部编人教版六年级下册语文 11 名著阅读 期末专题复习试卷

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档11.名著阅读时间：40分钟满分：100分班级姓名得分一、根据要求选择正确的答案。(30分)eq\a\vs4\al\co1(1.)关于《鲁滨逊漂流记》，下列表述正确的一项是()A.鲁滨逊热衷于探险，是读者心目中的英雄，他的名字也因此成为冒险家的代名词。B.“星期五”在鲁滨逊的教育下成了一个忠实的奴仆，但最终背叛了鲁滨逊。C.鲁滨逊在荒岛上搭建屋子、打猎、种高粱、晒香蕉干，顽强地活了下来。D.鲁滨逊在荒岛度过三十年后，终于回到了英国。eq\a\vs4\al\co1(2.)“我给你一蹄子，让你永远不能忘记！”这句话是名叫()的牛说的。A.金百合B.星星C.五月玫瑰D.小狐仙eq\a\vs4\al\co1(3.)汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、正义、勇敢、领导力等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他()A.足智多谋，没有同情心。B.对现实环境持赞同态度。C.一心要打破桎梏，过行侠仗义的生活。D.遇到困难垂头丧气，听天由命。eq\a\vs4\al\co1(4.)下列名著和作者对应错误的一项是()A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福B.《汤姆·索亚历险记》——儒勒·凡尔纳C.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙D.《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔eq\a\vs4\al\co1(5.)下列名著中运用了第一人称叙述手法的是()A.《骑鹅旅行记》 B.《鲁滨逊漂流记》C.《汤姆·索亚历险记》 D.《爱丽丝漫游奇境》eq\a\vs4\al\co1(6.)下列说法有误的一项是()A.《爱丽丝漫游奇境》的主人公爱丽丝掉进兔子洞后，开启了一段如梦如幻的旅程。B.《骑鹅旅行记》中，尼尔斯在周游各地的过程中蜕变成了一个懂事、勇敢、善良的孩子。C.《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊和“星期五”救出了船长，船长带他们回到了英国。D.《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和贝琪逃到荒岛上当“海盗”，害得家人以为他们被淹死了。二、根据课外阅读完成练习。(24分)eq\a\vs4\al\co1(1.)回顾汤姆·索亚的成长经历，照样子填写相关故事情节或人物特点，完成汤姆·索亚成长阶段思维导图。(12分)eq\a\vs4\al\co1(2.)人物的形象往往是多面的，从下列《骑鹅旅行记》中的精彩语句和章节梗概中品味人物性格，用合适的词语填在横线上。(12分)三、连一连。(20分)《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊先后四次出海，请你将他每次出海的经历连起来。第一次 ①去非洲经商，赚了一笔钱。第二次 ②前往非洲，不幸遇到海盗，被俘虏，变成了奴隶，两年后逃出，抵达巴西。第三次 ③去非洲贩卖黑奴，遭遇飓风，船行驶到南美洲一个岛屿附近突然触礁，遇到灭顶之灾。第四次 ④目的地是伦敦，不料却遇到了可怕的暴风雨，好不容易才保住了性命。四、按要求完成练习。(26分)eq\a\vs4\al\co1(1.)请为下面书籍选择相应的推荐语。(18分)A.本书以梦幻的形式,将读者带入一系列离奇的故事中，情节扑朔迷离，变幻莫测。从表面看，作品荒诞不经，实际却富有严密的逻辑性和深刻的内涵，它是智慧与幻想完美结合的典范。B.本书将瑞典美丽的自然风物与童话故事的神奇幻想巧妙地融为一体。作者用平易、清新的语言,将风、河流、城市等自然、人文景观巧妙地拟人化,让人读来不禁耳目一新,可谓一部“百科全书”式的儿童文字作品。C.本书讲述了一个顽皮男孩惊险百出的成长历险记，是一部懵懂少年的成长之歌。海阔天空的梦想在惊险、跌宕的故事情节中闪烁着光芒。正义的伸张、情感的力量，深深打动着孩子们的心。eq\a\vs4\al\co1(2.)请你为《鲁滨逊漂流记》写一段推荐语吧。(8分)__________________________________________________________________________________________________________

