教师招聘《小学教育学》真题试题(2022年11月12日-1582)

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年11月12日-1582)1：运用练习法就是让同学多做各种类型的试题。（）

推断题

对

错

2：通过创设良好的情境，潜移默化地培育同学的品德的方法是（）。

单项选择题

A、劝说法

B、陶冶法

C、实际熬炼法

D、榜样示范法

3：自我评价力量是进行自我教育的（）。

单项选择题

A、熟悉基础

B、关键

C、核心

D、行动指南

4：遗传素养是人身心进展的（）。

单项选择题

A、打算因素

B、物质前提

C、主导因素

D、无关因素

5：个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的熟悉活动。（）

推断题

对

错

6：文化进展对学校课程产生的影响主要体现在（）。

多项选择题

A、内容的丰富

B、增加国家对课程改革掌握权

C、课程结构的更新

D、为课程改革供应物质基础

E、课程改革由受教育者完成

7：儿童身心进展的一般规律有（）

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

8：王安石的《伤仲永》说明白（）。

单项选择题

A、遗传素养为人的进展供应了可能

B、遗传素养的差异是造成个体间个别差异的缘由之一

C、遗传素养的成熟制约身心进展的水平和阶段

D、遗传素养仅为人的进展供应物质前提，而不能打算人的进展

9：能够为人的身心进展供应前提的因素是教育。

推断题

对

错

10：素养教育的时代特征是（）。

单项选择题

A、面对全体同学

B、培育同学的创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学的共性进展

11：构成教育活动的基本要素是（）。

单项选择题

A、老师、同学、教材

B、老师、同学、教学内容

C、教育者、受教育者、教育内容

D、教育者、受教育者、教育环境

12：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”是指老师工作具有（）

单项选择题

A、长期性

B、制造性

C、示范性

D、简单性

13：德育在人的全面进展教育中起着（）作用。

单项选择题

A、导向和动力

B、关键

C、基础

D、物质基础

14：在同学的进展中起主导作用的因素是（）。

单项选择题

A、环境

B、学校教育

C、遗传

D、主观能动性

15：在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是老师的（）

单项选择题

A、道德形象

B、人格形象

C、财宝形象

D、文化形象

16：马克思说：“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明（）

单项选择题

A、遗传素养为人的进展供应了可能

B、遗传素养的差异是造成个体间个别差异的缘由之一

C、遗传素养的成熟制约身心进展的水平及阶段

D、遗传素养仅为人的进展供应物质前提。而不能打算人的进展

17：颜回说：“夫子循循然善迷人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。

单项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

18：“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）。

单项选择题

A、《学记》

B、《高校》

C、《论语》

D、《师说》

19：根据评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）

推断题

对

错

20：教学目标的表述，必需具有外显性、可操作性和可检测性的特点。（）

推断题

对

错

21：班级组织的结构主要包括（）。

多项选择题

A、职权结构

B、角色结构

C、师生关系结构

D、生生关系结构

E、直线职能结构

22：关于“教材”，表达适当的选项是（）。

单项选择题

A、学校教学的唯一依据

B、教学的唯一工具

C、同学学习的客体和目的

D、落实课程标准的媒介

23：课程现代化的代表人物有（）。

多项选择题

A、布鲁纳

B、怀特海

C、瓦·根舍因

D、赞科夫

E、克伯屈

24：老师的专业学问素养包括（）。

多项选择题

A、精湛的语言表达力量

B、精深的学科学问

C、广博的科学文化学问

D、较强的组织管理力量

E、宽厚的教育科学、心理科学学问和管理科学学问

25：不属于我国中学校德育的主要途径的是（）。

单项选择题

A、政治课与其他学科教学

B、学校共青团、少先队活动

C、班主任工作

D、体育竞赛

26：战前学前教育很少被纳入国家教育系统，但现在许多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与学校教育的连接。（）

推断题

对

错

27：老师对自己影响同学学习行为和学习成果的力量的主观推断称为（）。

单项选择题

A、管理力量

B、组织力量

C、教育力量

D、教学效能感

28：对同学的进展最有利的师生关系模式是（）.

单项选择题

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

29：教育史上最早的教学手段是（）。

单项选择题

A、人自身的活动

B、实物

C、标本

D、说教

30：在课程改革过程中，老师成为同学学习的合，由教学中的主角转向（）。

单项选择题

A、学问的传授者

B、公平中的首席

C、教学的组织者

D、行为的示范者

查看答案

1：答案错误

解析

2：答案B

解析见学习精要中陶冶法的定义。

3：答案A

解析自我评价力量是进行自我教育的熟悉基础。

4：答案B

解析人的进展受到多种简单因素的综合影响，遗传因素只是其中一个物质性前提。

5：答案错误

解析个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。

6：答案A,C

解析文化进展对学校课程产生的影响主要体现在内容和课程结构上。

7：答案A,B,C,D,E

解析

8：答案D

解析

9：答案错误

解析遗传因素为人的身心进展供应了前提。遗传为人的身心进展供应物质基础，为人的身心进展供应可能性。

10：答案B

解析素养教育的时代特征就是培育同学的创新精神。

11：答案C

解析教育者、受教育者、教育内容是构成教育活动的基本要素。

12：答案C

解析

13：答案A

解析德育在人的全面进展教育中起着导向和动力作用。

14：答案B

解析

15：答案D

解析

16：答案D

解析

17：答案B

解析

18：答案C

解析此话出自《论语》。

19：答案正确

解析

20：答案正确

解析

21：答案A,B,C,D

解析班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。

22：答案D

解析

23：答案A,C,D

解析略。

24：答案B,C,E

解析

25：答案D

解析体育竞赛不是德育的主