大学读书心得怎么写10篇

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书，是我生命的一部分，他会带给我幻想。我要插上书的翅膀，飞行在学问的海洋上;我要插上书的翅膀，飞向更高的成长阶梯;我要插上书的翅膀，让他带着学问，伴我飞向将来的幻想。下面是我给大家整理的关于，欢迎大家来阅读。

高校生读书心得1

通过读《高校》我了解到儒家追求三纲八目，这是什么意思呢?三纲就是:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲,是我国封建社会的道德标准,用来约束人们的行为和信仰准则,就是做臣子的必需肯定遵从君王,做子女的必需肯定遵从父亲的意思,做妻子的必需完全听从自己丈夫.

至于八目,应当是指。《高校章句》里的，格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下等“八条目”，是理学之伦理、政治、哲学的基本纲领.

在这里我想说说“父为子纲”这个熟悉，古代的文学中讲到身体上的毛发受之于父母，不行随便的损害它。从这一点说明白古代的人是多么的重视父母，这里有儒家的孝悌之意，而“父为子纲”也有这么一点味道吧。对于现在的孩子来说，不必肯定的遵从父母的意思，但是，做子女的必需敬重父母，理解父母，而且我认为应当尽量听取父母的意见或建议，有一句俗语叫：不听老人言，吃亏在眼前。大家千万不要因不听父母言而吃亏，不要因曾经对父母不孝而懊悔。

汤王曾在自己的洗脸盆上刻着：“苟日新，日日新，又日新”：假如能每天更新，就每天更新，每天不间断地更新。据称“创新”一词即滥觞于此。创新是需要士气的。所谓不破不立，没有打破旧的框架、旧的体系的士气，就难有理论上和实践中的进步，哪怕是一点点进步.

我认为在学习中运用这个道理再好不过了。现在全部的学习都是硬式教育，所以在市场上买的全部参考书几乎都是一样的，有的甚至是照搬，很少有几道创新题。这就是没有打破旧的框架、旧的体系的士气。在做题中，不要仅限于用一种方法做，再想想，再想想????这样你才会有很大的收获，并且遇到类似问题能举一反三，迎刃而解啦!

在生活中，要让自己试着不断去触碰新的事物，刺激自己的大脑，让你的脑子变得越来越敏捷，学问面越来越广;反之，一味的墨守成规，因循守旧，反而使自己越来越落后，头脑越来越简洁。甚至，你会像栔訶夫中《装在套子里的人》一样，就会被人冷落。

找准自己的位置，不要自欺欺人。在班级中，你要看班级名次，在学校里要看校名次，在社会中要找到自己的层次。这时有的人知道自己不行了，于是就想出了一个自欺欺人的方法：在考场上作弊，结果被记处分;在职场上，挪用公款，贪污受贿。最终，进监狱。所以说：自欺欺人往往使自己掉入深渊。

治国先齐家，想治理天下，先把家里的事管好。也就是说，做事情不要急功近利，而要脚踏实地的管好自己的事。在学习中，你可能遇到比你强的人，这是很自然的事。这时千万不要心急，找出自己的学习方法，按部就班的做就好，并与他找差距，功到自然成，肯定不比他差。

高校生读书心得2

步入高校以后让我明白学习的机会是很难得的，现如今自己能够在校内内安心学习也是源于父母努力工作的结果，为了不糟蹋他们的心血导致我很珍惜平常学习的机会，除了课堂上的学习以外还阅读了不少书籍来充实自己的课余生活，在读书的过程中能够让我学到不少有用的学问，从中收获的感悟也能够让自己受益终生。

通过阅读让我明白高校生应当要树立远大的目标，许多刚进入高校的同学都会由于管理的松散导致失去奋斗的目标，究竟高中三年的努力是为了能够通过奋斗考上抱负的高校，那么考上高校以后又该如何去做才有利于自身的进展呢，事实上有相当一部分同学对高校期间的生活没有规划，这也导致他们对高校毕业以后从事什么工作感到有些迷惘，为了不消失这类状况导致我应当要对高校生活做好合理的规划，既要仔细学好专业学问又要参与各项活动来充实自己的生活，尤其是对毕业以后需要从事的工作也要提前进行规划。

