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文档简介

八下

内容梳理基础通关考点练习钢铁是怎样炼成的课程标准第四学段(7~9年级)(1)阅读革命文学作品,如《革命烈士诗抄》《红岩》《红星照耀中国》等,体会、评析革命领袖、革命英雄的爱国精神和人格魅力。(2)独立阅读古今中外诗歌集、中长篇小说、散文集等文学名著,如《朝花夕拾》《骆驼祥子》《艾青诗选》《西游记》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》等。根据阅读进度完成读书笔记,针对作品的语言、形象、主题等方面的话题展开研讨。(3)开展多样的读书活动,丰富、拓展名著阅读。借助多种媒介讲述、推荐自己喜欢的名著,说明推荐理由;尝试改编名著中的精彩片段;结合自己的阅读体会,尝试撰写文学鉴赏文章。主要考点:1.名著的常识内容2.小说的人物形象3.小说的情节4.相关主题的探究本课件讲解方法与思路建议:1.反复熟悉并应用情节。中学生对名著阅读量不够,对故事情节不熟悉。课件中有很多主要题型,在熟悉题型的同时,建议认真分析参考答案,也能更好地达到梳理、熟悉并且应用情节的作用。2.提升综合分析能力、融汇贯通。课件中有很多和其他名著综合的题型,部分列出其他名著的答案示例,既能帮助学生复习,也能提升综合分析能力。尼古拉·阿列克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基(1904—1936),苏联无产阶级革命作家,出生于乌克兰一个普通工人家庭,12岁开始劳动生涯,15岁加入共青团,参加过保卫苏维埃政权的国内战争。在伤病复发导致身体瘫痪、双目失明后,他走上了文学创作的道路,1935年获得国家最高荣誉——列宁勋章。一生著述不多,其中最著名的作品为《钢铁是怎样炼成的》。作者简介【创作背景】1927年初,22岁的奥斯特洛夫斯基因瘫痪卧病在床,双目失明。奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时决意通过文学作品,来展现当时的时貌和个人的生活体验。在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时,他开始构思《钢铁是怎样炼成的》。这部书是他强忍病痛,在病榻上历时三年完成。故事取材于他的亲身经历。

【作品主题】小说通过记叙保尔柯察金的成长道路告诉人们:一个人只有在革命的艰难困苦中不断战胜敌人、战胜自己,将自身的追求和祖国、人民的利益联系在一起才会创造奇迹,最终成长为“钢铁战士”,革命者在斗争中百炼成钢,这是小说的一个重要主题。创作背景及主题苦难的童年因淘气而失学的保尔被母亲送到车站餐厅做工,他吃苦耐劳,但还是因一次小小的失误——忘记关水龙头,而被老板开除。保尔的哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找到了一份工作。结识革命者保尔在发电厂工作并结识了游击队派来组织敌后工作的朱赫来同志。他教会了保尔打拳,还时常给保尔讲一些革命道理。保尔偷了德国中尉的手枪,把它藏在老砖厂灶底的一个角落里。

认识冬妮娅保尔邂逅阔别一年回到家乡的冬妮亚,虽然他们成长环境不同,生活经历不同,但他们在交往中很快建立了深厚的感情。营救朱赫来保尔在街上看到朱赫来被一个士兵用枪抵着后背押解着,袭击士兵拯救了朱赫来。维克多去政府告密,保尔被捕。监狱逃生在狱中,保尔谎称自己是由于割马鞍上的皮子做鞋底入狱,于是被释放,住在冬妮亚家。后来,保尔不愿意连累冬妮亚,就离开了冬妮亚的家。战场上的搏杀谢廖沙参加红军,保尔也参加革命,成长为一名侦查员。他将《牛虻》中所讲述的使他备受感动的故事朗读给战友,鼓舞每一个人。在战争中,保尔因大腿受伤和伤寒高烧不退暂时离开战场。之后主动要求加入骑兵,与战友们救出七千多名革命者。在与波兰白军战斗时,为替师长复仇,保尔英勇战斗,头部被炸弹炸成重伤。工地上的磨炼保尔右眼失明,因容忍不了冬妮亚庸俗的个人主义思想而分手。保尔离开肃清反革命工作岗位,被调到铁路工厂去担任共青团书记。在工作中,与丽达建立了感情。保尔被调去修铁路。虽然工作条件艰苦,但他仍忘我地工作。在这期间,保尔遇见了已婚的冬妮亚。铁路修通后,朱赫来备受感动,临走时还送给保尔靴子和枪。任务完成后,伤寒病和大叶性肺炎使保尔倒下了。在保尔被送回老家途中,有人误传保尔病死了。丽达知晓消息悲痛万分。故事梗概以保尔的成长经历为线索以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,描写保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。保卫苏维埃保尔在边境小镇开展团的工作,与境内外的反动势力顽强斗争,终于在当地建立起牢固的苏维埃政权,帮匪也被肃清。在革命斗争的历练中,保尔不断成长进步,他被转为正式党员。病重休假由于长期的艰苦工作,保尔的健康严重损坏,其间一次因生病回家看望母亲,但很快返回,被送到“公社战士”疗养院。遭遇车祸保尔提前离开疗养院,不久后又遭遇车祸,被压坏右膝住院,情况严重,休假疗养期被迫延长。认识达雅尔已不能参加工作,收到抚恤金、残疾证、特别证后,他在朋友家住了一段时间,代替妈妈看望朋友,认识了达雅和廖莉亚,并答应设法帮助两姐妹逃出家庭的牢笼。保尔带领达雅获得新生。钢铁意志保尔的病情严重恶化,全身瘫痪、双目失明,保尔用钢铁般的意志挺过了手术。他依然顽强地学习、工作,妻子达雅也在他的影响下不断进步,并给予他无微不至的关怀和照顾。新的战斗保尔也忍受着病痛的折磨和失明带来的痛苦开始创作小说《暴风雨所诞生的》,当小说即将出版的消息传来时,他感觉到自己又拿起新的武器,回到战斗的队伍里,开始了新的战斗历程。故事梗概以保尔的成长经历为线索以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,描写保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。人物简介保尔的人生历程的四个阶段:童年期→前线作战期一国民经济恢复和建设期→文学创作期第一阶段:从童年到参加红军

