【2021年】吉林省松原市考研政治测试卷(含答案)

【2021年】吉林省松原市考研政治测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.根据生态文明建设的总体要求，到2020年实现全面建成小康社会时，生态文明建设的目标是()

A.资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展

B.主体功能区布局基本形成，资源循环利用体系初步建立

C.单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放大幅度下降，主要污染物排放总量显著减少

D.森林覆盖率提高，生态系统稳定性增强，人居环境明显改善

2.下列关于实践主客体相互作用的关系的论述正确的是

A.限定和超越B.限定中的超越C.双向改变D.超越中的限定

3.“紧握人民的手，管住官员的手，打造无形的手，强化服务的手，缔造和平的手”，形象地概括了中国共产党执政的新理念，就是

A.立党为公，执政为民

B.充分发挥经济活动、法律、行政等无形手段的调节作用

C.认真履行经济管理、社会服务的职能

D.加大反腐败工作的力度

4.加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针()

A.由主要依靠第一、第二产业带动向依靠第二、第三产业带动转变

B.促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变

C.由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变

D.由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转

5.改革作为第二次革命与第一次革命的不同在于()

A.两次革命的条件不同B.两次革命的内容不同C.两次革命的对象不同D.两次革命的形式和手段不同

6.毛泽东在《反对本本主义》一文中

A.提出了“工农武装割据”的思想

B.提出了“没有调查，没有发言权”

C.阐明了坚持辩证唯物主义的思想路线即坚持理论与实际相结合的原则的极端重要性

D.提出了“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”

7.具有鲜明中国特色的人民代表大会制度发挥的重要作用是

A.充分体现人民意志、反映人民意愿

B.保障人民权益、推进民主法制建设

C.坚持党的领导、实行一党执政

D.促进社会主义现代化建设

8.社会发展的基本规律是()。A.生产关系一定要适合生产力发展状况

B.上层建筑一定要适合经济基础状况

C.社会存在决定社会意识

D.生产力是社会发展的最终决定力量

9.在“大跃进”和人民公社化运动中，提出的“三面红旗”是指

A.总路线B.“大跃进”C.“反右倾”D.人民公社

10.下面属于按生产要素分配取得的收入的是()

A.股份公司股票持有者的股息收入

B.股份合作制经济的投资分红收入

C.信息机构提供信息的信息收入

D.集体所有制企业职工的工资

二、1.单项选择题(10题)11.中国共产党内产生的“左”、右倾机会主义错误，其主要思想根源是

A.小农思想B.小资产阶级思想C.资产阶级思想D.封建思想残余

12.以国家根本大法的形式确立人民民主专政是我国根本的国家制度的是()。A.中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》

B.第一届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法》

C.中共七届二中全会

D.中共八大

13.揭示事物的前后相继、彼此制约的关系范畴是

A.现象和本质B.必然性和偶然性C.原因和结果D.可能性和现实性

14.“谬误在一定条件下可以转化为真理”，这是()。

A.相对主义的观点B.唯物主义的观点C.诡辩论的观点D.辩证唯物主义的观点

15.某人在一段时间内获得收入状况如下:①在国有企业工作半年,得工资1万元;②在外企工作一年,得工资3万元;③向某企业参股获得分红收入5千元;④利用业余时间为他人理发收入3千元。下列说法正确的是:

A.按资本取得收入8千元

B.劳动收入43000元

C.按劳动力价值分配所得收入40000元

D.作为个体劳动者所得收入3000元

16.2005年4月28日，在中共中央、国务院召开的国家科学技术奖励大会上，代表全体获奖人员发言、国家技术发明奖一等奖获奖项目第一完成人是

A.黄伯云B.刘东生C.王永志D.杨振宁

17.主观和客观、认识和实践的统一是()。

A.具体的历史的统一B.抽象的不变的统一C.本质和现象的统一D.必然和偶然的统一

18.唯物辩证法的实质和核心是()。A.质量互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.联系和发展的观点

