2022届广东省广州市天河区高考综合测试生物试卷（含答案解析）

第27页/共27页2022届天河区普通高中毕业班综合测试（一）生物一、选择题1.生物圈中存在着众多的单细胞生物，如各种细菌、单细胞藻类、原生动物等。关于单细胞生物的下列叙述，错误的是（）A.单细胞生物的单个细胞就能完成它的各种生命活动B.单细胞生物多数形体微小、构造简单，有些用显微镜才能看到C.单细胞生物有些属于原核生物，如细菌；有些属于真核生物，如原生动物D.单细胞生物有些是异养的，如各种细菌；有些是自养的，如各种单细胞藻类【答案】D【解析】【分析】细胞是生命活动的基本单位，每个细胞都单独地生活着，但同时又从属于有机体的整体功能，单细胞生物能够独立完成生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。【详解】A、细胞是基本的生命系统，单细胞生物的单个细胞就能完成它的各种生命活动，A正确；B、单细胞生物多数形体微小、构造简单，有些用显微镜才能看到，如细菌，B正确；C、单细胞生物有些属于原核生物，如细菌；有些属于真核生物，如原生动物、单细胞藻类，C正确；D、单细胞生物有些是异养的，如乳酸菌、大肠杆菌等；某些细菌是自养的，如各种蓝细菌、硝化细菌、铁细菌、硫细菌等，D错误。故选D。2.以下生物学实验的部分操作过程，正确的是（）实验名称实验操作及结果A检测生物组织中的还原糖在待测液中先加NaOH溶液，再加CuSO4溶液。可检测到还原糖B观察细胞中DNA和RNA的分布先加甲基绿染色，再加吡罗红染色。可观察到DNA和RNA在细胞中的分布C观察细胞中的线粒体先用盐酸水解，再用健那绿染色。可观察到细胞线粒体D观察根尖分生组织细胞有丝分裂洋葱根尖经解离、漂洗、染色、制片后，部分细胞中可观察到染色体A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】1、可溶性还原糖+斐林试剂水浴加热砖红色沉淀。2、利用甲基绿吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。3、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色。4、观察植物细胞有丝分裂实验中，需要制作临时装片，其制作步骤为：解离、漂洗、染色和制片，其中解离和制片时压片的目的都是使细胞分散开来；最后观察时，应该选取根尖分生区细胞进行观察，分生区细胞的特点是呈正方形，排列紧密。【详解】A、检测生物组织中的还原糖时，NaOH溶液和CuSO4溶液应先混合再使用，A错误；B、观察细胞中DNA和RNA的分布时，应使用甲基绿和吡罗红混合染色剂，B错误；C、观察细胞中的线粒体时，健那绿是活细胞染料，不能先用盐酸水解，C错误；D、由于有丝分裂过程是一个连续的过程，且是不同步的，故将洋葱根尖经过解离、漂洗、染色和制片后在显微镜下可观察到部分细胞中有染色体，D正确。故选D。3.古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。下列有关说法错误的是（）A.叶绿体来源于原核生物，故其内有核糖体、DNA、RNAB.被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物提供了有机物C.具有双层膜的细胞结构有细胞膜、线粒体、叶绿体D.叶绿体中不同膜结构的成分有差异【答案】C【解析】【分析】叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中。扁平的椭球形或球形，双层膜结构。基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。含少量的DNA、RNA。【详解】A、由题意可知，叶绿体来源于原核生物蓝藻，原核生物有DNA、RNA和核糖体，故叶绿体内也有核糖体、DNA、RNA，A正确；B、被吞噬而未被消化的蓝藻能进行光合作用，可为原始真核生物提供有机物，B正确；C、细胞膜是单层膜结构，C错误；D、叶绿体的外膜由原始真核生物的细胞膜演化而来，内膜由蓝藻细胞膜演变而来，成分上存在差异，D正确。故选C。4.某些蛋白质在蛋白激酶和蛋白磷酸酶的作用下，可在特定氨基酸位点发生磷酸化和去磷酸化，参与细胞信号传递，如图所示。下列叙述错误的是（）

