师德工作计划

师德工作计划一、指导思想：

以养成教育为根底，以礼节教育为核心，以学生为本，让学生自我进展，大处着眼，小处着手。在德育内容上注意小、近、实，抓准实质题目，讲究实际效果。健全学生品行，提倡人人进展，努力培育举止文明、注意礼节、心理安康、富有创新的X小学生。

二、工作目标：

1、加强各学科德育渗透，挖掘学科德育点，促进德育教育科学、标准、有序进展。

2、加强行为习惯的养成教育，完善各项评比制度，促进礼节校园的形成。

3、深进开展国学教育，践行《***规》，弘扬博大精深的中华优秀传统文化。

4、深化少先队教育活动，组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的特色活动以及综合实践活动，给学生进展的时机，让每位学生都成为“X小之星”，打造学校德育品牌。

5、加强学生自主治理，建立校园学生自主治理机制，建立班级自主治理岗位模式。

6、连续加强校园文化和班级文化建立，营造良好的德育环境。

7、坚持“三个加强”，即加强常规治理，加强队伍建立，加强德育科研，争创德育工作先进学校。

三、主要任务和目标：

（一）发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度治理机制，以严格的制度进展常规治理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作。

（二）不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式。

（三）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。详细设想：

1、连续做好班主任的培训工作，通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等，促进班主任治理班级的工作水平和力量的进步。

2、开展“选、评、树”优秀班主任“三个一”活动。即要求班主任有一篇阅历论文，做一次阅历沟通，有一套创新班级治理模式。通过“三个一”活动的开展，把“选、评、树”活动推向深进，评比、树立一批典型的班主任代表，为优秀班主任的评比打根底。

（四）开展丰富多彩的德育实践活动，让学生承受良好的思想品德教育。

1、养成教育。仔细落实《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，连续坚持和完善活动红旗评比制度，少先队大队部、值日教师和值日班级要对学生仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、课间活动等进展严格检查，客观公正评分，发觉题目，准时教育并责令其改正，从最根底的小事抓起，使学生的根本道德标准得到长期有效的练习，切实进步学生的文明素养。

2、国学教育。全面推动国学教育学习，让学生了解国学经典，学会做人的道理，把这样一种思想转化为自己的行为，有助于连续发扬传统文化。让学生在学习过程中，先做一个品德高尚的人。

3、三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合学校、社会和家庭教育资源，帮忙学生树立正确的生命观、生存观和生活观，让“三生教育”表达于学生每一项学习活动之中。

4、感恩教育。要求每个学生把在家孝敬父母、在校敬重教师，在社会上帮忙他人作为自己应尽的责任，时时势事自觉回报。

5、少先队有规划地利用各种节假日、重要人物和重大大事以及纪念日等重要时机，细心设计并组织生动活泼、形式多样的德育实践活动。

（五）学生自主治理

1、建立校园学生自主治理机制转变教师管，学生被管的传统，构建以学生为主体的参加学生治理的机制，校园设立学生自主治理岗位，2至6年级各班委派“校园监视员”，下课在自主治理岗位上催促学生做到文明活动，大队部组织“校园巡查员”，对督导员进展巡岗检查。3至5年级连续值周工作，负责校园礼节标准。本学期，大队部将通过学生自主治理，重点抓好“进校礼节标准”、“两操标准”、“课间文明标准”、“班级卫生标准”等标准主题，同时加强督导员、值周员、大队巡查员的培训与指导工作，在过程中培育学生的仆人翁意识，爱自己的班级，爱自己的学校，从而养成良好的道德行为习惯。

2、建立班级自主治理岗位模式班级建立是班级工作的关键，本期连续以班长竞选为核心，对班干部进展有规划、有目的、有成效的培育，担当起学校学生自主治理的重任，建立班干部考核、评优制度。各班依据班级阵地建立的的需要设定学生自主治理岗位，定人定岗定责，有检查有监视有评议，培育学生自己当家做主，这样有助于调动全体学生治理班级的积极性，并在工作中形成责任意识，强化行规养成，从而使学生的力量得到熬炼与进步，让学生更自信更欢快地长大。

