2022我的老师作文-9

第页2022我的老师作文我的老师作文(14篇)

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，以下是我帮大家整理的我的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。

我的老师作文1

“一个也不行以落下来……”一个悠长的响声在我的熟睡中回荡着，原本的困意早已消声匿迹。

揉了揉蒙胧的双眼，暮色早就来临，宽广的天穹，深遂的夜晚，光亮的星辰，突然一阵绵软的风抚摩着我的脸蛋，激起了我的记忆。

那是我三年级的小故事，他们源自我语文课老师，她是个温润如玉又无失威信和权威的女老师。

她对学生是用公允的心态，公允的课堂教学给与学生的，她从来不像一些老师一样由于学生的考试成果差，学生的顽皮，而对学生冷言冷语，而对学生无论不谈，她从没那样。

她把课堂教学当做一种重任，一种竭尽所能还要搞好的重任，从她课堂教学的心态，对学生的激励，及其对学生的永不放弃能够看得出。在那时候差学生经常叫成进公司办公室改考卷，探讨题目。在改考卷，探讨题目的这两个新项目针对别的老师而言这肯定是仅有说白了的好学生，优秀生才可以享有的，针对那样的老师除开对一些学生不信任之外，确定包含了一些偏心。大家老师可就沒有那样做，她始终把这种工资待遇给了差等生，淘气生，我不得不承认这的确是一个特别好的方式，这即能限制住学生淘气的生长习性，又能提高学生对题目的了解。

我的这名老师从来不偏心于一切一位学生。还记得有一次，院校进行了一个说故事的主题活动，此主题活动一开各班都接连相对应和适用。每一个班集体都接连让优秀生参与，这也是最好的候选人。而我们班则是个出现意外，我们班被老师破格提拔选上去参与的全是后进生和差等生的水准，在其中我以内，因为我很出现意外。事实上我也想参与，但我明白这三个名选用不到我，可它则是击中了我。我要去问老师，可是我的这一老师却仅仅告知我：给你机遇。

她始终把这类机遇均分给学生，沒有带上一丝偏心的，她始终那样。她始终对大家说“一个也不行以落下来。”她也那样干了。她就这样一位别出心裁的老师。

我的老师作文2

之前没怎么接触过他，他是我们初三之后才接的班，生疏的声音与生疏的面孔让我有些不适应，他是我们的班主任——姚老师。

个子不很高，也不算是太矮，一副黑色的眼睛架在他高挺的鼻梁上，整整齐齐的小平头乌黑发亮，像是抹了油一般。细看他那五官，不能说是精致，只能说是板正的有些过头，那倒八字眉是他最经典的标记，让人看了总会忍俊不禁，眉下的眼睛小但炯炯有神，仿佛我们每个人的动作都逃不过那般犀利，浅灰色的瞳孔暗淡无光，似乎没有交点，不能让人轻易察觉他正看向那个地方。

姚老师是学校的书记，管的事情自然也多，只得在百般劳碌之下抽出时间来批改作业，我们有时看了会有些不忍，他却笑着说我不忙、不累。姚老师可是不好惹的，一生气，便会把我们劈头盖脸的数落一顿，用他那尖锐、苛刻的语言让我们从中领悟到错误。他开起玩笑来可并不像原来的那般肃穆，立即就会笑靥如花，像个孩子似的载歌载舞。

他的那份闲情不知遗留在那个角落，见不到他在走廊上闲逛亦或是在篮球场上奔跑，我们捕获到的他的镜头，恒久都是在办公桌前备课或是批改作业。他对我们的关切那可称得上是无微不至，晚上我们上自习，他便坐在讲桌前发呆，脑子里没有别的，只有我们，每个人的成果，闭着眼都能摸索出我们的水平。可见，姚老师的确是个好老师。

