招生办工作总结通用范文

关于招生办工作总结通用范文

在总结中我们能相识到工作中存在的问题，这样可以更好的相识自己，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的关于招生办工作总结通用范文，以供参考。关于招生办工作总结通用范文

一、招生就业工作：

1、学校领导特别重视招生工作，由史书记、王海涛副校长带队深化各乡镇中、小学与学生面对面沟通，全面介绍了职业中学、吉林师大函授的详细状况，使他们对职业中学有了新的相识。

2、招生办组织市区内各初中，初中三年级局部学生到学校来参观，得到了全校各部门的支持，学校舞蹈队、旅游组丁嘉慧、孟繁梅表现突出。

3、刚好发布各种就业信息共50多条。谨慎指导学生就业。

4、协助高考学生填报志愿，并主动与电子信息学院、包头轻工学院、化工职业技术学院招生部门取得了联系，为处在录用线边缘的学生，争得了先机。

5、鼓舞老师全员行动起来，全面投入到招生工作中，每人定3人的招生指标，充分调动了全体教职工的`踊跃性，设立招生、跟踪管理奖，下学期新生入学，即可兑现。

6、注意日常细致的招生工作，主动学习其他学校的先进经历，谨慎听取各方面的看法，不断改良工作作风，不断提高招生传播力度。

二、办公室工作：

1、主动帮助校级领导的工作，作到政令畅通，保证了各项工作落实。

2、完成了今年老师职称评定的详细工作，指导到位、效劳到位。

3、对大连雁鸣集团来校考察做了充分的打算，帮助校长制定了学校与雁鸣集团的联办方案，得到了市政府的认可。

4、分别与财政局、劳动局、人事局、法院、工商局等政府职能部门建立了广泛的联系，帮助校特长理了诸多外部事物。

5、增加效劳意识，发挥了办公室的职能，工作人员发扬不怕累的精神，各项效劳性工作周到详细。

三、缺乏

1、多头工作，有拖拉现象。

2、签到单汇总不刚好，保管不善，追究不刚好，扣款不全面，有异议。

3、传播片没有出来，招生工作进一步深化不好。

四、总结

付出多，回报少；加班多，补助少；压力大，委屈多；统筹协调，驾驭实力强；无悔无怨，尽职尽责，克尽职守；使校长腾出更多经验和时间抓大事。

关于招生办工作总结通用范文

今年，我院招生工作虽然不像想象中的那么完备，可是却是我们全力以赴得到的果实，所以作为此项工作的负责人之一，我同样深感欣慰。能有今日的成果，不是一个人的功绩，要感谢给我们做招生指导的老师们，使我学到许多学问，下来之前的每堂课老师都讲解并描述了在招生工作中可能遇到的问题，招生研讨会真正起到了引领作用。

招生过程中，尽量做到“天网，地网，人网”。天网就是经过网络，用qq联系，便利快捷！地网就是在各个学校设立学校标准性传播物，人网就是经过挚友了。

对于在招生过程中我总结有以下几点：

第一：注意传播

应对各省各大高校竞争越来越剧烈的严峻形势，我主要对各个学校作传播，把我们学校的招生简章发给他们，可是不是每个人都发，我会到班级介绍我们学校，向他们介绍我们学校的优势，和我们学校的教职工团队，让他们明白我们学校老师对每个学生负责的看法。经过自我的努力，会得到专科甚至本科文凭等等，除此之外，我还经过学生联系到了他们的年级主任，让他们帮我们传播，这对于我们的传播工作起到了必需的作用。

其次：拓宽渠道

在招生工作的黄金时段中，每分每秒都很重要，要尽快的和中学同学、大学挚友联系，从他们那里收集中学生的信息，以便于以后的联系，再经过联系他们，从他们那里尽可能都收集同学的信息，可是，最好的方法是在班级传播时让他们在预先打算的表格上写上自我的姓名、班级和电话，我们今年采纳的是用点查表的方式获得学生信息，调查表资料是“关于应届中学毕业生心目中的大学”并且我们还举办了一个小活动，即：在同学们将调查表填完交上来时我们在每个班级进展了抽奖活动，这样能够增加同学们填表的进取性，并且效果也是非常的完备。同时，和老师合作也能快速取得效果，因为大局部同学对老师比拟信任，坚信老师介绍的学校没有错。这样有利于开展传播工作。