A.这些蛋白质磷酸化和去磷酸化过程体现了蛋白质结构与功能相适应的观点B.这些蛋白质特定磷酸化位点的氨基酸缺失，不影响细胞信号传递C.作为能量“通货”的ATP能参与细胞信号传递D.蛋白质磷酸化和去磷酸化反应受温度的影响【答案】B【解析】【分析】分析图形，在信号的刺激下，蛋白激酶催化ATP将蛋白质磷酸化，形成ADP和磷酸化的蛋白质，使蛋白质的空间结构发生改变；而蛋白磷酸酶又能催化磷酸化的蛋白质上的磷酸基团脱落，形成去磷酸化的蛋白质，从而使蛋白质空间结构的恢复。【详解】A、通过蛋白质磷酸化和去磷酸化改变蛋白质的空间结构，进而来实现细胞信号的传递，体现出蛋白质结构与功能相适应的观点，A正确；B、如果这些蛋白质特定磷酸化位点的氨基酸缺失，将会使该位点无法磷酸化，进而影响细胞信号的传递，B错误；C、根据题干信息：进行细胞信息传递的蛋白质需要磷酸化才能起作用，而ATP为其提供了磷酸基团和能量，从而参与细胞信号传递，C正确；D、温度会影响蛋白激酶和蛋白磷酸酶的活性，进而影响蛋白质磷酸化和去磷酸化反应，D正确。故选B。5.绿色植物的光合作用是在叶绿体内进行的一系列能量和物质转化过程。下列叙述错误的是（）A.弱光条件下植物没有O2的释放，说明未进行光合作用B.在暗反应阶段，CO2不能直接被还原C.在禾谷类作物开花期剪掉部分花穗，叶片的光合速率会暂时下降D.合理密植和增施有机肥能提高农作物的光合作用强度【答案】A【解析】【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。光合作用根据是否需要光能，可以概括地分为光反应和暗反应两个阶段。光合作用第一个阶段中的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。光合作用第二个阶段的化学反应，有没有光都可以进行，这个阶段叫做暗反应阶段。【详解】A、弱光条件下植物没有氧气的释放，有可能是光合作用强度小于或等于呼吸作用强度，光合作用产生的氧气被呼吸作用消耗完，此时植物虽然进行了光合作用，但是没有氧气的释放，A错误；B、二氧化碳性质不活泼，在暗反应阶段，一个二氧化碳分子被一个C5分子固定以后，很快形成两个C3分子，在有关酶的催化作用下，C3接受ATP释放的能量并且被[H]还原，因此二氧化碳不能直接被还原，B正确；C、在禾谷类作物开花期减掉部分花穗，光合作用产物输出受阻，叶片的光合速率会暂时下降，C正确；D、合理密植可以充分利用光照，增施有机肥可以为植物提供矿质元素和二氧化碳，这些措施均能提高农作物的光合作用强度，D正确；故选A。【点睛】6.下列有关细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是（）A.早春旱、冷，早稻浸种后温水淋种、时常翻种，为种子呼吸作用提供水分、适温和O2B.农作物种子入库贮藏时，在无氧和低温条件下呼吸速率降低，贮藏寿命显著延长C.油料作物种子播种时宜浅播，原因是萌发时呼吸作用需要大量氧气D.柑橘在塑料袋中密封保存，可以减少水分散失、降低呼吸速率，起到保鲜作用【答案】B【解析】【分析】细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。这两种类型的共同点是：在酶的催化作用下，分解有机物，释放能量。但是，前者需要氧和线粒体的参与，有机物彻底氧化释放的能量比后者多。温度、水分、氧气和二氧化碳浓度是影响呼吸作用的主要因素，储藏蔬菜、水果时采取零上低温、一定湿度、低氧等措施延长储藏时间，而种子采取零上低温、干燥、低氧等措施延长储存时间。【详解】A、南方稻区早稻浸种后催芽过程中，“常用40℃左右温水淋种”可以为种子的呼吸作用提供水分和适宜的温度，“时常翻种”可以为种子的呼吸作用提供氧气，A正确；B、种子无氧呼吸会产生酒精，因此，农作物种子入库储藏时，应在低氧和零上低温条件下保存，贮藏寿命会显著延长，B错误；C、油料作物种子种含有大量脂肪，脂肪中C、H含量高，O含量低，油料作物种子萌发时呼吸作用需要消耗大量氧气，因此，油料作物种子播种时宜浅播，C正确；D、柑橘在塑料袋中“密封保存”使水分散失减少，氧气浓度降低，从而降低了呼吸速率，低氧、一定湿度是新鲜水果保存的适宜条件，D正确。故选B。7.如图为某种鸟类羽毛的毛色（B、b）遗传图解，据所学知识判断，亲本芦花雄鸟的基因型为（）A.XBY B.BbC.ZBW D.ZBZb【答案】D【解析】【分析】（1）根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致判定基因位置：若后代中的表现型在雌雄个体中比例一致，说明遗传与性别无关，则可确定基因在常染色体上；若后代中的表现型在雌雄个体中比例不一致，说明遗传与性别有关，则可确定基因在性染色体上。

（2）鸟类为ZW型性别决定的生物，在雌性体细胞中含有两个异型的性染色体，用ZW表示，在雄性体细胞中含有两个同型的性染色体，用ZZ表示。【详解】亲本芦花雌鸟与芦花雄鸟杂交，F1中芦花∶非芦花＝3∶1，说明芦花对非芦花为显性；F1中的雄鸟均表现为芦花，而雌鸟中的芦花∶非芦花＝1∶1，说明基因B和b位于Z染色体上，W染色体上没有其等位基因，进而推知亲本芦花雄鸟的基因型为ZBZb，D正确。故选D。8.金鱼系野生鲫鱼经长期人工选育而成，是中国古代劳动人民智慧的结晶。现有形态多样、品种繁多的金鱼品系。自然状态下，金鱼能与野生鲫鱼杂交产生可育后代。下列叙述错误的是（）A.金鱼与野生鲫鱼属于同一物种B.人工选择使鲫鱼发生变异，产生多种形态C.鲫鱼进化成金鱼的过程中，有基因频率的改变D.人类的喜好影响了金鱼的进化方向【答案】B【解析】【分析】1、在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。