姚老师讲课最为妙，他通常不用课本，便把整节课的内容从头到尾流利的降下来，时时常的还穿插些小学问，让我们把本课的学问点烂记于心。有时还抽空辅导我们物理，虽然不是那么专业，但足矣解决我们的困惑点。听他讲课，可谓是提精神，每一个点都讲得明明白白，不含半点模糊。

或许，我们或多或少有些厌烦他，或许，我们或多或少对他有些反感，但是，他既然当了我们的班主任，我们就肯定要信任他。路是没有错的，选择一条路就要将他走完在终止，我信任，姚老师给我们指的这条路，肯定是通向光明的渠道。

不知该用什么来形容姚老师，总之，我从不懊悔当时遇到他，他给我的那些指导和启迪，使我终生受益。

我的老师作文3

我的老师，她戴着一副金丝眼镜，眉毛像杨柳。她笑起来像冬日里的一缕阳光。她的脾气就像一只变色龙一样，有时候非常温顺，有时候非常肃穆。她就是我们班的郑老师。

你是来戏弄我的吗?

作为课代表的我，在下课的时候把作业收起，满心高兴地把作业交过去。我走到老师座位，说：''老师，这是今日收上来的册子，全齐。''我满心期盼着老师会露出微笑，会说一句''感谢。''没想到她连头都不抬一下，语气平平淡淡的说：''好，那你把册子发下去吧，待会我要评讲。''我的内心已经裂开了，心里想起了一首《凉凉》，我抱着练习册没精打采地一步一步拖回去，仿佛灵魂都被掏空了。

拆笔公司

一节语文课上，郑老师正在绘声绘色的讲着课。突然，她定眼一看，我们循着他的目光看去，发觉了坐在最终一排的区同学正在用心致志地拆着笔。她走过去，她把手上的红笔递过去说：''小区，可以帮忙拆一下笔吗?''欧同学头也不抬，点头答应。但郑老师又冷冷的说道：''你这里还请人吗?我看你在课上挺忙的，不介意我加入进来吧?''全班都哄堂大笑，区同学也不好意思地低下了头。

神逻辑

有一次在做眼保健操时，我们都是敷衍一下，做得极其不仔细。郑老师吹吹茶壶里的热气悠哉悠哉的说道：''你们看哪，你们现在不做好眼操，将来近视，会被人家讪笑，被人家讪笑，你的心情就不好，心情不好呢，就会很烦躁，一烦躁呢，课也听不进去，成果就会下来。''我们听完这番话，就不停地佩服，郑老师的逻辑真是神!

这就是我们的郑老师!一个可爱又不失风趣的老师!

我的老师作文4

你么觉得作文难写吗？……不同的答案确定有许多。你们知道我的作文为什么写得那么好吗？你接着读下去就知道了。

在我上二年级的时候，我对作文有很大的排斥。每一次的作文，给我的班主任——方老师看过之后，作文上就会有许多许多被老师修改过的红色笔记。每次一看到这些，对以后写作文就没有了信念了。当时的我，是多么的渴望，有一天，我的作文上没有了红色笔记，而老师给我打了一颗超级大的星星。可是，我也清晰，这根本就是我的幻想吗？不愿能实现的，我对写作文再一次感到了无望。

在二年级的一天放学，方老师让我们写一篇作文，写什么都可以。别的同学，一听了随意写什么，嘴里大声的喊出了：“方老师万岁！”可是我却怎么也喊不出来。原来对写作文没信念的我，现在就更没底了。以前，方老师布置得作文至少有个主题。但是现在，让我们现在去想。这可叫我怎么办啊？我的心不由得烦躁起来。方老师那双会说话的眼睛仿佛看穿了，我的心思。把我叫到了办公室，语重心长的对我说：“想要写好一篇好的作文，出了对生活得细心视察之外。还有多看一些有意义的课外书，吸取书中的“蜜汁”。然后，再把好词好句用到作文中。这样子的话，你就再也不会厌烦写作文，还有可能喜爱上创作呢？”方老师一边说，时时常的眨着她那双大眼睛。我看着老师那双大眼睛，仿佛一下子，明白了不少。