通过阅读让我明白提前熟悉社会对今后的成长有着很大的关心，仅仅满意于理论学问的学习终究是没能经受风雨洗礼的温室花朵，看似生长得很好却经受不住些许的挫折，所以我得拿出大一军训的劲头并将其运用到自身的学习生活中去，缺乏实践阅历便要想方法去进行积累才行，所以我可以参与一些社团活动来提升自身的组织与管理力量，还能够通过参与兼职来熬炼自己并从中积累实践阅历，但我也明白阅历的积累并非一朝一夕便可以完成的，所以我要坚持下去并通过自身的努力为今后的进展打下良好的基础。

在阅读的过程中让我发觉喜爱读书的习惯能够为自己带来许多关心，至少通过阅读来明心见性能够让我准时发觉自身的问题所在，而且随着学习的学问越来越多也让我得到了很大的提升，我明白身为高校生往往都肩负着重要的职责从而需要实现，背负着父母的期盼应当要在高校期间有所作为才行，不要在将来由于曾经在高校期间的碌碌无为感到懊悔才是我应当做的，为此我将不断努力做好同学的本职工作并遵守学校的各项规定，信任通过学习能够让自己在高校期间有所收获。

尽管此时的我对毕业后的生活感到有些迷惘，但我会从书籍中查找答案并从中了解自己应当如何去做，我也信任自己能够凭借着这份坚持在将来的学习道路上有所成就。

高校生读书心得3

有一本书，它转变了我的世界，转变了我的一生，它就叫做《苏菲的世界》。它是由挪威作家乔斯坦.贾德写的一本哲学启蒙读物。贾德担当高中哲学老师多年，同时撰写了这本风靡全球书，并凭此奠定了全球十大作家的地位。

本书仆人公是一个叫做苏菲的14岁女孩，在她某天放学回家收到了一封神奇的信，信中只写了两句话：“你是谁?世界从哪里来?”一开头她只认为这是一个恶作剧，可她的思维却不知不觉的思索这个问题，此后，苏菲不断收到这个叫艾伯特的神奇导师的来信，从信中，苏菲开头了她的哲学课，开头探究人生，探究世界了。正是通过艾伯特给苏菲传授哲学学问的经过，揭示了西方哲学史的进展。从前苏格拉底时代，到萨特，以及亚里士多德，笛卡尔，黑格尔等人的思想，通过生动的笔触跃然纸上，并配以当时的历史背景并加以解释。然而随着苏菲哲学课越来越深化，她和艾伯特慢慢发觉他们只不过是一位挪威少校为他的女儿席德写的一本书中的人物。最终，苏菲和艾伯特最终脱离了少校的掌握，并随着小说的结束而结束了他们的世界。

简洁的构思就是贾德跟我们是同一层面同一世界的人，而少校和她的女儿是制造的人，而苏菲和她的哲学导师又是少校为他女儿制造的人，用“少校与苏菲”的关系，在跟我们探究着人存在的形式毕竟是什么，由于主宰着苏菲的世界的少校也只不过是笔下的人物，而这也恰恰是的反讽，或许我们活着的世界也只是造物主写的一本小说罢了，连我们是否真正存在都需要证明。我不禁联想到到了笛卡尔说过的一句话：“我思故我在。”或许我们只是在这个特定的时间，特定的空间存在过而已。

我们正处于世界观，价值观，人生开头渐渐形成的阶段，而这本书对自身素养境界提升有很大的好处，其实能不能做社会的强者是一回事，能做一个真人才是最重要的，刚去世的乔布斯就是苏格拉底的超级粉丝，他酷爱哲学，他曾自问自答：“哲学是什么?—哲学就是熟悉你自己。”所以读这本书可以让你的思想更深刻，更清晰的熟悉你自己甚至是熟悉世界。哲学可以提高人心灵层次，现在的社会尤其是当今中国社会被有用主义占据，人们每天都在为生活而劳碌，没什么人去关怀心灵的问题，什么哲学还不如一份快餐，一部网络小说，一张影碟。我盼望更多的人去看看《苏菲的世界》，苏菲的世界即才智的世界，梦的世界，它能唤醒每个人内心深处对生命的赞美与对人生终极意义的关怀和奇怪   。我们应当好好看看这个世界，不要总是觉得凡事都是理所当然，这个世界什么东西都有它的根源，它的道理，我们要抱着奇怪   心去探究，去发掘，去应用。