第三：加强沟通

在考试前后，我了解了很多学生的情景，包括学习、生活等。在高考前，我尽量的帮助他们，让他们相识高考，相识成考，相识我们学校！在考前，要多和同学沟通，给他们心里减压，以至于更好地应对高考，发挥自我的水平，这样让同学明白我是在帮助他，让他们明白我是他们的`挚友。在高考以后，对于那些想出去工作的学生，应当随时跟他们坚持联系，或者干脆帮他们在北京找份工作，便于随时明白他们的信息。在他们回来以后，能够第一时间抓住时机！对于那些没有出去打工的，也要和他们联系好，可是，也不能总能联系。让他们感觉有压力，否那么前期的工作就白费了。

对于招生过程中的困难我赐予局部提议：

在招生过程中会遇到许多困难，假如当跟他们讲解我们学校的时候，他们不谨慎听你说，你应当变更一下思路，最好用问答的方式进展沟通；假如在招生过程中对于他们的问题，你一瞬间想不起来怎样答复他，你也不要诚恳的说：“我不明白”。这样也不好，你应当说：“对于这个问题，我还是第一次遇到，我会回去查一下资料，了解了以后我会告知你的。

在招生即将完毕之际，恰逢收获的季节，也给我如下启示和感悟：

第一：在送学生去学校的路上我们要留意他们的平安，不要让他们和生疏人说话，因为去学校的途中，可能会有一些招生的人员，提前和他们说，让他们有必需的戒备心理。

其次，在他们来到学校以后，对于一些感觉我们学校不好的，和他们沟通好，明白他们为什么会有这样的心理，针对不一样情景赐予解答。其实大局部来学校的学生，都会相识我们学校，明白我们学校的性质，明白我们学校的优势，对于这样的学生，我们要催他们早点缴费，然后再照看那些对学校不满足的，尽力劝，让他们明白几年以后他们会取的本科文凭，在大学里能够学到许多。

第三，在他们交了学费以后，我们要照看好他们，在他们有困难的时候我们要尽力帮助，在学习上，给他们介绍各个专业的情景，让他们抓紧时间学习，要在三年内把各科考试过了，这样在三年以后，等他们取的好的成果，他们会笑着对我们的。

总结以上各点，我认为招生是个学习的过程，要多想他人学习，异样要向有经历的招生人员学习，了解在招生过程中的难题，在以后的工作中会很有帮助的。无论在做什么事，心态很重要，假如怕吃苦，什么事也做不成，好的心态能够让你走向胜利。假如校领导给我时机，我会再次投入招生工作，让更多的同学受益，为学生和家长做好他们所需求的一切打算。

关于招生办工作总结通用范文

招生办主要工作分为：自学考试、成人高考、高考、中考以及其它考试的报名。一年来共担当自学考试报名四次、考试四次；成人高考、高考、中考的报名和考试各一次；英语等级考试报名两次。

在教育局领导和上级招办、考办的正确领导下，经过全体同志的共同努力，顺当地完成了各项工作任务。异样是高考，教育局从实践“三个代表”和构建和谐社会的高度，从提高党的执政本领和维护政府形象的角度，高度重视高考工作，强化高考的政府行为，严格执行政策、严格程序、强化协调、优化效劳，以教育大局为重，精彩的完成了高考的学生报名、采集信息、体检、组织考试等工作，耐性指导考生填报志愿，为国家输送大批优秀人才。在年终评比中，依据考试组织实施量化考评细那么的评分，我区再次被评为济南市高考组织和管理工作先进单位。

另外，由于我们为考生供应优质的效劳，自学考试报名人数不断增多；自学考试实施精细化管理，严格程序，细心组织，在考务统计中，屡次实现“零失误”，受到市考办领导的好评。

成果的取得是教育局党委正确领导和市招办、考办领导大力的支持的结果，是教育局同仁、各考点的主考和监考老师、考务人员及中学学校校长、老师们共同努力的结果。在此，我代表招生办的同志们向大家表示诚心感谢！