11.名著阅读一、1.A2.C3.C4.B5.B6.D二、1.示例：①山洞自救②正义2.示例：顽皮淘气乐于助人三、四、1.BAC2.示例：《鲁滨逊漂流记》以真实的故事为蓝本，采用自述的方式，讲述了鲁滨逊一生志在遨游四海的故事。全书中最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般，使故事具有强烈的真实感。相信大家读完后都能被鲁滨逊身上积极乐观、敢于冒险的精神所打动！精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档12.课内阅读时间：40分钟满分：100分班级姓名得分一、阅读《学弈》，完成练习。(33分)弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。eq\a\vs4\al\co1(1.)下列加点字词的解释有误的一项是()(6分)A.通国之善弈者也(擅长) B.思援弓缴而射之(指鸿鹄)C.弗若之矣(不如) D.为是其智弗若与(为了)eq\a\vs4\al\co1(2.)下列朗读节奏划分正确的一项是()(6分)A.一心以为/有鸿鹄将至，思援/弓缴而射/之。B.一心以为/有鸿鹄将至，思/援弓缴/而射之。C.一心以/为有鸿鹄将至，思/援弓缴/而射之。D.一心以/为有鸿鹄将至，思援/弓缴而/射之。eq\a\vs4\al\co1(3.)根据课文内容填表。(9分)人物学习态度(用四字词语概括)学习结果(用原文回答)一人另一人eq\a\vs4\al\co1(4.)学完本文，你懂得了什么道理？你在学习中会怎么做？(12分)__________________________________________________________________________________________________________二、对比阅读。(43分)【文段一】在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。【文段二】人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。eq\a\vs4\al\co1(1.)文段一出自课文《_________________》，作者是李星华；文段二出自课文《为人民服务》，作者是____________。(6分)eq\a\vs4\al\co1(2.)文段一通过对李大钊的外貌、__________和__________的描写，写出了他在法庭上与敌人作斗争的场面。“乱蓬蓬的长头发”说明______________________________，“平静而慈祥的脸”表现了______________________________。(12分)eq\a\vs4\al\co1(3.)文段二中画线句子运用了________手法，将为人民利益而死和替法西斯卖力、替剥削人民和压迫人民的人去死进行比较。作者对前一种行为的态度是______________，对后一种行为的态度是______________。(9分)eq\a\vs4\al\co1(4.)下列说法有误的一项是()(6分)A.文段一中加点的“伟大的力量”指的是李大钊坚强不屈的意志和对敌人的憎恨。B.文段二中最后一句话高度赞扬了张思德同志为人民服务的精神。C.这两个语段都表现了革命者崇高的精神品质。eq\a\vs4\al\co1(5.)请联系“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话，谈谈李大钊给你留下的印象。(10分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段，完成练习。(24分)有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。…………在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。eq\a\vs4\al\co1(1.)与“见微知著”意思相近的四字词语是()(6分)A.一叶障目B.一叶知秋C.管中窥豹eq\a\vs4\al\co1(2.)和本文中心论点意思相近的名言是()(6分)A.没有大胆的猜测就没有伟大的发现。——牛顿B.错误经不起失败，但是真理却不怕失败。——泰戈尔C.问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴尔扎克eq\a\vs4\al\co1(3.)选段第2自然段中的“？”指的是________________，“！”指的是________________；选段主要说明发现真理的人一定具备____________和____________的品质。(12分)

12.课内阅读一、1.D2.B3.专心致志三心二意虽与之俱学，弗若之矣4.示例：我懂得了做事必须专心致志，不能三心二意的道理。在学习上，我会端