高校生读书心得4

可能是在家庭的环境的熏陶之下，我从小就能阅读到何种书籍，由于爸爸妈妈皆是老师，所以家里的学习氛围始终都很好，家里也有着一个书房，里面堆放着各种名著，我闲来没事也是阅读了不少，渐渐的我就养成了读书的习惯，现在我到了高校照旧是如此，就算我有再繁忙的学业，我也不会丢弃自己的这个习惯，每周肯定会去学校图书馆借一本书看，这早已成了稀松平常的事情了。

读书真的可以让一个人宁静下来，不去想任何东西，当我心情烦躁的时候，读书能让我的心境平和下来，当我迷茫无助的时候，书中的学问也会给我教导方向，当我孤独无助的时候，书籍就是我最好的伙伴……一个饱览群书的人才可以真正的理解什么叫做“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这些东西是你话再多钱都买不到的，唯有自己去阅读去领悟，十多年的读书生涯，让我这个人都变的不一样起来，有同学说我这人为人敞亮，一眼都能看的透彻，让他不由自主的想和我结识。也有同学说，我对于许多事情总会有自己独到的见解和思想，觉得我这个人很好玩，甚至我的老师也觉得我与众不同，不说脏话，为人谦卑，给他一种高尚的感觉。这都是读书影响我的东西，读一本好书，就像是跟在许多高尚的人在谈天，那我怎么可能不受其影响。对于读书我也是有着自己的一些心得。

不读无益之书，现在随着时代的进展，许多盗版书就出来了，思想不正，三观不正，胡言乱语的书籍多的是，我从来都不会去读这类的书籍，由于我知道那无遗就是借着读书的名义堕落自己，读书这么多年，我见过许多同学被小说被迷了眼的，上课在看，下课在看，回到寝室的时候还在看，整个人完全的沉醉在别人的世界里面，无法自拔，最终荒废学业。

读书可以让人领会到许多的东西，就拿我们中国的四大名著来说，你能看到桃园三结义的兄弟情深、你能看到梁山一百零八英雄的英雄气概，你能看到神魔鬼怪世界的曲折离奇，你还能看到封建社会是一个大家庭的兴衰消亡……书一本你要能专心去读，这样才能尝试着去跟交谈，体会到写这本书的用意，这样你才能从中受益。

在宁静的环境下读书是最好的，读书是可以让你忽视耳边的嘈杂，但是安静而致远，在一个宁静的环境下，你才能读懂书中更多的东西，那样你看一本书的效率也是最高的，并不是说你看完一本书知道了里面的情节、内容、人物你就算是读书了，你没有弄清晰这本书所要传递的思想，那么就仍需再次细细的阅读体会。

读书真的可以使一个的人的思想、眼界都宽敞起来。

高校生读书心得5

《孙子兵法》的主要思想和内容出自孙武。但后人因《汉书艺文志》着录《吴孙子兵法》有82篇，图9卷，而多认为13篇是曹操削除繁冗，取其精粹而成。又有人因《汉书?艺文志》着录的《齐孙子》，即《孙膑兵法》久已失佚，后世流传的只有一部《孙子兵法》，而认为13篇出自孙膑之手。不过，在1972年山东临沂银雀山汉墓出土了一部《孙膑兵法》和《孙子兵法》的残简，以及记载孙武言行的70余枚竹简后，学者们已多倾向于13篇应出自孙武之手，82篇则是孙武后学所着，是用以补充和解释13篇的。

作为中华民族5000年文明的精髓之一，《孙子兵法》对我们的影响当然是不言而喻的。作为同学，我们能看到更多的是《孙子兵法》对我们学习的影响以及启示。下面，我浅谈一下我的所得。

我们可能会在不经意间脱口而出或在作文中舞文弄墨时，消失一两句这样的话“知己知彼，百战不殆”“置之死地而后生”——孙子兵法已经渗透进了我们的学习生活。

《孙子兵法》为战斗而作，也就是为了战胜敌人而作，学习中何尝不会有“敌人”，一道难题，一个对手，甚至于自己。“五事七计”告知我们要有正确方略与思想，要拥有有条理的方案方案，正确地、客观地熟悉我们所面对的人事物。