在这个阶段里,保尔“窥见了生活底层,窥见了沉淀和渣滓,也闻到了腐烂的味道”。第二阶段:前线作战期

在红军队伍里,用鲜血和生命捍卫苏维埃政权,他和战友们“骑着骏马迅速地奔跑”,狠狠地打击侵略者反革命者,足迹踏遍了全国。第三阶段:参加国民经济恢复和建设。而最让他伤心的则是失去健康的了。第四阶段:文学创作期

这是他最痛苦的时期,

因为他因失明远离了他所热爱的工作,他甚至想过自杀,可他挺下来了,以文学为武器,“走回了队伍,开始了新的生活”。保

尔:为理想而献身,钢铁般意志,不向命运屈服。冬妮娅:天真淳朴、美丽善良,醉心于爱情,但有资产阶级的情调,贪图安逸的生活。丽

达:(优秀的共产党员)漂亮机智、善良坚定,爱憎分明,信仰共主义,与保尔志同道合。达

雅:充满热情、工作努力。朱赫来:(省肃反委员会主席、军区特勤部副部长)忠于革命事业,斗争经验丰富,作战勇敢,做事果断。谢廖沙:(共青团区委书记)天真活泼,热情理智,勇敢。阿尔焦姆:(市苏维埃主席)勇敢,有责任心,对革命充满信心。人物简介【保尔·柯察金】人物与情节相关情节性格特征苦难的童年自幼丧父,当过童工,在社会最底层饱受折磨和侮辱。十二岁那年,保尔因为在补考时把烟灰撒在神父的面团上,而被赶出了学校。具有反抗精神,饱受折磨和侮辱,但一直力求上进。三段恋情1保尔与冬妮亚:在一次钓鱼时与林务官的女儿冬妮亚结识,互生好感,但为了崇高的革命理想,他与他深爱的初恋情人冬妮亚产生了感情的裂痕,最终,他不得不牺牲了与冬妮亚的爱情;2保尔与丽达:保尔在铁路工厂担任团委书记时,与团委委员丽达因为共同的追求产生了感情的萌芽,但又由于误会和保尔的固执而中断;③保尔与达雅:保尔在疗养时认识了母亲的朋友的女儿达雅,并与她真诚地结为终身伴侣,在达雅的帮助下,保尔一次又一次地战胜了自我,获得了新生。远离奢华,而向精神、原则昄依靠拢的心路历程,阶级立场爱憎分明,奋发向上,自强不息。战场上的搏杀保尔参加革命,成长为一名侦查员。他将《牛虻》中所讲述的使他备受感动的故事朗读给战友,鼓舞每一个人。在战争中,保尔因大腿受伤和伤寒高烧不退暂时离开战场。之后主动要求加入骑兵,与战友们救出七千多名革命者。在与波兰白军战斗时,为替师长复仇,保尔英勇战斗,头部被炸弹炸成重伤。热爱学习;自觉的、无私的革命战士,甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神。【保尔·柯察金】人物与情节相关情节性格特征工地上的磨炼为了尽快修好铁路,保尔疯狂地工作着,忍受着泥泞、风雪、冻土等恶劣环境的折磨和武装匪徒的威胁,保尔还因此感染上了肺炎和伤寒,被送回家治疗。为共产主义理想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰难困苦;一往无前的革命气概。四次死里逃生1第一次是在与波兰白军的战斗中,保尔的腿受伤并得了伤寒;2第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,保尔头部受了重伤;3第三次是繁重的肃反工作击倒了有着伤病的保尔,他不得不离开了岗位,回家养病;4第四次是在铁路快修完的时候,保尔得了伤寒和大叶性肺炎。顽强的生命力,钢铁般的意志伤痛的折磨战场上头部受重伤,右眼失明;脊椎被炮弹炸开的石子击中,存在严重的隐患;悲伤寒,死里逃生;得重感冒还坚持工作,高烧引发急性风湿病;双腿瘫痪,双目失明只有右手能使唤。坚定不移的信念,顽强奋斗的精神,自我献身的品质自杀念头保尔因为全身瘫痪,双目失明,非常苦恼,不能自拔,于是产生自杀的念头。但最终战胜了自身的恐惧,为自己想自杀的念头感到羞愧与愤怒,更为自己在困难面前懦弱逃避的行为感到自责,于是打消了自杀的念头。虽有消极思想,但最终战胜自我,革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界文学创作过程保尔忍受着身体和精神上的巨大痛苦,先自己写,后来口述请人代笔;在完成三章后,寄稿的过程中,稿子被邮局遗失,心血白费;在母亲和达雅的帮助下,用生命写成的《暴风雨所诞生的》工终于出版,保尔也开始了新的生活。敢于向命运挑战,自强不息,奋发向上;有乐观积极的生活态度和明确的人生目标。人物与情节人物简介冬妮亚是保尔的初恋对象一个林务官的女儿。她纯洁善良,美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看,这部书启发了他的思想。她是偶然认识保尔的,由于保尔的倔强和热情,她不自觉地喜欢上了他,但由于阶级出身的关系,她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。相关情节她与率真少年保尔·柯察金相偎在宁静的湖畔,与保尔钓鱼偶遇,尽情享受着属于他们初恋的时光。没有阶层贫富的界限,对残酷的现实生活一无所知。但由于阶级出身的关系,她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。后来,保尔在成为一名布尔什维克后,他对冬妮娅的一些小资行为感到不满,决定与她分手。最终冬妮娅嫁给了一名铁路工程师。性格特征同情劳动群众,平等对待他们,但更向往安逸的生活。天真、纯朴、醉心于爱情。【冬妮娅】

