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附件二（2）：教学设计模板多种多样的运输方式教学设计课程名称多种多样的运输方式

课时1学段学科四年品德与社会教材版本人教版作者张雪梅学校木兰县人民小学一、教学目标1、通过学习,了解多种多样的交通运输方式。2、认识不同交通运输方式的特点。3、现代交通运输方式与人们日常生活的关系。4、学生能根据实际情况选择不同的运输工具。二、教学重难点重点：让学生感悟到交通运输方式在不断更新,并给人们生活带来了许多方便。难点：学会根据不同情况和要求选择合适的交通运输方式。三、学情分析学生对运输工具基本了解，但对于实际生活中如何合理选择运输工具有所欠缺。四、教学方法1、电子白板

3、小组合作学习五、教学过程一、了解现代运输方式的特点1、同学们，爸爸妈妈带你们出去游玩时，都乘坐的什么交通工具出行？生：我去过哈尔滨，是爸爸开车去的。生：我去过大连，是坐火车去的，还洗了海澡呢。生：我去过北京，是和爸爸妈妈坐飞机去的。生:我去过北京，是坐高铁去的，可快了。生：我去过大鹿岛，是坐海船去的。……师：如果让我们给这些交通工具分分类，应该怎么分？课件出示：公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输今天就让我们一起来了解一下这些交通运输工具的特点。（板书课题）2、这些现代运输方式各有什么特点呢?让我们从速度、运量、运费三方面进行了解。(1)小组合作学习学生以小组为单位进行学习，通过交流、讨论形成共识。

(2)小组进行汇报。2、师生一起交流讨论各种运输方式的特点。(课件出示)3、同学们了解了不同运输方式的特点,根据这些特点,我们进行一次模拟实战演练，比一比谁最精明。假如你是货主,你认为选择哪种运输方式最合适?(从速度、运量、运费、物品的特点、两地距离来考虑)选择一种最适合的运输方式。(课件出示)1、哈尔滨新华书店将图书运送到学校。(公路)2、2000吨的木材从大兴安岭运到哈尔滨。(铁路)3、50万吨的煤炭从上海运到青岛。(水路)4、15吨药品运到四川地震灾区。(航空)5、大庆油田的原油源源不断的运到炼油厂。(管道)二、了解运输方式与人们生活的关系1、多种多样的运输方式与人们的生活究竟有怎样的联系呢?以前的交通工具有什么？现代的交通工具有哪些？交通工具有哪些变化？（课件出示）2、黑龙江省有哪些交通运输方式,你知道吗?3、这些交通运输方式的存在,给我们的生活带来了哪些方便?想想如果没有会怎么样?三、总结1、多种多样的交通运输方式,给我们的生活带来了极大的方便,我们在使用这些交通运输方式的同时,别忘了要注意交通安全,遵守交通规则。2、通过本课的学习,说

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