（六）连续加强校园文化建立和班级文化建立，努力营造良好的育人环境。

1、细心布置校园环，努力创设一个“时时受教育，到处受感染”的德育环境。

2、重视校园环境的净化，时时保持干净并有良好的秩序环境；

师德工作规划篇2

为贯彻《XX区文化教育体育局师德建立工作指导意见》精神，建立一支师德高尚、业务精良的教师队伍，进一步推动我校师德建立再上台阶，依据我校的详细状况，制定本规划。

一、指导思想：

以党的十八大精神为指导，以《中小学教师职业道德标准》为准绳，以“当人民满足的教师，办人民满足的教育”为目标，以加强“教师职业道德考核评价”为动力，以“爱岗敬业，教书育人、团结协作”为中心，以提高教师思想政治素养和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为突破口，全面落实教师职业道德建立的若干文件精神，推动我校教师队伍整体素养的提高，丰厚我校教育底蕴，快速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风气，实现“教育好孩子、效劳好家长”之宗旨。

二、目标任务：

以本学期文教体局下发的“师德建立考评方法”为平台，通过开展教师职业道德教育活动，完善由自评、他评、生评、校评四个层次全方位的师德评议机制，引导全体教师严格遵守《XX区文教体局师德建立评价指标》，实现我校提出的以师德提升人格魅力，提升育人水平的目标，在全校教职工中形成“诚信奉献、爱岗敬业，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风气。

三、主要措施和任务：

1、健全师德教育考核领导小组。建立以校长、书记为组长，中层干部、教研组长为成员的学校师德教育考核领导小组，建立由学生、家长、教师代表等人员组成的“师德建立、评价、考核小组”，对教师师德进展全方位考核，搭建学校与家长、学生的沟通平台，准时反应家长、学生对我校教师师德的意见、建议，促进学校师德师风建立。设立意见箱、校长信箱，广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建立的意见，主动承受社会的监视。学校还将通过家访、电话询访、家长会、学生家长问卷等方式，加强学校与家长的联系，积极争取家长对学校工作的理解和支持。准时检查学校教职工的师德表现状况，对发觉的问题准时提示，推动师德教育的全面开展。将师德建立同人事制度改革、职务评聘、评优嘉奖结合起来，对违反师德规定的要进展必要批判教育和相应惩罚，情节严峻并造成重大影响的要实行一票拒绝制同时追究责任、严厉查处。

2、搞好发动，加强教职工学习。积极组织教师学习《鼓楼文教体局师德建立工作指导意见》及《鼓楼文教体局师德建立考评方法》。

3、连续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深教师对人生观的进一步理解。

4、学习报刊上有关国内形状势教育的文章。通过学习，帮忙教师准时了解和关注当前国内形状势及我国各项改革的进展状况。明确任务、增加信念、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

5、连续仔细学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人爱护法》等法律法规，通过学习统一思想，使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特别使命的熟悉。

6、组织观看廉政电教片，教育教师们珍惜工作，珍惜这份职业，廉洁从教。

7、完善师德鼓励和约束机制。本学期学期末将对教师进展师德考核。考核结果分为四个等次。90以上为优秀、80分以上为良好、60分以上为合格，60分以下为不合格。详细方法实行自评、他评、生平、校评等方式的根底上，综合各方面评价意见和教师本人教育教学业绩作出考核结论。对师德表现突出的教师，学校除大力宣传外，将予以表彰嘉奖，并积极向上级推举表彰。如优秀教育工、优秀班主任、优秀教分师、师德标兵和师德先进个人等奖项。对违反师德的行为，学校将建立师德考核“一票拒绝”制度，杜绝体罚与变相体罚学生、对学生进展有偿家教的行为，树立我校教师良好的教师形象。把师德考核结果纳入教师的年度考核、绩效工资、职称评审、岗位聘任以及各类先进的评比工作中。

8、做好师德教育宣传活动。开展向身边的“优秀教师集体、优秀教师”学习活动，通过黑板报、宣传栏、播送、校园网等舆论工具，准时、大张旗鼓的宣传校内外师德教育动态，重点宣传我校教师的职业道德事迹，努力引导广阔教职工树立高尚的道德情操和精神追求，潜心育人，乐于奉献，努力做人民满足的教师。

