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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐小学六年级描写雨天的作文范文5篇雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就犹如断了线的珠子一样,最终连在一起,形成水柱。下面是我为大家整理的学校六年级描写雨天的作文范文5篇,仅供参考,欢迎阅读共享。
学校六年级描写雨天的作文范文1
春天到了,原本是万物复苏的季节,但是这几每天气阴沉沉的,随着连绵不断的下雨天,我的心情糟糕透了。“唉,这雨什么时候停啊?”我埋怨着。雨还在下,我太闷了,忍不住拿了把雨伞去公园闲逛。
到了公园,我渐渐地走着,一抬头却一下子被雨中的美景给迷住了。首先,映入眼帘的是一大片焕然一新,刚刚长出来的草地和很多嫩绿的柳树。你瞧,柳枝在我们还没发觉时就已经长出了嫩嫩的枝芽,碧绿碧绿的如同一个个可爱的绿色的小精灵。那边绿色的香樟树也散发出了她那一股股独特的香味。于是我朝着前面走了过去,远远地就观察了那里的几棵梅花树。虽然下了好几天雨,但是梅花依旧不屈的怒放着。我走近一瞧,不禁感叹:其他的花都是用绿叶来衬托出她们的漂亮,可是梅花,就算没有绿叶的衬托还是显得一样的漂亮、名贵、高雅。就在我感叹之际,又一阵风雨朝这里袭来,一霎那间,许很多多的花瓣都被风雨给吹下来了,分别吹到了草丛里、小溪中,我惋惜着,朝着一棵梅花树走了过去。在走过去的一瞬间内,我呼吸了一次,闻到了沁人心脾的一股花香。再看看草地,梅红色的花瓣和青翠欲滴的草地,红红绿绿构成了一道独特的风景线,可别有一番风趣呢!
我又向里走了一段时间,观察了几颗皂荚树,它是去年秋天结的果实,像一串串葡萄一样,也像一串串桂圆一样悬挂在枝头。许是有些累了,我伸了一个懒腰,不经意间观察皂荚树的枝条,“啊,多么迷人的树啊!”树上的枝干密集的交叉着,或许有些参差不齐,或许有些错落有致,但是他们似乎有规律一样,呈现在我的眼前,让我觉得它是大自然的鬼斧神工制造出来的画卷一样,让人觉得是那么不行思议、不行想象,我不由得看呆了。这时,飞来了几只小鸟在枝头活泼地跳动着,我想小鸟肯定也跟我一样,也是来呼吸呼吸外面的新奇空气的吧……
我有点累了,回到了家,观察院子里的几棵青菜,我的坏心情全消了,现在我还有点喜爱下雨天呢!
学校六年级描写雨天的作文范文2
雨,晶莹欲滴,无暇而又纯粹,落湿了殇城,闪烁出娇嫩的水滴在破裂的一刻前的最终一次,水蓝色的灿烂光线。彩色的雨,如同花开花落,鸟掠湖畔,微小的波纹随着桃色的花瓣,在黑亮的瞳孔中幻化成彩色的水畔,蓝的自然,蓝的亮丽……
暗色的乌云,悄声无息地扩散了整个天空。水蓝色的天空失去了亮丽的颜色,留下的,只有乌云掩盖朝阳的黑暗。我打着橘红色的雨伞,那明丽的颜色犹如一个暖暖的小太阳,照的我暖暖的。我漫步在花草相衬的小路上,不禁为这平日中走过很多次的小路上感到有一种奇异的魅力,由于蒙蒙细雨将平凡的小路变得与从前与众不同:微小的雨滴从天空中暗色的乌云中轻轻落下,犹如一片纯洁的羽,悄声无息地落在地上,只为那漂亮的一瞬间而飘洒风雨。路旁的花朵是那样可爱,我蹲下身来认真观看着,花瓣上还有晶莹剔透的露珠在闪耀,在一丝亮光的折射下犹如在丝绒上镶嵌的一颗颗光荣四射的钻石。粉嫩的颜色不禁让人心生怜爱。翠绿的绿叶经过雨水的洗礼变得犹如生命的绿色一样富有生气。我的嘴角也绽放出堇花般的纯洁笑容。此时此刻,可能正有人为这路面上坑坑洼洼的小水洼而感到伤脑筋,而我却抱着与众不同的想法,那些小水洼吧灰色的路面装饰得闪闪发光,请你想象一下,在蒙蒙细雨的幻境中,跳过一个个小水洼,就犹如跳过一片片纯白色的松软云朵一般舒适。这水洼上不知曾经有过多少人的银铃般悦耳的笑声呢……
雨天,是彩色的吧……水落入湖畔后被渲染的水蓝色、在粉嫩的花朵上流下的粉色雨露、翠绿的叶片中暗藏流淌的绿色水滴、在孩子们犹如火红的朝阳的绚烂笑脸上滴落的雨珠……雨滴汲取的颜色肯定是雨后彩虹的绚烂吧?