例如在《作战篇》中，孙子指出：“兵贵速，不贵久”。学习上，对于要考试的人在考试肯定的状况下，你的速度肯定要快，否则考试题将作不完，而要做到这一点必需平常训练有素。同时在学问大爆炸的今日，我们接纳学问的速度肯定要快，以留下足够的时间去学习更多的学问。

再如“故能而示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示之近。利而诱之，乱而取之，实而备之，强而避之，怒而挠之，卑而骄之，佚而劳之，亲而离之”上述的“八之”战法的实质就是变被动为主动。对于现在的同学学习，大部分的实际目的是为了应付考试，不过问，不主动，上课不听讲、玩嬉戏、睡觉，到考前才猛背考试题纲，“强扭的瓜不甜”，可想而知，学问的保质期也是大幅度缩减，而且强度过大的瞬时记忆会对脑部造成负担，影响脑部健康。这么得不偿失的事，还是少做的好。

学习“孙子兵法”，真的感受到中华文化的深厚与精髓，我们今日所做的一切，我们的老祖宗原来在数千年前就已认知和分析得如此准确与深透，使我们不得不深深感叹前人的宏大和华夏文明的精深，信任一部孙子兵法，只要仔细领悟其神髓并不断实践，必将对我们的各方面的提高有着指导性的作用。

中国文化道同行、而不悖、君子和、而不同，传承五千年，源远流长，作为炎黄后人当虚心上学，以史为鉴。

高校生读书心得6

假如没有一次大战和后来的俄国内战，葛里高利很可能会在沙皇的军队里安静的服役，退役后如先辈一般耕耘着自己那些田地、放牧着自己那些牲畜。最大的冒险或许就是和阿克妮西亚私奔到他乡过逍遥的日子。

可是命运往往事与愿违，他手上的一切都在被短暂地赐予之后而又残酷地剥夺。和那些平凡的或是战死沙场或是死于疫病的哥萨克不同，葛里高利仿佛有一副铁身板，无论敌人的刀枪还是病魔的摧残，丝毫不能把他压垮，他总会一次次地从病床上站起来，重新骑到马背上，挥舞战刀，破阵杀敌。

可越是这般勇敢不凡的斗士，越要经受更多的不幸，越要承受更多命运的打击。岳父、哥哥、妻子、嫂子、父母、女儿公墓里一座座新坟见证了这个家庭的一次次不幸，绽放的矢车菊只能让人更加悲伤

葛里高利最大的悲伤或许就源自他的骑墙。

在战场上和情场上，是最简单滋生骑墙者的地方。葛里高利就是这样的骑墙者。

在战场上，他加入过红军，后又加入叛军，如此反复。乃至有人说他亦正亦邪，殊不知，这样的人物命运才最有看头，一如《碧血剑》里的金蛇郎君。不过葛里高利本性是和善的，即便他在最终加入了福明的匪帮，也照旧盼望禁止抢劫的发生。从一战时候驻军波兰盼望阻挡同袍强奸波兰妇女，到后来加入红军时盼望拦住对被俘白卫军的屠杀。之所以说盼望，由于那一切终究还是无可避开地发生了。葛里高利的努力，就像一个苍白的手势，于事无补。在那样恶劣的环境下，人只有变得愈发残忍，愈发抛弃良知才能生存，更好地生存。但真正的和善终究无法从这个曾经朴实的人身上完全泯灭，即使在他担当叛军师长，为了哥哥的遇害而报复性屠杀红军俘虏之际，也曾经莫名的良心发觉，或许是本性的和善让他找到了对放下武器的敌人慈爱的理由。但刀锋之上，想要平稳地骑墙，终究不是个简单的事情，红军、白军双方都会戴上有色眼镜，不断从背后眯起眼睛，当心地认真端详这样的叛徒，没有人会去关怀你为何会反正，大家关怀的，只是你反正了那么回事，这就是污点。就像许多刑满释放的人员，在暴露了自己的服刑经受之后，照旧会遭到许多人的卑视。

