2023届河北省邯郸市大河道乡中学物理高一下期中达标测试试题含解析

2023届河北省邯郸市大河道乡中学物理高一下期中达标测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图，质量为m的带正电的小球用绝缘轻绳悬挂在O点，在空间中存在着水平向右的匀强电场，小球在B点能够静止不动．现在让小球由最低点A从静止释放．则小球（）A．恰好能运动到C点B．过B点时合力为0C．向右运动的过程中合力的功率先增大再减小D．在C点加速度为2、把一段阻值为R的均匀金属导线截为长度相等的两段，再将这两段导线并联，并联后总电阻为（）A．R4 B．R2 C．R3、光滑水平面有一粗糙段AB长为s，其摩擦因数与离A点距离x满足（k为恒量）。一物块（可看作质点）第一次从A点以速度v0向右运动，到达B点时速率为v，第二次也以相同速度v0从B点向左运动，则（）A．第二次也能运动到A点，但速率不一定为vB．第二次也能运动到A点，但两次所用时间不同C．两次克服摩擦力做的功不相同D．两次速率相同的位置只有一个，且距离A为4、冰面对溜冰运动员的最大静摩擦力为运动员重力的k倍，在水平冰面上沿半径为R的圆周滑行的运动员，其安全速度为（）A． B． C． D．5、如图所示，长均为L的两根轻绳，一端共同系住质量为m的小球，另一端分别固定在等高的A、B两点，A、B两点间的距离也为L。重力加速度大小为g。现使小球在竖直平面内以AB为轴做圆周运动，若小球在最高点速率为v时，两根绳的拉力恰好均为零，则小球在最高点速率为2v时，最高点每根绳的拉力大小为（）A． B． C． D．6、如图所示，粗糙的水平圆盘上叠放着质量相等的A、B两个物块，当圆盘和物块绕竖直轴匀速转动时，物块与圆盘始终保持相对静止，则（）A．物块A受4个力作用B．物块B受5个力作用C．A、B都有沿半径向外滑动的趋势D．若B先滑动，则B对A的动摩擦因数μA小于盘对B的动摩擦因数μB7、如图所示，物体放在水平面上，在跟水平方向成θ角的斜向上的恒力F的作用下沿水平面匀速移动了距离s，若物体的质量为m，物体与地面之间的摩擦力大小为f，则在此过程中（）A．合力F做的功为FsB．力F做的功为FscosθC．重力做的功为mgsD．摩擦力做的功为fs8、如图所示，A、E分别是斜面的顶端和底端，B、C、D是斜面上的三个点，且AB=BC=CD=DE。从A点以不同的水平速度向左抛出两个小球（不计空气阻力），球1落在B点，球2落在E点。两球从抛出到落在斜面上的运动过程中，下列说法正确的是（）A．球1和球2运动的时间之比为1∶2B．球1和球2抛出时初速度大小之比为1∶4C．球1和球2落点速度方向不相同D．球1和球2落点速度大小之比为1∶29、图中的实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带电粒子从M点运动到N点的轨迹。可以判定A．粒子带负电B．M点的电势高于N点的电势C．粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力D．粒子在M点的动能小于在N点的动能10、图甲为0.1kg的小球从最低点A冲入竖直放置在水平地面上、半径为0.4m半圆轨道后，小球速度的平方与其高度的关系图像。已知小球恰能到达最高点C，轨道粗糙程度处处相同，空气阻力不计。g取，B为AC轨道中点。下列说法正确的是（）A．图甲中x＝4B．小球从A运动到B与小球从B运动到C两个阶段损失的机械能相同C．小球从A运动到C的过程合外力对其做的功为–1.05JD．小球从C抛出后，落地点到A的距离为0.8m二、实验题11、（4分）做“探究求合力的方法”的实验时：（1）除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外，还必须有________和________．