是方老师让我爱上了创作，爱上了她那双会说话的大眼睛。我渐渐的把方老师那双大眼睛“刻”在了我的脑海中。是啊，老师的眼睛，就像那澄澈的湖水，找出我们一丝一缕的过错。又帮我们改正。老师的眼睛中有妈妈的慈祥，爸爸的严格，奶奶的温顺，爷爷的亲善，哥哥的……老师的眼神就是这样，包含了太多太多。

我爱你——方老师。我一生唯一忘却不了的老师。方老师，我以后再也不会排斥写作文了，因为我已经爱上创作。

我的老师作文5

她如一位画家，为我们的初中生活绘满了绚丽的色调。

抹上一笔火红。

当我们在烈日之下，撸起袖子，挽起裤腿，满头大汗，艰难的喊着“1，2，3，4”，迈着如同百斤的脚跑操时，每个人的脸上都写满了无望，可此时，一个人犹如一阵风穿过我们浩大的队伍，每个人都瞠目结舌望着那“风一般的女子”，不错，那正是我们的老班。老班在跑操结束后数落了我们一番，她说：“我都这么一大把年纪了，跑起操来一点也没觉得累，你看看你们一个个都虚成啥样了啊！以后得加强熬炼了！”当然我们还是逃不过加练的惩处，只好用汗水补偿了。正是这个“风一般的女人”熬炼了我们坚毅的意志。

抹上一笔深蓝。

老班上课也是生动好玩的，且时时常来几句诗词烘托一下课堂的文艺范。老班，仿佛阅书多数一样，最适能陶冶我们的情操。夕阳下，余晖中，迎着风，听上老班吟诵几句诗词，岂不美哉？但美中不足的是，一起先，老班说上一句，让我们来接下一句，我们往往接不上来，全班覆没是习以为常。所以老班又有了一个外号“残忍的文艺家”，但正是这个“残忍的文艺家”，为我们开启了通往艺术的大门，我们起先渐渐积累她喜爱的唐诗宋词，现在，间或也能与她对吟几句了。

抹上一笔棕褐。

时间荏苒，白驹过隙，老师已淡去了青春，步向了五十。当她的课堂充溢欢声笑语时，却不知老班张开的皱纹；当她书写文案时，却不知老班苍老的手背；当她用心备课时，却不知老班近视的双眼已花；当阳光渡向她那一根根白发时，我们知道，老班已不是顽童，而是一个老人了。

但她依旧筑起我们的梦，点燃我们的青春。

抹上一笔金黄。

老班一次又一次带领我们走向辉煌，已为我们插上翅膀。老班一次又一次为我们分析学情，已为我们丰满了羽翼。老班一次又一次为我们点燃信念时，已将我们放飞到天空，自由翱翔。

其实老班在我心目中还有另一个称号“云端筑梦师”，她用一生的染料为一位又一位学生描绘了幻想与青春。

她用画笔勾画出一条条河流，一道道小路，一座座大山。

夕阳泛起流红，燃起云霞，好美……作者：刘锦泽

我的老师作文6

牛老师何许人也？是我妈!如假包换的亲妈!也是我既爱又恨的辅导老师。或许有人会艳羡我有这样一个妈，可以更多地陪伴我学习，可其中的酸甜苦辣唉，一言难尽呀!