情场之上，骑墙同样会付出巨大代价。葛里高利和已婚阿克西妮亚有了私情，他可以不畏惧情人丈夫司捷潘的拳头和冷枪，却照旧无法违反父母订下的媒妁。在两个女人中间骑墙，对于葛里高利这样的粗线条的人来说，唯恐比在红军和白军之间骑墙更加犯难，究竟一面是爱情，一面是亲情。当新婚的葛里高利对着他的发妻娜塔莉亚说出我不爱你的时候，娜塔莉亚悄悄地望着夜空，此时的缄默赛过万语千言，更让人感到无尽的苦涩。娜塔莉亚是个内敛贤惠的女人，却也如此痴情，她不惜为了葛里高利这负心汉殉情自杀，最终甚至为了他的婚外情堕胎而死。这便是骑墙的恶果之一了。而阿克西妮亚终究也未能和他双宿双飞，逃亡途中中弹死在了这个心碎男人的怀里。都想保住的结果往往是都保不住。

骑墙者为什么要骑墙?许多时候也是处于无奈，或是出于良心的责备，或是出于情感的爆发，或是出于求生的渴望。有时候，骑墙者一样很可怜，就像那棵风中摇曳的墙头草，不知何时，就会被狂风连根拔起。葛里高利的骑墙就是如此，更多时候是出于无奈，是出于被命运的戏弄之后的无奈。

那么不骑墙的所谓坚决的人又是如何呢?米什卡.科舍沃伊和米吉卡.科尔舒诺夫不就是很好的例子么，在的笔下，他们杀人的理由看似不同。实质上二人并无多大差异，都是剪除异己、杀人放火的机器。相比他们，同样毙敌不少的骑墙者葛里高利更像个人，至少他还不会堕落到对老人和妇女下手，也会时常对缴械的敌人报以恻隐之心。

然而他的一次次善意并不能换取同等的回报。或许是由于他手上沾了太多红军士卒的血，不但在战场上，即使面对已经转化为平民的葛里高利，红军官兵甚至是他的亲妹夫科舍沃伊都照旧很难放过他。讽刺的是，相比红军的一次次追杀，好像白军和匪帮对他更为友善一些。

或许葛里高利手中锐利的马刀能够一次次精确地削掉敌人的头颅，却终究无法拦住命运的逆流，抽刀断水水更流。他就像一叶扁舟，总想逆流而上，到头来为了不致倾覆，却不得不随波逐流，被逆流裹挟

被逆流裹挟就能摆脱倾覆的命运么?答案自然是否定的。从他反对屠杀俘虏，脱离波乔尔科夫的红军队伍那一刻起，他的悲剧命运便已然注定。而后的道路，加入红军即便不会被白军杀掉，也会被肃反委员会清洗;加入叛军或者匪帮迟早会被占压倒优势的红军镇压，被肉体毁灭不过是个时间问题。而葛里高利偏偏不信命，他一次次走上战场，与其说是和敌人厮杀，不如说是和命运厮杀，不但厮杀是抗争，他从福明的队伍开小差一样是对命运的一种抗争。他，这个很多次摆脱死神追捕的人，不甘心就这么窝囊地束手就擒，换言之，他只想活下去。

圆满的是，就算这么简洁的要求，命运也不能满意他，他像一只掉入陷阱里的犹斗的困兽，无论怎样挣扎，也难逃最终的宿命，那逆流而后倾覆的宿命，那全部的挣扎和努力，在事后看来，无异于一个个苍白的手势。战乱和疫病都没有摧垮的勇士，最终还是要授首于这逆流的命运。

比战乱和疫病更残酷的，是被逆流的命运裹挟。

高校生读书心得7

《高校》是古代人民的才智结晶。它就像老前辈一样，叙述着人生的道理，让我们在阅读中成长。

在《高校》中有这样的一句话：“所谓修身在正其心者，身有所忿懥，则不得其正;有所恐惊，则不得其正;所好乐，则不得其正;有所忧患，则不得其正。”这句话的意思是:修身在于使自己的内心纯正，假如心中有怨恨，有恐惊，有喜好玩乐，有忧患，都不能使内心纯正。