二、主要体会和存在的问题

招生办的工作，职责大、政策性强、程序多、手续困难、精准要求高，再加上各项工作都深受社会和家长关注，人民群众的维权意识越来越强，哪怕是百分之一、千分之一的失误，都是无法弥补的，都有可能影响孩子的一生，都会影响教育乃至政府的形象，我们时刻牢记自我肩上的职责，谨慎学习有关招生政策，不断提高自身的本领，热心为考生效劳，努力做好各项工作。

要做好本职工作，仅有一颗热心、有负责的看法是不够的，还必需建立相应的工作机制。多年来，招生办在教育局领导和市招办、考办的领导下，不断建立和完善三个工作机制：一是明确的岗位目标职责制，即每一项工作，都制定详细的工作目标，都有专人负责，做到三个到位：即“相识到位、措施到位、职责到位”；二是刚好制定突发事务的应急处置预案，组织每一项工作，都全面分析工作的实际和充分估计可能发生的一切问题，制定预防和一旦发生的处置措施；三是实施职责追究制，各项工作都能做到和职责人签订目标职责书，并对因失误造成的工作损失，追究有关人员的职责。由于以上机制的建立和实施，才使我们的工作逐步做到标准化、科学化、制度化，才能顺当完成各项工作。

在高考的成果比拟中，我们一向是以上线率来衡量学校的升学成果，市教育局是以录用率来衡量学校，由于我区许多学生宁上好专科，不上三批本科，干脆不报三批本科；有的老师为了让学生安心复读，打算来年高考，劝学生放弃报考三批本科，导致我们的上线率和录用率的差距比拟大。这说明我们在组织填报志愿时，对中学学校的要求没有落实，对考生的教育和指导不力。

三、新的一年努力目标

招生办的工作离不开两个词：管理和效劳。管理是手段，效劳是目的，管理是执行招生考试的有关政策，落实教育局和市招办、考办各项工作的要求；效劳是一切工作的启程点和落脚点，我们争取做到：大事和小事一样重视、领导和群众一样敬重、生人和熟人一样热忱、忙时和闲时一样耐性。也就是做到既严格程序、严格政策、又热忱效劳，树立教育的良好形象。

XX年年是中学新课程实施以来的第一年高考，高考的科目设置和资料都有很大改变，我们必需发挥招生办的优势，进取开展新高考的探究，开阔视野、开拓渠道，进取搜集更多、更新的信息，为中学学校的教学和考生效劳。

“细微环节确定成败”。在新的一年里，我们在不断完善岗位目标职责制、应急处置预案和职责追究制的根底上，进一步实施精细化管理，从日常工作做起、从小事做起，从细微环节入手，造就严格、谨慎的习惯，促进工作向更加标准化、制度化、程序化、科学化开展。

树立终身学习的理念，建立学习型科室。学习新公布的义务教育法、学习招生考试的政策法规、探究高考规律、学习微机操作，提高管理水平和效劳本领，为教育事业做出更大奉献。

祝各位领导和同志们元旦快乐！万事如意！

招生工作总结〔十九〕：

招生工作根本上算完毕了。回忆1年，招生办在院领导的高度重视下，在技校领导的正确领导下，在各部门的大力支持与全体教职工的共同努力，做到相识到位，组织到位，措施到位，落实到位，历尽困难，费尽想方设法，全年招收新生770多人，与去年相比生源下降了，但与同类学校和一些高职院校相比，我们还是最棒的。

下头由我代表招生办全体工作人员，对招生工作做总结，我想这应当是一个“总结经历，筹划明年，同心协力，再创辉煌”的座谈会。

今日我分三局部总结：

一、向领导简洁的汇报一下全年所做的工作；

二、找寻生源下降的缘由与我们自身的缺乏，找一找我们的差距；

三、探讨应当用一种什么样的模式来拓宽生源渠道，谈谈自我的想法。

1、组织落实的前期工作。用这么一句话来概括越过千山万水，费了千言万语，用了想方设法，各方面工作遵照《招生实施方案》的工作进程实施，从寒假前完成招生简章样版定稿起先，印刷招生简洁6万来份，寄发录用通知书18000封，面对湖南、云南、贵州、福建、甘肃、湖北；聘用了8名学生对有效信息刚好跟踪，在湖南、云南、贵州有中学毕业生成果一般的，对我们学校几乎是家喻户晓；在湖南生源好的县市设立招生点63个；暑假加班加点，在40度高温期间，陪伴沈校长对招生点进展屡次催促和指导。

