长郡教育集团2023届八年级物理第二学期期中调研试题含解析

长郡教育集团2023届八年级物理第二学期期中调研试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．两个相同的容器甲、乙装有等质量的水，将等质量的小铁球和木块分别放入甲、乙容器中，静止时的状态如图所示，则下列说法正确的是A．甲、乙两容器对水平桌面的压力不等B．铁球受到的浮力和木块受到的浮力相等C．两容器对水平桌面的压强相等D．水对甲、乙容器底的压力相等2．下列物体，质量最接近3000克的是A．一块橡皮 B．初生的婴儿C．一辆家用轿车 D．一头成年大象3．下列实例中，目的是为了增大压强的是A．书包带做得较宽 B．剪刀的刀刃做得很薄C．火车铁轨铺在枕木上 D．载重汽车装有很多车轮子4．下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是A．自行车转弯时所受作用力是平衡的B．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大C．增大座垫面积能减小对人的压强D．把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力5．如图所示，一茶杯静止在水平桌面上，该茶杯受力情况分析正确的是A．受支持力 B．受重力和压力C．受重力和支持力 D．受重力、支持力和摩擦力6．刘伟同学为了探究“阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的斜面实验。以下说法不正确的是（）A．为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，应将小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是控制变量法B．分析甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况，小车所受阻力越小，速度减小得越慢C．若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上保持静止或匀速直线运动D．通过本实验推理可知“物体的运动不需要力来维持”观点是正确的7．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大D．水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好8．如图所示，两个完全相同的试管甲与乙内装有质量相同的液体，且液面相平，甲、乙两试管底部所受液体的压强p甲、p乙和两试管内液体的密度ρ甲、ρ乙的大小关系，正确的是（）A．p甲＝p乙ρ甲＝ρ乙 B．p甲＞p乙ρ甲＞ρ乙C．p甲＜p乙ρ甲＜ρ乙 D．p甲＝p乙ρ甲＞ρ乙9．玉免二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了A．增大压强，减小摩擦 B．增大压强，增大摩擦C．减小压强，减小摩擦 D．减小压强，增大摩擦10．如图所示，绝缘细丝吊着甲、乙两个轻质通草球，下列说法正确的是A．甲球不带电，乙球带正电