读到这时，我想起了一件事。有一次，我去叔叔家烧烤。在烧烤前，叔叔把我们几个小孩叫到客厅上，我们一时莫名其妙，但还是来到了客厅。我们坐下后,叔叔就开头说了：“你们现在可要好好学习啊!不然长大会懊悔的。”这时，叔叔停了停，望着天花板，勾起了回忆：“我以前就是不好好学习，长大后做生意也要和别人合伙。几年后便合不来了。然后，我们便拆伙了。记得刚开头时，没有那么多资金周转。

既要入货,家里又遇上装修，差点连出工资的钱也没了。幸好坚持下来了，要不然现在我可要流落街头罗!”叔叔说完后，我百感交集，我想：假如换作是我的话，可能一天也熬不过来，更别说是熬到今时今日。这时，我仿佛瞬间体会到了人世间的酸甜苦辣。在每一次失败中，我们都赐予自己一个微笑，赐予自己连续前进的自信念，把失败看作是胜利的垫脚石，这样我们便会走向胜利。

当我们内心去掉一切的浮躁，去掉一切的吵闹，我们就会心如止水。每个人都是盼望自己能从苦恼中走出来，但觉得苦恼总是会来，所以会埋怨命运的不公正。这时我们只是心里太过执着而已，只要我们放开自己，享受生活带给我们的欢乐，珍惜自己所拥有的，人生才会活得更有价值。就像《光明的心曲》中的盲女孩，虽然她眼前的世界是黑暗的，但由于她那不埋怨的精神，使那无忧无虑的歌声成为了照亮她心中的明灯。有一句话是这样说的：“人生的道路都是由心来描绘的。所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。”

生活其实是一首歌,同样有旋律的升腾跌宕。当旋律昂扬时，人当然乐不行支;当乐曲进入低潮时，我们也不要哀痛。笑着面对，才是真正的乐观，才能让自己的乐章演奏得动人心弦。

高校生读书心得8

2022年10月6日，苹果公司的创始人，IT世界的传奇人物史蒂夫乔布斯传去世，10月24日，《史蒂夫乔布斯传》在全球发售，此书由闻名作家沃尔特艾萨克森(WalterIsaacson)在过去两年与乔布斯面对面沟通40多次、对乔布斯100多位家庭成员、伴侣、竞争对手和同事的采访的基础上撰写而成。艾萨克森是原《时代周刊》主编、CNN董事长兼首席执行官，撰写过爱因斯坦传记、基辛格传记、富兰克林传记等畅销书籍。

《史蒂夫乔布斯传》向外界展现了一个真实的乔布斯，和他光鲜刺眼的胜利相比，他经受坎坷，胜利也并不是一帆风顺，而且性情孤傲、自私、冷漠、固执，习惯谎言与背叛，但他毫不畏惧，在内心深处的抱负引领下，坚持把每一天都当成生命的最终一天来战斗，在工作中布满了激情和创意，正是这个简单的人，最终成就了非凡的苹果，制造出个人电脑、动画电影、音乐、手机、平板电脑以及数字出版等6大产业的颠覆性变革。乔布斯是一个私生子，早年被养父和养母收养。少年时代极为叛逆，喜爱披头士，曾经吸毒、辍学，成年后到印度旅行时对佛教禅学产生爱好，并最终在日本拜师学习。高校期间，乔布斯熟悉了一生中最重要的伙伴沃兹。1976年，年仅21岁的乔布斯和26岁的沃兹成立了一家电脑公司。这就是后来举世著名的苹果公司。他们的事业，是从设计制造第一块电路板开头的，并因此积累了第一桶金。1980年，苹果公司在华尔街上市。一夜之间，乔布斯成为一名年轻的亿万富翁。之后，随着企业的壮大和进展，他成为美国时代周刊的封面人物。但在1985年，因决策上的失误频出，乔布斯从苹果出走并成立了NEXT公司，取得了不俗的业绩。1986年，收购并创建了皮克斯动画工作室，并制作了世界上第一部3D动画片《玩具总动员》，开启了3D动画时代。1996年，在苹果公司负债累累的时候，乔布斯毅然回到苹果，挽救自己一手创立的企业，并通过改革促使苹果扭亏为盈，现在苹果公司的名声更胜从前，制造辉煌。