2、在遗传学和进化论的研究中，把能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。【详解】A、由题干中信息“自然状态下，金鱼能与野生鲫鱼杂交产生可育后代”可知，金鱼与野生鲫鱼属于同一物种，A正确；B、人工选择可以积累人类喜好的变异，淘汰人类不喜好的变异，只对金鱼的变异类型起选择作用，不能使金鱼发生变异，B错误；C、种群进化的实质是种群基因频率的改变，因此，鲫鱼进化成金鱼的过程中，存在基因频率的改变，C正确；D、人类的喜好可以通过人工选择来实现，使人类喜好的性状得以保留，因此，人工选择可以决定金鱼的进化方向，D正确。故选B。9.健康成年人每日水的摄入量和排出量维持相对平衡。其中水的排出主要取决于自身血液中抗利尿激素的浓度，则下列现象中可以使抗利尿激素分泌增加的是（）A.饮大量清水之后 B.刚刚献血之后C.饮用5%葡萄糖溶液（等渗）之后 D.静脉输入0.9%生理盐水之后【答案】B【解析】【分析】抗利尿激素由下丘脑合成，经垂体释放，作用于肾小管和集合管，使其重吸收能力增强，调节尿量多少。【详解】A、饮用大量清水后，细胞外液渗透压下降，抗利尿激素分泌减少，尿量增加，A错误；B、大量失血后，机体血量减少，抗利尿激素分泌增加，尿液减少，B正确；C、5%的葡萄糖是等渗溶液，细胞外液渗透压不变，抗利尿激素的量基本不变，C错误；D、饮用大量等渗的盐水，细胞外液渗透压不变，抗利尿激素的量基本不变，D错误。故选B。10.如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和甲状腺激素的传输方式依次是（）A.①② B.②③ C.①③ D.②①【答案】D【解析】【分析】据图分析：图①需要经过血液运输，属于体液调节，图②中细胞甲释放化学物质作用于乙细胞，类似于神经递质的传递；图③细胞释放化学物质，反过来作用于自身，类似于性激素的作用途径。【详解】神经递质由突触前膜（上一神经元）释放，经过突触间隙（组织液），作用于突触后膜（下一神经元），故为题图②；下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素通过体液传送作用于垂体，垂体分泌的促甲状腺激素通过体液传送作用于甲状腺，故甲状腺激素反馈调节为题图①，D正确。

故选D。11.下列有关人体神经调节、体液调节和免疫调节的叙述，错误的是（）A.免疫系统可对癌变细胞进行监控和清除B.在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础C.神经细胞、内分泌细胞和免疫细胞均可释放化学物质D.幼年时缺乏甲状腺激素不会影响神经系统的发育【答案】D【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。免疫系统的功能有：防卫、监控和清除。

神经调节和体液调节之间的关系有：一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也会影响神经系统的发育和功能。

【详解】免疫系统可及时的监控和清除体内癌变、衰老的细胞，A正确；在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础，包括5个环节，B正确；神经细胞可分泌神经递质，内分泌细胞可分泌激素，免疫细胞可分泌抗体、淋巴因子等，C正确；甲状腺激素能够促进细胞代谢，提高神经系统的兴奋性，因此幼年时缺乏甲状腺激素会影响神经系统的发育，患呆小症，D错误。故选D。12.有研究报道，某地区近40年内森林脊椎动物种群数量减少了80.9%。该时段内，农业和城镇建设用地不断增加，挤占和蚕食自然生态空间，致使森林生态系统破碎化程度增加。下列叙述正确的是（）A.森林生态系统破碎化有利于生物多样性的形成B.森林群落植物多样性高时，可能会抑制动物多样性C.保护生物多样性，必须禁止一切森林砍伐和野生动物捕获的活动D.农业和城镇建设需遵循自然、经济、社会相协调的可持续发展理念【答案】D【解析】【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。【详解】A、森林生态系统破碎化造成的小种群会减少个体间交配繁殖的机会，使小种群易于灭绝，因此不利于生物多样性的形成，A错误；B、森林群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，因此森林群落植物多样性高时，可为动物提供多样的栖息地和食物，从而促进动物多样性，B错误；C、保护生物多样性，是不破坏生物多样性的前提下，合理的开发和利用，而不是禁止开发利用，C错误；D、农业和城镇建设需遵循自然、经济、社会相协调的可持续发展理念，以利于人与自然和谐相处，D正确。故选D。13.如图为不同浓度生长素对同种植物不同器官的作用效应图，下列叙述正确的是（）A.c点后的浓度对三种器官而言均为高浓度抑制效应B.a、a'点所在曲线表示生长素浓度对芽的作用效应C.当生长素浓度为b'时，抑制根生长、促进茎生长D.