B．甲球带正电，乙球带负电C．甲球可能带正电，乙球可能不带电

D．两球都带电，且带的是同种电荷11．下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是A．拦河坝修成“上窄下宽”B．用吸管从瓶中吸起饮料C．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮D．飞机飞行时获得升力12．甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是A．4：1 B．8：1 C．4：3 D．1：213．一物体在水平面上做圆周运动，假设它所受外力同时消失，则物体将A．做减速直线运动B．做曲线运动C．做匀速直线运动D．做圆周运动14．﹣20℃的正确读法是A．零下20度 B．零下摄氏20度C．负摄氏20度 D．零下20摄氏度15．下列描述正确的是（）A．一个力做功越快，则功率越大B．一个力做的功越多，则它的功率越大C．只要有力作用在物体上，这个力就会对该物体做功D．一个力做功时间越长，则功率越大16．假如一切物体间的摩擦力突然消失．我们的生活将会怎样？某同学对此做了下列猜想，其中不可能发生的是A．静止在水平路面上的车无法开动B．我们将无法写字，因为笔会从手中滑下C．沿铁轨方向的风能把火车吹动D．马会很容易的拉车前进17．把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。如图所示，手持用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒。实验中（）A．吸管不带电 B．吸管带正电C．摩擦时，吸管得到电子 D．与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电18．安装在轿车方向盘内的安全气囊是现代轿车上的一项新技术装置，安装在轿车方向盘内，特定情况下会“蹦”出来，以保护人体免受硬物碰撞而受伤，如图所示，在下列哪种情况下它最有可能“蹦”出来？A．.轿车在高速公路上行驶时B．轿车在盘山公路上缓慢行进时C．轿车前端与其他物体发生猛烈碰撞D．轿车启动时19．关于压力，下列说法中正确的是A．压力的方向总是竖直向下B．压力大小总是等于物体的重力C．压力的方向总是垂直于支持物表面D．压力的作用点在物体的重心20．如图，用钳子紧紧夹住没有顶帽的钉子同时用力拉钳子，可以把钉子从木头里拔出来，这里将钉子拔出来的力是A．钳子夹钉子的力 B．钳子对钉子的摩擦力C．钉子对钳子的摩擦力 D．钉子受到的重力21．汽车在平直公路上做匀速直线运动,则下列说法中错误的是A．汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力B．汽车所受的重力和支持力是一对平衡力C．汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力D．汽车所受的牵引力和阻力的合力为零22．在如图所示的简单机械中，属于省距离杠杆的是A．撬棒 B．镊子C．切纸刀 D．开瓶器23．下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是:A．天平 B．温度计 C．船闸 D．塑料吸盘24．某人用力推置于水平地面的一只箱子，但箱子没有动，这是因为A．推力小于地面给箱子的摩擦力． B．箱子惯性太大了．C．箱子受地球引力大于推力． D．推力与地面给箱子的摩擦力相互平衡．25．以下关于力的描述不正确的是A．力是物体运动的原因 B．力能改变物体的运动状态C．力能使物体发生形变 D．力的作用效果与力的三要素有关26．关于力，下列说法不正确的是A．一个物体也能产生力作用，例如重力B．离开了物体，就没有相互作用的力C．力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D．力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关27．关于压力产生的说法正确的是A．压力都是由于物体的重力产生的B．压力的大小总是等于物体的重力C．竖直作用在物体表面上的力叫做压力D．压力的方向总是指向被压物体28．以下是物理教材中演示实验或示例图片，不能说明大气压强存在的是A．木桶爆裂B．鸡蛋吸进瓶里C．吸盘吸在墙上D．覆“杯”实验29．第七届世界军人运动会将于2019年10月在湖北武汉举行。运动会设置了球类、射箭等运动项目。下列过程中的物体，被力改变了形状的是A．运动员用力将球传给队友----篮球B．运动员用力接住队友传过来的篮球----篮球C．运动员用力拉弓箭的弦----弦D．运动员松手后，箭在弹力作用下被射出----箭30．下列有关生活中的估测值，最贴近实际情况的是A．一枚1元硬币的重力为0.5NB．用手托起一个鸡蛋的力大约为1NC．教室里空气的质量大约为30kgD．人体密度为1000kg/m3二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．如图所示，密闭的玻璃罩内有三个小实验：甲为敞口烧瓶内装有保持95℃的热水来探究沸点与气压的关系；乙为用装满水的杯子和盖着的薄塑料片来验证大气压的存在；丙是充有一定量空气的气球。当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，请你推测：甲实验中的热水会______；乙实验中薄塑料片会______；丙实验中气球的体积会______。32．小明同学在研究液体内部压强的规律时，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了如图所示液体压强随深度变化的图像。则甲、乙两种液体的密度的关系是ρ甲________ρ乙（选填“大于”“小于”或“等于”）。33．如图1所示的装置，先将大水槽注满水，然后松开铁夹，水流入a、b两管中，稳定后，观察发现a、b管中水面的高度相同，这一现象说明____________，图2中利用上述原理的装置是：____________．34．如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，它们所受到的浮力分别为F甲和F乙，则F甲___________F乙；若两液体深度相同，则两液体对容器底部的压强关系是P甲_____P乙（选填“＜”、“=”或“＞”）．35．若在某次测量中弹簧测力计的示数如图所示，则所测得的拉力大小为______N。36．创新实验小组的同学们在探究弹簧的特点时，依据实验数据绘制出了弹簧的长度与弹簧受到拉力的关系图象，如图所示。我们分析图象可知：（1）弹簧在受到6N的拉力时，弹簧伸长了________cm；（2）实验结论：一定范围内，弹簧所受拉力F与弹簧的伸长x的关系式为：F=___________。（3）你认为用该原理制成的拉力弹簧，在太空站______（选填“能”或“不能”）起到锻炼身体的作用．37．我国蛟龙号载人潜水器已完成了7km级的潜水实验，它潜入海面下7km深处受到海水的压强是______Pa（ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg），在逐渐上升返回海面的过程中，所受到海水的压强将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。38．弹簧测力计下挂着一重为12N的实心小球，小球浸没在水中并静止时，弹簧测力计示数为7N．此时小球受到的浮力是_____N，其密度是______kg/m1．（g=l0N/kg）39．竖直向上抛出一个重10N的球后，球又落回原处．设球在上升和下降过程中，所受空气阻力均为2N，则球在上升过程中所受合力的大小为_____N，下落过程中所受合力大小为_____N。40．如图所示，不计空气阻力，重为0.2N的气球A保持与水平面成45°角的方向匀速直线运动，则气球还要受到一个___________N的力，此力的方向是_____________。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．小刚同学用如图所示装置做“探究液体内部压强”实验，这个装置叫微小压强计．使用微小压强计前，他用手轻轻按压几下橡皮膜．（1）如果U形管两侧液面仍然相平，没有高度差，则可能的原因是_______；（2）排除故障后小刚按如图所示完成实验并将实验数据进行记录．由表中的实验数据可知：保持探头的橡皮膜所在的深度不变，当探头的橡皮膜方向由朝上改为朝下时，微小压强计U形管两侧液面高度差______（选填“增大”、“不变”或“减小”）．（3）根据第5组和第6组的数据可以知道微小压强计探头在水和酒精中的深度相同时，水产生的压强_____酒精所产生的压强．（选填“大于”或“小于”）序号液体深度/cm橡皮膜方向U形管两侧液面高度差/cm1水5朝上4.82水5朝下4.83水5朝侧面4.84水10朝侧面9.65水15朝侧面14.46酒精15朝侧面11.642．小明在用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”．（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______