2、在实施与推开工作期间

从学校召开招生发动大会，提出了校领导完成5人，中层干部完成3人，每名教职工完成2人的硬性指标，校领导建立一个乡镇合作点、中层干部建立一个校校合作点以来，培训发动了两百学生参与招生。

3、启用媒体传播是最多的一年。今年包括劳动厅统一组织在《湖南日报》上登载广告，还相继在《三湘都市报》、《潇湘晨报》、《长沙晚报》最正确时期登载了近一个月的广告，并且在开学后，组织精兵强将去火车站和其它学校摆点询问和挖人。

三、成果

从整体上来说与别的技校相比拟而言，还是有点自我劝慰，生涯与去年下降30%。其它学校有去年一千多，今下降到了101多的，但对于我们招生办来说我们是一种苦，一种累，一种痛的感觉，投入与产出没有成正比，还没有完成院党委和学校党委制订的招生打算，对不起领导；同时看到的十万元大奖变成了水，虽然没有超过预箅30万元，但对不起我的同事们。

其次局部：依据今年生源下降，找一找我们自身的差距与缺乏。

1、生源情景在大形势下由打算生育，造成学龄年龄人数的削减，加之是教改第一年高考、复读生削减的缘由。报考的总人数41.3万，录用人数33.4万，高校录用率达81%点多，而高职院校还出现了降20分征集志愿，还有相当局部高职没有招满的情景，也能够说是政策给我们造成生源下降。

2、我们学校还处于一种打算经济的思想。学校虽然从XX年就提出了“全员参加，全员入市，全员参加招生”，限定每个教职工的招生任务，可是很多教职工都是为了名额而招生，没有实质性的进展招生传播，而发放招生交通补贴，都是按每个在编和享受正式职工待遇的补发，缺乏有效的鼓励机制；并且老师的招生处于一种无组织，都是自行支配，象游击队一样打一枪换一个地方，东一枪，西一枪，甚至放空枪。

3、我从XX年被聘为招生主任以来，都在竭力推行“县级招生负责制”以及“定校定人”的传播方法，可是没有老师来负责，有老师报了也没效果，其主要力气是依靠招生代表。由于我们取消对口高考；技能教育又不能套读学历文凭，在传播上受到约朿；并且高职学校的生源费都有一千多，在如今这么竞争剧烈的条件下，招生代表不是没有学校招生，而是看哪个学校简单赚钱；可想而知，谁也不愿从娘屋的拿钱去做赔本的买卖。加上又不能收预录费，结算时间又长。依靠招生代表不是漫长辶计。依据参与高考的人数我们预料长沙地区200人，实到187，邵阳预料150，实到76，郴州预料50，实到17，常德预料75.，实到30。可能对一些招生代表太信任，造成了大意。

4、没有发挥班主任的真正作用。因为班主任在平常是学生的管理者，也是接触学生最多的，我们经过编写《招生指南》发动和选拔学生招生就能够看得出，班主任是不行无视的招生得力干将，它有这么多学生，这些学生就是他的招生代表。我们在核对生源中就发觉我们培训的学生，把生源报给了班主任。班主任又给了一些任课老师。并且造成生源重复冲突。

5、在我们倡议全面提高招生效劳质量，做好各个招生老师的保障工作，在院领导支持下，赵主任坐阵院招生办，得出一个这么一个道理：接着教育学院单纯的成教，录用通知书就只盖了学院的行政章，也招了两百多中学毕业生，文凭对很多学生来说还是很重要的，技校开展缺少不了学院的支持。目前这种招生不利于同步开展。

6、参照我们的策略，生源发动，招生网点以及接待询问。虽然我们还是按传统的招生方法，即招生代表一条线，教职工员工一条线，学生一条线，但我们还启动了湖南职业教育网，精品教育网和与学院各处室系部连接，同时对招生点实行严密的监控和催促，甚至干脆干预的多套方案，可是这也与打仗一样，前线冲锋陷阵的就一个高政文，我们的预算800人仅有30万〔含邮寄、印刷、广告、差旅、办公、接待、署假学生工资、误歺等等〕，开创市场很困难。

7、我们都相识到以就业带动招生，我们简章上几年下来都对外承诺学生进校即签订就业协议，可是到此刻连一份样本都没有，许多家长都说我们搓骗.所以因这样那