人教版英语五年级下册教学工作计划6篇

PAGE1页NUMPAGES21篇6上。扩高校生对西方国家了解的学问领域，充分发展学生在生活中运用英语的5、娴熟驾驭所学歌曲、chant立运用所学语言去做事情的实力。如letsfindout/letscheck/pair/tasktime。在活动手册中还特殊设计了学习评价的栏目。引导学生在学习中重点：(1)人教版英语五年级下册教学工作安排篇2独立运用所学语言去做事情的实力。如Let’sfindout/Let’scheck/Pairwork/Tasktime。在活动手册中还特殊设计了学习评价的栏目。引导学生在重视敏捷扩展。充分考虑学校老师学生个体的差异。C部分可选择学习。1921392163648512667686Let’sLet’slearn部分的词汇是围绕话题归类出现的。与前四册不同的是，从五年级上册起先，Let’slearn中的部分或全部词汇要求学生做到听说读写四会驾(二)对话教学(Let’s在听力活动中感知新的语言(Let’stry)。在原来Let’stalk一页设计了新板块Let’stry，这个听力练习用来帮助学生进一步熟识Let’slearn部分的学过的新词，并在进入Let’stalk新句型的学习之前先从听觉上感知新语言，便利了为学生创设真实的语言环境，让学生在自然的沟通中逐步驾驭主句型，为Readandwrite打好基础;面对全体，尤其是接受实力差的学生;充分运用各种手段，(三)阅读理解教学(Readandwrite这部分不应象Let’stalk中那样教，应降低要求，并不作要求全部会认读;write部分照样子“抄”并不是“写”，应当让学生自己扩展，运用到现实中去;(四)语音训练PartCPronunciationUnit1ThisIsMyDay2周Unit2MyFavouriteSeason2Unit3MyBirthday2周Recycle12周Unit4WhatAreYouDoing?2Unit5LookAtTheMonkeys2Unit6AFieldTrip2周Recycle22周期末复习2周PAGE10页NUMPAGES21 、识字写字。作为高段学生，他们的独立识字实力较好，所欠缺的是不喜爱主动利用字典来帮助识字、阅读(所以上课尽量创建机会让他们利用字典。)、据词定义实力、书写习惯、错别字多。了“综合复习”，供应了9篇复习材料以供期末复习时运用。本册教材除去第六组，共有课文21篇，其中精读课文10篇，略读课文11课例包括4~5篇课文。部分课文后面支配了“资料袋”或“阅读链接”。全册本册要求会写80个字。教材后附生字表。还在每组课文之后支配了“词语1802500背诵优秀诗文10篇。6、40400人教版英语五年级下册教学工作安排篇5602733还支配了“综合复习”，为老师打算了9篇复习材料以供期末复习时运用。养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于20万字。、组织爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自食其本册教材共6个单元、2个复习单元。每个单元分“A、B、C”三个部分，共12页。复习单元为6页。A、B两部分主要教学单词和对话。通过各种形式教学生字和单词，并培育学生的阅读实力;C部分作为扩展内容主要通过填色、第一单元;6;1—2其次单元;6;3—4第三单元;6;5—6复习1;3课时;