大气压；（填“大于”、“等于”或“小于”）调节的方法是：______．（填“A”或“B”）A．将此时右边支管中高出的液体倒出

B．取下软管重新安装（2）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：____________．（3）下表是小明同学利用如图c所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据①实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为______；②比较序号1、2、3的实验数据，可得出的结论是：______；③比较序号____________的实验数据，可得出的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等．（4）该实验中用到的物理研究方法是______．了解了“液体内部压强特点”后，如图（d）所示，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是______.A．将探头放在同样深度的浓盐水中B．将探头在原位置转动180°C．将探头向下移动一段距离D．将探头向上移动一段距离四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．小明用天平和量筒测量某种液体的密度，分别测量了这种液体和烧杯的总质量m与液体的体积V。他进行了多次测量，测得了几组实验数据，并根据测量结果作出了m-V关系的图像。请观察图像，通过计算完成下列问题：(1)液体的密度；(2)20cm3液体的质量；(3)空烧杯的质量。44．在物理学中，把物体所受的压力与受力面积的比叫做压强。请你根据压强的这个定义，推导出密度为ρ的液体，在液面下深度为h处产生的压强p的表达式。(用p.h和g表示)。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解析】

A．两容器相同，则容器重力相等，均装有等质量的水，则水的重力相同，小铁球和木块质量相等，则物体重力相等；分别把甲、乙两容器看作一个整体，甲、乙两容器对水平桌面的压力等于容器、容器内液体和物体的重力之和，所以甲、乙两容器对水平桌面的压力相等。故A错误；B．铁球沉底，浮力小于其重力，木块漂浮，浮力等于其重力，小铁球和木块的重力相等，所以铁球受到的浮力小于木块受到的浮力。故B错误；C．由A知，甲、乙两容器对水平桌面的压力相等，两容器相同，则底面积相同，根据p＝可知，两容器对水平桌面的压强相等。故C正确；D．由B知，铁球受到的浮力小于木块受到的浮力，由F浮＝ρ水gV排可知，木块排开水的体积较大，则乙图中水的深度大于甲图中水的深度；根据p＝ρgh可知，乙容器底部受到水的压强大于甲容器底部受到水的压强；两容器相同，则底面积相同，根据F＝pS可知，水对甲容器底的压力小于对乙容器底的压力。故D错误。2、B【解析】

A．一块橡皮在10g左右，故A错误；B．正常的初生婴儿的质量可能三四千克左右，故B正确；C．一辆家用轿车的质量大约一吨多，故C错误；D．一头成年大象的质量大约七八吨，故D错误．3、B【解析】

A、书包带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；

B、刀刃做得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B符合题意；

C、火车铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意；

D、载重汽车装有很多轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不合题意．4、C【解析】

A．自行车转弯时，运动方向不断变化，不是处于平衡状态，一定不受平衡力的作用．故A错误；B．下坡时自行车速度虽然越来越大，其质量不变，惯性大小不变．故B错误；C．增大座垫面积，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强．故C正确．D．把手的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；故D错误；5、C【解析】

放在水平桌面上的茶杯，受到重力和地面的支持力两力作用，茶杯对地面的压力是地面受到的力，不需要分析，只有当茶杯相对于地面发生了相对运动或有运动趋势时才会受摩擦力的作用，故C正确。6、C【解析】