不同浓度生长素作用于同一器官，引起的生理效应均不同【答案】C【解析】【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。生长素的两重作用与浓度和器官有关，根比芽敏感，芽比茎敏感。【详解】A、c～c′点的浓度促进茎的生长逐渐减弱，但仍为促进生长，不是高浓度抑制效应，A错误；B、不同的器官对生长素的敏感性不同，（敏感性大小：根＞芽＞茎），a、a'点所在曲线表示生长素浓度对根的作用效应，B错误；C、根据图形分析及不同的器官对生长素的敏感性不同，可判断图中三曲线依次（从左向右）表示生长素对根、芽、茎的作用效果，当生长素浓度为b'时，根的效应是抑制，茎是促进作用，C正确；D、根据生长素作用的两重性及图中数据可知，存在两个不同的生长素浓度对同一器官产生相同的作用效果，D错误。故选C。【点睛】14.将接种在马铃薯培养液中的酵母菌培养一段时间后，充分混匀并随机分成不等的两组后分别进行培养。下列说法错误的是（）A.酵母菌种群增长所需的能量全部来自于马铃薯培养液B.若要估算培养液中酵母菌的数量，可借助显微镜进行C.培养液被分成上述两组时其中的酵母菌种群密度是不同的D.给营养充足的培养液通入O2有利于酵母菌种群数量的增加【答案】C【解析】【分析】酵母菌是兼性厌氧型微生物，在有氧条件下进行有氧呼吸增加数量，无氧条件下进行酒精发酵。可以用血球计数板计数法估算其数量。【详解】酵母菌种群增长所需的能量来自于有机物的氧化分解，所需的有机物全部来自于马铃薯培养液，A正确；若要估算培养液中酵母菌的数量，可用血球计数板计数法，需要借助显微镜，B正确；培养液与酵母菌充分混匀后被分成不等的两份，其中的酵母菌数量不同，由于是充分混匀的，故酵母菌的种群密度相同，C错误；给营养充足的培养液通入O2有利于酵母菌进行有氧呼吸，种群数量会增加，D正确。故选C。15.基因是有遗传效应的DNA片段，基因的表达（基因指导蛋白质的合成）包括转录和翻译过程。细胞内不同基因的表达效率存在差异，如图所示。下列叙述错误的是（）A.人的核基因表达的①和②过程分别发生在细胞核和细胞质中B.上图基因表达的①和②过程中，都存在着碱基互补配对的过程C.人的mRNA是以DNA为模板进行转录的产物，rRNA和tRNA则不是D.人体细胞能在转录和翻译环节调控基因表达，上图基因B的表达效率低于基因A【答案】C【解析】【分析】1、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要核糖核苷酸作为原料；翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来运转氨基酸。2、分析图示：①表示转录过程，②表示翻译过程。【详解】A、真核生物核基因表达的①转录和②翻译过程分别发生在细胞核和细胞质中，A正确；B、①表示转录过程，DNA模板链和mRNA发生碱基互补配对，②表示翻译过程，tRNA上的反密码子和mRNA上的密码子碱基互补配对，B正确；C、RNA分为三种：mRNA、tRNA和rRNA，它们都是由DNA的一条链作为模板转录而来的，C错误；D、基因表达包含转录和翻译过程，可以从转录和翻译水平上调控基因表达，从图中可以看出基因A的转录和翻译水平都高于基因B，D正确。故选C。16.血浆中胆固醇与载脂蛋白apoB-100结合形成低密度脂蛋白（LDL），LDL通过与细胞表面受体结合，将胆固醇运输到细胞内，从而降低血浆中胆固醇含量。PCSK9基因可以发生多种类型的突变，当突变使PCSK9蛋白活性增强时，会增加LDL受体在溶酶体中的降解，导致细胞表面LDL受体减少。下列叙述错误的是（）A.引起LDL受体缺失的基因突变会导致血浆中胆固醇含量升高B.PCSK9基因的有些突变可能不影响血浆中LDL的正常水平C.引起PCSK9蛋白活性降低的基因突变会导致血浆中胆固醇含量升高D.编码apoB-100的基因失活会导致血浆中胆固醇含量升高【答案】C【解析】【分析】分析题干，血浆胆固醇与载脂蛋白apoB-100结合形成低密度脂蛋白与细胞表面的受体结合，将胆固醇运输到细胞内，从而使血浆中的胆固醇含量降低；LDL受体减少和载脂蛋白apoB-100减少，均会影响胆固醇被细胞利用，导致血浆中的胆固醇含量较高。【详解】A、LDL受体缺失，则LDL不能将胆固醇运进细胞，导致血浆中的胆固醇含量升高，A正确；B、由于密码子的简并性，PCSK9基因的某些突变不一定会导致PCSK9蛋白活性发生改变，则不影响血浆中LDL的正常水平，B正确；C、引起PCSK9蛋白活性增强的基因突变会导致细胞表面LDL受体数量减少，使血浆中胆固醇的含量增加，C错误；D、编码apoB-100的基因失活，则apoB-100蛋白减少，与血浆中胆固醇结合形成LDL减少，进而被运进细胞的胆固醇减少，使血浆中的胆固醇含量升高，D正确。故选C。【点睛】二、非选择题17.作物光合作用的速率，直接决定作物的产量。叶绿体中的光合产物多以蔗糖的形式不断运出，如以淀粉形式在叶绿体积累，则不利于暗反应的继续进行。持续低温胁迫会破坏叶绿体类囊体薄膜，同时使淀粉在叶绿体中积累。