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文档简介

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2023年02月06日-797)1:教学工作的中心环节是()

单项选择题

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、同学学业成果的检查与评定

2:讨论性学习是综合实践活动课程中的()。

单项选择题

A、前提

B、基础

C、手段

D、目的

3:老师必需要培育的基本教育力量素养有()。

多项选择题

A、语言表达力量

B、运用现代化教育技术手段的力量

C、了解同学及同同学交往的力量

D、组织管理力量

E、教育科学讨论力量

4:1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即()。

单项选择题

A、认知目标、情感目标、动作目标

B、认知目标、情感目标、审美目标

C、认知目标、技能目标、动作目标

D、认知目标、情感目标、技能目标

5:“传授——接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。()

推断题

6:美国当代闻名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

7:“环境打算论”的代表人物是()。

单项选择题

A、霍尔

B、华生

C、高尔登

D、格塞尔

8:“一题多解”“给故事加上不同的结尾”,是用来训练同学的()。

单项选择题

A、聚合思维

B、发散思维

C、直觉思维

D、常规思维

9:整个教学工作的中心环节是()

单项选择题

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、成果评定

10:教育心理学讨论的核心内容是()。

单项选择题

A、教学过程

B、评价过程

C、学习过程

D、反思过程

11:教育学最古老、最基本的核心是()。

单项选择题

A、教学工作

B、教学方法

C、教学组织

D、教学策略

12:智力是指人们的熟悉力量,其核心是()。

单项选择题

A、留意力

B、观看力

C、思维力

D、想象力

13:教学从其本质上讲,是()。

单项选择题

A、一种主体活动

B、一种实践活动

C、一种熟悉活动

D、一种文化活动

14:我国最早采纳班级授课制是在()。

单项选择题

A、1862年

B、1901年

C、1904年

D、1911年

15:()是我国最早的,也是世界最早的教育文献,它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。

单项选择题

A、《学记》

B、《论语》

C、《童蒙须知》

D、《学校》

16:人的身心进展包括两方面:一是生理的进展,二是心理的进展。()

推断题

17:教必有法,但无定法,贵在得法。()

推断题

18:教学技能测评的构成因素有()。

多项选择题

A、教学技能评定

B、教学技能测验

C、教学技能考核

D、教学技能评价

E、教学技能测量

19:德育过程是组织同学的活动和交往的过程。()

推断题

20:依据材料回答{TSE}题:记得刚毕业那一年,我接手的这个班级重新分班,一个叫小佳的孩子,特别淘气,分给谁都不要。支配到我们班时,我想:不就一个孩子吗,不信凭我的热忱转化不了他。于是,我就接了下来。没想到还不到一个月,这个小孩的“威力”就显示出来了,迟到、旷课、不完成作业、欺侮同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后,我再也忍不住了,打算到他家去一趟,预备让他的父母教训他一顿。可到他家意外地发觉他在屋外打扫庭院,见到我,他吃了一惊,但还是喊了一声“老师好”后,跑到屋里。在同他父母交谈时,我了解到,由于家

多项选择题

A、谈话法

B、演示法

C、参观法

D、表扬与嘉奖法

21:师生关系在人格上是一种()。

单项选择题

A、公平关系

B、上下关系

C、道德关系

D、教育关系

22:教学媒体只能扩展或代替老师的部分作用。.()

推断题

23:注意拓展同学学问与力量,开阔同学的学问视野,进展同学各种不同的特别力量,并迁移到其他方面的学习,属于学问型课程。()

推断题

24:衡量人们品德的重要标志是()。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

25:学校实现教育目的培育人的基本途径是()。

单项选择题

A、政治思想品德教育

B、教学

C、课外活动

D、学校管理

26:反映教学规律的是()

单项选择题

A、教学原则

B、教学方法

C、教学过程

D、教学组织形式

27:课的类型是由()课的种类。

单项选择题

A、老师备课时打算的

B、教学的任务打算的

C、同学的学习过程打算

D、教学的阶段性打算的

28:人的身心进展包括哪两个方面?()

多项选择题

A、生理的进展

B、心理的进展

C、情商的进展

D、道德的进展

29:基础型课程注意同学基础学力的培育,即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。

单项选择题

A、读、写、画

B、读、画、算

C、画、写、算

D、读、写、算

30:教育目的的功能有()。

多项选择题

A、导向功能

B、强制功能

C、调控功能

D、示范功能

E、评价功能

查看答案

1:答案B

解析

2:答案B

解析讨论性学习是综合实践活动的基础,提倡探究的学习方式,这一方式渗透于综合实践活动的全部内容之中。

3:答案A,B,C,D,E

解析基本的教育力量素养有老师的语言表达力量、运用现代化教育技术手段的力量、了解同学及同同学交往的力量、组织管理力量和教育科学讨论力量。

4:答案A

解析

5:答案正确

解析

6:答案A,C,D

解析略。

7:答案B

解析“环境打算论”的代表人物是美国行为主义心理学家华生。

8:答案B

解析

9:答案B

解析

10:答案C

解析

11:答案B

解析教学方法是教育最古老、最基本的核心。

12:答案C

解析思维力是智力的核心。

13:答案C

解析教学从其本质上讲是一种特别的熟悉活动。

14:答案A

解析我国最早采纳班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。

15:答案A

解析

16:答案正确

解析略。

17:答案正确

解析

18:答案D,E

解析

19:答案正确

解析

20:答案A,D

解析

21:答案A

解析师生在人格上是民主、公平的关系。

22:答案正确

解析

23:答案错误

解析

24:答案D

解析

25:答案B

解析教学是学校实现培育人的教育目的的基本途径。

26:答案A

解析

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