A．让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时的速度相同；采用的方法是控制变量法，故A正确，不符合题意；B．从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，丙图中小车运动的距离最大，所受阻力最小，速度减小得越慢，故B正确，不符合题意；C．如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，速度不会改变，将以恒定不变的速度永远运动下去，做匀速直线运动，故C错误，符合题意；D．实验说明力可以改变物体运动状态而不能维持物体运动状态，可知“物体的运动不需要力来维持”观点是正确的，故D正确，不符合题意。故选C。7、D【解析】电线的内芯用铜来做，因为铜的导电性好，电阻小，在导线上损失的能量小；房屋的天窗用玻璃来做，因为玻璃的通光性好，而且也比较也比较美观，考虑安全一般是有机钢化玻璃；玻璃刀刀刃用金刚石，就是利用了硬度大的性质，耐磨；水壶的把手用胶木制成有两方面考虑，一是对电水壶来说，利用胶木的绝缘性质防止人体触电；二是利用胶木热传导系数低，避免烫伤，故选D。8、B【解析】

两试管相同，液体质量相同，由图知乙试管中液体的体积较大，所以乙试管中液体密度较小，由公式p=ρgh可知，在深度h相同时，乙试管中液体对容器底的压强较小。故选B。9、D【解析】

玉免二号月球车的车轮表面凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。车轮做的比较宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故ABC错误，D正确。10、D【解析】

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。【详解】根据图可知，甲、乙两球相互排斥，根据电荷间的作用规律，同种电荷相互排斥可知，两球都带电，且带的是同种电荷。故选：D。11、D【解析】试题分析：拦河坝修成“上窄下宽”是为了减小对地面的压强；用吸管从瓶中吸起饮料应用的是大气压强；鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮，是重力与浮力的大小关系；飞机飞行时获得升力，说明了流体流速越快，压强越小；故应选D。考点：流体压强与流速的关系12、B【解析】

(1)根据图象读出任意一组质量和体积，利用密度公式求出两物质的密度，进一步求出它们的密度之比；(2)圆柱体对水平地面的压力和自身的重力相等，则对水平地面的压强p＝＝ρgh据此求出等高的实心圆柱体A、B对水平地面的压强之比。【详解】由图可知，当V甲＝1cm3时m甲＝8g，当m乙＝4g时V乙＝4cm3，则ρ甲＝＝8g/cm3，ρ乙＝＝1g/cm3则＝圆柱体对水平地面的压强p＝＝ρgh所以，等高的实心圆柱体A．B对水平地面的压强之比＝＝故选B。13、C【解析】

由牛顿第一定律可知：一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，因此在水平面上作圆周运动的物体，若一切外力都消失了，物体将作匀速直线运动，本题答案选C.14、D【解析】

“﹣20℃”有两种读法，可以读作“零下20摄氏度”，也可以读作“负20摄氏度”．故选D．15、A【解析】

A．功率是单位时间内做的功的多少，是表示做功快慢的物理量；所以一个力做功越快，功率越大，故A正确；B．由P=Wt知道，功率由功和时间共同决定，一个力做的功多，但是若时间更长，则它的功率不一定大，故C．有力作用在物体上，还需要物体在力的方向上通过距离，力才会对物体做功，故C错误；D．功率由功和时间共同决定，做一定的功，力做功时间越长，则功率越小，故D错误。16、D【解析】

A、车是靠车轮向后摩擦地面，地面同时也会给车轮一个向前的力使车子前进，因此如果没有摩擦力，静止在水平路面上的车无法开动，不符合题意；B、写字时，如果没有摩擦力，笔会从手中滑下导致无法写字，不符合题意；C、火车在水平方向会受到摩擦力这个阻力作用，如果没有摩擦力，那么沿铁轨方向的风能把火车吹动，不符合题意；D、如果没有摩擦力，马和车都会无法前进，因此马不可能拉动马车，符合题意．17、C【解析】

ABC．用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷，把带负电的橡胶棒靠近吸管A端时，吸管A端远离橡胶棒被排斥，说明吸管A端与橡胶棒带的是同种电荷，橡胶棒带负电，A端也带负电，说明吸管A端得到了电子，故AB不符合题意，C符合题意；D．由于吸管A端得到了电子，餐巾纸因失去电子而带正电，故D不符合题意。故选C。18、C【解析】气囊的目的是为了防止人冲向前窗而受到车窗对人的伤害，而人只有在车紧急刹车或受到猛烈碰撞时，脚受到阻力很快停下来，而上身由于惯性而冲向车窗．故应是轿车前端与其他物体发生猛烈碰撞时气囊才会蹦出．故选C．思路分析：本题可由一切物体都有惯性，惯性有应用也有危害，在生活中不但要注意应用还要注意防止．试题点评：惯性在生活中有好的方面，应加以应用，但同时也有坏的方面，应注意防止．19、C【解析】

