三相鼠笼式异步电动机正反转控制

10/10电工局部三相鼠笼式异步电动机正反转掌握一、课程设计的目的及要求起来的要求：法。把握继电器掌握系统中“互锁”、“自锁”的概念及线路构造。学会分析、排解继电器劫持掌握线路故障的方法。进线中的任意两根相对调，即可使电动机正反转。二、设计原理⑴电动机的旋转方向转变电源的相序时，电动机的旋转方向也会随之转变。⑵电动机正反转掌握原理①掌握线路三相异步电动机接触器联锁的正反转掌握的电气原理图如以下图所示。KM1KM2，SB1SB2SB1KM1SB2KM2②互锁原理KM1KM2故。为了保证一个接触器得电动作时，另一个接触器不能得电动作，以避开电源的相间短路，就在正转掌握电路中串接了反转接触器KM2的常闭关心触头，KM1KM1电动作时，串在反转掌握电路中的KM1的常闭触头分断，切断了反转掌握电路，保证了KM1主触头闭合时，KM2的主触头不能闭合。同样，当接触器KM2得电动作时，KM2的常闭触头分断，切断了正转掌握电路，牢靠地避开了两相电源短路事故的发生。这种在一个接触器得电动作时，通过其常闭关心触头使另一个接触器不能得电动作的作用叫联锁〔或互锁〕。实现联锁作用的常闭触头称为联锁触头〔或互锁触头〕。SB1SBSB1KM2KM1头闭合使电动机正向转动运行，并通过接触器KM1的常开关心触头自保持运行。反转启动过程与上面相像，只是接触器KM2动作后，调换了两根电源线、W〔即转变电源相序〕，从而到达反转目的。三、设计内容与步骤生产中有的机械需要人工点动掌握电机,实现点动掌握功能，只需将点动按钮串接在沟通接触器的线圈中。即点动掌握KM1沟通接器，从而间接实现电动机的SB1KM1KM1KM1电，电动机停顿运转。自锁掌握是电气掌握中常用的一种电路，如以下图所示。启动时合上断路器，按下启动按钮SB2，接触器KM1线圈通电。其常开主触头闭合。电动机接通电KM1KM1条通电路径。这样。当松开接钮SB2后，接触器KM1线圈仍能通过其关心触点，使其线圈通电并保持吸合状态。这种依靠接触器本身关心触点使其线圈保持通电的现象，称为自锁。起自锁作用的触点称为自锁触点。要使电动机停顿运转，必需按下SB1，接触器KM1线圈电，则其主触头断开，切断电动机三相电源，电动机停车，同时接触器KM1自锁触点断开，掌握回路解除自锁，松开停顿按钮，掌握由路又回到启动前的状态。四、设计结果分别按下SB1 SB3 掌握开关，起到暂停电路的功能。异步电动机星角转换一、课程设计的目的及要求法。了解星型接法和角型接法的工作原理。学会分析、排解继电器劫持掌握线路故障的方法。把握数显时间继电器的工作原理。二、设计原理Y－△换接起动Y－△起动。电动机星角接法转换，是依据电动机负载变化状况，用转变绕组接线方式来调整电压，使其与负载近似匹配，从而到达肯定的节电效果。当电动机满载时，负载率大于40%，转换角形接法，全电压运行；电动机轻载时，负载率220V角-星形接法转换只需对电动机一、二次接法略为改动，改法简洁，可有效地避开大马拉小车的不经济运行方式。三、设计结果SB10计数，电动机连续转动，且转速加快。四、结果分析及心得这次电工课程设计让我了解到了关于同步电动机，异步电动机，三相异步电动机的工作原理。觉察自己比较宠爱这些自己动手的试验，先听教师讲了一些生活中用到电动机的地方，又讲了电动机工作原理。接下来几天就是对电动机线路的接线。先看教师连了下第2个试验以后，自己依据线路图渐渐的接线，来后观看电动机的正转反转，以及通过SB1,SB2,SB3机的转动。在经过这次课程设计后，能把书本上所学的东西用到动手操作上。五、设计内容与步骤起动时，KM1闭合，此时电机为星型连接。同时计时器开头计时。当计时KM1断开，同时KM3闭合，电机由星型起动转变为角型运行。KM1KM3达设定时间，电机转为角型运行。电子局部计数显示电路设计一、课程设计的目的及要求计数显示电路设计1、可以手动按钮完成计数2X〔X10+10〕3、有清零、启动、暂停和连续计数功能4、学会简洁的万用表、示波器使用，以及简洁的调试二、设计原理路的时钟脉冲和定时标准，555﹑多谐定时延时电路﹑单稳触发电路﹑双稳态触发器﹑报警电路﹑检测电路﹑频率变换电路等。为了给计数器74LS192供给一个时序脉冲信号,使其进展减计数,本设计承受555工作特性和其输出周期计算公式可知,其产生的脉冲周期为: T=0.7(R1+2R2)CR115k,R268k欧姆。电容取C为10uF、C1为0.1uF,.这样我们得到了比较稳定的脉冲,且其1秒.，CD40l92制可编程同步加/减计数器，它承受8421码二—十进制编码，并具有直接清零、置数、加/减计数功能。以下图分别是74lsl92的管脚排列图和时序波形图。图中CP、CPLD是异U D步并行置数掌握端，〔低电平有效〕，CO、BO分别是进位、借位输出端〔低33

~DQ

~Q是输出300端。30074lsl9274lSl92LD=l，CR=0CPUCPD=1，则计数器在预置数的根底上完成加计数9CO端发出进位下跳变脉冲。假设时钟脉冲参加到CPDCPU=1，0时,BO端发出借位下跳变脉冲。74lSl92N=(1110)=(14)l0BO端发出借位脉冲时，高位计数器才CPUCPLDCR操作CPD0LDCPUCPLDCR操作D××00置数↑110加计数1↑10减计数×××1清零1.七段共阴数码显示管 2.码驱动器〔74LS48〕4.74ls192 /驱动器引脚图6.74ls10三输入与非门引脚图 7.74LS10引脚图及功能图：7.555三、设计内容与步骤由时钟脉冲产生电路产生标准1HZ计时信号，用预置初始值的递减计数器1，显示器上显示剩余的时间，每当减到0时，定时时间到，报警电路工作，输出报警信号。对于定时器的启动、暂停/连续计时功能可以掌握电路来完成。计数器进展加计数时，其计数脉冲从CPu输入；进展减计数时，计数脉冲从CPd输入。另外是异步去除端〔高电平有效〕，D3~D0是并行数据输入端，LD是异步并行置数掌握端〔低电平有效〕，CO是加计数进位输出端，当加计COBO为减计数结BO发出一个低电平信号〔寻常为高电平〕，BO和CO负脉冲宽度等于时钟脉冲低电平宽度。四、设计结果能：A141s，定时1；能以数字形式显示时间。B、设置一个外部掌握开关，掌握定时器的复位。再设计两个开关使得可以连续/暂停计时。C、当定时器递减时到零〔即定时时间到〕时，定时器保持时间不变，使发光二极管发光〔1kHz〕。在通电了之后，电路板可以实现倒计时，然后按开关可以使得它暂停/暂停，倒计时减到0之后二极管亮,然后可以用开关掌握复位,复位之后电路板照旧140，直至二极管亮。六、结果分析及心得、74LS192、555了对它们的使用。对于数字、模拟电路的综合运用则是有了更深一步理解，我想这次课程设计肯定会为我以后的电路分析和设计打下坚实的根底。这次试验过程中提高了实践动手操作力量。在