师德工作规划篇3

一、指导思想：

以培育有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推动德育现代化工程建立，围绕上级工作部署和学校工作规划，以德治为根底，以法制为保障，加强和改良学校思想政治工作和德育工作，以培育爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，五爱教育、法制教育、安全教育，特殊是行为标准的养成性教育，仔细探究新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级年级的治理，努力提高全校学生的思想道德素养，使我校德育工作不断迈上新台阶。

二、工作总目标：

1.加强道德和文明习惯的养成教育，通过评寻文明标准学生、文明班级、优秀学生、优秀学生干部，优秀团员等活动，以点带面，连续推动中学生行为标准建立，使广阔同学明确道德标准，培育道德行为，增加道德修养，学会道德评价。

2.加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

4.完成校园文化环境布置，增加育人气氛。

5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。

三、主要措施

(一)加强思想道德教育，严格德育常规治理，全面提高青少年学生的思想道德素养和促进良好的卫生习惯。

1.仔细扎实地搞好文明行为习惯的养成教育，使广阔同学人人明确道德标准，各班制订出文明公约，要求做到：平常不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化装不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧教师师德工作规划教师师德工作规划。在同学之间开展批判与自我批判，对比标准检查自身和班内、有哪些不文明行为。依据存在的问题制订整改意见。提出详细措施，对一般性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等典范，起示范带头作用。

2、加强监视检查评比机制，平常由团委、学生会组织文明监视岗，进展值勤，政教处组织人员进展每日的常规检查和不定期的检查，评寻卫生红旗班

3、加大-法制教育力度，预防和杜绝学生违法犯罪。常常与镇综治办、派出所、法制副校长联系，聘请有关人员进展法制教育报告，组织观看爱国主义题材影片。

4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票拒绝制。

(二)、以爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校为重点，坚持搞好阵地育人工程。

1、围绕学校的工作重点，定期办好宣传栏。

2、、连续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式，坚持开展好国旗班活动。

3、定期检查各班的文化建立，发挥文化建立的育人功能，并协作其他处室做好学校的文化建立，

(三)、以创立十无文明班级，培育合格学生为重点的课堂主渠道的课堂育人工程。

1、按规划、按要求仔细备好班会课

2、要按时上好班会，其他课不得占用。

3、要不定期的检查班会状况，

4、本学校期主题班会的主要内容：

(1)对学生进展思想道德教育，

(2)行为标准教育。传统礼仪教育

(3)法制教育。

(4)安全卫生教育。

开展爱校卫生月活动，推动环境育人工程。

1、要仔细抓好学生个人、班级、年级的卫生治理，要做到净化、美化。

2、学校对年级、年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。

3、要组织好卫生检查组织，并积极开展工作。

4、要定期不定期的检查个人、班级、年级卫生，并把检查状况进展通报，检查状况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评比卫生先进个、班级、年级活动。

(五)、搞好结合教育，到达全方位育人。

1、要求各班定期召开家长会(每学年一次)。

2、争取社会力气，对学生进展法制、社会实践、科技教育。

3、学样校组织召开九年级家长会。

(六)以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献为主的丰富多彩的活动育人工程。

仔细组织学生开展综合社会实践活动，进展革命传统教育、艰难朴实教育、安全教育、抱负与前途教育。坚持搞好各种精神文明年级、班级的评比活动教师师德工作规划工作规划。对各种

活动育人状况，要仔细进展总结评比，搞好校园美化工作，用好宣传橱窗加大宣传力度，搞好班级文化建立，营造育人环境。

(七)关注弱势群体，仔细进展特困生状况调查，连续开展好身边的盼望工程和扶贫帮困活动，让更多特困生享受到祖国、学校的暖和，激发起他们的爱党爱国和努力学习的热忱。

主要工作安排月份德育工作内容

1、开学典礼，表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。

2、专题教育系列：安全教育、传统礼仪教育、十无文明班创立活动启动仪式

3、培训卫检查小干部员及学生干部。

4、开展禁毒宣传教育活动。

5、开展学雷锋、树新风活动为主题升国旗仪式(全校)。

6、结合学雷锋月，各班出版学雷锋、树新风宣传专栏。

7、召开初三级学生家长会：

我校是xx县唯一的一所寄宿制学校，领导一向重视师德师风建立。为了响XX县教育局师德师风建立的号召，现制定个人规划：

一、忠于党的教育事业

时刻牢记自己是一名荣耀的人民教师，全心全意为学生效劳，为学校着想，把工作放在第一位，不计较个人得失，克己奉公，多做奉献。

二、爱岗敬业、做合格教育者

喜爱教师职业，忠诚党的教育事业。在新课标下，面对全体学生，关注学生的进展，关注每一个学生。只有全身心投入到我们钟爱的事业中，才能教育好每一个学生。对学校的每一项活动积极参与，绝不私自办班，或为其他补习班招收学生，绝不收受家长赠送的礼物等。