乔布斯能够拥有如此巨大的胜利，与他身上特有的不惧失败勇往直前的性格，为客户着想的理念和血脉中流淌的创新基因识是分不开的：

一、不惧怕失败：乔布斯永久不放弃内心的追求，不断的尝试和努力，这是他身上永不服输的韧劲。1985年乔布斯因与管理层的分歧被迫离开自己亲自创办的苹果，那年他刚30岁，这种打击几乎放在任何一个人身上都是毁灭性的。但是，他没有从今沉沦下去，他重新振作起来，创办了NEXT公司，后面又收购了皮克斯。虽然NEXT公司时浮时沉，没有多大起色，但皮克斯公司却开创了数字动画电影的辉煌。后来NEXT公司被苹果收购后，他又回到苹果，临危受命重新缔造了苹果复兴的神话。他喜爱创新更有着常人不能比的激情和制造力，让他在一次又一次的失败打击下不断走向胜利。当他被诊断为胰腺癌，并被告知只有几周生命时，他却说没有什么比垂死更能让人集中精神。2022年他在斯坦福高校的演讲时说：没有人情愿死。就算想上天堂的人也不盼望通过死去那个地方。但是，死亡是我们共同的终点。没有人逃得过。你的时间是有限的，所以不要铺张在过别人的生活上。不要受困于教条，也就是根据别人思索的结果生活。不要让他人的意见沉没你内心的声音。最重要的是，有士气遵从你的内心和直觉。它们不知道你真正想成为什么。其他的都是次要的。他说的话更好的诠释了他的胜利是有士气去坚持内心的声音和直觉并为之不懈奋斗，他的话对于我来说也是一种启迪。

二、为客户服务的理念：乔布斯在关注产品功能的同时更关注用户的体验，他美学至上的设计理念和追求产品简约便利的设计为苹果产品在全世界赢得了很多忠实的追随者。为了解放按键对手机的束缚，才能让用户体验全屏幕操作带来的快感，iPhone诞生了。乔布斯当时提出要设计一款只有一个按键的手机时，连苹果的工程师都觉得有点难以实现。乔布斯曾当面指责负责为Mac电脑设计操作系统的拉里，他认为当时的Mac电脑启动速度过慢。乔布斯问拉里：假如能救人一命的话，你可以将系统启动时间缩短10秒钟么?拉里有点不明白，10秒钟怎么会救人一命，乔布斯在白板上列出：假如Mac电脑卖出500万台，而每天每台机器开机多花费10秒钟，那加起来每年就要铺张大约3亿分钟，而3亿分钟至少相当于100个人的寿命!工程师拉里听了之后，用了2个周的时间将系统启动时间提速了28秒。现在，据360平安中心发布的一份《中国电脑不健康状况调查报告》显示，我国电脑平均开机时间为56秒，而国际上电脑的正常开机时间只有45秒，比正常健康水平慢了11秒，正是这不起眼的11秒，就能每年铺张100个人的生命，每天铺张6万千瓦的电能。正是这种本着真心为客户服务的理念，苹果才会被用户宠爱，真心拥护。

三、流淌在血脉中的创新基因：乔布斯坚信用户不知道自己要什么。当年福特有句名言假如你问19世纪末20世纪初的人要什么，他们绝不会说是汽车，而会说我要一匹跑得更快的马。另一句在技术界反复流传的话出自电脑先锋艾伦.凯之口：猜测将来的唯一方法是创造将来。乔布斯毫无疑问是这一阵营里的人。早在早期的个人电脑都有一个难懂的前面板，没有屏幕和键盘。在AppleI之后，全部电脑都有了屏幕和键盘，让人机交互更简洁，让电脑更简单使用，让计算机成为大众消费品。图形界面只用键盘操作太麻烦，鼠标操作又被苹果应用出来，虽然最早的鼠标理念并不是苹果创造的，但真正让鼠标变成现实并转变电脑操作方式却是苹果来实现的。手机有太多按键太麻烦，那就造一个只有一个按键的手机，要是连软键盘都懒得按，让iphone4S的Siri帮忙，你只需动动嘴皮子，她就会为你打点好一切。苹果始终在制造奇妙，乔布斯真的始终在制造将来，用他自己的话来说：活着就是为了转变世界。