下图表示在低温（4℃）处理12h后，一定光照强度下两种类型的番茄净光合速率随大气CO2浓度的变化曲线。回答下列问题：（1）据图分析，该实验的自变量有__________。持续的低温天气会导致番茄减产，从光合作用过程的两个阶段分析，其原因是：______________________________。（2）研究表明，A酶催化叶绿体中淀粉的合成，B酶催化叶绿体中淀粉的降解。耐低温番茄细胞中可产生Y蛋白，该蛋白可分别与A酶和B酶基因的特定部位结合，调控它们的转录过程，从而降低叶绿体中淀粉的积累。推测其具体的调控机制可能是______________________________。（3）低温条件下，植物细胞膜会发生相变，从流动的液晶态转变为固化的凝胶态，影响A酶和B酶合成的数量，从细胞膜结构特点的角度分析；低温时细胞膜发生的变化为____________________。已知不饱和脂肪酸的熔点较低。由此推测，细胞膜中不饱和脂肪酸含量越高，细胞膜的相变温度__________（填“越高”“越低”）。（4）研究发现植物对低温有一定适应性，不同植物品种耐寒性各有差异。柑橘抗寒锻炼过程中，抗寒柑橘品种细胞内线粒体数量增多，体积增大，内嵴增多，而不抗寒品种不发生这种变化。从结构与功能相适应的角度分析，这种变化的意义是____________________。（5）研究发现，不耐寒的植物在严寒袭来时，细胞内质网及高尔基体小泡液泡化，粗面内质网上的核糖体脱落。这对植物生命活动的直接危害是____________________。【答案】（1）①.CO2浓度和番茄品种②.低温破坏类囊体结构，影响光反应进行，淀粉在叶绿体积累使暗反应受阻，同时酶活性降低（2）Y蛋白与A酶基因结合，抑制其转录，淀粉的合成减少；Y蛋白与B酶基因结合，促进其转录，B酶增加，淀粉的分解增加（3）①.细胞膜的流动性减弱②.越低（4）线粒体是细胞呼吸的主要场所，其数量多，体积大，内嵴多，细胞呼吸强度提高，细胞的热量和能量供应增加，以抵抗低温的影响（5）影响分泌蛋白的合成、加工、运输过程，从而危害生命活动【解析】【分析】1、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。2、细胞膜的结构特点：细胞膜具有一定的流动性；细胞膜的功能特点：细胞膜具有选择透过性。【小问1详解】由图可知，该实验的自变量有CO2浓度和番茄品种，因变量为净光合速率。依据题干信息分析可知，低温会破坏叶绿体类囊体薄膜，进而影响光反应进行，同时淀粉在叶绿体积累使暗反应受阻，此外低温使时酶活性降低，因此低温胁迫会导致番茄减产。【小问2详解】根据题意，A酶促使淀粉的合成，B酶促使淀粉降解，一方面Y蛋白与A酶基因的特定部位结合，抑制其转录，减少淀粉的合成，另一方面，Y蛋白与B酶基因的特定部位结合，促进其转录，增加淀粉的分解，这样叶绿体中淀粉的含量就会减少。【小问3详解】低温条件下，植物细胞膜会发生相变，从流动的液晶态转变为固化的凝胶态，结合细胞膜的结构特点为细胞膜具有一定的流动性，可知低温时细胞膜的流动性减弱。已知不饱和脂肪酸的熔点较低，说明不饱和脂肪酸易熔，由此推测，细胞膜中不饱和脂肪酸含量越高，细胞膜的相变温度越低。【小问4详解】线粒体是细胞呼吸的主要场所，抗寒品种中线粒体数量多，体积大，内嵴多，则细胞呼吸强度提高，细胞的热量和能量供应增加，从而更好地抵抗低温的影响。【小问5详解】粗面内质网上的核糖体参与分泌蛋白的合成，内质网和高尔基体参与分泌蛋白的加工，因此细胞内质网及高尔基体小泡液泡化，粗面内质网上的核糖体脱落，这对植物生命活动的直接危害是影响分泌蛋白的合成、加工、运输过程，从而危害生命活动。

【点睛】本题考查影响光合作用的因素、影响细胞呼吸的因素、细胞膜的结构特点、分泌蛋白的合成和加工过程等相关知识点，意在考查考生识记所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力，同时获取题干信息准确答题。18.细胞增殖具有周期性。连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂结束时为止，为一个细胞周期。一个细胞周期分为间期与分裂期（M期）两个阶段。间期很长，其核心变化是DNA的复制。以DNA复制为标志，间期又分为G1期（合成DNA聚合酶等蛋白质，为DNA复制做准备）、S期（DNA复制期）与G2期（合成纺锤丝微管蛋白等蛋白质，为M期做准备）。这样，细胞周期就包括G1期、S期、G2期、M期四个时期。M期又分为前、中、后、末四个时期。如左下图所示。回答问题：（1）动物胚胎干细胞（ES细胞）能连续进行有丝分裂。科学家取小鼠ES细胞放入适宜的培养液中，研究其有丝分裂周期G1期、S期、G2期、M期的特点。培养液中的胸腺嘧啶脱氧核苷酸（DNA复制的原料）用3H标记，即3H-TdR；培养液中的尿嘧啶核糖核苷酸用32P标记，即32P-UdR。分别测量3H-TdR、32P-UdR在细胞周期各个时期被利用的速率。请推测：32P-UdR被大量利用的时期是____________________；3H-TdR被大量利用的时期是________________________________________。