《小蝌蚪找妈妈》教学设计 幼儿园大班美术教案PPT模板下载

《小蝌蚪找妈妈》教学设计最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟《小蝌蚪找妈妈》教学设计2421字符66个58个8个x页其他目录数01一、创设情景，激趣导入新课三、教学重点、难点二、教学目标分析四、学生特征分析目录03020405五、教学策略的选用七、课时安排：2课时六、教学资源和工具八、教学过程设计目录070608一、创设情景，激趣导入新课1.音乐响起，出示“求助信”，教师深情朗...3.教师小结：多么有爱心的孩子啊！（贴爱...2.读完“求助信”，请学生说说自己的想法...一、创设情景，激趣导入新课二、教学目标分析（一）知识教学点：（二）能力训练点：（三）德育渗透点：（四）注意体现创新和实践能力：二、教学目标分析1、学会“塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧...2、能联系课文内容辨析“迎上去”“追上去...3、理解课文中描写青蛙样子的句子，及句子...4、能正确、流利、有感情地朗读课文。（一）知识教学点：1、通过看图学文了解青蛙在生长过程中形体...3、课上通过字词训练、朗读训练及打写训练...2、通过生字的学习，培养学生的自学能力。（二）能力训练点：（1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容（5）、请替换自己的演示内容12345（三）德育渗透点：（1）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（四）注意体现创新和实践能力：三、教学重点、难点（一）教学重点：（二）教学难点：3.观看三、五自然段的动画，理解“追上去...4.两人一组，先自由练习读，后表演读。5.同学们读得不错，现在老师奖励大家观看...12345三、教学重点、难点1、学会生字新词。3、图文结合，理解课文内容。2、正确、流利、有感情地朗读课文。（一）教学重点：1、理解“迎上去”“追上去”“游过去”。3、培养学生的观察能力，增强对科学童话的...2、理解小青蛙在寻找妈妈过程中的心情，了...（二）教学难点：（2）、请替换自己的演示内容（1）、请替换自己的演示内容3.观看三、五自然段的动画，理解“追上去...（1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容4.两人一组，先自由练习读，后表演读。（2）、请替换自己的演示内容（1）、请替换自己的演示内容5.同学们读得不错，现在老师奖励大家观看...四、学生特征分析1.小蝌蚪长大后变成青蛙，他们干什么去？...2.大家可知道……（课件展示相关资料）3.青蛙是“庄稼的保护神”可是……（课件...4.亲爱的小朋友，面对这些人你想对他说些...5.教师小结：是啊，青蛙是庄稼的保护神，...12345四、学生特征分析五、教学策略的选用2、通过运用教学媒体为突破重、难点服务。1、以学生自主学习，主动探究，教师适时点...五、教学策略的选用六、教学资源和工具1、本节课是在学生人手一机的教室内实施的...2、跨越式教学资源、共翔课件3、教师ppt4、课文相关挂图、生字卡、文中动物的头饰...六、教学资源和工具七、课时安排：2课时1、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容2、请替换自己