（2）在做上述实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端结两个细绳套，通过细绳用两个互成角度的弹簧测力计拉橡皮条，使结点移到某一位置O，此时需记下：①________；②________；③________.然后用一个弹簧测力计把橡皮条拉长，使结点到达________，再记下________．（3）在某次实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置．图中________是力F1与F2的合力的理论值；________是力F1与F2的合力的实验值．通过把________和________进行比较，验证平行四边形定则．12、（10分）在研究平抛物体运动的实验中，可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度，实验步骤如下：(1)①让小球多次从______位置上由静止滚下，记下小球经过卡片孔的一系列位置；②按课本装置图安装好器材，注意斜槽末端________，记下小球经过斜槽末端时重心位置O点和过O点的竖直线；③测出曲线某点的坐标x、y，算出小球平抛时的初速度。④取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹。请完成上述实验步骤，并排列上述实验步骤的合理顺序：____________。(2)做物体平抛运动的实验时，只画出了如图所示的一部分曲线，在曲线上取A、B、C三点，测得它们的水平距离均为Δx=0.2m，竖直距离h1=0.1m，h2=0.2m，试由图示求出平抛物体的初速度v0=______m/s。（g=10m/s2）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）宇航员站在一星球表面上的高度H处，沿水平方向以某一初速度抛出一个小球，经过时间t小球落到星球表面。(1)求该星球表面的重力加速度；(2)已知该星球的半径为R，万有引力常数为G，求该星球的质量。14、（14分）钢球质量为m，沿光滑的轨道由静止滑下，轨道形状如图所示，与光滑轨道相接的圆形轨道的半径为R，(1)若要使小球沿光滑轨道恰能通过最高点，物体应从离轨道最低点多高的地方开始滑下(2)若要使小球沿光滑轨道通过最高点时对轨道的压力是3mg，则物体应从离轨道最低点至少多高的地方开始滑下？15、（13分）如图甲所示是滑板运动的其中一种场地，可以简化为如图乙所示的模型．AB和CD为光滑的圆弧，半径R=1m，BC为粗糙的水平面，长L=2m，动摩擦因数μ=0.1．现有一运动员在BC中点处用力蹬地，立即获得一个初速度v0=4m/s向右运动，中途不在蹬地，不计空气阻力，运动员的质量m=60kg，g取10m/s2．求：（1）第一次进入圆弧轨道CD的C点时对场地的压力；（2）判断运动员能否运动到AB圆弧；（3）运动员最终停止的位置．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】A项：在B点受力分析：小球受重力G，水平向右的电场力F，细线的拉力T，由平衡条件可知，，小球从A到C电场力与重力做功之和为，即小球到达C点时速度为零，故A正确；B项：由于小球从A到C做圆周运动，所以过B点时合力提供做圆周运动的向心力，故B错误；C项：小球从A到C过程中，在A点速度为零，在C点速度为零，所以合力的功率先增大后减小，故C正确；D项：由于在C点速度为零，所以小球的合力方向沿圆周切线方向，根据受力分析有，故D错误．2、A【解析】