（2）利用DNA合成阻断法可使ES细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。在上述培养液中添加适量DNA聚合酶可逆抑制剂，处于____________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的____________期，以达到细胞周期同步化的目的。（3）人体细胞周期的进程受到精密的调控，从而细胞有序正常分裂。癌细胞周期失控而恶性分裂。研究表明，雌激素能促进乳腺癌细胞增殖。其机理是：雌激素进入细胞后与雌激素受体结合形成激素-受体复合物，激素-受体复合物促进乳腺癌细胞周期蛋白D（cyclinD）的表达，cyclinD与周期蛋白依赖性激酶4/6（CDK4/6）结合，促使CDK4/6活化。活化的CDK4/6促进乳腺癌的恶性发展（如上图所示）。蛋白类激素的受体在细胞膜表面，而性激素的受体在细胞内。因为性激素________________________。（4）为了抑制乳腺癌进展，根据癌细胞增殖的调控特点，研制了CDK4/6抑制剂Palbociclib、雌激素受体拮抗剂Bazedoxifene及纺锤体抑制剂紫杉醇等药物，应用于乳腺癌的治疗。请在表格中填写出这些药物的主要作用时期和原理。药物时期主要原理PalbociclibBazedoxifene紫杉醇【答案】（1）①.G1期G2期②.S期（2）①.分裂②.S（或答：间）（3）是脂质，能自由扩散进入细胞（4）药物的作用时期及主要原理药物时期主要原理PalbociclibG1期抑制周期蛋白依赖性激酶4/6（CDK4/6）的活性，使癌细胞周期阻滞于G1期BazedoxifeneG1期阻断雌激素和雌激素受体之间的结合，使雌激素失去作用紫杉醇M（前期）抑制纺锤体形成，抑制细胞分裂【解析】【分析】1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸；DNA中特有的碱基是胸腺嘧啶，RNA特有的碱基是尿嘧啶。2、脂质包括脂肪、类脂、固醇。固醇包丘胆固醇、性激素和维生素D,这些物质对于生物维持正常的新陈代谢和生殖过程，起着调节作用。3、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失4、根据题意和图示可知，一个细胞周期分为间期与分裂期（M期）两个阶段；间期又分为G1期（合成DNA聚合酶等蛋白质，为DNA复制做准备）、S期（DNA复制期）与G2期（合成纺锤丝微管蛋白等蛋白质，为M期做准备）；M期又分为前、中、后、末四个时期。细胞周期就包括G1期、S期、G2期、M期四个时期。雌激素进入细胞后与雌激素受体结合形成激素-受体复合物，激素-受体复合物促进乳腺癌细胞周期蛋白D（cyclinD）的表达，cyclinD与周期蛋白依赖性激酶4/6（CDK4/6）结合，促使CDK4/6活化，然后作用于G1期。【小问1详解】根据题意分析可知，G1期和G2期合成蛋白质，而合成蛋白质先要进行转录形成mRAN，又由于尿嘧啶核苷酸是RNA特有的碱基，培养液中的尿嘧啶核糖核苷酸用32P标记，所以32P-UdR被大量利用的时期是G1期和G2。S期是DNA复制期，而胸腺嘧啶脱氧核苷酸是DNA特有的含N碱基，培养液中的胸腺嘧啶脱氧核苷酸（DNA复制的原料）用3H标记，所以3H-TdR被大量利用的时期是S期。【小问2详解】根据题意分析可知，DNA复制发生在细胞分裂间期的S期，因此在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于分裂期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的分裂间期（准确的说是S期），以达到细胞周期同步化的目的。【小问3详解】根据题意分析可知，雌激素进入细胞后与雌激素受体结合形成激素-受体复合物，说明性激素能进入细胞中，因为性激素属于脂质，是小分子物质，进入细胞的方式是自由扩散。【小问4详解】根据题意分析可知，Palbociclib是CDK4/6抑制剂，而CDK4/6是周期蛋白依赖性激酶4/6，作用于G1期，所以Palbociclib能在G1期，抑制周期蛋白依赖性激酶4/6（CDK4/6）的活性，使癌细胞周期阻滞于G1期。Bazedoxifene是雌激素受体拮抗剂，而雌激素进入细胞后与雌激素受体结合形成激素-受体复合物，激素-受体复合物促进乳腺癌细胞周期蛋白D（cyclinD）的表达，cyclinD与周期蛋白依赖性激酶4/6（CDK4/6）结合，促使CDK4/6活化，从而作用于G1期，所以Bazedoxifene能在G1期，阻断雌激素和雌激素受体之间的结合。紫杉醇是纺锤体抑制剂，而M期中的前期形成纺锤体，所以紫杉醇作用于M期中的前期，抑制纺锤体形成，从而抑制细胞分裂。【点睛】本题以大量的材料为情景，主要考查细胞有丝分裂的相关知识。考生要识记和掌握有丝分裂过程中的各个时期的特点，运用综合与分析的科学思维，结合题意进行推理，得出结论。