三、关怀学生、敬重家长工作规划

关爱每一个学生，不卑视学生，不挖苦挖苦学生，对后进生更应当特殊关怀、爱惜。积极主动与家长取得联系，敬重家长，不居高临下谈话，做到和气、公平、友善，形成和谐共进的教育网，到达共同教育的目的。

四、严于律己、依法执教

明确《教师法》中的各项要求，仔细学习，依法执教，严格要求自己，不做违法行为。

五、团结协作、为人师表

时刻留意树立自己良好形象，衣着、举止、行为都做到为人师表。与同事和谐相处，相互帮忙，有事与大家商议，表达团结协作的精神。

师德工作规划篇4

教师的职业是神圣的，加强师德建立，提高师德素养极为重要，师德作为社会道德体系的组成局部，是标准、约束教师的职业行为重要准则。为此我制定新学期师德建立个人工作规划如下：

一、指导思想：

以自身成长和进展为目标，以学校工作的总体规划为依据，以标准自身职业行为为重点，严格约束和治理自己，努力提升自己的政治思想

水平和职业道德素养。

二、主要任务和工作目标

（一）学习师德典型。

要学习新老典型的先进事迹，学习他们爱岗敬业、教书育人、为

人师表的荣耀传统。

（二）不断加强学习，全面提高思想品德和人格素养。

1、自觉学习政治理论、教育理论、专业学问、教育法规等。通过自身的不断努力，提高自我教育、自我约束意识，升华道德境地，提高

思想道德素养。

2、学习政策法规，增加依法施教、科学施教的自觉性。听专题讲座。观看由教育部录制的《师德启发录》和《教师礼仪》。写出观看记录和至少2篇的观后感。

3、仔细学习教育科学理论和科学文化学问，把握教书育人的本事，教师学习教育理论，把握教育规律，按教育规律办事，才能真正做到教书过程中育人。

三、工作措施

以学生评价作为透视自己师德师风个人工作规划的重要窗口。要重视学生的评价，胸怀坦荡，从征求学生的意见的角度动身，依据工作实际设计自我问卷，在所教班里进展自主的问卷调查，了解学生的想法和需求。结合学生年龄特点，问题不肯定许多，也不要给学生施加心理压力，可以简洁的从教育方面提一些问题，比方说你认为教师喜爱你吗？你认为我是一个什么样的教师？你可怕教师吗等问题，也可以从教学方面提一些问题，比方最近愿不情愿上课，作业量行不行等状况进展提问。再依据学生的答复，反思自己的.工作，准时调整自己的教育教学思路，真正做到有则改之，无则加冕。

四、主要内容：

1、依法执教是根本的教师职业道德，我要做到以法制教，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，不做违反党和国家方针政

策的事。

2、我要做到爱岗敬业，爱岗敬业是教师的道德标准，人民教师必需喜爱自己的教育事业，做到喜爱教育、喜爱学校、尽职尽责、教书育人、仔细备课上课，仔细批改作业，不传播有害学生身心安康的思想。

3、做到喜爱学生。喜爱学生是教师道德的重要标准，师生关系是教师在工作中所面临的主要人际关系，关怀爱惜学生、敬重学生的人格公平、公正对待学生、爱护学生合法权益，促进学生全面安康进展。

4、严谨治学是教师必需具备的道德标准，教师做到树立优良的学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究改良教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。

5、为人师表是教师必备的主要道德标准，教师个人做到榜样遵守社会公德，衣着干净得体，语言标准安康，举止文明礼貌，作风正派，以身作则，留意自省、自纠。

师德工作规划篇5

一、指导思想：

以培育有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推动德育现代化工程建立，围绕上级工作部署和学校工作规划，以德治为根底，以法制为保障，加强和改良学校思想政治工作和德育工作，以培育“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、安全教育，特殊是行为标准的养成性教育，仔细探究新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级年级的治理，努力提高全校学生的思想道德素养，使我校德育工作不断迈上新台阶，