人物与情节人物简介冬妮亚是保尔的初恋对象一个林务官的女儿。她纯洁善良,美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看,这部书启发了他的思想。她是偶然认识保尔的,由于保尔的倔强和热情,她不自觉地喜欢上了他,但由于阶级出身的关系,她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。相关情节她与率真少年保尔·柯察金相偎在宁静的湖畔,与保尔钓鱼偶遇,尽情享受着属于他们初恋的时光。没有阶层贫富的界限,对残酷的现实生活一无所知。但由于阶级出身的关系,她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。后来,保尔在成为一名布尔什维克后,他对冬妮娅的一些小资行为感到不满,决定与她分手。最终冬妮娅嫁给了一名铁路工程师。性格特征同情劳动群众,平等对待他们,但更向往安逸的生活。天真、纯朴、醉心于爱情。【冬妮娅】

【丽

达】

一个优秀的共产党员,是保尔深爱的对象漂亮、机智,打扮简单而干练,心地善良而坚定。她酷爱工作,善于出谋划策,能够积极应对突发事件,不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明,热爱自己所信仰的共产主义,与保尔志同道合,配合默契。因为丽达的哥哥造成了保尔的`误会,丽达最终没有与保尔在一起,而保尔再见到她时她已经结婚并且有了一双儿女。人物与情节人物与情节人物简介水兵,俄罗斯共产党的地下工作者,省肃反委员会主席,军区特勤部副部长。朱赫来是一个老布尔什维克,他身体高大而结实,平时不苟言笑,言语简单明了,但生动有趣。相关情节他喜欢聪明的孩子,循循善诱,能把深刻的道理用浅显的语言表达出来。在和保尔一起生活的时间里,他给保尔讲了许多革命道理,传授了许多革命知识,对保尔思想的成长起到了决定性的作用。朱赫来教保尔拳击、引导保尔走上革命道路等。性格特征共产党员,一个坚强的红军战士,勇敢、机智,善于领导和组织群众。他在革命斗争中很好地团结了广大的工人,教育了无数的青年,保尔就是深受他的影响而成长起来的。【朱赫来】【谢廖沙】谢廖沙是保尔·柯察金童年时的朋友,是一个调皮的男孩子。少年时期,谢廖沙像普通的男孩子一样,他也会淘气、会倔强,甚至有点反叛。谢廖沙和保尔一起捉弄神父。在保尔被神父赶出学校的时候,谢廖沙还是没有勇气与好朋友一起承担一时调皮犯下的错误。青年时期,苏维埃政权建立后,他加入红军,并成为共青团乌克兰区委会书记。具有高昂的革命热情和自我献身的精神,后在一次战斗中不幸中弹身亡。在与敌军的抗争中,他充分显示出了自己顽强不屈的意志,是一位令人敬佩的年轻人。人物与情节【保尔的三段恋情】1.保尔与冬妮亚:在一次钓鱼时与林务官的女儿冬妮亚结识,互生好感,但为了崇高的革命理想,他与他深爱的初恋情人冬妮亚产生了感情上的裂痕。最终,因为价值观的不同,二人分道扬镳。2.保尔与丽达:保尔在铁路工厂任团委书记时与团委委员丽达因为共同的追求产生了感情的萌芽,但又由于误会和保尔的固执而中断。3.保尔与达雅:保尔在疗养时认识了母亲的朋友的女儿达雅,并与她真诚地结为终身伴侣。【保尔的四次死里逃生】第一次:在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒;第二次:保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边爆炸,头部受重伤;第三次:繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔,不得不离开岗位,回家养病;第四次:在铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性肺炎。关键情节1.现实和虚构相结合,既有强烈的自传性,又是小说。《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说,小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历,因此读来更加真实可信,亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实,对人物和情节作了大量典型化处理。《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样,对自传体小说的革新做出了重要的贡献。