19.某同学在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，感到心怦怦直跳，并高声尖叫，下图为该过程的部分调节示意图。回答下列问题：（1）感受器受到恐高的视觉信息刺激后产生兴奋，兴奋时膜内外电位的表现为__________。在完成图中反射活动的过程中，在神经元之间传递兴奋的结构是__________。兴奋在神经元之间的传递是单向的，其原因是__________。（2）头朝下疾驰时，促使心跳加快的激素主要是__________。该同学走下过山车后，心跳并不能立即恢复平静，这是因为与神经调节相比，激素调节具有__________特点。（3）图中①②分别代表____________________和____________________。图中显示了甲状腺激素分泌的__________调节和__________调节的特点。【答案】（1）①.外负内正或内正外负②.突触③.神经递质只能由突触前膜释放，并作用于突触后膜上的特异性受体（2）①.肾上腺素②.作用时间长（3）①.促甲状腺激素释放②.促甲状腺激素③.分级调节④.反馈调节【解析】【分析】1、寒冷紧张时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。2、图中激素①是促甲状腺激素释放激素，激素②是促甲状腺激素。【小问1详解】信息刺激产生兴奋的原因是钠离子内流导致形成动作电位，由于钠离子内流，导致兴奋部位的膜电位为外负内正；神经元之间传递兴奋的结构是突触；由于神经递质只能由突触前膜释放，并作用于突触后膜上的特异性受体，故兴奋在神经元之间的传递是单向的。【小问2详解】头朝下疾驰时，促使心跳加快的激素主要是肾上腺素；与神经调节相比，体液调节具有作用时间长、作用范围广等特点，故该同学走下过山车后，心跳并不能立即恢复平静。【小问3详解】甲状腺激素的分泌存在分级调节，图中①是由下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，②是由垂体分泌的促甲状腺激素；图中甲状腺的分泌存在下丘脑-垂体-甲状腺轴线，属于分级调节，此外也存在反馈调节。【点睛】本题结合图示，主要考查了神经调节和体液调节的有关知识，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并应用相关知识综合解决问题的能力。20.在20世纪生命科学发展的历史长河中，果蝇扮演了重要角色，特别是对遗传学的研究，果蝇做出了杰出“贡献”。请回答下列一组关于对果蝇研究的相关问题。（1）a.下图甲、乙是果蝇体细胞中的染色体组成，则甲所示果蝇的性别为__________。雄果蝇精巢的精原细胞能通过有丝分裂方式增殖，也有一部分精原细胞进行减数分裂。在显微镜下观察雄果蝇精巢切片，如果看到一个细胞中有两个Y染色体，则该细胞处于__________时期。b.图乙细胞在有丝分裂中期时：同源染色体__________对、四分体__________个、染色单体__________个、染色体组数__________个。（2）下表中，①-④是果蝇4个纯系的性状和有关基因所在的染色体编号（每个纯系均有雌、雄两类果蝇）。①野生型（有关性状均为显性纯合）②③④性状红眼W、灰身B、长翅V白眼w黑身b残翅v染色体XⅡⅡ注：【②③④纯系果蝇：表中所列的性状均为隐性，其余相关性状均为显性】a.只研究一对相对性状的遗传：如让①和③之间交配，请设计正交和反交两种杂交组合__________。无论正交，还是反交，F1的表现型总是__________。选择①中的雄蝇，让其和_______【②③④】中的雌蝇交配，由子代F1的表现型就可直接判定其性别。b.研究两对相对性状的遗传：只研究③和④黑身、灰身，长翅、残翅的遗传，③×④得F1，F1之间交配得F2，分析其F2表现型及比例能否验证自由组合定律？_____________。为什么？________________________________________。【答案】（1）①.雌②.减数第二次分裂后期或有丝分裂后期③.4##四④.0##零⑤.8##八⑥.2##两（2）①.①雌×③雄、①雄×③雌②.灰身③.②④.不能⑤.黑身、长翅和灰身、残翅的两对基因在一对染色体上【解析】【分析】1、有丝分裂特点：①间期：G1期进行有关RNA和蛋白质的合成；S期进行DNA的复制；G2期进行有关RNA和蛋白质的合成。②前期：核膜、核仁消失，染色体、纺锤体出现，染色体散乱分布。③中期：染色体的着丝粒排列在赤道板上。④后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，分别移向细胞两极。⑤末期：核膜、核仁重现，染色体、纺锤体消失，细胞一分为2、基因自由组合定律的实质：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【小问1详解】a.根据图甲中性染色体的形态大小是一样的，可知甲所示果蝇的性别为雌性。