牛老师对我要求非常严格。暑假里，牛老师给我制定了严密的学习安排。七月份，她要带着辅导班的学生们上课，就给我报了好几个班，篮球、数学思维、大语文、英语和钢琴素养课，每天除了上课，还有大量的作业，这样一来，我连写学校作业的时间都没有了。好不简单哪天下午不上课，我就躲去书店看书，也只有在看书的这三个小时里我才能感受到一些轻松自由。这样的劳碌让我喘不过气来，我都已经遗忘这是在暑假了。好不简单到了八月份，本以为可以放松一下，牛老师就起先在家里单练我，带着我预习五年级上册的数学，每天做三页口算题，要求书写整齐，不能出现错误，否则，错一道就加罚一页。

有时，我想偷懒或者闹心情时，牛老师就会板起一副冷冰冰的面孔，一字一句地说:"我是帮助你去实现志向的，在实想志向的道路上每个人都很辛苦，但是假如你想放弃志向，那就自便吧!”话音一落，一股冰冷的气息就充满开来，让我感到毛骨悚然。

不过，终归是亲妈，妈妈对我的爱也是火辣辣的。每天早上，我都是在"诺宝，该起床了!"的温顺的话语中睁开了双眼;每天中午放学回家，妈妈就像好久不见似的给我来个大拥抱，回到屋里，就会看到饭桌上摆着可口的菜肴;每天晚上睡觉前，妈妈会给我端来一杯热腾腾的牛奶，然后和我说一些快乐的话题最华蜜的还是每个假期的旅行，妈妈会带我去任何我想去的地方游玩，满意我的任何一个不违反原则的要求。当然，原则就是不影响学习。有这样一个辅导班老师作为妈妈，我感觉每天都是在冰与火中焠炼，原委能炼出一块什么钢呢?我和牛老师一起努力吧！

我的老师作文7

最是我难忘的是我小学时候的语文老师——赵老师。

她是一位集幽默慈祥严厉于一身的老师，上课时总会给你一惊一乍的感觉。

她从来很幽默。那一次我们教室里很脏很乱，大家没有打扫反而还老是说话，赵老师面带微笑的走了进来，见状她面不改色笑着说：“你们都成小猪了，生活在这脏乱的小猪窝里，也不打扫还哼哼乱叫。”把大家逗得乐呵呵的。

她上课从来都是抑扬顿挫。上课时，有位同学在搞小动作老师察觉之后，将声音有意压低又突然放高，吓得那位同学干脆就把手里的笔掉到了地上，做小动作的心思一下全没了。老师既保持全了他的脸面又让他的留意力回到了课堂上真是一箭双雕。

她课后总是慈祥的。下了课与同学欢声笑语，在一起唠家常聊小天，总是乐呵呵的。多么惹学生宠爱的老师啊!

有件小事不知该不该提可它对我小学画上圆满的句号有很大的影响。立刻要毕业考试了，赵老师抽下课时间叫我去办公室，赵老师语重心长的说：“师赟辉，你语文好这是大家公认的，期中考试是第一，你的才华老师很钦佩，可那终归是历史了，孩子我知道你好学，所以你假如不建议的话我很乐意的为你补课，这不毕业考试立刻就要来临了，希望你调整好心情迎接这次考试，还有一个星期你能下课抽时间过来吗？老师为你补课。”我直点头说：“老师我不介意而且非常乐意，我以后一下课就来。”老师听了点了点头并挥手示意让我回去。我在转身中不经意的发觉赵老师眼中早已布满了血丝。从今一下课我就去办公室找赵老师补课，而老师也总是不辞劳苦的给我补课，就希望我再夺第一。

毕业考试最终来临了，经过我一周的不懈努力和赵老师孜孜不倦的辅导，我终以全校第一97的成果回报了赵老师，老师听到这消息后脸上露出了欣然的微笑，因为我没有让她的付出白费，没有让她的期望付之东流。多么酷爱我们的老师啊我们又怎能忘怀？

惋惜我毕业了，我离开了那位优秀的语文教职工——赵晓琴老师。我不知何时可以再见一面对我语文水平有突出贡献的赵老师，不知何时可以当面对她说一声：赵老师，感谢您！

我的老师作文8

老师，这是一份太阳底下最光辉的职业，更是一份神圣而又宏大的职业。老师，对我们恩重如山，她如同我们的再生父母——给了我们学问，教会我们做人的道理，让我们收获了学问的琼浆、才智的力气。