雨,慢慢停了。天,慢慢晴了。“哒!哒!哒!”小路上只剩下我跳过一个个小水洼的脚步声。阳光,透过云层,照耀下来了。远处的天涯,虹消失了。
学校六年级描写雨天的作文范文3
清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂。
——题记
缕缕的春风,绵绵的细雨,青青的嫩草,南归的大雁,赶走了一季又一季的寒冷冬天,在春天的进行曲中,我们又一次迎来了令我们伤感而悲壮的清明节。
“清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这首诗勾起了我如潮水般的思绪,在我们享受幸福生活的同时,也在缅怀着那些为国捐躯对先烈。老师常教育我们不忘历史,不忘祖先,要牢记过去的耻辱,做一个爱国的好同学,而我们也时时刻刻遵守师长的教育,知道爱国和感恩。(原创作文)
有的人,他的死轻于鸿毛;有的人,他的死却重于泰山。对于那些英勇的先烈们,他们的牺牲当然是重于泰山的。当我们还在咿呀学语时,当我们还在蹒跚学步时,他们却早已步入战斗的殿堂,拿起保家为国的武器战斗去了。
在很多年前的今日,先烈们就存在与人们的心中,存在于国家的灵魂里,存在于战斗的史海里。他们是不朽的传奇,是不会由于时间的消逝,而消逝的故事。它激励着我们前进,赐予我们冲破困难的士气,让我们拥有坚决的信念,从黑暗中看到黎明的曙光。
我闲逛在这雨中的校内里,雨淅淅沥沥的下着。豆大般的雨珠,滴落在我的发间,又滑过我的脸颊,最终和大地来了个亲热的拥抱。雨是最纯净的,它冲刷了世间的污垢,洗洁了黑暗的心灵,也冲散了被先烈们的鲜血染红的大地。
是的,雨过便是晴天。我们是中同学,是祖国的栋梁,是祖国的的将来,更是祖国的盼望,我们没有先烈们的勇敢和无畏,却有满腔无处宣泄的热血和豪情壮志。我们渴望,渴望像先烈那样对祖国有所贡献。而我们现在能做的,只有努力和坚持。学会展望将来,把握现在,也是我们奉献给祖国的一部分。假如把人生比作赛跑,那么这只能是起跑点,而剩下的路程还需要我们渐渐的去完成。
风拂过脸颊,雨露滋润万物,花草点缀世界,烈士们的鲜血,染红了大地。我们在春暖花开的春天里,拉开了缅怀先烈,不忘历史的帷幕。
学校六年级描写雨天的作文范文4
走在长长的雨季,我好像感到,前方没有终点。那是一个阴雨霏霏的天气,由于学习上的失败和挫折,我的身心几乎到了崩溃的边缘,万念俱灭时甚至产生过躲避现实。天上飘着淅淅沥沥的小雨。我走出孤独的小屋,沿着门前湿漉漉的水泥路,漫无目的地向前行走……
我没有打伞,双手插在牛仔裤两边的口袋里,任凭凄凉的北风吹动着我额前凌乱的长发,任凭冰冷的雨滴拍打着我疲乏的脸庞,浸透我无奈的思绪。我迈着沉重的步伐往前走,始终走到漂水河边。我脑海里一片空白,什么也不想
什么都懒得去想。四周的群山覆盖在一片迷漫蒙的雨雾中。清亮的河水一路默然无语,悄悄地流向远方。路边的白杨树在凄风冷雨肆无忌惮地蹂躏下,间或发出孱弱的呻吟,一片片枯叶从视线里簌簌落下。
