期的两种存在形式,主要组成物质是DNA和蛋白质,A正确。故选A。31.C【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。受精作用是精子和卵细胞相互识别,融合成为受精卵的过程。【详解】经过减数分裂,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半,经过受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半来自父方,一半来自母方。故减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的,C正确,ABD错误。故选C。32.A【分析】人类的性别决定方式为XY型,人体体细胞中含有46条染色体,其中男性的染色体组成为44+XY,女性的染色体组成为44+XX。卵细胞中染色体数目是原始生殖细胞中染色体数目的一半。【详解】正常女性体细胞中染色体的数目有46条,包括44条常染色体和2条性染色体XX,卵细胞是经过减数分裂形成的染色体条数只有体细胞一半的生殖细胞,由于减数分裂时同源染色体分离,因此女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体分别为22、X,即A正确,BCD错误。故选A。33.B【分析】DNA半保留复制是:DNA在进行复制的时候链间氢键断裂,双链解旋分开,每条链作为模板在其上合成互补链,经过一系列酶(DNA聚合酶、解旋酶等)的作用生成两个新的DNA分子,每个子代DNA分子的两条链中都有一条来自亲代DNA,另一条是新合成的,据此答题。【详解】A、新合成的子链与DNA母链之一相同,并不是母链的片段,A错误;B、DNA复制方式为半保留复制,新合成的子链与DNA母链之一相同,B正确;C、DNA复制合成的子链没有碱基U,C错误;D、新合成的子链与DNA母链之一完全相同,与另一条母链互补配对,D错误。故选B。34.D【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里的体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详解】S型菌的DNA分子是转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,S型细菌的DNA是使R型细菌发生稳定遗传变化的物质,D符合题意。故选D。35.A【分析】遗传咨询是降低遗传病发病率的重要措施,常见的遗传咨询对象有以下几种:(1)夫妇双方或家系成员患有某些遗传病或先天畸形者;(2)曾生育过遗传病患儿的夫妇;(3)不明原因智力低下或先天畸形儿的父母;(4)不明原因的反复流产或有死胎死产等情况的夫妇;(5)婚后多年不育的夫妇;(6)35岁以上的高龄孕妇;(7)长期接触不良环境因素的育龄青年男女;(8)孕期接触不良环境因素以及患有某些慢性病的孕妇;(9)常规检查或常见遗传病筛查发现异常者。【详解】A、因外伤而截肢不属于遗传病,不需要遗传咨询,A符合题意;B、智力障碍可能是由遗传因素导致的,因此亲属中有智力障碍患者时需要进行遗传咨询,B不符合题意;C、先天性聋哑属于常染色体隐性遗传病,因此女方是先天性聋哑患者时需要进行遗传咨询,C不符合题意;D、血友病属于伴X隐性遗传病,亲属中有血友病患者时需要进行遗传咨询,D不符合题意。故选A。36.

①③

流动

肽键

两者的精氨酸数目不同;第50、75、87位的氨基酸种类不同;蛋白质空间结构不同

分子【分析】据图分析图示为高等动物细胞示意图,其中①表示内质网,②表示细胞膜,③表示高尔基体,④表示细胞质基质,⑤表示囊泡,⑥表示核糖体;由表格分析可知,胃溶菌酶和肾溶菌酶的化学本质都是蛋白质,且组成它们的氨基酸总数和种类相同,但是两者的精氨酸数目不同,且50、75、87位的氨基酸种类不同。【详解】(1)胃溶菌酶是分泌蛋白,是在图中的⑥核糖体中合成的,先后经过①内质网、③高尔基体的加工,形成一定的空间结构,再通过胞吐的方式分泌到细胞外,胞吐利用了细胞膜的流动性。(2)①在溶菌酶等蛋白质分子中,连接两个氨基酸之间的化学键为肽键。②蛋白质的结构决定了蛋白质的功能,两者酶的功能不同是由于两者的结构不同,而表格显示两者结构不同的原因是两者的精氨酸数目不同,且第50、75、87位的氨基酸种类不同,同时两者的空间结构也应该是不同的。(3)胃溶菌酶和肾溶菌酶的氨基酸序列大部分相同,说明它们在进化上可能有着共同的起源,上述研究为这一观点提供了分子水平的证据。【点睛】解答本题的关键是掌握分泌蛋白的形成过程以及蛋白质的结构多样性的原因等知识点,能够准确判断图中各个数字代表的结构的名称,并能够根据表格内容分析两种酶结构上的差异。37.