老师就像慈母一样，无时无刻不在关切着我们。记得有一次，我们正坐在教室里声情并茂地朗读着课文，老师在教室里迈着方字步大步流星地走着——巡察我们、监督我们。突然，老师眉头一皱，快步走到小伟桌前，俯下身子，轻声问道：“小伟，你怎么了？脸色怎么如此苍白，你是不是生病啦？”小伟听了老师的.话语，有气无力地答道：“老师，我……我肚子痛。“老师听完，便急连忙忙把小伟放在背上，一边往外走，一边叮嘱我们：”你们接着读书，我一会儿就会回来的。“说完，便背着小伟匆忙忙忙的下楼了。过了十来分钟后，老师背着小伟气喘吁吁、上气不接下气的来到了教室门口。接着，老师又去办公室倒了一杯温水，叫小伟把药给吃了，还让他趴在桌子上休息，老师为了让小伟睡的更平稳些，还把自己随身携带的棉袄披在他的身上。做完这一系列的事情后，老师又全神贯注、聚精会神地给我们上起课来了。看着老师额头上那滴滴晶莹的汗珠，我心头一热，为能有如此关切学生的老师而感到骄傲。那晶亮的汗珠在阳光的照射下，显得那么光滑、刺眼。这虽然只是几滴小小的汗珠，却包含着老师对学生浓浓的爱，也包含着老师崇高的情感与真挚的心。

这便是我的老师，一个对我们无微不至的老师，她对我们慈母般的爱令我感动。老师，就是一位慈爱的妈妈，无私地培育着我们，让我们在她暖和的怀抱里强壮成长。老师是无私奉献的摆渡人；老师是”随风潜入夜，润物细无声“的春雨；老师是辛勤培育祖国花朵的园丁；老师是为我们指引方向的启明星；老师是照亮黑暗道路的一盏明灯。老师就是这么的圣洁与高尚，千言万语汇成一句话：”老师，感谢您！“

我的老师作文9

是谁似轻燕，捎来一缕缕春天的气息？是您！满载一身清辉的您！是谁在荒野，开垦一块块贫瘠的田地？是您！始终笔耕不辍的您！是谁像细柳，抚慰一颗颗懵懂的心灵？是您！可亲可敬的覃老师！中等身材，古铜色的面庞，宽宽的额头上皱纹不多。黑长的眉毛下，嵌着一双炯炯有神的眼睛；高高的鼻梁上，常喜爱戴一副阔边眼镜。儒雅的外表，朴实的衣着，亲和慈爱的微笑，风趣幽默的谈吐——这就是您。

还记得您平常在教课文时，绝不会只让我们了解语句的表面意思，您总是激励我们推敲每个字的深层含义。您擅长引导我们从各个角度去探究课文的中心，调动起同学们的学习主动性，让我们学习“更上一层楼”。不知从何时起，每一次做笔记时，您总是只说出关键词，让我们自己组织语言编写笔记。您说这可以提高我们的阅读分析实力。起初，我们都认为这只是无用之功，甚至对此感到不满。但现在每当做课外阅读时，每道题我几乎都能围绕中心写出正确答案，轻松应对。这都离不开您的良苦专心。

您从不提倡和运用“题海战术”，给我们布置的作业并不多，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。您很少布置大量的作业，您所关注的重点是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。

您在班上很有威信。一次语文早读课，上课铃响了，因为您没来，所以教室里闹得热火朝天，毫无秩序。任凭语文课代表书敲桌声之响，也难敌遮天蔽日之吵。正值这时，一个坐在后排的同学大喊了一声：“覃老师来了！”一时间，炸开了锅的教室立即宁静了下来，同学们都慌惊慌张地打开语文书，装作在仔细朗读的样子，嘴里却不知叨念着什么。后来大家才知道这只是一个谎言，可是，但凡想起您那敏锐的目光，大家个个心惊胆战，冷汗直冒。这应当就是传闻中的“闻风丧胆”吧！