不知不觉我已站到街头十字路口。我就那么孤零零地踯躅在雨中,变得痴呆,变得癫狂。我感觉自己是行尸走肉,仿佛成了社会上多余的人。我的眼睛黯淡神伤,我的脸色不忍目睹,像死去的人一样。真的,我无法想象自己的卑劣、软弱和窘迫!我心如止水,傻里傻气地立在风里,站在雨里。我遗忘了自己的存在。
视线模糊间回到了那一堂数学课上期中考试成果却让我愧恨难言。静心反思,考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到,考卷上看似简洁的题目到处有陷阱。公布成果后,面对不及格的成果,我脸面全无!再看看别人手舞足蹈的得意样,我真是又气又恨。我输得好惨啊!
为了我数学的崛起,从今,爱不释手的小说被我束之高阁;每日必看的电视节目被我打入“冷宫”;而我从前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病,我要求自己反复读题三遍;为了避开计算出错的失误,我逼迫自己做了大量的基础题;为了改掉随便涂改的毛病,我强制自己先在草稿纸上算清过程。
命运,只不过是失败者无可奈何的自我劝慰,软弱者的解嘲。“命运,应当把握在自己的手中。”一个微弱的声音在心底呐喊。我开头了一个多月的与数学亲热接触,最终取得了满足的成果。
学校六年级描写雨天的作文范文5
春天,雨丝回旋,郁郁青青,小花园那条铺满青石小路旁也长满了青苔,今日,闲来无事,独自闲逛在这细雨密织青石小路。一脚踏上,仿佛间踩到了记忆里那昏黄的童年。
老家的春季天空氤氲着潮湿而又布满愁绪,仿佛那多愁善感的林姑娘,终日都有流不完的泪。一早起来,雨便蹦跳着前来迎接。它温顺可爱,既没有带来喧嚷的雷声,也没有带来刺眼的闪电。阳台上弯腰的花儿都挺直了腰板,铺满灰尘的窗口,滑着一滴滴雨露,显的晶莹剔透。整个村子也好像非常清爽,清爽的泥土味另人心旷神怡。
我喜爱这清秀的雨,一早也便去都享受雨带来的乐趣了。你瞧:屋檐上,桥边,树下,永久有这些晶莹的孩子们“滴滴答答”地弹跳着,顽皮地穿行在雨伞间,倏忽一会,又钻进了行人的衣袖里。它斜斜地穿梭在江南的亭台楼阁间。带着的空灵和优美注入到江南的血脉中,恍惚间,我依稀看到了一位柔弱的江南女子,撑着油纸伞,聘婷地穿过青石街道,轻松地拐进小巷不见了。她身上那轻柔的婉约的气息还缭绕在雨丝中久久不愿散去。
晚上,家乡将雨丝也造得透亮。这晶莹剔透的精灵漫步在树丛间,你听:沙沙,沙沙,它放慢了脚步,柔柔的,好像怕惊醒了你的美梦。记忆中爷爷的烟袋,爸爸的皮鞋,妈妈的梳子,都一股脑儿沉醉在雨编织成的梦境里,好像后来经受的一切才都是幻影,我仍是江南不谙世事的女孩,伴着雨声入睡,伴着雨声醒来。
雨幕中出现一张张熟识的脸,或喜或悲。雨天里看爷爷和棋友下棋,或黑或白的棋子沉稳地落在棋盘上的声音,与淅淅沥沥的雨声交织成一篇沉静华
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