专一

0.020

6.5

酶的空间结构改变,活性降低

设置一系列温度梯度,其他条件相同且适宜,分别测定木瓜蛋白酶对下脚料中蛋白质的分解程度【分析】1.酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA;2.酶的特性.①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍;②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应;③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。【详解】(1)木瓜蛋白酶可将下脚料中的蛋白质分解为多肽,但不能进一步将多肽分解为氨基酸,说明酶具有专一性。(2)为确定木瓜蛋白酶的最适用量和最适pH,研究人员进行了相关实验,结果显示随着木瓜蛋白酶的增加蛋白质的分解程度逐渐上升,直至达到相对稳定,结合图示可知木瓜蛋白酶添加量应控制在0.020%,因为超过该值,酶解度不再增加,pH应控制在6.5,因为该值是木瓜蛋白酶最适pH值,偏酸、偏碱都会破坏酶的空间结构进而导致酶失活。(3)若要探究木瓜蛋白酶的最适温度,需要将温度设为自变量,反应速率为因变量,无关变量要求相同且适宜。则实验设计如下:设置一系列温度梯度,其他条件相同且适宜,分别测定木瓜蛋白酶对下脚料中蛋白质的分解程度,酶解度最大时对应的温度是该酶的最适温度。【点睛】熟知酶的特性是解答本题的关键,掌握有关酶系列实验设计的方法和原理是解答本题的另一关键,正确分析图中的结果并合理的分析从而得出正确的结论是解答本题的必备能力。38.

叶绿素a

ATP

基质

有机物

数量、形态、结构【分析】图1描述的是野生型和叶色突变体中各种色素含量的比较,据图可知,叶色突变体的各种色素含量均少于野生型,其中叶绿素a的含量减少的比例最大。图2为叶绿体结构和光合作用的过程,光反应可进行水的光解形成氧气,同时光反应还能形成NADPH和ATP。暗反应过程包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原,最终形成有机物。【详解】(1)据图1可知,与野生型相比,叶色突变体色素含量均降低,其中叶绿素a的含量变化最大。(2)光合色素可捕获光能,用于光反应形成NADPH和ATP,叶色突变体色素含量降低会导致捕获光能减少,进而影响光反应,使光反应产物[①]ATP和NADPH减少,导致叶绿体基质中进行的暗反应减弱,合成的[②]有机物减少,使玉米产量降低。(3)结构与功能相适应,若在显微镜下观察叶色突变体的叶肉细胞,其叶绿体可能出现数量、形态、结构等变化,从而导致色素含量降低,光合作用强度下降。【点睛】本题考查光合作用过程和影响光合作用的因素,意在考查考生对所学知识的识记和理解能力。39.

分生

DNA的复制和有关蛋白质合成

中【分析】1.有丝分裂不同时期的特点:间期,进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;前期,核膜,核仁消失,出现纺锤体和染色体;中期,染色体形态固定,数目清晰;后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级;末期,核膜核仁重建,纺锤体和染色体消失。2.观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察)。【详解】(1)观察洋葱根尖有丝分裂装片时,因为根尖分生区细胞在进行有丝分裂,故应找到分生区的细胞进行观察,该区细胞排列紧密、呈正方形。(2)在一个视野中大多数的细胞处于间期,由于该期细胞在细胞周期中的占比为90%~95%,该时期细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质合成。(3)图中的A细胞的染色体散乱分布于纺锤体中,故处于分裂的前期;B细胞中的染色体的着色点分布在细胞中央赤道板的位置,故处于分裂的中期。【点睛】熟知有丝分裂各期的染色体行为变化是解答本题的关键!辨图能力也是本题的一个考查点。40.

显性

正常叶色甜瓜和黄绿叶色甜瓜杂交后代全部为正常叶色(实验一的子代全部为正常叶色)

测交

基因组成(配子类型及比例)

分离

GG【分析】基因分离定律的实质是:进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,按照基因分离定律,杂合子产生的配子是2种基因型,比例是1:1;可以用测交实验进行验证。【详解】(1)相对性状的亲本杂交,子一代表现的性状为显性性状,题目中正常叶色甜瓜与黄绿叶色甜瓜杂交后代全表现正常叶色,据此可知正常叶色为显性性状。(2)实验二为测

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