A.压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面、物体的受力面、接触面；故A错误；B.压力是垂直作用在物体表面上的力，只有物体放在水平面上，物体对桌面的压力等于重力；故B错误；C.压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于支持面的，故C正确；D.压力的作用点在物体接触面的中心，故D错误。20、B【解析】

A.钳子夹钉子的力即压力，与钉子的运动方向垂直，所以不是将钉子拔出来的力，故A错误；B.将钉子拉出的过程中，钉子在运动方向上受到木头的摩擦力、钳子对钉子的摩擦力，木头对钉子的摩擦力阻碍了钉子的运动，该力为阻力，钳子对钉子的摩擦力为动力，所以，这里将钉子拔出来的力是钳子对钉子的摩擦力，故B正确；C.钉子对钳子的摩擦力，该力作用在钳子上，所以不是将钉子拔出来的力，故C错误；D.钉子受到的重力，其方向竖直向下，与钉子的运动方向不同，所以不是将钉子拔出来的力，故D错误；21、A【解析】

平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．缺一不可．【详解】A.牵引力沿水平方向，而重力竖直向下，故二力不能平衡，故错误；B.汽车所受的重力和地面对汽车的支持力，满足平衡力的四个条件，是平衡力，故正确；C.汽车所受的牵引力和阻力，满足平衡力的四个条件，是平衡力，故正确；D.汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力，其合力为零，故正确。故选A.22、B【解析】

A．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费距离，故A不符合题意；B．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，但省距离，故B符合题意；C．切纸刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费距离，故C不符合题意；D．开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费距离，故D不符合题意。23、D【解析】A项，天平利用的是杠杆原理，故A项错误．B项，温度计利用的是液体的热胀冷缩，故B项错误;C项，船闸利用的是连通器原理，故C项错误．D项，塑料吸盘利用的是大气压强，故D项正确．综上所述，本题正确答案为D．24、D【解析】

用力推水平地面上的一只箱子,但箱子没有动,此时箱子受到重力和支持力，推力和摩擦力，这两组力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，都是平衡力．25、A【解析】

力的作用效果是：力能改变物体的运动状态；力能使物体发生形变．力的作用效果与力的三要素有关．力是改变物体运动状态的原因，不是运动的原因，物体运动不需要力，A错误．26、A【解析】

AB、力是物体间的相互作用，力要发生在两个或两个以上的物体之间，离开了物体，就不会发生力的作用；故A说法错误；B说法正确；C、力的作用效果有：使物体发生形变，改变物体的运动状态；C说法正确；D、力的三要素都影响力的作用效果，所以力的作用效果与力的大小、力的方向和力的作用点有关；故D正确。27、D【解析】

A．压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的，故A错误；B．自由放置在水平面上的物体对接触面的压力大小等于重力，其它情况压力不一定等于重力，故B错误；C．垂直作用在物体表面上的力叫做压力，故C错误；D．压力的方向总是垂直于支持面并指向被压的物体，故D正确。28、A【解析】

大气压强的存在可以用实验来证明，我们学过的实验当中就有：马德堡半球实验、吞蛋实验、覆杯实验等．【详解】A、木桶爆裂，证明了液体压强的存在，与大气压无关，故A符合题意；B、图中，去壳熟鸡蛋进入瓶内，是典型的“瓶吞鸡蛋”实验，是大气压作用的结果，故B不合题意；C、图中，吸盘吸在墙上，是由于大气压作用的结果，故C不合题意；D、图中，杯口的纸片不下落，是典型的“覆杯实验”，是大气压作用的结果，故D不合题意．故选A．29、C【解析】

A．篮球传给队友改变了篮球的运动状态，故A错误；B．接住篮球，篮球由运动变为静止，改变了运动状态，故B错误；C．用力拉弓箭的弦，弦弯曲，则力改变了弦的形状，故C正确；D．箭射出去，由静止变为运动，说明力改变了物体的运动状态，故D错误。30、D【解析】

A．一枚一元硬币的质量大约6g，重力G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N，故A错误；B．用手托起两个鸡蛋的力约为1N，故B错误；C．教室的长、宽、高大约分别为10m、7m和3.5m，教室中空气的质量大约为m=ρV=1.29kg/m3×10m×7m×3.5m=316.05kg，故C错误；D．人体密度接近水的密度大约为1×103kg/m3，故D正确。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、沸腾下落变大【解析】