19.1935年，北平学生在中共号召和领导下举行的抗曰救亡运动是()。

A.五四运动B.一二九运动C.一二一运动D.一二三○运动

20.我国政治体制改革的性质是()。

A.社会主义国家政体的改变

B.社会主义国家国体的改变

C.社会主义政治制度的自我完善和发展

D.人民代表大会制度的自我完善和发展

三、3.分析题(3题)21.阅读下列一组材料：

材料1

荆人欲袭楚，使人先表雍水。雍水暴益，荆人弗知，循表而夜涉。溺死者千余人，军惊而坏都舍。向其先表之时可导也，今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。

材料2

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

材料3

西施病心及膑其里，其里之丑人，见而美之，归亦捧心而膑其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知膑美，而不知膑之所以美。

请回答：

(1)材料1中荆人为什么失败？

(2)材料2、3中郑人和东施的做法遭到世人嘲笑的原因是什么？

(3)综合材料1、2、3，阐述它们体现的共同哲学原理及其方法论意义。

22.论述题：要求论述紧扣题意，合乎逻辑。

下列是一组有关历史唯物主义原理的材料:

材料1

人们必须认识到,人类进步能够改变的只有其速度,而不会出现任何发展顺序的颠倒或跃过任何重要的阶段。

——摘自孔德:《实证哲学》

材料2

一个国家应该而且可以向其他国家学习。一个社会即使探索到了本身运动的自然规律,……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。

——摘自马克思:《资本论》

材料3

每一种真正的历史都是当代史。既然一件事实只有当它被人想起时才是一件历史的事实,……问什么是历史的事实和什么是非历史的事实这个问题就毫无意义了。一件非历史的事实是一件没有被思想过的事实,因而是不存在的,而谁也没有遇见过一件不存在的事实。

——摘自克罗齐:《历史学的理论和实践》

请回答:

(1)材料1和材料2这两段话所表明的基本思想倾向的不同点和共同点。

(2)材料3与材料1、材料2的主要分歧是什么?

(3)材料2体现了马克思主义的什么思想?

23.阅读以下材料：(3)面对世界格局的深刻变化，应如何将推进党的建设伟大工程同推进党领导的伟大事业紧密结合起来？

四、5.简答题(2题)24.如何认识阶级的消灭和国家的消亡?

25.正确认识和评价杰出人物的历史作用，应该把握什么原则?

五、3.分析题(0题)26.阅读下列材料：(2)结合金晶高尚的爱国主义情操以及投身于社会奉献的精神，谈谈你对人生自我价值与社会价值关系的看法。

六、单选题(0题)27.《资本论》(德文版)第一卷于1867年9月在汉堡出版，其影响力历经150年风雨而不衰，至今对我们分析、理解现实经济问题依然具有很强的指导意义，马克思主义政治经济学的理论十分丰富，其中“理解政治经济学的枢纽”的理论是()。A.剩余价值理论B.价值规律理论C.劳动二重性理论D.商品二因素理论

参考答案

1.ABCD本题考查十八大报告原话，全选。

2.ABC此题考查的知识点是主客体相互作用的关系。主体受到客体的限定和制约，另一方面又能以自觉的活动打破客体限制，超越现实客体，从而使双方同时得到改造和完善。D虽然看到了这两方面的关系，但忽视了其前提应该是客体对主体的限定。

3.ACD本题考查的知识点是共产党执政的新理念。“紧握人民的手”，体现党的宗旨是全心全意为人民服务。“管住官员的手”是党加强反腐倡廉建设的内容。“强化服务的手”是指党在市场经济运行中应加强宏观调控和管理经济、服务社会的能力。

4.BCD

5.ABCD时代条件不同，一个是战争与革命，一个是和平与发展；内容不同，一个是革命，一个是改革；对象不同，一个是“三座大山”，一个是旧体制；革命形式不同，一个是暴力革命，一个自我完善。因此选ABCD。