2.洋溢着青春的活力和革命的激情。保尔心中始终凝聚着不可遏制的进取精神。正如法国作家罗曼罗兰所说的“在奥斯特洛夫斯基的身上,燃遍了渴望工作和斗争的火焰。而且随着黑暗和死亡步步逼近,燃烧得越来越炽烈。他全身洋溢出永不衰竭的激情和乐观主义精神。正是这种豪情,使他同世界上所有正在奋战和前进的人们心心相印,一脉相通”。艺术特色3.以叙事和描写为主,穿插内心独白、书信和日记、格言警句,使人物有血有肉。作者利用书信、日记,侧面烘托主人公的性格。保尔在海滨的一段沉思:“他的一生,由幼年到最近;一幕幕地在他眼前闪过。他这二十四年的生活过的好呢,还是不好?他一年又一年地回想着,像一个铁面无私的法官似地检查着自己的生活,结果他非常满意,认为他的生活过得还不算怎么坏。”这些内心独白给读者打开了通向主人公心灵深处的大门,挖掘了保尔美丽的精神世界。

4.小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。艺术特色题解:作品中的“钢铁”指什么?结合作品内容谈谈“钢铁是怎样炼成的”?“钢铁”指的是以保尔为代表的坚强的无产阶级革命战士;“怎样炼成的”是指面对“童年的苦难、战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨练、伤病的折磨”等一切苦难,但是面对人生的挑战,保尔这一类人最终战胜了精神上和肉体上的各种痛苦和磨练,炼就了钢铁般的意志,锻炼成为坚强的无产阶级革命战士。【阅读思考】(一)填空1.《钢铁是怎样炼成的》中,为救____________,保尔被抓,之后来逃了出来,____________求母亲把保尔藏起来,后来保尔去了卡扎京,在那里他参加了红军。(2分)2.保尔最爱读的英国小说是《______》,他在__________(人名)的影响下,逐步走上了革命道路。(2分)(二)小语段3.阅读下面的文字,回答问题。(6分)保尔的心猛烈地跳动着。日思夜盼的梦想终于变成了现实!铁环已经被彻底砸碎,现在他拿起新的武器,重返战斗队伍,开始了新的生活。请结合原著回答:①保尔“日思夜盼的梦想”是什么?②“新的武器”又指什么?朱赫来冬妮亚牛虻朱赫来基础通关【答案】(6分)①“日思夜盼的梦想”指的是保尔的小说《暴风雨所诞生的》能够获得“许可证”,顺利出版。②“新的武器”指他写作的笔,用笔来继续战斗,实现生命价值。(每小题3分。意思对即可)3.请你阅读下面语段后完成下面的问题。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”(1)这段文字摘自苏联作家

(填人名)的名著《钢铁是怎样炼成的》,文中的主人公保尔·柯察金在病床上克服困难,计划写一部中篇小说,并给它命名为

。(2)保尔·柯察金身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:___________________________________。基础通关【答案】(1)奥斯特洛夫斯基

暴风雨所诞生的

(2)为理想而献身的精神

钢铁般的意志和项强奋斗的高贵品质。

4.阅读《钢铁是怎样炼成的》选段,回答问题。当他躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状旁腺的时候,死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而,他的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候,手术过后,她看见丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。(1)文中的“他”是

。(2)文中的画线句写道“死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上”,请你就这句话中“三次”中的任意一次情节进行简要概括。

【答案】(1)保尔·柯察金(2)示例:第一次,在与波兰白军的战斗中,保尔的腿受伤并得了伤寒;第二次,在骑兵部队战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受了重伤;第三次,在铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性肺炎。基础通关(三)选择题1.下面有关名著《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是()(2分)A.革命者在斗争中百炼成钢,是小说《钢铁是怎样炼成的》的一个重要主题。B.小说告诉人们,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹。C.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家保尔所著的一部长篇小说,于1933年写成。D.小说主人公以爱憎分明的立场、崇高的风貌、高昂的激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。C【答案】C【解析】C项错误,“保尔”是主人公而不是作者。基础通关(三)选择题2.下列关于文学名著内容及常识的表述,不正确的两项是(

