六一活动方案

水堡镇中心小学“庆六一”文艺汇演活动方案（2016—2017年其次学期）一、活动目的：

为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日，丰富同学们的校内生活，构建和谐的校内文化，呈现我校爱好班的丰硕成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个华蜜快乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台。

二、活动主题：

“展示艺术魅力，谱写水小旋律”。三、活动时间：

1．4月25日，各班级主题班会动员发动，并开展训练。（包括选演员、选节目等）

2．5月3日各中队长交各班节目名称、演出形式、演员名单。

3．5月4日进行排练节目。

4．5月22日第一次彩排，26日其次次彩排，31日预演。

5.6月1日

正式演出。

四、活动地点：操场五、训练场地：舞蹈室、操场、各班教室。

六、参与人员：全体师生七、文艺类节目

1．节目种类

（开场舞、舞蹈、相声、小品、三句半、塑身操、跳绳操、合唱、独唱、乐器展示、诗歌朗诵等）

2.要求：节目内容主动健康，要有创意、有新意，演出形式多样、题材不限。

八、上报要求

1．每个年级推选至少3个质量高的节目参与(可以多报)；老师至少一个节目。

2．每个节目的时间在5分钟内；3．自己打算伴奏带、道具、服装等，（伴奏在第一次彩排之前交于负责人）。4.

音乐专职老师帮助班主任对各班节目进行指导。

九、评分标准

形象:

演员服装统一、美观，道具运用恰当。

10分

精神面貌：

精神饱满，朝气蓬勃。自信微笑，自然大方。10分

主题：主题显明，立意新奇，表现形式恰当、活泼。10分

艺术水平：

1．演唱：字正腔圆，吐音清楚，节奏恰当，声线美丽动人，能处理好歌曲气息。

2．舞蹈：基本功扎实，动作整齐到位、伸展大方，表情合乎音乐情节的要求，服饰与所表达的艺术形象相协调。

3．曲艺小品：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动，动作协作恰到好处,多人协作默契。

4．乐器演奏：演奏技法娴熟，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，能使人产生共鸣。

五、活动程序：（一）、入队仪式仪式程序：

主持人致辞并介绍到场嘉宾：(甲)有一首歌，在大地上传播。(乙)有一首歌，在阳光里穿梭(甲)有一首歌，在脉管里流淌。(乙)有一首歌，在心里头铭刻(合)这首歌叫做《没有共产党就没有新中国》。(甲)少先队是少年儿童成长的摇篮，是熬炼的舞台，前行的航灯(乙)今日，在中国少年先锋队建队日到来之际。我们相聚在一起，实行庄重的少先队入队仪式!合：水堡镇中心小学少先队入队仪式现在起先!活动进行第一项：升旗仪式：请全体师生肃立。出旗

，升国旗唱国歌，少先队员行队礼，礼毕，请坐。

活动进行其次项：进行新少先队员入队仪式：

活动进行第三项：请大队辅导员曹老师宣布新队员名单活动进行第四项：新队员上台，由老年级给新队员佩戴标记。活动进行第五项：新队员宣誓。活动进行第六项：新队员代表讲话。活动进行第七项：学生代表郭羽彤讲话活动进行第八项：校长讲话（二）、文艺汇演（三）、颁奖：最佳个人表演奖10名；最佳节目辅导个人奖三名。（三）、汇演结束六、节目支配：（各班3-4个节目）为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的打算，由各班班主任负责，统筹支配所本班的节目，要求每个班打算3---4个节目，5月24日前将本班的节目支配报曹锦怡老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有肯定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。七、节目要求：1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。2、节目内容：以反映学生素养教化成果，呈现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教化成果