6.BCD《中国的红色政权为什么能够存在?》第一次提出“工农武装割据”的思想。其余选项均为《反对本本主义》的内容。BCD选项正确。

7.ABD本题考查的知识点是人民代表大会制度的重要作用。人民代表大会制度是我国的政体。它充分体现了全国各族人民的共同利益和共同愿望，代表了人民的根本利益，使立法工作取得显著进展，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的形成，有力地推动和保障了改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。

8.ABCD这两句话都是对的，但是不符合题意。社会发展的基本矛盾和基本动力是生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，这种矛盾是贯穿社会发展始终的。

9.ABD“三面红旗”是指总路线、“大跃进”和人民公社。ABD选项正确。

10.ABC按劳分配以外的多种分配方式，其实质就是按对生产要素的占有状况进行分配。社会的生产要素是多种多样的，归纳起来可以分成两大类，一类是各种物质生产条件，如土地等自然资源以及生产厂房、设备、原材料等；另一类则是人的劳动，包括人们在生产过程中提供的活劳动、技术、信息、管理等。实行按生产要素分配，必须健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，使多种分配方式的实现具有制度保证。ABC选项都属于按生产要素分配。D选项属于按劳分配。

11.B

12.A

13.C

14.D解析：承认真理和谬误在一定条件下可以相互转化，这是辩证唯物主义的观点。只认为这个观点是唯物主义的还不行，还没有指出它的辩证性质，因此，选项B不够准确。对于选项A、C，这里主要表现为否定真理和谬误相互转化的条件，而不讲条件或没有一定条件，对立面是不会转化的，因此这两项也不正确。故正确答案选D。

15.D解析：本题主要考查在社会主义市场经济条件下个人收入分配的各种形式。把按劳分配与按要素参与分配结合起来,是我国现阶段个人收入分配制度的一大特点。除了按劳分配外,我国还存在个体劳动者和农村专业户的个人收入、按劳动力价值分配(如外企职员)、经营收入、资产收益(如劳动者购买债券等)以及按资本取得的收入。某人一段时间内的劳动收入应该是①、②两项之和,即48000元;按资本取得的收入是5千元;利用业余时间为他人理发属于个体劳动所得收入。因此排除A、B、C项。

16.A解析：2005年4月28日，国家技术发明奖一等奖获奖项目第一完成人黄伯云在国家科学技术奖励大会上代表全体获奖人员发言。

17.A认识的辩证运动过程，是求得主观和客观、认识和实践具体的历史的统一的过程。认识和实践的统一是具体的，是指认识要同一定时间、地点、条件下的客观、实践相符合。实践是具体的，在实践中产生的理论也必然是具体的。认识和实践的统一是历史的，是指实践总是发展的，认识要同不断发展变化的实践相符合。

18.B唯物辩证法的实质和核心是对立统一规律。对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容和事物发展的内在动力，揭示了事物发展的动力和源泉，揭示了发展和联系的本质，其他规律范畴都是对立统一规律的进一步补充和展开。对立统一规律是唯物辩证法的根本规律。

19.B

20.C

21.(1)材料1中荆人不懂得用发展的眼光去看待事物。情况是不断变化的处理事情也要随着情况的变化而变化如果把事情看成静止不变不去适应新的情况、采用新的措施结果必定遭到失败。(2)材料2、3中郑人和东施都违背了具体问题具体分析的哲学原理其结果必然是事与愿违。郑人不依据自己脚的真正尺寸而只知道机械地按照量好的脚的尺寸去买鞋子。东施则没有具体分析自己的举止是否会与西施的举止达到一样的效果而盲目地学西施病的时候捂着胸口的样子结果使自己的样子更加难看。(3)材料1、2、3体现的共同哲学原理是要具体问题具体分析。在方法论上要求一切从实际出发实事求是根据变化的情况做出相应的判断。(1)材料1中荆人不懂得用发展的眼光去看待事物。情况是不断变化的，处理事情也要随着情况的变化而变化，如果把事情看成静止不变，不去适应新的情况、采用新的措施，结果必定遭到失败。(2)材料2、3中郑人和东施都违背了具体问题具体分析的哲学原理，其结果必然是事与愿违。郑人不依据自己脚的真正尺寸而只知道机械地按照量好的脚的尺寸去买鞋子。东施则没有具体分析自己的举止是否会与西施的举止达到一样的效果，而盲目地学西施病的时候捂着胸口的样子，结果使自己的样子更加难看。(3)材料1、2、3体现的共同哲学原理是要具体问题具体分析。在方法论上要求一切从实际出发，实事求是，根据变化的情况做出相应的判断。