)()(4分)A.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说,作品真实地再现了前苏联国内革命战争前后的社会特点和时代画卷,热情歌颂了为祖国而战的年轻一代的精神风貌。B.《钢铁是怎样炼成的》在描写筑路这个情节时,着力描写了险恶的自然环境和社会环境,表现了保尔和战友们在极端艰难困苦的条件下显现出来的英雄本色。C.在《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔共有四次“面临死亡的经历”,其中第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒。D.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。E.《钢铁是怎样炼成的》中的丽达是保尔的初恋女友,她美丽动人,容易亲近,但后来变得自私自利。保尔最终与她分手。DE【答案】DE【解析】D项:并无达雅陪同。E项:保尔的初恋女友是冬妮娅。基础通关(三)选择题3.下列关于文学名著内容及常识的表述,不正确的一项是(

)(2分)A.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金是一个无产阶级英雄形象。他有倔强的个性和坚韧的毅力,对生活积极乐观。并且有着崇高的共产主义人生观和道德理想。B.《钢铁是怎样炼成的》分为两部分:第一部分描写经济恢复和社会主义建设,第二部分描写国内战争。C.保尔·柯察金很早就离开了学校。因为补考的时候,他把烟灰撒在了瓦西里神甫家做复活节蛋糕的面团上了。D.《钢铁是怎样炼成的》“筑路”这一章节中,写秋雨泥泞,既营造了恶劣的劳动环境,又反衬出筑路者不畏艰难困苦的大无畏的革命精神。B【答案】B【解析】本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。B项错误,第一部分描写国内革命战争,第二部分描写经济恢复和社会主义建设。基础通关C【答案】C【解析】对保尔的思想成长起到决定性的作用的是朱赫来基础通关4.下面是九(2)班佳佳同学做的读书卡片,其中有错误的一项是(

)选项作品名称读书方法形象特点A《海底两万里》快速阅读尼摩船长:是献身科学的探索者,也是反对一切压迫和殖民主义的战士。B《骆驼祥子》圈点批注祥子:起初老实坚忍,自尊好强,吃苦耐芳;最后麻木潦倒,好占便宜,自甘堕落。C《钢铁是怎样炼成的》摘抄与做笔记谢廖沙:做事认真负责,很有主见,沉着冷静,善交朋友,对保尔的思想成长起到决定性的作用。D《傅雷家书》选择性阅读傅雷:人生阅历丰富,慈祥仁爱,教子有方,有很深的艺术造诣与文化底蕴。【答案】(1)《朝花夕拾》;人参果(草还丹)(2)保尔在烈士墓地,想起了英勇就义的战士们。考点练习考点:名著常识《

》现在已经记不分明,这样地大约有一两月;有一天,我忽然感到寂寞了,真所谓“若有所失"。我的隐鼠,是常在眼前游行的,或桌上,或地上。而这一日却大半天没有见,大家吃午饭了,也不见它走出来,平时,是一定出现的。我再等着,再等它一半天,然而仍然没有见。《西游记》

②土地道:“这宝贝,三千年一开花,三千年一结果,再三千年方得成熟。短头一万年,只结得三十个。有缘的,闻一闻,就活三百六十岁;吃一个,就活四万七千年,却是只与五行相畏。”《钢铁是怎样炼成》

③人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”(1)①处应填入的作品名称是《

》;②处所选片段中的“这宝贝”指的是

。(2)结合小说情节说说片段③中的主人公是在什么情况下引发的感想。(三)创新题(阅读方法)