将金属丝截为长度相等的两段再并联后，导体长度减半，截面积加倍，则由电阻定律R=ρLS可知，电阻值变为原来的14，即为R4，故故选：A3、B【解析】

AB．根据知物块所受的滑动摩擦力大小为可知第一次物块向右过程中摩擦力不断增大，加速度不断增大，而向左运动的过程中，摩擦力不断减小，加速度不断减小，物块速度减小变慢，故第二次也能运动到A点。两个过程中，摩擦力做功相同，由动能定理可知，第二次到达A点的速率也为v，时间变长，故A错误，B正确。C．根据块所受的滑动摩擦力大小为通过相等的路程，根据变力做功的原理，可知两次物块克服摩擦力做功相同，故C错误；D．设两次速率相同的位置距离A点的距离为x，相同的速率设为，根据动能定理得第一次有第二次有联立解得，故D错误。

故选B。4、B【解析】

由题意可知，最大静摩擦力为重力的k倍，所以最大静摩擦力等于kmg，设运动员的最大的速度为vmax，由牛顿第二定律得解得所以安全速度为故ACD错误，B正确。故选B。5、A【解析】

题中已知，在最高点速率为，根据牛顿第二定律可知当小球在最高点速率为时式中为绳子与竖直方向的夹角，根据几何关系可知得到故选A。6、BC【解析】

A．A物块做圆周运动，受重力和支持力，静摩擦力，靠静摩擦力提供向心力，故A错误；B．B对A的静摩擦力指向圆心，则A对B的摩擦力背离圆心，可知B受圆盘的静摩擦力指向圆心，还受到重力，压力，圆盘的支持力，总共5个力，故B正确；C．由于AB都受到指向圆心的静摩擦力，所以A、B都有沿半径向外滑动的趋势，故C正确；D．对AB整体分析，，解得：，对A分析，，解得：，因为B先滑动，可知B先达到临界角速度，可知B的临界角速度较小，即，故D错误．7、BD【解析】

AB．根据功的公式，得力F做功为，故A错误，B正确；C．重力与位移相互垂直，故重力不做功，故C错误；D．物体克服摩擦力做功为fs，故D正确。故选BD。8、AD【解析】

C．从斜面的顶端A平抛球1，2，又落到斜面上的B、E点，故球1，2的位移偏向角相等，速度偏向角的正切是位移偏向角正切的两倍，故球1和球2落点速度方向相同，故C错误；A．由AB=BC=CD=DE可知，球1和球2竖直方向的位移之比为1：4，根据可知故故A正确；B．由AB=BC=CD=DE可知，球1和球2水平方向的位移之比为1：4，根据得结合可解得故B错误；D．由以上分析可知，球1和球2的速度偏向角相等，设为，则有故球1和球2的落地速度之比故D正确。故选AD。9、BD【解析】试题分析：粒子的轨迹向下弯曲，粒子所受电场力大致向下，电场线方向斜向下，说明粒子带正电，故A错误；粒子从M运动到N的过程中，电场力做正功，粒子的电势能减小，动能增大，则粒子M点的电势能大于N点的电势能，正电荷在电势高的地方电势能大，故M点的电势大于N点的电势，B正确D错误；场线的疏密反映电场的强弱，所以M点的场强小于N点的场强，所以粒子在M点受到的电场力小于在N点受到的电场力，故C错误．考点：考查了电场强度，电场力做功，电势和电势能【名师点睛】由轨迹的弯曲方向判断带电粒子所受电场力的大致方向，确定带电粒子的电性．根据电场力做功的正负判断电势能的大小和动能的大小．根据电场线的疏密判断电场强度的大小，再去判断电场力的大小．10、ACD【解析】

A．当h=0.8m时，小球运动到最高点，因为小球恰能到达最高点C，则在最高点解得则故A正确；B．小球从A运动到B对轨道的压力大于小球从B运动到C对轨道的压力，则小球从A运动到B受到的摩擦力大于小球从B运动到C受到的摩擦力，小球从B运动到C克服摩擦力做的功较小，损失的机械能较小，胡B错误；C．小球从A运动到C的过程动能的变化为根据动能定理W合=Ek可知，小球从A运动到C的过程合外力对其做的功为–1.05J，故C正确；D．小球在C点的速度v=2m/s，小球下落的时间则落地点到A点的距离故D正确。故选ACD。二、实验题11、三角板橡皮条O点位置细绳所指方向相应弹簧测力计读数同一位置O点弹簧测力计读数和细绳方向FF′FF′【解析】试题分析：做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力（实际值）进行比较．用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值，因此明确实验原理和具体操作即可正确解答该题．（1）做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较．所以我们需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮条（让力产生相同的作用效果的）．所以还必须有：橡皮条、三角板．（2）该实验采用了“等效”法，要求两次拉橡皮筋要到同一位置O，因此要记录O点的位置，同时记录力时，要记录力的大小和方向，这样才能正确的画出平行四边形．（3）合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值，而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值，由此可知F是合力的理论值，是合力的实验值；该实验的实验目的就是比较和F是否相等．12、同一切线水平②①④③2【解析】

(1)①[1]．为保证小球做的是同