在显微镜下观察雄果蝇精巢切片，如果看到一个细胞中有两个Y染色体，说明着丝粒分裂，姐妹染色体单体分离形成子染色体了，则该细胞处于减数第二次分裂后期或有丝分裂后期。b.图乙细胞一共8条染色体，在有丝分裂中期，着丝粒排列在赤道板上，含有染色单体，也含有同源染色体，但不含四分体（四分体是减数分裂特有的），因此同源染色体对数为4对、四分体个数为0个、染色单体数为8个、染色体组数为2个。【小问2详解】a.正反交是指两个杂交亲本相互作为母本和父本的杂交，因此设计正交和反交两种杂交组合为①雌×③雄、①雄×③雌。①雌×③雄，即BB×bb，后代都是Bb，表现为灰身；①雄×③雌，即BB×bb，后代都是Bb，表现为灰身，因此无论正交，还是反交，F1的表现型总是灰身。要通过子代F1的表现型就可直接判定其性别，那应该选择②中的雌蝇交配，因为②中的雌果蝇的白眼基因位于性染色上，而③④中的雌果蝇的黑身和残翅基因位于常染色上。b.由表可知，控制黑身、灰身和长翅、残翅的两对基因都位于Ⅱ号染色体上，即这两对基因在一对染色体上，故分析F2表现型及比例不能验证自由组合定律。【点睛】本题以果蝇为素材，考查果蝇的染色体组成、减数分裂的物质变化规律、有丝分裂的物质变化规律、染色体组合四分体的定义、正反交的定义、基因分离定律的实质和应用、基因自由组合定律的实质、伴性遗传等相关知识点，意在考查考生对所学知识点的理解能力和应用能力。【选修1：生物技术实践】21.幽门螺杆菌是一种致病菌（该菌对万古霉素、两性霉素B等抗生素不敏感，对青霉素高度敏感），其危害主要是引起胃黏膜的炎症，形成急慢性胃炎及消化道溃疡。体检时可通过14C尿素呼气试验来检测幽门螺杆菌感染情况。受试者口服14C标记的尿素胶囊后，定时收集受试者呼出的气体并测定其中是否含有14CO2以及量的多少，作为诊断指标。现从患者胃内采集样本并制成菌液后，进行分离培养。实验步骤如下，请回答：（1）幽门螺杆菌能够以尿素为氮源，是因为其能产生__________。在培养基中加入酚红指示剂，若有幽门螺杆菌，则菌落周围会出现____________________。（2）若利用尿素培养基来分离幽门螺杆菌，对培养基灭菌所采用的方法____________________。（3）某研究小组利用半固体培养基（琼脂含量3.5g/L）对幽门螺杆菌进行培养。幽门螺杆菌在正常空气的氧浓度或氧浓度过低条件下均不能生长。下图中__________号和__________号试管可分别代表幽门螺杆菌和酵母菌的生长状态。（4）若要将得到的幽门螺杆菌进行扩大培养，可采用肉汤基础培养液进行培养，培养液中需加入混合抗生素（包括万古霉素、两性霉素B等），其目的是：____________________。（5）医生针对幽门螺杆菌的常用治疗方案是：连续服用青霉素2周，至14C检测阴性后停药。其依据是：________________________________________________________________________________。【答案】（1）①.脲酶②.红色环带（2）高压蒸汽灭菌（3）①.②②.④（4）抑制除幽门螺杆菌以外的其他杂菌的生长（抑制对万古霉素、两性霉素B敏感的微生物生长）（5）幽门螺杆菌对青霉素高度敏感，连续使用青霉素可有效抑制幽门螺杆菌生长，14C检测阴性说明幽门螺杆菌被基本清除【解析】【分析】脲酶可以分解尿素产生NH3和CO2，会造成培养基的pH升高，可以使用酚红作为指示剂来进行检测。【小问1详解】幽门螺杆菌能够分解利用尿素是因为它可以产生脲酶，可以将尿素分解产生NH3造成培养基的pH升高，遇到酚红指示剂会变红，因此在培养基中加入酚红指示剂，若有幽门螺杆菌，则菌落周围会出现红色环带。【小问2详解】培养基灭菌一般采用高压蒸汽灭菌。【小问3详解】幽门螺杆菌在正常空气的氧浓度或氧浓度过低条件下均不能生长，因此②号试管可以代表其生长状态。酵母菌是兼性厌氧型生物，其在有氧条件下可以大量繁殖，因此试管④可以代表其生长状态。【小问4详解】若要将得到的幽门螺杆菌进行扩大培养，那么该培养基上就不能有其他的杂菌繁殖生长，因此培养液中需加入混合抗生素的目的是抑制除幽门螺杆菌以外的其他杂菌的生长。【小问5详解】根据题干信息：受试者口服14C标记的尿素胶囊后，定时收集受试者呼出的气体并测定其中是否含有14CO2以及量的多少，作为诊断指标。由于幽门螺杆菌对青霉素高度敏感，连续使用青霉素可有效抑制幽门螺杆菌生长，14C检测阴性说明幽门螺杆菌被基本清除【点睛】本题考查微生物的分离和培养，要求考生识记接种微生物常用的两种方法；识记无菌技术；识记分离能分解尿素的微生物的原理，再结合题中信息准确答题。【选修3：现代生物工程】22.一种天然蛋白t-PA能高效降解因血浆纤维蛋白凝聚而成的血栓，是心梗和脑血栓的急救药，但是心梗患者注射大剂量的t-PA会诱发颅内出血。研究证实，将t-PA蛋白第84位的半胱氨酸换成丝氨酸，能显著降低其诱发出血的副作用。据此，先对天然t-PA基因的碱基序列进行改造，然后再采取传统的基因工程方法表达该改造后的基因，可制造出性能优异的改良t-PA蛋白。（注：下图表示相关的目的基因、载体及限制酶。pCLY11为质粒）请回答