二、工作总目标：

1.加强道德和文明习惯的养成教育，通过评寻文明标准学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，连续推动中学生行为标准建立，使广阔同学明确道德标准，培育道德行为，增加道德修养，学会道德评价。

2.加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

4.完成校园文化环境布置，增加育人气氛。

5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。

三、主要措施

(一)加强思想道德教育，严格德育常规治理，全面提高青少年学生的思想道德素养和促进良好的卫生习惯。

1.仔细扎实地搞好文明行为习惯的养成教育，使广阔同学人人明确道德标准，各班制订出文明公约，要求做到：平常不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化装不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。在同学之间开展批判与自我批判，对比标准检查自身和班内、有哪些不文明行为。依据存在的问题制订整改意见。提出详细措施，对一般性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等典范，起示范带头作用。

2、加强监视检查评比机制，平常由团委、学生会组织文明监视岗，进展值勤，政教处组织人员进展每日的常规检查和不定期的检查，评寻卫生红旗班”

3、加大-法制教育力度，预防和杜绝学生违法犯罪。常常与镇综治办、派出所、法制副校长联系，聘请有关人员进展法制教育报告，组织观看爱国主义题材影片。

4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票拒绝制。

(二)、以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。

1、围绕学校的工作重点，定期办好宣传栏。

2、连续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式，坚持开展好“国旗班”活动。

3、定期检查各班的文化建立，发挥文化建立的育人功能，并协作其他处室做好学校的文化建立，

(三)、以“创立十无文明班级，培育合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。

1、按规划、按要求仔细备好班会课。

2、要按时上好班会，其他课不得占用。

3、要不定期的检查班会状况，

4、本学校期主题班会的主要内容：

(1)对学生进展思想道德教育，

(2)行为标准教育。传统礼仪教育

(3)法制教育。

(4)安全卫生教育。

(四)、开展“爱校卫生月”活动，推动“环境育人工程”。

1、要仔细抓好学生个人、班级、年级的卫生治理，要做到“净化、美化”。

2、学校对年级、年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。

3、要组织好卫生检查组织，并积极开展工作。

4、要定期不定期的检查个人、班级、年级卫生，并把检查状况进展通报，检查状况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评比卫生先进个、班级、年级活动。

(五)、搞好“结合教育”，到达全方位育人。

1、要求各班定期召开家长会(每学年一次)。

2、争取社会力气，对学生进展法制、社会实践、科技教育。

3、学样校组织召开九年级家长会。

(六)“以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。

仔细组织学生开展综合社会实践活动，进展革命传统教育、艰难朴实教育、安全教育、抱负与前途教育。坚持搞好各种精神文明年级、班级的评比活动。对各种活动育人状况，要仔细进展总结评比，搞好校园美化工作，用好宣传橱窗加大宣传力度，搞好班级文化建立，营造育人环境。

(七)关注弱势群体，仔细进展特困生状况调查，连续开展好“身边的盼望工程”和扶贫帮困活动，让更多特困生享受到祖国、学校的暖和，激发起他们的爱党爱国和努力学习的热忱。

四、主要工作安排

月份德育工作内容

二1、开学典礼，表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。

2、专题教育系列：安全教育。传统礼仪教育、“十无”文明班创立活动启动仪式

3、培训卫检查小干部员及学生干部。

4、开展“禁毒”宣传教育活动。

三1、开展“学雷锋、树新风”活动为主题升国旗仪式(全校)。

2、结合学雷锋月，各班出版“学雷锋、树新风”宣传专栏。

3、召开初三级学生家长会。

4、专题教育系列：文明礼仪教育。

5、对优秀学生进展团学问学习培训。

四1、组织入团积极分子学习团的学问

2、筹备纪念“五四”活动、

3、出版庆祝“五一”、纪念“五四”宣传专栏。

4、期中考试发动及考风考纪教育。

5、专题教育系列：安全教育讲座。

6、初二级主题班会：做生活的强者――如何对待自卑和压抑心理。

五1、庆“五一”、“五四”活动为主题升国旗仪式(全校)。

2、团委、各班开展纪念“五四”活动。全校