22.(1)材料1和材料2中所表现的共同思想倾向是都认为人类历史有其客观的规律这种规律是可以为人们所认识的。人类历史是不断进步的历史学作为一门科学是可能的。它们的不同点在于孔德是一位实证主义者也是一位带有严重的形而上学倾向的思想家他看到了历史发展有其客观的规律人类进步是可能的但他把这种进步过程把历史发展的过程看作是严格按照固定的顺序进行的而看不到人作为历史主体所应有的能动性和创造性。在马克思主义看来人们不仅可以认识历史发展的规律而且可以在这个基础上发挥能动作用社会形态及其更替是统一性和多样性的辩证统一。(2)材料3的基本思想倾向是通过否定历史事实的客观性而否定历史有其客观规律所以历史学作为一门科学是不可能的。在克罗齐看来历史都是当代人按照当代人的兴趣和目的而编纂的历史是一种主观的东西。这是他与前二者的主要分歧所在。(3)在马克思的这段著名的话中体现了马克思主义对于历史发展的唯物的辩证的观点。一方面马克思认为历史的规律是客观的人们即使认识到这些规律也不能改变它不能逾越和取消社会发展的固有的阶段。另一方面人在历史规律面前又不是无能为力的他们可以缩短和减少分娩的痛苦。人们不能改变客观规律但可以改变规律起作用的条件从而利用规律为自己的目的服务。这表现了马克思对于历史规律的客观性与人的自觉活动能动性的唯物辩证的理解。(1)材料1和材料2中所表现的共同思想倾向是都认为人类历史有其客观的规律,这种规律是可以为人们所认识的。人类历史是不断进步的,历史学作为一门科学是可能的。它们的不同点在于,孔德是一位实证主义者,也是一位带有严重的形而上学倾向的思想家,他看到了历史发展有其客观的规律,人类进步是可能的,但他把这种进步过程,把历史发展的过程看作是严格按照固定的顺序进行的,而看不到人作为历史主体所应有的能动性和创造性。在马克思主义看来,人们不仅可以认识历史发展的规律,而且可以在这个基础上发挥能动作用,社会形态及其更替是统一性和多样性的辩证统一。(2)材料3的基本思想倾向是通过否定历史事实的客观性而否定历史有其客观规律,所以历史学作为一门科学是不可能的。在克罗齐看来,历史都是当代人按照当代人的兴趣和目的而编纂的历史,是一种主观的东西。这是他与前二者的主要分歧所在。(3)在马克思的这段著名的话中,体现了马克思主义对于历史发展的唯物的辩证的观点。一方面,马克思认为历史的规律是客观的,人们即使认识到这些规律,也不能改变它,不能逾越和取消社会发展的固有的阶段。另一方面,人在历史规律面前又不是无能为力的,他们可以缩短和减少分娩的痛苦。人们不能改变客观规律,但可以改变规律起作用的条件,从而利用规律为自己的目的服务。这表现了马克思对于历史规律的客观性与人的自觉活动能动性的唯物辩证的理解。

