八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则2-5-1 法不可违

2.5.1法不可违精品课件·统编版八年级上册2021年河北疫情观看视频并思考：1.视频中，河北疫情期间出现的这些违法行为有什么危害？（分角度）2.这样的事情可以避免吗？

增强法律意识，学法、知法、守法。课堂导入1.法律的作用2.违法行为的含义和分类3.一般违法行为和犯罪的区别和联系4.怎样做到遵章守法重点问题CONTENTS目录01违法无小事警惕身边的违法行为课堂小结课堂练习020304PART01违法无小事第291条第二款编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在网络信息或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。法律的上述规定及对相关违法行为的处罚，对公民有何意义？违法无小事指引评价强制法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。违法行为就是违反法律、法规的规定，危害社会的行为。违法无小事讨论并回答李某捡到钱包后占为己有，拒不归还。我国《民法典》规定，拾得遗失物，应当归还失主。民事违法行为下列违法行为属于哪一类违法行为？说说他们之间的区别和联系。违法无小事王某聚众扰乱比赛秩序，致使赛场混乱。《治安管理处罚法》规定，扰乱车站、港口……或者其他公共场所秩序的，处警告或者200元罚款。行政违法行为违法无小事讨论并回答下列违法行为属于哪一类违法行为？说说他们之间的区别和联系。张某捕获野生动物拿到农贸市场去售卖。《刑法》规定，非法猎捕、杀害濒危野生动物的处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金。刑事违法行为违法无小事讨论并回答下列违法行为属于哪一类违法行为？说说他们之间的区别和联系。违法行为的类别社会危害性违反的法律承担的法律责任

相对轻微

最严重民事法律规范民事责任行政法（治安管理处罚法、义务教育法、环境保护法等）行政处分或行政处罚刑法刑罚处罚

相对轻微民事违法行为行政违法行为刑事违法行为

一般违法行为

严重违法行为（犯罪）违法无小事联系启示

①都违反了国家的法律法规，都要承担相应的法律责任；②都具有社会危害性，都在不同程度上损害了国家和人民的利益；③犯罪必然是违法行为，但违法不一定是犯罪；④一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人若不及时改正，任其发展下去，就有可能导致犯罪。①要防微杜渐，杜绝不良行为，预防违法犯罪。②要从小树立法律意识，增强法治观念，自觉遵纪守法。违法无小事小窍门

判断违法行为的方法：

①一看违反的法律类别（行政法、民事法、刑法）；②二看违法行为的危害（轻或重）；③三看违法者的被处罚结果；行政违法行为：拘留、罚款、开除、记过民事违法行为：赔偿、赔礼道歉刑事违法行为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。违法无小事违法行为的分类违法行为犯罪一般违法行为刑事违法行为（犯罪）民事违法行为行政违法行为刑事违法行为（犯罪）PART02警惕身边的违法行为散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序盗窃、损毁或者擅自移动铁路设施、设备、机车车辆配件或者安全标志的。行政违法行为《治安管理处罚法》你身边有哪些违法行为？事后是怎么处理的？警惕身边的违法行为你身边有哪些违法行为？事后是怎么处理的？民事违法行为《民法典》警惕身边的违法行为违法行为的类别违法现象举例

故意伤害他人致人重伤或者死亡；泄露国家机密；分裂祖国欠债不还；拾金拒还；恶意诽谤；侵犯他人民事权利；没有依法履行合同义务

扰乱社会治安；谎报险情；破坏铁路封闭网；殴打他人民事违法行为行政违法行为刑事违法行为警惕身边的违法行为如何做到遵章守法？

①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。②在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。③在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。警惕身边的违法行为PART03课堂小结违法无小事法不可违警惕身边的违法行为法律的重要性违法行为是评价人们的行为是否合法有效的准绳，是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线含义分类指违反法律、法规的规定，危害社会的行为民事违法行为、行政违法行为（一般违法行为）、刑事违法行为（犯罪）违反治安管理的行为遵章守法认识违法行为的危害，依法规范自身行为分清是非，增强守法观念依法从事民事活动，维护自己权益，尊重他人权益。树立法律意识守住行为底线课堂小结PART04课堂练习1.下列同学对法律的认识准确的是（）①小民：法律是最刚性的社会规则，需要严格遵守

②小花：法律为人们的行为提供模式、标准和方向

③小海：不违法是人们行为的底线

④大伟：任何违法行为都应受到严厉的刑事处罚

A.①②③B.②④C.①③④D.②③④

A课堂练习2.侯某因销售伪劣产品被处以没收违法所得，瞿某因走私被处以没收财产。侯某和瞿某所受处罚的法律依据分别是（）A.行政法规、民事法规B.行政法规、刑事法规C.刑事法规、民事法规D.民事法规、刑事法规B课堂练习3.2020年3月26日凌晨，甘井子区源泉路沿途不少车辆被贴上了伪造的“违法停车告知单”，罚单上带有“二维码”，声称“鉴于疫情期间缴纳罚款”。专案组成功锁定嫌疑人孙某，孙某因涉嫌伪造国家机关印章已被依法采取刑事强制措施。据此可知（）①孙某的行为属于行政违法行为

②我国坚持依法治国的基本方略

③法律是由国家强制力保证实施的

④孙某的行为将受到刑罚处罚

A.①②B.②④C.①③④D.②③④

D课堂练习4.学会依事析理。案例一：在全国上下防控新型冠状病毒肺炎疫情期间，部分商家趁机哄抬必需品价格。2020年1月23日，北京市丰台区市场监管局根据举报，对北京市济民康泰大药房丰台区第55分店大幅抬高N95型口罩销售价格的行为进行检查，依法对当事人处以300万元罚款。案例二：小徐在上班的路上把一部苹果手机弄丢了，被一中年妇女拾到，经沟通，该妇女向小徐索要酬金，因数额没谈拢，该妇女将手机摔坏。律师解释说，捡到手机的女士有义务归还手机，归还过程中，在双方你情我愿的前提下，失主可以给捡到者一定的补偿，如果失主不愿意补偿，捡到者不可以强行索要，如果捡到者拒不归还，则属于不当得利，失主可以通过民事诉讼要求其返还。课堂练习（1）案例一中当事人和案例二中中年妇女的行为各属于哪类违法行为？

（2）请从法律角度谈谈对案例一当事人的处罚向我们传递了什么信息。

行政违法行为；民事违法行为。①法不可违。②法律是最刚性的社会规则。③遵章守法是社会和谐的保证，违法行为要受到法律制裁。课堂练习（3）小明认为：两个案例都是一般违法行为，都是小错误，不必大惊小怪。请你对小明的观点进行评析。

小明