圈点批注是一种很好的读书方法,请阅读《钢铁是怎样炼成的》选段,根据右栏相关的批注要求回答问题。(4分)党交给保尔辅导一个学习小组的任务。每天晚上,家里又热闹起来了。跟年轻人共同度过几个小时,使保尔变得朝气蓬勃。其余的时间,他用来听广播。母亲要喂他吃饭,总得费好大劲才能让他摘下耳机。无线电广播把失明所夺走的东西又还给了他,他又可以学习了。于是他凭着一股永无止境的强烈欲望如饥似渴地学习,忘却了不断侵袭全身的发热和剧痛,忘却了双目火烧火燎的肿痛,忘却了生活对他的残酷无情。批注(1)请任选角度,对选文中加横线的句子进行赏析。(2分)(2)读完选段文字,你获得了怎样的启示?(2分)【答案】(1)示例:运用了排比的修辞手法,句式整齐,节奏感强,生动地写出了保尔战胜磨难、忘我学习的精神,感情强烈。(意思对即可)(2)示例一:在学习生活中要勇敢面对困难,遇到困难时不要退缩。示例二:上天总会在关上一扇门时给我们打开一扇窗,成功是需要靠自己去争取的。(言之成理即可)考点练习《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔是伟大的,保尔也是有血有肉的平凡人。他理想坚定,英勇无畏;他浪漫温情,也有过挣扎绝望。请结合相关情节,对保尔的英雄形象进行多角度分析。(4分)【示例】理想坚定:保尔全身瘫痪、双目失明以后,把文学创作作为自己新的武器,开始了新生活,继续为共产主义理想不断奋斗。英勇无畏:保尔不顾个人安危,勇救朱赫来,表现了大无畏的牺牲精神。浪漫温情:保尔与冬妮娅纯洁的初恋,让我们看到保尔作为普通人的温情浪漫。挣扎绝望:保尔因伤病失去战斗的能力,无法实现自身价值,于是他用枪口对准自己的眼睛。但最后他战胜了懦弱,重拾生活的勇气。考点:人物形象考点练习在“走进经典,感悟人生”的名著阅读活动中,你所在的小组准备办一期以“童年生活”为主题的手抄报,请你从以下人物中任选两个,结合名著向小组汇报选择他们的理由。《朝花夕拾》中的童年鲁迅《红星照耀中国》中的“红小鬼”《钢铁是怎样炼成的》中的童年保尔《简·爱》中的童年简·爱答案示例:我选择《钢铁是怎样炼成的》中的童年保尔。理由:保尔的童年非常黑暗,从小在苦水中长大。早年丧父,母亲替人洗衣做饭维持生计,哥哥是工人。保尔12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,他在食堂里干了两年,受尽了凌辱。但这些挫折和磨难并没有让他失掉正义之心,反而磨炼了他坚强的意志。考点:人物形象考点练习你准备参加学校举办的“奋斗吧,青年!”主题演讲比赛,要从读过的名著中选择合适的人物作例证,请说明你的选择和理由。(100字左右)答案示例:我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。他虽身处残酷的战争环境,且饱受各种疾病的折磨,却始终保持奋斗的激情,让自己拥有了充实而有价值的青春。他的事迹可以作为例证鼓励青年人努力奋斗,不负青春年华。(共5分。选择的内容,2分;理由,3分)考点:人物形象考点练习《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔经过种种考验成为一名英雄。从保尔面对这些考验的表现中,你体会到了他的哪些可贵品质?选两个方面,结合相关内容简要分析。答案示例一:①保尔面对拿枪的押送兵,勇敢上前,救了朱赫来,从中我体会到了他的英勇无畏。②面对筑路工作中出现的种种困难,保尔毫无怨言,冻坏了双脚还继续在一线工作,从中我体会到了他的坚韧顽强。示例二:①热爱学习:保尔家境困难,工作环境恶劣,但仍坚持读书。②正直坦率:保尔发现车厂团员的不正之风时,挺身而出,向车厂共青团领导指出问题,号召大家同不正之风作斗争。考点:人物形象考点练习“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”,烈火的淬炼让钢不断祛除杂质,变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容,举出一例加以分析。示例1:保尔因身体瘫痪双目失明,不能参加工作,曾产生了自杀的念头,但他很快振作起来,开始了文字创作。示例2:保尔因长期参加战斗和超负荷工作,双腿完全瘫痪,只有右手还能活动,病情继续恶化,致使最终失明。但他并不气馁,决定通过文学创作重新参加战斗,开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作,但他写完的三章小说原稿不慎被邮局遗失,只好重新写作,书稿完成后,大受赞赏,即将出版。保尔终于拿起新的武器,重新回归到战斗的行列,并最终成长为一名具有钢铁意志的无产阶级战士。示例3:保尔和丽达曾经是一对恋人,但保尔把丽达的哥哥误认成她的丈夫。经过时间的发酵,两人虽然解开了误会,但保尔认为革命事业未竟之前不应该谈私人感情,两人最终分离。这一事件使保尔的革命意志更加坚定与执着。考点练习考点:人物形象考点练习人物情节

班级开展以“经典名著中的人生智慧”,为主题的读书分享活动。你所在的小组确定了“困境与突围”的专题。按照分工,每个组员都要从以下书目中选择一个人物进行梳理,请据此完成下列表格。①《西游记》②《骆驼祥子》③《红星照耀中国》④《钢铁是怎样炼成的》⑤《水浒传》⑥《简·爱》人物困境突围人生智慧(1)(2)(3)(4)示例:《钢铁是怎样炼成的》(1)保尔(2)保尔到“公社社员”疗养院疗养,身患重病却一心想着工作,不久出了车祸,保尔不得不再一次住进疗养院,随着病情的恶化,保尔的身体彻底垮了。他失去了重新归队的希望,产生了自杀的念头。(3)他想到了以前经历的种种困难和为了克服困难所做的奋斗,他决定坚持活下去,冲出困难的铁环。(4)困难总会让我们变得懦弱,但是真正的勇士会战胜心中的恐惧,成为生活的强者。考点练习人物情节团委拟在学校文化长廊推出“青春榜样”专题,引导同学们积极向上。(1)现已准备了“革命先锋”“行业精英”“时代楷模”三个版块的榜样人物资料卡,请你从备选名著中为第四版块“经典形象”推荐一位适合的榜样人物,按照提示,撰写文字介绍。备选名著:《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《红岩》《创业史》《平凡的世界》《长征》《飞向太空港》《名人传》(2)学会摘录和整理可以让我们收获更多。请仿照示例,从你阅读过的名著中,选取能促使你成长的精辟语句或榜样人物的事迹(精神),总结名著对你的影响。(1)答案示例:我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。保尔,出身贫寒,早年丧父,在朱赫来的影响下走上了革命的道路。头部受伤、伤寒、肺炎……经历了四次与死神的较量,保尔全身瘫痪,双目失明,但他最终从人生低谷走出,创作小说《暴风雨所诞生的》,拿起新的武器,开始了新的生活。(2)答案示例:当我不愿参加公益活动时,想到《钢铁是怎样炼成的》中保尔所说的“人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人们服务”,便全身心地投入到公益活动中去。“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”A坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。(1)本文段选自《钢铁是怎样炼成的》,该书作者是