23.(1)中国共产党成立八十八年、执政六十年、领导改革开放三十年来的伟大实践证明没有中国共产党就没有新中国就没有中国特色社会主义。办好中国的事情关键在党。坚持中国特色社会主义道路推进社会主义现代化实现中华民族伟大复兴必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。(2)党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的过去先进不等于现在先进现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有现在拥有不等于永远拥有。世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的要求党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。全党必须居安思危勇于变革、勇于创新继续推进党的建设新的伟大工程确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。(3)党的建设必须紧紧围绕和服务党领导的伟大事业按照党的政治路线来进行围绕党的中心任务来展开朝着党的建设总目标来加强着力提高党的创造力、凝聚力、战斗力为抓好发展这个党执政兴国的第一要务、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、坚持和发展中国特色社会主义提供根本保证。坚持把推进党的建设伟大工程同推进党领导的伟大事业紧密结合起来保证党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。(1)中国共产党成立八十八年、执政六十年、领导改革开放三十年来的伟大实践证明，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义。办好中国的事情，关键在党。坚持中国特色社会主义道路，推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。(2)党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的要求，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。全党必须居安思危，勇于变革、勇于创新，继续推进党的建设新的伟大工程，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。(3)党的建设必须紧紧围绕和服务党领导的伟大事业，按照党的政治路线来进行，围绕党的中心任务来展开，朝着党的建设总目标来加强，着力提高党的创造力、凝聚力、战斗力，为抓好发展这个党执政兴国的第一要务、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、坚持和发展中国特色社会主义提供根本保证。坚持把推进党的建设伟大工程同推进党领导的伟大事业紧密结合起来，保证党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。

24.阶级是在生产力有一定发展而又发展不足的情况下产生和存在的。当生产力高度发展社会财富可以充分满足每一个人的需要任何人都没有必要占有别人的剩余劳动的时候阶级就必然消灭。在阶级完全消灭以后国家也必将消亡。阶级的完全消灭是国家消亡的前提。在阶级消亡和国家消亡问题上要反对两种错误观点：一是借口阶级消亡和国家消亡否认无产阶级革命打碎资产阶级国家机器的必要性。其实马克思主义所讲的国家消亡指的是无产阶级专政的国家的消亡。无产阶级专政的国家在完成剥夺剥夺者、镇压剥削者反抗、迅速发展生产力、消灭一切阶级和阶级差别的历史任务以后将失去作用自行消亡。对于资产阶级的国家因为反动资产阶级不愿自动放弃政权反而用它镇压无产阶级的反抗因此无产阶级必须通过革命把它推翻。二是借口阶级消亡和国家消亡否认建立和坚持无产阶级专政的必要性。这种观点一方面来自无政府主义一方面来自反动资产阶级。无政府主义反对一切国家、一切权威叫喊要把废除一切国家作为社会革命的第一个行动。反动资产阶级借口马克思主义讲过阶级消亡和国家消亡恶毒攻击无产阶级专政。没有无产阶级专政的阶段是不可能有阶级的?肖亡和国家的消亡的因为资产阶级是不会甘愿灭亡的。阶级是在生产力有一定发展而又发展不足的情况下产生和存在的。当生产力高度发展，社会财富可以充分满足每一个人的需要，任何人都没有必要占有别人的剩余劳动的时候，阶级就必然消灭。在阶级完全消灭以后，国家也必将消亡。阶级的完全消灭是国家消亡的前提。在阶级消亡和国家消亡问题上要反对两种错误观点：一是借口阶级消亡和国家消亡，否认无产阶级革命打碎资产阶级国家机器的必要性。其实，马克思主义所讲的国家消亡，指的是无产阶级专政的国家的消亡。无产阶级专政的国家在完成剥夺剥夺者、镇压剥削者反抗、迅速发展生产力、消灭一切阶级和阶级差别的历史任务以后，将失去作用，自行消亡。对于资产阶级的国家，因为反动资产阶级不愿自动放弃政权，反而用它镇压无产阶级的反抗，因此，无产阶级必须通过革命把它推翻。二是借口阶级消亡和国家消亡，否认建立和坚持无产阶级专政的必要性。这种观点，一方面来自无政府主义，一方面来自反动资产阶级。无政府主义反对一切国家、一切权威，叫喊要把废除一切国家作为社会革命的第一个行动。反动资产阶级借口马克思主义讲过阶级消亡和国家消亡，恶毒攻击无产阶级专政。没有无产阶级专政的阶段，是不可能有阶级的?肖亡和国家的消亡的，因为资产阶级是不会甘愿灭亡的。