覃老师，您用蜡烛的风尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我们新的希望。您就是一座恒久的丰碑！

我的老师作文10

老师是一座灯塔，指引我们平安驶向港口；老师是一位园丁，修剪我们歪扭的枝丫；老师是一个引路人，指引我们走过人生的种种坎坷。鲁迅曾在《朝花夕拾》中讲过一位曾经给自己留下深刻印象的日本老师——藤野先生。我也有过一位给我留下深刻印象的老师，我的英语老师——党育红老师。

党老师也许50多岁，很精神，没有一丝老人的倦容，富有活力。她从来没有放弃过任何一位学生，而那些犯错的学生，党老师第一次可以容忍，单到了其次次、第三次唯恐就不会了。好学生经党老师一教就更好了，差学生经党老师一教也更加好了。但党老师生气时，就犹如一座缄默已久的活火山爆发，让我们胆怯 。

党老师很会教化。例如，“糖衣炮弹”攻击，党老师看谁写单词，默课文好，就会嘉奖那人一些食品，一些学习用具。党老师很亲善，望见我演讲时站不正，就会教我一些讲练时的站姿方法，比如，用肩膀和脚跟靠在墙壁上，站非常钟，于是我便心甘情愿地坚持每天练，最终皇天不负有心人，我感觉比以前好了许多。

有一次，党老师对我说：“学学问不肯定要求学的多，但要求学得精，只要学得透彻，那就没有问题，我视察你好久了，你主要是学习太浮躁，假如你改掉这个毛病，我信任你的英语每次都会是满分，但肯定要记住一点，千万不能傲慢……”那样子，像极了一位慈母对临行前儿子的谆谆教育。让我感受到像母亲般的暖和。我不禁想到：我的母亲生育了我，是她教我学走第一步路，学说第一句话，那她是我的启蒙老师，而老师又是我的其次个父母！因为是老师在我人生最重要的阶段给我们传授学问，教我们做人的道理，陪伴我们强壮成长！

我想对我的英语老师说声：“感谢您！”我更想对全部老师说声：“感谢您们！”是你们让我平安驶到渡口，是你们修剪我歪扭的枝丫，是你们陪伴我走过人生的坎坷，是你们陪伴我强壮成长！

我的老师作文11

“老师”是人类灵魂的工程师，他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，他们培育了一批又一批的人才，在他们的细心呵护下，我们健康、欢乐的成长。在小学这六年来，我印象最深的老师—我的班主任—陈老师。

陈老师高高的个子，有着一头乌黑亮丽的头发，白净的脸上镶嵌了一双炯炯有神的大眼睛。她留给我印象最深的却是她那爱生如子的品质。

记得有一次，我发烧了，烧到了三十九度五，恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假，陈老师知道后，立马来我家探望我，她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买”当时，我虽然高烧不退，但是我神志很醒悟。“陈老师，您来了。”我对老师说。“是的，孩子，老师来了，你感觉怎么样？”

这时，我眼睛湿乎乎的。其次天，我还是没有去上课，陈老师又来探望我了，他见我手捧着语文书，就对我说“孩子，你别太累了，你现在最重要的是休息，等你病好后，我会帮你补课的。”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忙于家务，现在我病了，您又来探望我，想到这里，我的泪水夺眶而出。在陈老师的关切下，我的病一每天好起来了。

回到学校，我就参与了期中测试，由于这几天我没有上课，我才考了70多分，这时候，陈老师又来劝慰我：“孩子，这次没考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上，这道题”在陈老师的帮助下，我最终在期末测试中取得了100分的好成果。陈老师对我说：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水，庆贺你取得了优异的成果，愿你再接再厉，取得更好的成果！”我对陈老师说：“在这100分里，有一半是您的，感谢您！”