A处的人物是

选文中提到的“这条道路”指的是

(3分)(2)“一个有希望的民族不能没有英雄”,《钢铁是怎样炼成的》的最大成功之处就在于塑造了主人公这一无产阶级英雄形象。请谈谈主人公身上吸引你的英雄品质有哪些,并结合相关情节简要分析。(至少答出两点)(4分)(1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基

保尔·柯察金(或“保尔”

文学(或“写作”“文学创作”)(2)崇高的信仰(理想);为理想而献身的精神;顽强奋斗(永不言败)的品质;乐观豁达的性格。(结合情节分析略)考点练习考点:人物形象【湖南郴州】“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”(1)以上内容出自长篇小说《

》,“老弟”指的是

。(2分)(2)请结合小说中主人公面对“全身瘫痪”“双目失明”的巨大痛苦时的表现,说说真正的“英雄主义”是怎样的。(4分)示例(1)钢铁是怎样炼成的保尔(保尔•柯察金)(2)这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,先是用硬纸板做成框子写,后来是自己口述,请人代录。在母亲和妻子的帮助下,他用生命写成的小说《钢铁是怎样炼成的》终于在1934年出版了!保尔拿起新的武器,开始了新的生活。真正的“英雄主义”是为了党和人民的事业,敢于战胜任何艰难困苦的精神。考点练习考点:人物形象下列人物都出自部编教材推荐阅读的名著。如果从中找一个人做朋友,你会选择谁呢?请以“我会选择《》中的

做朋友”为开头,写一段话阐述你的理由。要求:结合名著的内容,概括人物特点,至少出现一个与人物相关的典型事件。80字左右。(4分)尼德·兰朱赫来刘志丹王冕【答案示例】示例1:朱赫来:我选择《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来做朋友。他善于团结群众,具有很强的组织能力。他结识了很多铁路工人,经常参加青年人的晚会,在机车库和锯木厂工人中都建立了强有力的组织,积极宣传革命,是保尔走上革命道路的引路人。示例2:我选择《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来做朋友。他具有坚定的革命信念,关心战友。他在一次战斗中被炸掉了一只胳膊,但他仍然坚持工作,积极组织生产劳动,投身于肃清反革命的工作之中。当他看到保尔渴望得到一只枪的眼神时,毫不犹豫地将自己的毛瑟枪送给了保尔。考点练习考点:人物形象下列人物都出自部编教材推荐阅读的名著。如果从中找一个人做朋友,你会选择谁呢?请以“我会选择《》中的