当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，罩内空气减少，大气压强减小，甲实验中，因水的沸点会随着大气压强的减小而降低，所以95℃的热水会沸腾；乙实验中，因大气压强减小，大气压强支撑不住水的重量，所以薄塑料片会下落；丙实验中，因气球外的大气压强减小，所以气球内部压强会远大于外部压强，所以气球体积会变大，直至爆炸。32、大于【解析】

由图像可知深度相同时甲的压强大于乙的压强，由液体压强公式可知，深度相同，压强越大密度越大，故ρ甲大于ρ乙。33、连通器内装同种液体静止时液面相同乳牛自动喂水器装置【解析】

由图可见，a管和b管上端开口，底部连通，二者构成了连通器，并且都盛有水，因此稳定后两管水面相平；盆景的自动给水装置，是利用大气压来工作的，不属于连通器，不合题意；乳牛自动喂水器水箱和喂水槽上端开口，底部相连，构成了一个连通器，符合题意。34、=＜【解析】

∵密度计均为漂浮，∴密度计受到液体的浮力：F甲=F乙=G；由图知密度计排开液体的体积v排甲＞v排乙，∵F浮=ρ液v排g，∴ρ甲＜ρ乙，又∵p=ρgh，两液体深度相同，∴两液体对容器底部的压强：p甲＜p乙．【点睛】本题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，利用好密度计测液体密度时漂浮是本题的关键．35、2.4【解析】

由图知：弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N，此时指针指在“2.4”处，所以拉力为2.4N。36、61N/cm·x能【解析】

（1）由图可知，当拉力为0时，弹簧的长度为2cm，这就是它的原长；弹簧在受6N拉力时，其长度为8cm，则其伸长量为8cm-2cm=6cm；（2）由图可知，在拉力不大于6N的范围内，弹簧的长度与拉力的变化图线呈线性变化，说明弹簧的伸长量与拉力成正比，设拉力F与弹簧的伸长x的关系为F=kx，当x=6cm时，F=6N，带入式子中，得到6N=k×6cm，，所以F=1N/cm·x。（3）太空站处于失重状态，利用弹簧锻炼身体，是利用弹簧的弹力，与重力无关，所以在太空站能起到锻炼身体的作用。37、7×107减小【解析】

[1]它潜入海面下7km深处受到海水的压强是[2]潜水器在逐渐上升返回海面的过程中，液体密度不变，蛟龙号在水中所处的深度变小，根据p=ρgh可知，所受到海水的压强变小。38、52.4×101【解析】

[1]小球浸没时受到的浮力F浮=G﹣F′=12N﹣7N=5N[2]因物体浸没时排开水的体积和自身的体积相等，所以，由F浮=ρgV排可得，小球的体积V=V排=则小球的密度ρ==ρ水=×1.0×101kg/m1=2.4×101kg/m139、128【解析】

小球上升时受向下的重力G，向下的空气阻力f作用，合力F=G+f=10N+2N=12N；小球下降时，受阻力f向上，合力F=G−f=10N−2N=8N。40、0.2竖直向上【解析】试题分析：不计空气阻力，重为0.2N的气球A保持与水平面成45°角的方向匀速直线运动，说明气球受平衡力，重力和另一个力平衡，已知重力为0.2N，所以另一个力也是0.2N，方向竖直向上。【考点定位】运动和力的关系、二力平衡的应用三、实验题（每空1分，共2题，15分）41、压强计连接处漏气不变大于【解析】

（1）用手轻轻按压几下橡皮膜，U形管两侧液面没有高度差，由此可以判断压强计连接处漏气；（2）将探头浸在水中某一深度，改变探头的方向，U形管内液面的高度差不变，液体产生的压强大小不变；（3）比较序号为5、6的两组数据可知，在同一深度，探头在水中时U形管两侧液面高度差是14.4cm，探头在酒精中时U形管两侧液面高度差是11.6cm，故水产生的压强大于酒精产生的压强．42、大于B压强计的气密性不好4同种液体，深度增加，液体压强增加3、5、6控制变量法和转换法D【解析】(1)当压强计的橡皮膜没有受到压强时，U形管中液面应该就是相平的，若U形管中的液面出现了高度差，就说明软管中的气体压强大于大气压，在压力差的作用下，U形管中的液面出现高度差；要调节,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压)，当橡皮