虽然我立刻就要上初中了，但是陈老师您恒久是我最敬重、最爱戴的人！

我的老师作文12

最让我宠爱的是王老师，他做起事来不紧不慢，学问渊博。

他只有20多岁，那双大眼睛里透露着才智与温情，他不遗余力培育着我们，时时刻刻关爱着我们。

他从来不打我们。有一次，一个同学打碎了班级里的一个花瓶，他发觉了，问：“这是谁打碎的”?同学们指了指这位同学，这位平常大大咧咧的同学惭愧地低下了头，王老师并没有指责他，也没有打他。这位同学自己渐渐拿起扫帚，把碎渣扫起。王老师轻声地问他有没有受伤，这位同学摆摆手，王老师一场润物细无声的教化方法，班上的同学都看在了眼里。无声的指责，轻声的关爱，我想用金色的笔，画出您的柔情，画出老师高尚的心灵。

他爱诗，他教会了我们很多诗，从“山一程水一程，身向榆关那畔行。”体会到了战士们翻山越岭的艰辛;从“死去元知万事空，但悲不见九州同。”感受到了诗人陆游对祖国统一的渴望;从“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”体会的祖国大好河山的漂亮景色;“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”诗中体会了诗人之间深厚的恋恋不舍的心情。我想用一把多彩的笔，画出您吟诗的声音，那仿佛像五线谱勾画出来的奇妙，带领我们走进学问的海洋，走向无限广袤的天地。

老师特别关切我们。有一次接力赛时，王老师时而跟着跑，时而站在旁边不断的提示我们，“做好打算”“留意力集中”。有个小同学不当心掉棒了，王老师冲在前面，轻轻地推了他一下，我们知道老师在帮他助力，那个同学奋起直追，王老师全程目光始终盯着我们，他用无声的语言激励着我们，他坚信我们肯定会拿到好成果，同学们望见王老师这样，一个个充溢了斗志，果真不出所料，我们班取得了其次名的好成果。他像个大孩子一样，与同学一一击掌庆贺。我想用金色的笔，画出老师的嘴角，无论何时都上扬的嘴角，教会我们要乐观地面对挫折，胜利恒久青睐笑到最终的英雄。

这就就是我心中漫画的老师，一个像孩子一样，感情质朴，又专心又温顺的好老师。

老师，你是肥料，你是沃土，你是阳光雨露，是你指引着我们，辅导着我们，为我们乘风破浪，让我们走向美妙的将来。

我的老师作文13

从我上学到现在，我遇到过不少老师。他们的性格各不相同：有严厉的，有温顺的，也有无私的……但令我最难忘、性格最多变的，还是我们现在的班主任周老师。

神探周老师

那是一个大课间，同学们都在欢乐地玩耍着。严浩然就像只猴子，在教室里上蹿下跳，玩起了“轻功”。他一不当心，竟跳到了讲台前周老师的“宝座”上。严浩然回头看了看那被他踩脏的椅子，便溜之大吉了。很快，上课铃响了。周老师走进教室，一眼就发觉了椅子上有一个大大的脚印。她双手叉腰，一双眼睛如雷达扫射般扫视全班，怒吼道：“这椅子上的脚印是谁的杰作？那个人快给我站起来！假如被我查到，那你就倒霉了！”同学们面面相觑，没有一个人站起来。周老师略微思索了一下，说道：“既然你们都不主动承认，那我就要亲自下去查了！我走到你旁边的时候，你就把脚抬起来给我看一下。我要通过脚印来确定‘犯罪嫌疑人’！”这下，同学们争论开了。有些人认为这方法很荒唐，也有些人觉得这方法可以一试。当周老师查到严浩然时，严浩然的目光有些躲闪，再结合脚印，周老师特别确定地对严浩然说：“脚印就是你踩的！”但严浩然并不承认。周老师又让严浩然用脚在黑板下的墙边蹭了一下，又在一张白纸上踩了一个脚印。周老师一比对，完全一样。在种种证据面前，严浩然对他的“犯罪事实”供认不讳。从今，