做朋友”为开头,写一段话阐述你的理由。要求:结合名著的内容,概括人物特点,至少出现一个与人物相关的典型事件。80字左右。(4分)尼德·兰朱赫来刘志丹王冕【答案示例】尼德·兰:我选择《海底两万里》中的尼德·兰做朋友。他向往自由自在的生活。尽管在诺第留斯号上可以领略神奇的海底世界,尼摩船长也提供了优越的生活条件,但他不喜欢这种备受束缚的生活,多次与阿龙纳斯商议出逃。刘志丹:我会选择《红星照耀中国》中的刘志丹做朋友,他忠于革命,不怕牺牲,有坚定的信念。他多次经历失败、挫折、捣乱、冒险、死里逃生,但从不气馁,从未动摇过革命的决心。他不断壮大队伍,后来创建了规模较大的苏区革命根据地。王冕:我会选择《儒林外史》中的王冕做朋友。他认为应该以仁义服人。吴王曾去拜访他,咨询他用什么能服人,他明确:“若以仁义服人,何人不服?若以兵力服人,浙人虽弱,恐亦义不受辱。”吴王非常赞同,以致后来请他做参军。考点练习考点:人物形象“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。”看来,没有谁的人生坦荡无阻。在文学名著中,正是磨难,让一个个艺术形象鲜活起来。他们在磨难中抗争,也在磨难中奋起……请从下面名著中任选其一,写出经受磨难的一个人物形象,并概括其经受磨难的一个情节。《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》【答案示例】《水浒传》林冲林冲原是东京八十万禁军教头,被高俅父子设计误入白虎堂,之后被发配到沧州,最后被逼上梁山。《钢铁是怎样炼成的》保尔保尔在双目失明的情况下,坚持写作学习。考点练习考点:相关情节法国作家大仲马说:“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”请从下列人物中选择一位,结合作品内容谈谈你对这句话的理解。(4分)A.祥子(《骆驼祥子》)B.尼摩船长(《海底两万里》)C.保尔(《钢铁是怎样炼成的》)【答案】选项C示例:保尔在朱赫来的影响下逐步走上革命道路,并经历了一系列的人生挑战。无论是战场上的搏杀、情感上的波折,还是工地上的磨难,都没能使他倒下,反而使他更加勇敢,更加坚强。他之所以能忍受肉体上和精神上的痛苦,是因为他心中始终坚守“为人类的解放而斗争”的信念,他心中有一个希望,并愿意为之而等待,为之而奋斗,他的人生也因此有了特别的意义。考点练习考点:主题探究法国作家大仲马说:“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”请从下列人物中选择一位,结合作品内容谈谈你对这句话的理解。(4分)A.祥子(《骆驼祥子》)B.尼摩船长(《海底两万里》)C.保尔(《钢铁是怎样炼成的》)选项A示例:祥子从农村来到城市,想通过劳动改变自己的命运。拥有一辆自己的洋车,自食其力,是祥子的希望。烈日下拉车,暴雨中拉车,祥子一直用他的勤劳和坚忍在等待新生活的开启。然而“三起三落”的经历、小福子的去世,让祥子希望落空,无所期待,他开始自暴自弃,成了一具行尸走肉,他的人生从此失去意义。选项B示例:尼摩船长学识广博,为躲避殖民者的压迫,驾驶自己设计制造的“诺第留斯号”潜水艇,潜入海底。在漫长的海底之旅中,他始终充满希望。他借助潜艇的神奇力量,成功解除了搁浅、冰山封路、鲨鱼袭击等种种险情;同时他发掘海底宝藏,为陆上被压迫民族提供反殖民解放斗争的财政支援。他所做的一切都是为了等待、召唤社会正义和人类平等的到来,他的人生也因此具有特别的意义。考点练习考点:主题探究每个人在成长的路上,总会遇到一些对自己产生重要影响的人。请从下列三组人物中任选一组,简要分析前者对后者成长路上产生的重要影响。(4分)A.朱赫来与保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)B.曹先生与祥子(《骆驼祥子》)C.宋江与李逵(《水浒传》)A.朱赫来是保尔的精神导师,每当保尔在成长中遇到问题,朱赫来便会及时地出现,为保尔排忧解难,指明前进的方向。在朱赫来的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。B.曹先生在生活上帮助祥子,在精神上经常鼓励祥子,让祥子走上正确的道路。C.宋江的忠义之举,正符合李逵义字当头的秉性,潜移默化地影响了李逵。考点练习考点:主题探究古往今来,文学作品中塑造的人物,往往有追求,有信仰,滋养了一代又一代的人。请从以下名著中任选一部,结合书中人物的相关故事,谈谈作品中人物的信仰。A.《海底两万里》B.《钢铁是怎样炼成》C.《红星照耀中国》示例2:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。保尔信仰共产主义,这赋予他为人民服务的奉献精神,给予他坚定的意志,他的信仰坚定而强大,帮助他渡过一次又一次人生难关,当他失明时,当他瘫痪时,都是他的信仰支撑他坚持下去,用顽强的毅力和身体的痛苦抗争,成就了钢铁一般的意志和灿烂的一生。考点练习考点:主题探究示例1:《海底两万里》中的尼摩船长。尼摩的信仰是民主和自由,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。他的信仰从来没有改变过,正是对民主和自由的信仰,让他一直坚持着自己的道路。示例3:《红星照耀中国》中的朱德。朱德信仰的是共产主义,他本来在国民党的军队中拥有很高的军衔和地位,但是他为了共产主义的信仰,选择离开,选择过一种清贫的、艰苦的、漂泊的道路,他对共产主义的信仰指引了他的人生方向,实现了自己的人生的价值。考点练习考点:主题探究古往今来,文学作品中塑造的人物,往往有追求,有信仰,滋养了一代又一代的人。请从以下名著中任选一部,结合书中人物的相关故事,谈谈作品中人物的信仰。A.《海底两万里》

B.《钢铁是怎样炼成的》C.《红星照耀中国》【浙江杭州】艾青被称为“太阳与火把”的歌手,他常用“太阳”的意象,表达对光明、自由、胜利的不懈追求。保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)、江姐(《红岩》)、贝多芬(《名人传》)都能体现这种追求。请选择一位,结合作品分析。(4分)示例一:我选保尔·柯察金。他追求世界上最壮丽的事业——人类的解放。在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前。即使全身瘫痪,双目失明,他也没有放弃。可以说,他为人类的解放事业不懈追求,奉献了全部精力和整个生命。示例二:我选江姐。临近解放,江姐组织越狱斗争。敌人策划在逃

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