25.正确认识和评价杰出人物的历史作用是一个十分复杂的问题。需要掌握以下几个基本观点和方法：(1)杰出人物是一定历史条件的产物要正确认识杰出人物的历史作用必须深入了解他们所处的历史条件坚持历史主义原则。任何一个杰出人物的出现都是时代的需要都是特定历史条件的产物他们的作用也就必定受这种历史条件的制约。(2)在阶级社会里杰出人物总是一定阶级的代表他们是从属于一定阶级的他们的历史作用同他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的。因此要正确认识杰出人物的历史作用必须对他们作阶级分析。(3)杰出人物的出现及其历史作用都是必然性与偶然性的辩证统一因此必须用必然性与偶然性辩证统一的观点来分析杰出人物及其历史作用。(4)任何杰出人物都有巨大的历史功绩也必然会有这样或那样的缺点错误因此对他们的历史作用要作全面的分析与评价既不能肯定一切也不能否定一切。例如无产阶级领袖也是杰出人物无产阶级和人民群众所取得的每一个伟大胜利都是和无产阶级领袖的杰出贡献分不开的。因此我们要热爱无产阶级领袖维护他们的权威。同时也要认识到无产阶级领袖也不可避免地会有这样那样的缺点或错误。因此不要神化领袖搞个人崇拜。正确认识和评价杰出人物的历史作用，是一个十分复杂的问题。需要掌握以下几个基本观点和方法：(1)杰出人物是一定历史条件的产物，要正确认识杰出人物的历史作用，必须深入了解他们所处的历史条件，坚持历史主义原则。任何一个杰出人物的出现，都是时代的需要，都是特定历史条件的产物，他们的作用也就必定受这种历史条件的制约。(2)在阶级社会里，杰出人物总是一定阶级的代表，他们是从属于一定阶级的，他们的历史作用同他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的。因此，要正确认识杰出人物的历史作用，必须对他们作阶级分析。(3)杰出人物的出现及其历史作用都是必然性与偶然性的辩证统一，因此，必须用必然性与偶然性辩证统一的观点来分析杰出人物及其历史作用。(4)任何杰出人物都有巨大的历史功绩，也必然会有这样或那样的缺点错误，因此，对他们的历史作用要作全面的分析与评价，既不能肯定一切，也不能否定一切。例如无产阶级领袖也是杰出人物，无产阶级和人民群众所取得的每一个伟大胜利，都是和无产阶级领袖的杰出贡献分不开的。因此，我们要热爱无产阶级领袖，维护他们的权威。同时也要认识到，无产阶级领袖也不可避免地会有这样那样的缺点或错误。因此，不要神化领袖，搞个人崇拜。

26.(1)逆境只是增大了人们向理想目标前进的难度而不是消解了实现理想目标的可能性。事物常常具有两面性在逆境中向理想目标奋斗可能会有顺境中难以得到的收获。逆境的恶劣环境对于挑战者而言可以磨炼意志、陶冶品格；积累战胜困难的经验、丰富人生阅历。只要树立必胜的信念坚持科学的态度逆境不但不会把人打倒和压垮反而能使人的潜能最大限度地进发出来创造出乎意料的奇迹。当身处逆境时也勿悲观失望只要勇于战胜逆境顺境就在前面。无论是顺境还是逆境对人生的作用都是双重的关键是怎样去认识和对待它们只要善于利用顺境勇于正视逆境和战胜逆境远大的理想就一定能够实现。(2)人生的自我价值和社会价值既相互区别又密切联系、相互依存共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。金晶虽然