以上所叙述的，就是我所理解的乔布斯精神，他坚决不移，不惧失败，敢于创新，工作中布满激情。在我日后的工作当中，要以这种精神为引导，正视失败，喜爱事业，真心服务群众，不懈奋斗。

人无完人，乔布斯并不是一个圣人，他有时候为人比较薄情，说话有时也很恶毒，当时比尔盖茨拿他创造的windows操作系统给乔布斯看，结果乔布斯出言相讽，说的话难听之极，把windows贬得一无是处，幸亏盖茨也非凡人，否则就不会有今日的微软。他不善沟通，甚至连苹果的系统都收他影响，是个封闭的系统，兼容性不是很好。这些缺点是我工作中需要回避和留意的，仪器站的工作信奉走出去，请进来，强调沟通、沟通，资源共享才是和谐进展之道。

最终，用乔布斯在斯坦福高校讲话时的一句名言来自勉：求知若饥，虚心若愚(StayHungry，StayFoolish)。

高校生读书心得9

书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：是固教然后知困，学然后知不足也。对于我们老师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给同学一杯水，老师应当有一桶水。这话当然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的时候。愚以为，老师不仅要有一桶水，而且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许，为有源头活水来，是固教然后知困，学然后知不足也。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中的乐趣。比学问更重要的是方法，有方法才有胜利的路径。老师今日的学习主要不是记忆大量的学问，而是把握学习的方法知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?假如一个老师没有把握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍旧是一个失败的学习者。由于这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员供应了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，如同一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和打算学习什么、怎样学习、学习的进度等等。

比方法更重要的是方向。在学问经济大潮中，作为一名人民老师，应当认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的老师，才能成为乐教的老师;只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让同学在欢快中生活，在开心中学习，这就是我终身从教的追求。

比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。任尔东南西北风，咬定青山不放松。一天爱读书简单，一辈子爱读书不易。任何人都可以使幻想成为现实，但首先你必需拥有能够实现这一幻想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能胜利。有一位教育家说过，老师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为老师，必需成为学习者。做一辈子老师必需一辈子学做老师。老师只有再度成为同学，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观看和指导整个教育过程。使广阔老师坚固树立终身学习的理念，制造性地开展教书育人工作。

常读书使我明白了很多新道理：教学不再是简洁的学问灌输、移植的过程，应当是学习主体(同学)和教育主体(老师，包括环境人环境系统。同学将不再是学问的容器，而是自主学问的习得者。面对学问更新周期日益缩短的时代，老师必需彻底转变过去那种把老师学问的贮存和传授给同学的学问比为一桶水与一杯水的陈旧观念，而要努力使自己的大脑学问储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个老师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他专心读了多少书和教了多少书。专心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。任尔东南西北风，咬定青山不放松。一天爱读书简单，一辈子爱读书不易。任何人都可以使幻想成为现实，但首先你必需拥有能够实现这一幻想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能胜利。有一位教育家说过，老师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为老师，必需成为学习者。做一辈子老师必需一辈子学做老师。老师只有再度成为同学，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观看和指导整个教育过程。使广阔老师坚固树立终身学习的理念，制造性地开展教书育人工作。

同学)和教育主体(老师，包括环境)交互作用的过程。教学模式将人人系统转变为人环境系统。同学将不再是学问的容器，而是自主学问的习得者。面对学问更新周期日益缩短的时代，老师必需彻底转变过去那种把老师学问的贮存和传授给同学的学问比为一桶水与一杯水的陈旧观念，而要努力使自己的大脑学问储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个老师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他专心读了多少书和教了多少书。专心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。～

20多年来，我始终把读书和教书结合起来，创新教、创新读、创新用，在用中创新。我先后在《人民教育》、《学校语文教学》、《学校语文老师》等、省部级以上报刊发表论文200余篇。我联系教改实际，撰写的《自由作文法》、《对话作文法》、《听话作文法》、《情趣作文法》等论文，产生了较好的反响。目前，我已公开出版了《作文闯关》、《学校生快速创新作文教与学》丛书等著述69卷。还获得了三项创造专利。

教书和读